1. PROGETTO DI
TUTORATO
UNIVERSITÀ MILANO-BICOCCA
D O T T. S S A S A R A H C A M E R I N O
Per gli studenti di Laurea triennale
(D.M. 270)
in COMUNICAZIONE E PSICOLOGIA
Anno Scolastico 2013/2014

2. IL PROBLEMA
«Disorientati, stanchi e delusi. Già dopo il primo anno. Succede così che quasi
1 studente su 5, abbandoni gli studi dopo appena dodici mesi
dall'immatricolazione. Perché l'impatto con l'università non è tra i più facili.
Aule affollate, professori da rincorrere, piani di studio da
realizzare, appuntamenti con tutor da consultare, volumi di oltre duecento
pagine da studiare nell'arco di pochi giorni. Senza considerare i costi. Un
mix che, secondo quanto pubblicato dall'ultimo rapporto sullo stato
dell'università (realizzato dal Comitato nazionale di valutazione del sistema
universitario, organo istituzionale del ministero dell'Università e della
ricerca), scoraggia moltissimi studenti.»
I DATI: IL 6% Abbandonano dopo il 1° anno alla facoltà di Psicologia.
CORRIERE 31 marzo 2009
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3. ALLA RADICE DEL PROBLEMA
«Giulia ha 20 anni, è iscritta al secondo anno di Scienze della comunicazione
all’Università La Sapienza di Roma e ha deciso di abbandonare gli studi. Forse
aveva scelto un corso non adatto a lei. Di sicuro non crede più che un titolo possa
aiutarla a trovare lavoro. E lo stesso pensano molti altri giovani in Italia. La colpa è
dell’incertezza del futuro, di una disoccupazione giovanile che a causa della
crisi ha superato il 35% (con picchi di più del 50% al Sud), e di un sistema
educativo che non aiuta assolutamente le famiglie desiderose che i propri
figli studino e che non premia il merito.»
«Nell’attuale anno accademico 2011/2012, secondo l’ultimo rapporto del comitato
nazionale per la valutazione del sistema universitario, il numero di nuovi iscritti
nelle università italiane è leggermente inferiore al 60% di tutti i giovani diplomati
delle scuole superiori. È il valore più basso degli ultimi 30 anni. “Da sei
anni”, dichiarano le associazioni studentesche, “sono sempre di più i diplomati che
non proseguono gli studi universitari..»
EL PAIS 3 GIUGNO 2012
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4. PERCHE’?
ARTICOLO DA UN GIORNALE DI BARCELLONA.
«Anche Mar ha cercato risposte per quasi 1 anno.
Mar Corredor:
“Ho cominciato a saltare spesso le lezioni e poi non ci sono più andata. Non mi
sentivo motivata, non mi piaceva molto, non capivo a cosa servisse, non trovavo
una ragione”.
Un’esperienza di volontariato l’ha spinta a ritornare tra i banchi. Stavolta con l’obiettivo
di occuparsi di persone con bisogni particolari.
Mar Corredor:
“E’ necessario studiare, perché ogni volta ti chiedono di più, più diplomi, più
master o quant’altro, per trovare un lavoro”.
Lucas e Mar hanno voluto tornare a studiare. Per molti altri, invece, non è così. E sono
loro l’obiettivo principale di un progetto che punta a portare il tasso di abbandono
scolastico al di sotto del 10% entro il 2020, nel quadro del nuovo programma
europeo Erasmus Plus.»
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5. «NON SEMBRA FINIRE MAI»…
Laurea Triennale
(stage)
Master 1° liv.
oppure Laurea
Magistrale
Dottorato, Maste
r 2° liv., stage o
lavoro
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6. CHI E’ IL TUTOR?
COS’E’ IL PROGETTO TUTORATO?
E’ un progetto pilota finalizzato a fornire orientamento ed
assistere voi studenti lungo tutto il percorso di studio, favorire
la partecipazione attiva al processo formativo, rimuovere gli
ostacoli ed affrontare le difficoltà intervenendo anche a
livello individuale. Il servizio consente di reperire indicazioni
e informazioni su i piani di studio, stage, l’organizzazione e la
programmazione dello studio nonché su i servizi d’Ateneo.
Noi Tutor saremo l’interfaccia tra voi e il mondo universitario.
Vi indirizzeremo verso il servizio più idoneo, mentre nei casi
più semplici saremo noi stessi a chiarire i vostri dubbi.
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7. DOVE POSSO TROVARE AIUTO?
Il Dipartimento di Psicologia supporta i suoi studenti
con molti servizi: il progetto Tutor, il Servizio di
Consulenza Psicosociale per l’orientamento, e il
servizio di Counselling Psicologico.
Tali servizi aiutano a risolvere le difficoltà degli
studenti, dalle più comuni alle più complesse.
Status
psicologici,
problemi
lavoro-casastudio, mature students,lavoratori etc…
Chi si occupa di voi (a parte noi tutor) è un team di
psicologi, psicoterapeuti specializzati nei problemi
dell’età giovane e adulta. I colloqui sono gratuiti e
strettamente riservati nel rispetto della privacy.
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8. Piani di
studio
Stage
tirocini
Metodo di
studio
UNIVERSITA’
BICOCCA
Valutazioni
esami
Informazioni
E-learning
Tutor e
servizi
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9. ACCEDETE ALLA PAGINA E-LEARNING!
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10. INSEGNAMENTI
I ANNO
Informatica 1– 8 CFU
Linguistica – 8 CFU
Psicologia dinamica della comunicazione – 8 CFU
Psicologia generale per la comunicazione – 8 CFU
Psicologia sociale – 8 CFU
Statistica per la ricerca sociale – 8 CFU
Teoria e tecnica dei nuovi media – 8 CFU
Lingua inglese – 3 CFU
 Occhio all’accertamento date e orari. Vedi sito!
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11. INSEGNAMENTI
II ANNO
Filosofia del linguaggio – 8 CFU
Apprendimento, pensiero e decisione – 8 CFU
Psicolinguistica – 8 CFU
Psicologia dello sviluppo per la comunicazione – 8 CFU
Storia della scienza – 8 CFU
Insegnamenti a scelta (16 CFU) tra
Grafica – 8 CFU
Informatica 2 – 8 CFU
Psicologia dell’arte – 8 CFU
Sondaggi di opinione – 8 CFU
Insegnamenti a scelta (6 CFU) tra
Comunicazione cinematografica – 3 CFU
Comunicazione giornalistica – 3 CFU
Immagini della malattia – 3 CFU
Linguaggi della fotografia – 3 CFU
Analisi e intervento nei contesti organizzativi – 3 CFU
Pubblicità – 3 CFU
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Comunicazione audiovisiva – 3 CFU
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12. INSEGNAMENTI
III ANNO
Psicologia sociale della comunicazione – 8 CFU
Psicologia economica e del lavoro – 8 CFU
Seconda lingua straniera - 3 CFU
Insegnamenti a scelta (8 CFU) tra:
Comunicazione d’impresa – 8 CFU
Informatica e Grafica per il web – 8 CFU
Psicologia del comportamento economico e dei consumi – 8 CFU
Insegnamenti a scelta studente - 16 CFU
Stage 10 CFU (Interno/Esterno)
Prova finale – 6 CFU (comprensivi di 2 CFU di laboratorio propedeutico alla tesi)
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13. PIANI DI STUDIO
Il piano di studio è l’insieme delle attività formative obbligatorie, delle attività
previste come opzionali e delle attività formative scelte autonomamente dallo
studente in coerenza con il regolamento didattico del corso di studio. Allo
studente viene automaticamente attribuito un piano di studio all’atto dell’iscrizione
al primo anno, che costituisce il piano di studio statutario.
Successivamente lo studente deve presentare un proprio piano di studio con
l’indicazione delle attività opzionali e di quelle a scelta. Il piano di studio è
approvato dal Consiglio di Coordinamento Didattico. Le modalità e le scadenze di
presentazione del piano sono definite dall’Ateneo.
Gli studenti iscritti al II e al III anno dei Corsi di laurea triennale in:
 Comunicazione e Psicologia
 Scienze e tecniche psicologiche
dall’11 novembre al 2 dicembre 2013 possono modificare il piano di
studi tramite “Segreterie online”, selezionando (dopo l’autenticazione) il processo
“Piano Carriera”.
Le informazioni relative alla compilazione dei piani di studio (richieste di
convalida relative al riconoscimento di crediti formativi universitari e/o
extrauniversitari) vanno richieste al SERVIZIO OFFERTA FORMATIVA E
DEI CORSI DI LAUREA. Edificio U6, 3° piano, stanza 3168c in orario di
ricevimento Per le lauree triennali : annamaria.callari@unimib.it
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14. TASSE
Le tasse universitarie si pagano in due rate: la prima al momento
dell'immatricolazione o dell'iscrizione, la seconda entro il 16 maggio 2014.
La seconda rata delle tasse universitarie è determinata sulla base della situazione
economica del nucleo familiare degli studenti, certificata attraverso l'ISEEU
(indicatore di situazione economica equivalente università).
Gli studenti dovranno perciò rivolgersi a uno dei CAAF convenzionati con
l'Università per ottenere, entro il 13 dicembre 2013, questo tipo di certificazione
I CAAF trasmetteranno le attestazioni direttamente all'Ateneo.
In mancanza di attestazione ISEEU sarà assegnato l'importo massimo di
contribuzione, quindi attenzione!!!
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15. SITI DA UTILIZZARE
Alcuni siti web vanno controllati periodicamente se non quotidianamente.
E’ una cosa per VOI !!! L’OBIETTIVO E’ TENERSI SEMPRE AL PASSO
CON LE INFORMAZIONI CHE ARRIVANO, NESSUNO VE LE MANDA VIA
EMAIL.
 http://psicologia.elearning.unimib.it/ (e-learning)
 http://www.psicologia.unimib.it/02_studiare/index.php
 http://www.unimib.it/go/101/Home/Italiano
 http://www.unimib.it/go/262336/Home/Italiano/Studenti/Per-gliiscritti/Lingue-straniere-e-idoneita-informatica
 http://s3w.si.unimib.it/esse3/Start.do (SIFA)
 https://milano-bicocca.sona-systems.com/Default.aspx?ReturnUrl=/
(Sona System)
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16. DOVE REPERISCO LE INFORMAZIONI?
Ci sono molte fonti, a parte quelle su internet, per reperire le informazioni
che cercate. Quelle ufficiali le trovate in formato pdf sul sito di facoltà!
 La guida dello studente
 Guida Corsi di laurea triennali - Dipartimento di Psicologia
Entrambe vanno lette
in modo approfondito
Insieme al vostro
Regolamento Didattico
che vi fornisce
informazioni (diritti e
doveri) in modo più
accurato per il vostro
corso di studi.
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17. OSSERVAZIONI
Gli studenti del Corso di laurea in Comunicazione e Psicologia sono obbligatoriamente tenuti a
svolgere, durante il corso di studi, attività formative complementari a carattere pratico. A tali
attività sono assegnati 6 crediti formativi. Tali CFU possono essere acquisiti con le seguenti
tipologie di attività a scelta:

Superare positivamente l’accertamento del profitto per attività formative relative a corsi pratici/laboratori
offerti dal Corso di laurea in Comunicazione e Psicologia.

Ulteriori conoscenze linguistiche (3 CFU).

Ulteriori conoscenze informatiche - ECDL Full (3 CFU)

Attività pratiche esterne documentate (come volontariato, teatro, ecc.) di cui si può richiedere il
riconoscimento (da 1 a 3 CFU).

Partecipazione a corsi di formazione, workshop, seminari o congressi su temi coerenti con quelli del corso
di laurea (da 1 a 3 CFU).

Partecipazione ad esperimenti svolti all’interno del Dipartimento di Psicologia dell’Università degli
Studi di Milano Bicocca (da 1 a 3 CFU).
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18. AL MOMENTO DELLO STAGE…
il Corso di laurea in Comunicazione e Psicologia dedica 10 CFU ad
attività di Stage, da svolgersi presso aziende o enti privati o pubblici
convenzionati con l’Università degli Studi di Milano-Bicocca: lo
studente deve svolgere attività di Stage per un totale di circa 200 ore
(8 cfu), e poi redigere una relazione valutata da un’apposita
commissione (cui vengono attributi 2 CFU) per permettergli di
rielaborare quanto appreso durante l’esperienza lavorativa.
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19. ALTRE DOMANDE ?
Ci saranno altri incontri mirati di questo tipo nel
2014 per parlare e discutere dei problemi da voi
riscontrati. In ogni caso rimango a vostra
disposizione per ulteriori chiarimenti e/o dubbi.
Contattatemi direttamente sul forum news dell’elearning oppure all’email del campus sempre
attraverso la piattaforma ;)
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