Fiche de Contrôle de Français-3ème année-nº4                                                Le Racket Cher Antoine,  Je t’...
Stéphanie:« Je conseillerais à Axel de parler à ses parents mais aussi à ses profs et audirector de l’école.»Malika:«Le ra...
Oui, ils les en ont vendues quelques-unes                                        Oui, ils leur en ont vendu quelques-unes ...
2-La Science fait des progrès. La rapide évolution des maladies le provoque.3-Axel est très faible. Il est une victime des...
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  1. 1. Fiche de Contrôle de Français-3ème année-nº4 Le Racket Cher Antoine, Je t’écris aujourd’hui parce que je ne suis pas allé en cours. J’ai dit à ma mère que j’étais malade. Cen’est pas vrai mais je ne peux plus aller au collège, j’ai trop peur! Tu es la première personne à qui je parle de ça. C’est pire qu’un cauchemar. Un cauchemar, quand on seréveille, c’est fini. Là, ça ne finit jamais. Tous les jours, ça recommence. Mais pourquoi? Pourquoi moi?! Ça a commencé quand deux garçons du collège ont voulu mon blouson. J’ai refusé, bien sûr! Alors, ilsm’ont dit qu’ils m’embêteraient jusqu’à ce que je le leur donne. Au début, je ne les croyais pas maispendant une semaine, ils m’ont vraiment embêté: aux récréations, à la cantine, après les cours. Puis, ilsm’ont dit qu’ils allaient s’énerver et que quand ils s’énervent, ils font mal. Je pensais qu’ils plaisantaient.Mais un soir, ils m’ont suivi pendant que je promenais mon chien. Ils sont grands et forts: ils m’ontfrappé et ils m’ont arraché mon blouson. J’ai eu très peur mais je me suis dit : « Maintenant qu’ils ont mon blouson, ils vont me laisser tranquille » Eh bien non! Après, ils ont voulude l’argent. Ils m’ont dit que si j’en parlais à quelqu’un, ils feraient mal, très mal à mon chien. Maintenant, je les crois, ils sont capables de tout. Alors, pendant des semaines, je leur ai donné del’argent. Toutes mes économies! J’ai même volé des billets dans le sac de ma mère pour leur en donner.Tu te rends compte! Maintenant que je n’ai plus rien à leur donner, qu’est-ce qu’ils vont me faire? Qu’est-ce qui va se passer? J’ai peur!AxelTexte de Danièle Bourdais I A (10%)D’après la lecture attentive du texte, réponds aux questions suivantes en donnantdes réponses complètes.1-Explique le problème dont parle le texte. (Le Racket)2-A la commence, Axel n’avait pas peur mais maintenant il a tellement de peur qu’iln’est pas allé à l’école. Pourquoi ? Qu’est-ce que c’est arrivé ? (Donne tous les détails)3-Pourquoi Axel a-t-il parlé de ce problème à Antoine?4-Qu’est-ce que les deux racketteurs ont volé à Axel?5-Axel, a-t-il aussi volé? Quoi? I B (5%)Imagine que tu es Antoine, l’ami d’Axel. Comment réagis-tu? Cinq ados disentce qu’ils en pensent. Avec qui es-tu d’accord? Pourquoi? Si tu n’est pas d’accordavec aucun d’eux, donne-lui un conseille toi même.Alain:« J’expliquerais à Axel que les racketteurs, c’est souvent des jeunes qui ont degros problèmes.»Estelle:« Moi, je demanderais de l’aide à des garçons grands et forts qui pourraientdonner une leçon à ces deux racketteurs.»Simon:«A la place d’Antoine, je téléphonerais aux parents d’Axel pour tout leurexpliquer.»
  2. 2. Stéphanie:« Je conseillerais à Axel de parler à ses parents mais aussi à ses profs et audirector de l’école.»Malika:«Le racket, c’est l’affaire de la police.» II A (20%)Choisis la meilleure réponse. 1 Voulez-vous me prêter vos cahiers de maths ? Non, je ne veux pas vous les prêter Non, je ne veux pas vous leur prêter Non, je ne veux vous les pas prêter Non, je ne veux pas les vous prêter 2 Pauline a-t-elle donné des fleurs à sa maman ? Oui, elle les lui a donné Oui, elle les lui a données Oui, elle lui les a données Oui, elle lui en a donné Oui, elle lui en a données 3 Vous rangez les cuillers dans le tiroir après les repas ? Oui, il faut que jy leur range Oui, il faut que je les y rangent Oui, il faut que je les lui range Oui, il faut que je les y range 4 Veux-tu que je texplique la leçon ? Oui, lexplique-moi Oui, explique-la-moi Oui, expliques-la-me Oui, expliques-la-moi Oui, explique-moi-la 5 Avez-vous envoyé des cerises à Mademoiselle Genret ? Non, nous ne les avons pas envoyé à elle Non, nous ne les lui a pas envoyé Non, nous navons pas les lui envoyées Non, nous ne les lui avons pas envoyées 6 Est-ce que les compagnies aériennes ont vendu des places à leurs clients ? Oui, ils les ont vendues quelques-unes
  3. 3. Oui, ils les en ont vendues quelques-unes Oui, ils leur en ont vendu quelques-unes Oui, ils leur en ont vendues quelques-unes 7 Devons-nous vous résumer les règles du participe passé ? Non, résumez-les-moi pas Non, ne les résumez-moi pas Non, vous ne devez pas les nous résumer Non, ne me les apprenez pas 8 Allons-nous nous promener dans les bois ? Oui, nous allons nous y promener Oui, nous nous allons y promener Oui, nous y allons nous promener Oui, nous allons nous y promenons 9 Qui a donné ces gâteaux aux petits ? Cest Jean qui les y a donnés Cest Jean qui les lui a donnés Cest Jean qui les a donnés à eux Cest Jean qui les leur ont donnés Cest Jean qui les leur a donnés 10 Qui nous a parlé de cette chanson de Jean Ferrat ? Paul ne vous la pas parlée Paul ne vous en a pas parlé Paul ne vous en avez pas parlé Paul ne vous en a pas parlée II B (7%)Réécris les phrases ou complète les trous en utilisant tous les pronoms que tu asdéjá appris.1-Pierre et Robert pensent à leurs amis.2-Antoine et Malika, ils ont parlé du racket.3-Pouvez-vous expliquer les Pronoms Adverbiaux à moi? -Ok, j’ viens. III A (10%)Lie les phrases. (Les phrases doivent avoir du sens)1-Tu te rapelles de l’encyclopédie. Je t’ai parlé de cette encyclopédie il y a une semaine.
  4. 4. 2-La Science fait des progrès. La rapide évolution des maladies le provoque.3-Axel est très faible. Il est une victime des racketteurs.4-La jupe est très jolie. Sarah la porte.5-Les pluies acides ont beaucoup augmenté. Les personnes ne font rien pour combattrece problème. III B (12%)Complète les trous en conjuguant les verbes entre paranthèses aux tempsconvenables. (Tu ne peux utiliser les temps composés)1-Auparavant, il (ne pas me falloir) aller aux cours.2-Hier, j’ (écrire) dans mon journal intime.3-Pour qu’on (y parvenir), il (falloir) du travail.4-En 1956, Picasso (vivre) en Espagne. Néanmoins, en 1957,il (commencer à vivre) en France. IV (20%)Complète en utilisant la Grammaire que tu as apprise.1-«Pourquoi le réveil na-t-il pas sonné?» Elle se demande...2-Tu dois faire tes devoirs. Tes devoirs...3-J’ai des bonnes notes car je prends des cours particuliers. Si je ne prenais pas...4-Exportant la plupart de nos produits au Japon, nous devons rester attentifs àl’évolution de la crise asiatique. La plupart de nos produits...5-«Hier, je ne suis pas allé en cours à cause de ma maladie. Mais, malgré ma maladie,j’y irai demain et après-demain vu que, comme j’étais trop malade pour y aller hier etavant-hier, j’ai manqué deux jours de classes. C’est trop pour un élève qui veut avoirdes bonnes notes.» Il a dit... V (16%)À partir de l’extrait suivant imagine le début et la fin de cette histoire. J’ai regardé Théo faire le fou et David se tenir les côtes en rigolant, et j’ai de la chanced’avoir des amis comme eux. J’ai lancé un grand sourire à David, qui m’a lancé en retour un de ses regards plein detendresse qui me font toujours craquer, c’est à ce moment précis que j’ai vu la bande deStanislas apparaître au coin de la rue...

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