im Rahmen des 38. Universitätsseminars „Dialog Wissenschaft und Praxis“ des Instituts für Wirtschaftspolitik an der Universität zu Köln und der Hanns Martin Schleyer-Stiftung am 1.7.2016 (Königswinter)
Offen, kollaborativ, vernetzt. Bildung im 'digitalen Zeitalter'
1. Offen, kollaborativ, vernetzt.
Bildung im ‚digitalen Zeitalter‘
Jun.-Prof. Dr. Sandra Hofhues | @shofhues
Professur für Mediendidaktik/Medienpädagogik
Institut für Allgemeine Didaktik und Schulforschung
Humanwissenschaftliche Fakultät
Universität zu Köln
#dialog16
Bildquelle: https://de.wikipedia.org/wiki/Twitter#/media/File:Twitter_bird_logo_2012.svg
38. Universitätsseminar „Dialog Wissenschaft und Praxis“ des Instituts für Wirtschaftspolitik (UzK) und der Hanns Martin Schleyer-Stiftung | 1.7.2016 (Königswinter)
6. Jun.-Prof. Dr. Sandra Hofhues | Vortrag „Offen, kollaborativ, vernetzt“ | Königswinter, 01.07.2016
Geräteausstattung und Mediennutzung
Hinweise zum „Leitmedienwechsel“ (Baecker, 2007)
Quellen: http://www.ard-zdf-onlinestudie.de/fileadmin/Onlinestudie_2015/0915_Frees_Koch.pdf; http://www.ard-zdf-onlinestudie.de/fileadmin/
Onlinestudie_2015/0915_Kupferschmitt.pdf; Baecker, D. (2007). Studien zur nächsten Gesellschaft. Frankfurt am Main: Suhrkamp.
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7. Jun.-Prof. Dr. Sandra Hofhues | Vortrag „Offen, kollaborativ, vernetzt“ | Königswinter, 01.07.2016
Medien und Mediennutzung
Befunde aus Mediennutzungsstudien
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Quellen: http://www.mpfs.de/fileadmin/FIM/FIM2011.pdf; http://www.mpfs.de/fileadmin/KIM-pdf14/KIM14.pdf; http://www.mpfs.de/fileadmin/JIM-pdf14/JIM-Studie_2014.
pdf; http://www.ard-zdf-onlinestudie.de/index.php?id=502; http://www.initiatived21.de/wp-content/uploads/2014/11/141107_digitalindex_WEB_FINAL.pdf
8. Jun.-Prof. Dr. Sandra Hofhues | Vortrag „Offen, kollaborativ, vernetzt“ | Königswinter, 01.07.2016
Medienbiografie(n) oder:
„Das ist ein Buch!“
Quellen: MPFS (2012). FIM 2011. Familie, Interaktion & Medien. Untersuchung zur Kommunikation und Mediennutzung in Familien. Stuttgart: Landesanstalt für Kommunikation
Baden-Württemberg. http://www.mpfs.de/fileadmin/FIM/FIM2011.pdf (S. 62); http://www.hanser-literaturverlage.de/buch/das-ist-ein-buch/978-3-446-23937-1/
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9. Jun.-Prof. Dr. Sandra Hofhues | Vortrag „Offen, kollaborativ, vernetzt“ | Königswinter, 01.07.2016
Neue Handlungspraxen:
drei Merkmale
des Medienhandelns
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11. Jun.-Prof. Dr. Sandra Hofhues | Vortrag „Offen, kollaborativ, vernetzt“ | Königswinter, 01.07.2016
A. OFFENHEIT
#dialog16
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12. Jun.-Prof. Dr. Sandra Hofhues | Vortrag „Offen, kollaborativ, vernetzt“ | Königswinter, 01.07.2016 | 12
Open Access
Freier Zugang | wissenschaftliches Wissen
Berliner Erklärung
Über den offenen Zugang
zu wissenschaftlichem Wissen
Quelle: https://openaccess.mpg.de/Berliner-Erklaerung; https://de.wikipedia.org/wiki/Datei:Open_access.svg
13. Jun.-Prof. Dr. Sandra Hofhues | Vortrag „Offen, kollaborativ, vernetzt“ | Königswinter, 01.07.2016 | 13
Open Content
Freier Zugang zu Wissen und Information
Quelle: https://www.opencontent.org/definition/
14. Jun.-Prof. Dr. Sandra Hofhues | Vortrag „Offen, kollaborativ, vernetzt“ | Königswinter, 01.07.2016 | 14
Von Open Content zu OER
Freier Zugang zu Bildungsmaterialien
Quelle: http://mapping-oer.de/wp-content/uploads/2016/02/Praxisrahmen-fu%CC%88r-OER-in-Deutschland_Online-1.pdf; https://www.kmk.org/fileadmin/Dateien/pdf/
PresseUndAktuelles/2016/Entwurf_KMK-Strategie_Bildung_in_der_digitalen_Welt.pdf
15. Jun.-Prof. Dr. Sandra Hofhues | Vortrag „Offen, kollaborativ, vernetzt“ | Königswinter, 01.07.2016
Von OER zu offenen Bildungspraktiken (OEP)
Einbettung in didaktische Szenarien
Quelle: Hofhues, S. (2015). Offene Bildungsressourcen (OER) an Universitäten und Hochschulen: Plädoyer für eine didaktische Sicht. Wikimedia Blog. http://blog.wikimedia.de/
2015/07/27/freies-wissen-und-wissenschaft-teil-02-offene-bildungsressourcen-oer-an-universitaeten-und-hochschulen-plaedoyer-fuer-eine-didaktische-sicht/
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Leerstellen in der gegenwärtigen Diskussion
| Erstaunlich, dass insgesamt nur wenige normative Zielvorstellungen existieren,
wozu Bildungsmaterialien digital vorliegen sollten.
| Die Verfügbarkeit des Materials allein sorgt nicht dafür, dass damit auch gelernt
wird. Es dient allenfalls einer kleinen Gruppe Engagierter dazu, sich im eigentlichen
Sinne zu bilden.
| An dieser Stelle kommen Bildungsinstitutionen ‚zurück‘ ins Spiel: Sie bieten Lehr-
Lernkontexte an, innerhalb derer gelernt wird – ganz gleich, ob mit OER oder mit
anderen Materialien. (! ältere mediendidaktische Diskussion)
Überdies: Frage nach Medien(-pädagogischen)Kompetenzen
16. Jun.-Prof. Dr. Sandra Hofhues | Vortrag „Offen, kollaborativ, vernetzt“ | Königswinter, 01.07.2016
B. KOLLABORATION
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17. Jun.-Prof. Dr. Sandra Hofhues | Vortrag „Offen, kollaborativ, vernetzt“ | Königswinter, 01.07.2016 | 17
Inhalte ‚gemeinsam‘ nutzen/produzieren
Remixen als zentrales Prinzip
Sicherung
Wieder-
verwertung
Über-
arbeitung
Neue
Mischung
Erneute
Verteilung
REMIX-PRINZIP
Quelle: https://www.opencontent.org/definition/
Erläuterung anhand der ‚5R‘ der Open Content-Definition
19. Jun.-Prof. Dr. Sandra Hofhues | Vortrag „Offen, kollaborativ, vernetzt“ | Königswinter, 01.07.2016 | 19
Inhalte ‚gemeinsam‘ nutzen/produzieren
Vom Rezipient/User zum Produser
Quelle: http://de.slideshare.net/Snurb/from-prosumer-to-produser-understanding-userled-content-creation
‚Multiple‘ Rollen
Typische Bereiche
| Software-Entwicklung
| Blogs/Publishing
| Wissensmanagement
| (Serious) Games
| Fotos/Videos
Handlungsorientierung
20. Jun.-Prof. Dr. Sandra Hofhues | Vortrag „Offen, kollaborativ, vernetzt“ | Königswinter, 01.07.2016 | 20
Inhalte ‚gemeinsam‘ kreieren
Werkzeuge, Werkzeuge, Werkzeuge
Quelle: http://hofhues.wikispaces.com/; https://de.wikipedia.org/wiki/Kollaboration; https://edupad.ch/DGx6vmcUOQ; http://blog.hf.uni-koeln.de/kontexte/
Das bekannteste Wiki-Projekt
ist die Wikipedia.
Wikis für die Organisation
des (professionellen) Alltags
Etherpads als Variante
(teils öffentlich, noch ‚schneller‘)
Weblogs
(kurz: Blogs)
21. Jun.-Prof. Dr. Sandra Hofhues | Vortrag „Offen, kollaborativ, vernetzt“ | Königswinter, 01.07.2016
C. VERNETZUNG
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22. Jun.-Prof. Dr. Sandra Hofhues | Vortrag „Offen, kollaborativ, vernetzt“ | Königswinter, 01.07.2016 | 22
Vernetztes Lernen (informell)
in Massive Open Online Courses | Bsp. Social Entrepreneurship
Quelle: https://class.coursera.org/socialentrepeneur-002/auth; https://class.coursera.org/socialentrepeneur-002/forum
23. Jun.-Prof. Dr. Sandra Hofhues | Vortrag „Offen, kollaborativ, vernetzt“ | Königswinter, 01.07.2016 | 23
Vernetztes Lernen (formal)
in Blended Learning-Szenarien | Bsp. Vorlesung Mediendidaktik
#medida15
Mehr zum Beispiel „Einführung in die Mediendidaktik“ unter http://blog.hf.uni-koeln.de/mediendidaktik/
Unterstützung stud. Forschens
mit Wikis und der ‚Forschungspost‘
Lernmanagement-System
als (technische) Basis
Prozess-Dokumentation
im Weblog
24. Jun.-Prof. Dr. Sandra Hofhues | Vortrag „Offen, kollaborativ, vernetzt“ | Königswinter, 01.07.2016 | 24
Vernetztes Lernen (formal)
Lehrplanung nach dem Didaktischen Dreieck
kritisch-
emanzipatorische
Bildungsidee
Vermittlung
Welche Inhalte sollen vermittelt
werden?
Aktivierung
Wie werden Lernende zum
Lernen angeregt?
Betreuung/Begleitung
Wie werden Lernende beim
Lernen begleitet?
25. Jun.-Prof. Dr. Sandra Hofhues | Vortrag „Offen, kollaborativ, vernetzt“ | Königswinter, 01.07.2016
Aktuelles Medienhandeln:
Konsequenzen für Bildung
im ‚digitalen Zeitalter‘
#dialog16
26. Jun.-Prof. Dr. Sandra Hofhues | Vortrag „Offen, kollaborativ, vernetzt“ | Königswinter, 01.07.2016 | 26
Umsetzung der ‚Cape Town Declaration‘
auf allen Ebenen des Bildungssystems
Bildquelle: http://www.flickr.com/photos/adesigna/4349250973/
27. Jun.-Prof. Dr. Sandra Hofhues | Vortrag „Offen, kollaborativ, vernetzt“ | Königswinter, 01.07.2016
Umgang mit dem Status ‚Always beta‘ und
Bedeutung (digitaler) Medienkompetenzen
Quelle: http://www.collaboratory.de/w/Datei:Illustration_MEDIENKOMPETENZ.jpg
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28. Jun.-Prof. Dr. Sandra Hofhues | Vortrag „Offen, kollaborativ, vernetzt“ | Königswinter, 01.07.2016 | 28
Umsetzung der ‚Cape Town Declaration‘
auf allen Ebenen des Bildungssystems
Quelle: http://www.capetowndeclaration.org/translations/german-translation
29. Jun.-Prof. Dr. Sandra Hofhues | Vortrag „Offen, kollaborativ, vernetzt“ | Königswinter, 01.07.2016 | 29
Aktueller Fokus: Digitalisierung und OER
Von Forderungen zu (Förder-)Maßnahmen
Quellen: https://www.bmbf.de/foerderungen/bekanntmachung.php?B=1132; https://www.bmbf.de/foerderungen/bekanntmachung-1152.html
30. Jun.-Prof. Dr. Sandra Hofhues | Vortrag „Offen, kollaborativ, vernetzt“ | Königswinter, 01.07.2016
Interesse an einer Vertiefung?
Link-/Literaturtipps
Quelle:n http://mapping-oer.de/praxisrahmen/; http://blog.wikimedia.de/2015/07/27/freies-wissen-und-wissenschaft-teil-02-offene-bildungsressourcen-oer-an-
universitaeten-und-hochschulen-plaedoyer-fuer-eine-didaktische-sicht/
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31. Jun.-Prof. Dr. Sandra Hofhues | Vortrag „Offen, kollaborativ, vernetzt“ | Königswinter, 01.07.2016
Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit.
Jun.-Prof. Dr. Sandra Hofhues | @shofhues
Professur für Mediendidaktik/Medienpädagogik
Institut für Allgemeine Didaktik und Schulforschung
Humanwissenschaftliche Fakultät
Universität zu Köln
E-Mail: sandra.hofhues@uni-koeln.de
Sprechstunde: dienstags, 14.00-15.00 Uhr (nach Voranmeldung
im Sprechstunden-Wiki: http://hofhues.wikispaces.com/)
Besucheradresse: Triforum Cologne, 02.228, Innere Kanalstraße 15, D-50823 Köln
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