Este documento describe un pueblo que tenía abundante agua de ríos y fuentes hasta que repentinamente se secó. Los pobladores se reunieron y cantaron pidiendo lluvia. Llovió y el agua regresó, desde entonces envían camiones de agua a otros lugares que la necesitan.

1. ELPUEBLO DEL AGUA
Érase un pueblecito verde, lleno de fuentes y cascadas, con muchos ríos y quebradas que
alegraban la vida de las personas con la música del agua. En este pueblo, los niños se divertían
muchísimo nadando, buscando ysaltando de piedra en piedra para cruzar el río.
Todos pensaban que era normal tener tanta agua, ser felices, estar limpios yno tener sed.
Un día, sin saber por qué, el río se secó y las fuentes dejaron de sonar. Los campos se pusieron
amarillos yla tierra se secó.
De pronto, todos pensaron en las personas que viven en los desiertos, en los pueblos sin agua o al lado de ríos sucios.
Los pobladores se reunieron en la plaza ycantaron:
“Que llueva, que llueva”.
Era muy emocionante ver todas las personas del pueblo (grandes y chicos, hombres y mujeres, altos y bajos, gordos, flacos)
tomarse de las manos ycantar en coro con mucho sentimiento.
“Que llueva, que llueva”.
Afortunadamente llovió mucho, los campos volvieron a ser verdes yel agua volvió a correr por los ríos.
Desde entonces, todos los días llenan camiones de agua ylos envían a muchas personas que la necesitan.
Literal
1. ¿Cómo era el Pueblo del Agua?
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2. ¿Cómo era el pueblo después de secarse el rio y fuentes?
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Inferencial
3. ¿A qué se refiere el texto cuando explica que el Pueblo del Agua era verde?
a) Que todos se vestían de verde
b) Que habían muchos campos verdes.
c) Que las casas eran de color verde.
4. ¿Por qué crees que los pobladores cantaban en la plaza con mucho sentimiento?
a) Porque tenían fe y pensaban en aquellas personas que Vivian en el desierto y no había agua.
b) Porque estaban contentos de que no haya agua
c) Porque les gustaba cantar a todos.
Criterial
5. ¿Crees que se puede ahorrar agua? ¿Cómo?
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