Johanna Kujalan esitys Korkeakouluopiskelijoiden terveystutkimuksen julkistamistilaisuudessa 13.2.2013.

1. Näin edistämme opiskelukykyä
YTHS:n Opiskelijan omppupäivä - Terveystietoa ja opiskelukykyä –
seminaari 13.2.2013
Kyky-projekti
Johanna Kujala, Suomen ylioppilaskuntien liitto
Laura Heinonen (SYL) ja Ann-Marie Norrgrann, (Tamy)

2. Paripohdinta: mitä tehdä?
Keskustele vieruskaverin • Mitä jäi mieleen
kanssa mitä olisi tarpeen päivästä?
ja mahdollista tehdä • Mitä korkeakoulut ja
opiskelijoiden terveyden
sidosryhmät voivat
ja hyvinvoinnin
edistämiseksi tehdä?
terveystutkimuksen
tulosten valossa?

4. Opiskelukykyä edistetty
Kyky-projekti 2011-2013
Kyky-hanke 2009-2011
Tavoitteena vakiinnuttaa
opiskelukyvyn edistämistyö
Kerättiin kaikista yliopistoista
yliopistoyhteisöjen toimintaan
ja ylioppilaskunnista 1500
sekä edistää opiskelijoiden
opiskelukykyä edistävää
integroitumista, osallistamista
hyvää käytäntöä
ja järjestötoimintaa
Laadittiin opiskelukyvyn
Yhteistoiminnallista
edistämisen suositukset
kehittämistä
yliopistoyhteisöille
kohderyhmäyhteisöjen kesken
(esim. työpajoja, seminaareja ja
mallien tuottamista)

5. Mitä on saatu aikaan terveystutkimusta
tarkasteltaessa?
Tilanne opintoihin Yliopisto-opiskelijoilla
saatavassa ohjauksessa on kokemus opiskeluryhmään
kohentunut yliopisto- kuulumisesta on yleistynyt
opiskelijoilla. vuodesta 2000. Tuolloin
Nyt 28 % heistä piti ryhmään koki kuuluvansa
saamaansa ohjausta hyvänä 48 % ja nyt 65%. Vastaavasti
tai erittäin hyvänä, kun ryhmän ulkopuolisiksi itsensä
aiemmin osuus vaihteli kokevien osuus laski
21 %:n ja 23 %:n välillä. 37 % -> 27 %.

6. Opiskeluhuolia
Noin viidennes
Mielenterveysseulan opiskelijoista:
mukaan opiskelijoista
30 % koki runsaasti - koki mielialansa,
tulevaisuuden
stressiä.
suunnittelemisen, omat
voimansa ja kykynsä
Yleisimmin stressiä negatiivisiksi
aiheutti esiintyminen ja
vaikeus saada otetta - murehti
opiskelusta. opiskeluasioitaan
paljon vapaa-aikanaan

7. Ratkaisun avaimia
korkeakouluille ja sidosryhmille
Vahvistetaan opiskelijoiden Tarjotaan opiskelijoille opiskelukykyä
osallistumista ja kiinnittymistä edistäviä opintoja
Esim. vastaanottotoiminta
Esim. opiskelijat ja opiskelijajärjestöt Esim. Itsensä johtamisen –kurssi Aalto-
mukaan korkeakoulujen kehittämiseen yliopistossa
Kehitetään opetusta Laitetaan opiskelun tukipalvelut
oppimiskeskeiseksi ja osallisuutta kuntoon
tukevaksi
Esim. vuorovaikutuksen lisääminen, Esim. terveys-, opintopsykologi- ja
yhdessä oppiminen, jatkuva palaute liikuntapalvelut
Sisällytetään opetussuunnitelmiin Tehdään yhteistyötä eri alojen
opiskelu- ja työelämätaitojen asiantuntijoiden kesken
tukeminen (esim. esiintymistaidot)
Otetaan opiskelijat mukaan Esim. yliopistojen terveys- ja
opetussuunnitelmatyöhön hyvinvointiryhmät

8. Opiskelijat toimijoiksi
”Opiskelijoiden omat Ei vain
toiveet osoittavat heidän opiskelijoille,
tiedostavan varsin hyvin
vaan
ongelmakohdat
opiskelijoiden
elämässään.”
kanssa

9. Kyky-projekti
Campus Conexus II | 2011–2013
Suomen ylioppilaskuntien liitto (SYL) ry
Lapinrinne 2 00180 Helsinki
syl.fi/opiskelukyky