Le projet Hélios, mené par l'académie de Grenoble, se concentre sur le développement des capacités de lecture des élèves à travers une approche dynamique de lecture de textes antiques et épigraphiques. Les documents abordent des inscriptions, leurs significations et les contextes historiques, notamment au sujet de figures romaines et de leur mémoire. Le projet encourage l'analyse syntaxique et lexicale pour enrichir la compréhension des textes classiques.