3. • Un discurso:
• Es un evento
comunicativo mediante
el empleo de elementos
lingüísticos.
• Articula el enunciado
con la intención del
autor.
• Es el mecanismo más
efectivo para entablar
comunicación
4. • Características
• Uso de 3ª persona
• Se usan para compartir información. • Uso del modo verbal indicativo
• Se basa en hechos y su objetivo es • Uso de vocablos unívocos
educativo (lenguaje recto)
• No deben incluirse anécdotas. • Uso de vocabulario técnico
• Debe incluir de referencias para
• Aportación de datos precisos y
respaldar la información.
concretos
• Uso de oraciones impersonales
• Ámbitos
• Los podemos encontrar en:
• Situaciones cotidianas de
comunicación (ejemplo: `La cocina
mide 3m por 5m')
• Situaciones de comunicación
elaboradas (ejemplo: Textos de
comunicación; comercial; Discurso
periodístico; Discurso científico;
Discurso didáctico; Conferencia)
5. USOS
Compartir Información
Se basa en hechos con referencias
No incluye anécdotas
CARACTERISTICAS
3ra Persona
Vocabulario técnico
AMBITOS
Situaciones cotidianas
Situaciones de comunicación elaboradas
6. • Se utilizan para convencer al público • Pretende incidir en el cambio de
actitudes ya sean internas o
de adoptar un punto de vista particular. externas
• Incluye hechos para respaldar una • Debe partir de una tesis,
opinión. hipótesis o idea a defender la
• La información vertida debe ser cual debe ser analizada
investigada y debe incluir referencias. mediante razones a fin de
persuadir, incitar y/o exhortar al
• La persona que da un discurso público a seguirla.
persuasivo debe elegir una opinión y
sostenerla.
• Persuadir es un proceso de
comunicación consciente que
• Características implica incidir, atraer,
• Convencer convencer, ser empático y
cautivar al interlocutor.
• Refutar
• Se persuade mediante:
• Pertenece al discurso argumentativo • • La personalidad
porque en él se expone y se • • Las formas retóricas del lenguaje
demuestra un punto de vista, opinión o • • La comunicación verbal
creencia o se intenta cambiar una • • La comunicación no verbal
actitud.
7. -Convence al público de un
-El orador debe elegir una
punto de vista.
opinión y sostenerla
- La información debe incluir
- Debe convencer y refutar.
referencias.
Discurso
Persuasivo
- Cambiar de actitud interna Persuadir:
y externa. -Personalidad
-Parte de una idea a -Lenguaje
defender. -Comunicación verbal y no
-Incita al publico a seguir una verbal
idea
8. • Discurso altamente emocional que
estimula a un oyente u oyentes a
perseguir metas significativas en la
vida.
• Se aportan una serie de
herramientas o reflexiones para
poder conseguir estas metas.
• Puede tratar sobre:
• Trabajo en equipo
• Superar una crisis personal
• Temas sociales, políticos o
culturales
• Un auto-discurso motivacional
• Puede motivar e inspirar a cualquier
ser humano:
• 1 persona deprimida → 1 país
entero
• 1 frágil adolescente → duros
hombres de negocios o curtidos
equipos de baloncestos.
9. • Provoca un cambio en el oyente.
• Está lleno de elementos psicológicos que
refuerzan su objetivo>
• Un gran lenguaje verbal y no verbal.
• Metas muy bien definidas,.
• Ideas brillantes.
• Prácticas estrategias de
afrontamiento.
• Valores universales.
• Ejercicios de visualización.
• Además, un gran “speecher” (orador)
motivacional es muy consciente de:
• Quien es su audiencia
• De los mensajes, palabras y valores
que debe trabajar para captar su
atención
• De una serie de factores sociales y
pragmáticos como la educación, estilo
de vida, estatus, clase, necesidades e
intereses que juegan un papel
fundamental para influir en el proceso
de toma de decisiones y escucha.
10. Emocion Valor Visualizaci
ón
al es
Reflexion Elemento Factor
s
es Psicológic es
os
Meta Toma de
Inspir
Decision
s ar
es
11. • Existen diferentes tipos de discursos, cada
uno de ellos para diferentes ocasiones, y
cada uno con un objetivo diferente.
• Un buen discurso puede proporcionarnos
información útil, motivarnos a hacer algo, o
bien hacernos cambiar de opinión respecto
a un tema.