แบบรายงานผลการดาเนินงานตามแผนปฏิบัติการส่งเสริมคุณธรรม ปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖6
ประจาปีการศึกษา 2566
โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 55 จังหวัดตาก
ผู้ประสานงาน นายศรัทธา เรืองน้อย สังกัด สานักบริหารงานการศึกษาพิเศษ กระทรวงศึกษาธิการ
โทรศัพท์ 083-2690180
ข้อมูลพื้นฐาน
ชื่อหน่วยงานในสังกัดที่รับผิดชอบ
โครงการในแผนปฏิบัติงาน
จานวนบุคลากร จานวนกลุ่มเป้ าหมายและภาคีเครือข่าย จานวนประชาชนเป้ าหมาย
1.โรงเรียนราชประชานุเคราะห์
๕๕ จังหวัดตาก
71 1 921
สรุปโครงการและงบประมาณ
จานวนโครงการ/กิจกรรมที่ดาเนินการในปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 รวม โครงการ
งบประมาณที่ใช้ดาเนินงานในปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 รวมทุกโครงการ จานวน บาท
จากงบประมาณปกติของหน่วยงาน จานวน บาท
จากงบอื่นๆ จานวน บาท
เป้ าหมายในปีงบประมาณ พ.ศ. 2566
(1
)
จานวนองค์กรทั้งภายในและภายนอกที่ให้ความสาคัญสนับสนุนให้มีการจัดกิจกรรม/ประชุม/สัมมนา/อบรมพัฒนาคุณธรรมจ
ริยธรรม
รว
ม
2 แห่ง
- จานวนคนที่ได้รับการพัฒนาทักษะชีวิตจากการจัดกิจกรรมขององค์กร
รว
ม
92
1
คน
2 จานวนองค์กร/เครือข่ายจากทุกภาคส่วนที่ร่วมกันทากิจกรรมสาธารณะ รว
ม
2 แห่ง
- จานวนศูนย์ที่เข้าร่วมกิจกรรมสาธารณะ รว
ม
2 คน
3 จานวนองค์กรเครือข่ายทางสังคมที่มีการพัฒนาระบบเครดิตทางสังคม (Social Credit) รว
ม
- ระบ
บ
4 จานวนประชากรอายุ 13 ปี ขึ้นไป
ที่เข้าร่วมกิจกรรมส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรมมีกิจกรรมปฏิบัติตนที่สะท้อนการมีคุณธรรมจริยธรรม
รว
ม
71
0
คน
แบ่งตามช่วงอายุ ดังนี้

13 - 14 ปี 921 คน 15-20 ปี 921 คน
25 - 60 ปี 71 คน 60 ปี คน

ผลที่คาดว่าจะได้รับจาการดาเนินการในโครงการ / กิจกรรมตามแผนปฏิบัติการ
-
-
-
รายละเอียดของโครงการ / กิจกรรมที่จะดาเนินการในปีงบประมาณ พ.ศ. 2566
แผนย่อย/โครง
การ
วัตถุประสงค์
หน่วยงาน
ที่รับผิดชอบ
เป้ าหมาย งบประ
มาณที่
ใช้
(บาท)
ระยะเวลาดาเนินการ
ไตรมา
ส 1
(ต.ค.-
ธ.ค.)
ไตรมา
ส 2
(ม.ค.-
มี.ค.)
ไตรมาส
3
(เม.ย.-
มิ.ย.)
ไตรมาส
4
(ก.ค.-
ก.ย.)
เชิงปริมาณ เชิงคุณภาพ
๑.
กิจกรรมค่าย
ยุวชน
คนคุณธรรม
-
เพื่อส่งเสริมนักเรียนใ
ห้เป็นผู้ที่มีความสมบูร
ณ์
ทั้งร่างกาย จิตใจ
สติปัญญา
มีความรู้คุณธรรมจริย
ธรรม
๑.
กลุ่มสาระการเรียนรู้
สังคมศึกษาฯ
๒.
โรงเรียนราชประชานุ
เคราะห์ ๕๕
จังหวัดตาก
-
นักเรียนระดับชั้นมั
ธยม
ศึกษาปีที่ ๔ จานวน
145 คน
เข้าร่วมค่ายฯ
-ครูที่ปรึกษาชั้น
ม.๔
และครูกลุ่มสาระฯ
สังคม จานวน ๑๘
คน เข้าร่วมค่ายฯ
-
นักเรียนระดับชั้น
มัธยม
ศึกษาปีที่ ๔
พร้อมบุคลากรครู
ที่เข้าร่วมกิจกรรม
ค่ายยุวชนฯ
เป็นผู้มีความสมบู
รณ์ทั้งร่างกาย
จิตใจ สติปัญญา
และมีคุณธรรม
จริยธรรมเพิ่มมาก
ขึ้น
-
2.
กิจกรรมธนา
คารความดี
-
เพื่อเป็นการปลูกฝังแล
ะสร้างจิตสานึกในการ
กระทาความดี
มีความละอายเกรงกลัว
ต่อบาป
สามารถปฏิบัติตนตาม
หลักธรรมและพัฒนาต
นเต็มตามศักยภาพ
๑.
กลุ่มสาระการเรียนรู้
สังคมศึกษาฯ
๒.
โรงเรียนราชประชานุ
เคราะห์ ๕๕
จังหวัดตาก
-
นักเรียนระดับชั้นป
ระถมศึกษาและชั้น
มัธยมศึกษา ร้อยละ
๘๐
เข้าร่วมกิจกรรม
-
นักเรียนมีจิตสานึก
ที่ดีงามและแยกแย
ะสิ่งที่พึงกระทาแล
ะไม่พึงกระทาได้
3,00
0.

3.
กิจกรรมประ
กวดมารยาท
ไทย
-
เพื่อพัฒนานักเรียนให้
ได้เรียนรู้มารยาทตาม
แบบแผนที่ถูกต้อง
สวยงามเป็นการรักษาเ
อกลักษณ์
วัฒนธรรมที่ดีของชาติ
๑.
กลุ่มสาระการเรียนรู้
สังคมศึกษาฯ
๒.
โรงเรียนราชประชานุ
เคราะห์ ๕๕
จังหวัดตาก
-
ตัวแทนนักเรียนระ
ดับชั้นประถมศึกษา
ปีที่ ๑-๖
และชั้นมัธยมศึกษา
ปีที่ ๑-๖ ห้องละ ๒
คน รวมจานวน ๔๘
คน
เข้าร่วมการประกว
ดมารยาทไทย
-
นักเรียนที่เข้าร่วม
การประกวดมารย
าทไทยสามารถเป็
นตัวอย่างต้นที่ดีใ
ห้กับนักเรียนในส
ถานศึกษาได้เพิ่ม
มากขึ้น
๑,๐๐
0

แผนย่อย/โครง
การ
วัตถุประสงค์
หน่วยงาน
ที่รับผิดชอบ
เป้ าหมาย งบประม
าณที่ใช้
(บาท)
ระยะเวลาดาเนินการ
ไตรมา
ส 1
(ต.ค.-
ธ.ค.)
ไตรมา
ส 2
(ม.ค.-
มี.ค.)
ไตรมา
ส 3
(เม.ย.-
มิ.ย.)
ไตรมา
ส 4
(ก.ค.-
ก.ย.)
เชิงปริมาณ เชิงคุณภาพ
4.
กิจกรรมสวด
มนต์หมู่ทาน
องสรภัญญะ
-
เพื่อส่งเสริมและสนับส
นุนให้ผู้เรียนได้รับการ
ฝึกฝนการสวดมนต์สร
รเสริญ
พระรัตนตรัย
และจิตใจเกิดความสุข
สงบ
๑.
กลุ่มสาระการเรียนรู้
สังคมศึกษาฯ
๒.
โรงเรียนราชประชานุ
เคราะห์ ๕๕
จังหวัดตาก
-
ตัวแทนนักเรียนระ
ดับชั้นมัธยมศึกษาปี
ที่ ๑ - ๖
คัดเลือกตัวแทนห้อ
งละ
๕ คน
ร่วมแข่งขันการประ
กวดสวดมนต์หมู่ทา
นองสรภัญญะ
-
นักเรียนที่เข้าร่วม
สวดมนต์หมู่ทานอ
งสรภัญญะได้รับก
ารฝึกฝนการสวดม
นต์ฯ
และก่อให้เกิดควา
มสุขสงบทางใจเพิ่
มมากขึ้น
๑,๐๐๐
5.
กิจกรรมวัน
สาคัญทางพ
ระพุทธศาส
นา
-เพื่อเป็นการอนุรักษ์
และสืบสานวัฒนธรรม
ประเพณี วันสาคัญ
ทางพระพุทธศาสนา
๑.
กลุ่มสาระการเรียนรู้
สังคมศึกษาฯ
๒.
โรงเรียนราชประชานุ
เคราะห์ ๕๕
จังหวัดตาก
-นักเรียนทุกคน
จานวน 915 คน
เข้าร่วมกิจกรรม
-ผู้บริหาร
และบุคลากรครู
จานวน ๘๒ คน
เข้าร่วม
กิจกรรม
-บุคลากรครู
และนักเรียนได้เข้
าร่วมการอนุรักษ์แ
ละสืบสานวัฒนธร
รมประเพณีวันสา
คัญทางพระพุทธศ
าสนา
๑3,๐๐
๐
6.
กิจกรรมโคร
งงานคุณธรร
ม
พัฒนาจริยคุ
ณ
-
เพื่อการขับเคลื่อนโคร
ง
การโรงเรียนคุณธรรม
สพฐ.
-
เพื่อส่งเสริมพัฒนาฐาน
การเรียนรู้ภายในโรงเ
รียนด้านการศึกษา
และนาไป
๑.
กลุ่มสาระการเรียนรู้
สังคมศึกษาฯ
๒.
กลุ่มบริหารวิชาการ
๓.
สานักบริหารงานการ
ศึกษาพิเศษ
-
ตัวแทนนักเรียนระ
ดับชั้นประถมศึกษา
ปีที่ ๔-๖
และชั้นมัธยมศึกษา
ปีที่ ๑-๖ ห้องละ ๕
คน รวมจานวน ๙๐
คน
เข้าร่วมกิจกรรม
-ส่งเสริมและขับ
เคลื่อนโรงเรียนคุ
ณธรรม สพฐ.
โดยการช่วยสร้าง
คนดีให้บ้านเมือง
เพิ่มมากขึ้น
-
โรงเรียนมีการจัด
การศึกษาด้านการ
นาคุณธรรมไปปร
๓,๐๐๐

ใช้ในการดาเนินชีวิตไ
ด้อย่างมีความสุข
-บุคลากรครูแกนนา
จานวน ๑๒ คน
เข้าร่วมกิจกรรม
ะยุกต์ใช้ในชีวิตปร
ะจาวัน

แผนย่อย/โครง
การ
วัตถุประสงค์
หน่วยงาน
ที่รับผิดชอบ
เป้ าหมาย งบประมา
ณที่ใช้
(บาท)
ระยะเวลาดาเนินการ
ไตรมา
ส 1
(ต.ค.-
ธ.ค.)
ไตรมา
ส 2
(ม.ค.-
มี.ค.)
ไตรมา
ส 3
(เม.ย.-
มิ.ย.)
ไตรมา
ส 4
(ก.ค.-
ก.ย.)
เชิงปริมาณ เชิงคุณภาพ
7.
อบรมครูและ
นักเรียนแก
นนาคุณธรร
มกับพลัง
พอเพียง
-
เพื่อสร้างความเข้มแข็
ง
ในการดาเนินโครงการ
อันเนื่องมาจากพระรา
ชดาริฯ
และมีวิถีชีวิตตามหลัก
ปรัชญาของเศรษฐกิจ
พอเพียง
๑.
กลุ่มสาระการเรียนรู้
สังคมศึกษาฯ
๒.
กลุ่มบริหารวิชาการ
๓.
สานักบริหารงานการ
ศึกษาพิเศษ
-
ตัวแทนนักเรียนแก
นนาศูนย์การเรียนรู้
๕ ศูนย์ รวมทั้งสิ้น
๑๕๐ คน
เข้าร่วมกิจกรรม
-
ครูแกนนาศูนย์การเ
รียนรู้ จานวน ๒๐
คน เข้าร่วม
กิจกรรม
-
นักเรียนแกนนาศู
นย์
การเรียนรู้
มีความรู้ความเข้า
ใจในหลักคิดปรัช
ญาของเศรษฐกิจพ
อเพียง
สามารถถอดบทเรี
ยนในกิจกรรมตา
มฐานการเรียนรู้แ
ละนาไปใช้ประยุก
ต์ใช้ในชีวิตได้จริง
๑0,๐๐๐
.-
8.
งานแนะแน
ว
-
เพื่อส่งเสริมให้ผู้เรียนเ
ป็นผู้ที่มีความสมบูรณ์
ทั้งร่างกาย จิตใจ
สติปัญญา มีความรู้
คุณธรรม จริยธรรม
และวัฒนธรรมในการ
ดาเนินชีวิตตามหลักป
รัชญาของเศรษฐกิจพ
อเพียง
-
เพื่อให้ผู้เรียนมีคุณลัก
ษณะที่พึงประสงค์ คือ
เป็นคนดี มีปัญญา
และมีความสุข
1.
งานแนะแนวและระบ
บดูแลช่วยเหลือนักเรี
ยน
๒.
สานักบริหารงานการ
ศึกษาพิเศษ
พัฒนาบุคลากรแนะ
แนวและการจัดการ
บริการแนะแนวแล
ะระบบดูแลช่วยเหลื
อนักเรียนทุกคนใน
โรงเรียน
สามารถจัดบริการ
หลักทั้ง 5
บริการให้เกิดประ
โยชน์สูงสุด
มีห้องแนะแนวแล
ะระบบดูแลช่วยเห
ลือนักเรียนที่มีสื่อ
เครื่องมือและบรร
ยากาศที่เหมาะสม
กับการเรียนรู้
25,000
.-

-
เพื่อสร้างเสริมให้ผู้เรีย
นมีคุณภาพเหมาะสมต
ามความแตกต่างระหว่
างบุคคล
ค้นพบและพัฒนาศักย
ภาพของ

แผนย่อย/โครง
การ
วัตถุประสงค์
หน่วยงาน
ที่รับผิดชอบ
เป้ าหมาย
งบประมา
ณที่ใช้
(บาท)
ระยะเวลาดาเนินการ
ไตร
มาส
1
(ต.
ค.-
ธ.ค.
)
ไตรมา
ส 2
(ม.ค.-
มี.ค.)
ไตรมาส
3
(เม.ย.-
มิ.ย.)
ไตรมาส
4
(ก.ค.-
ก.ย.)
เชิงปริมาณ เชิงคุณภาพ
ต่อ -
เพื่อให้ผู้เรียนมีทักษะก
ารดาเนินชีวิต
มีวุฒิภาวะทางอารมณ์
ศีลธรรม จริยธรรม
- เพื่อให้ผู้เรียนรู้จักคิด
ตัดสินใจ
แก้ปัญหาในช่วงวิกฤต
วางแผนการศึกษาต่อ
และการพัฒนาตนสู่โล
กอาชีพ
และการมีงานทา
รวมทั้งดาเนินชีวิตอยู่ใ
นสังคมได้อย่างมีความ
สุข
๑.
กลุ่มสาระการเรียนรู้
สังคมศึกษาฯ
๒.
กลุ่มบริหารวิชาการ
๓.
สานักบริหารงานการ
ศึกษาพิเศษ
-
ตัวแทนนักเรียนแก
นนาศูนย์การเรียนรู้
๕ ศูนย์ รวมทั้งสิ้น
๑๕๐ คน
เข้าร่วมกิจกรรม
-
ครูแกนนาศูนย์การเ
รียนรู้ จานวน ๒๐
คน เข้าร่วม
กิจกรรม
-
นักเรียนแกนนาศู
นย์
การเรียนรู้
มีความรู้ความเข้า
ใจในหลักคิดปรัช
ญาของเศรษฐกิจพ
อเพียง
สามารถถอดบทเรี
ยนในกิจกรรมตา
มฐานการเรียนรู้แ
ละนาไปใช้ประยุก
ต์ใช้ในชีวิตได้จริง
๑0,๐๐๐
.-
9.
โครงการขับ
เคลื่อนงานพ
ระราชดาริฯ
ศูนย์การเรีย
นรู้ตามหลัก
ปรัชญาของเ
ศรษฐกิจพอเ
พียง
-
เพื่อพัฒนาระบบการบ
ริหารจัดการตามหลักป
รัชญาของเศรษฐกิจพ
อเพียงให้มีประสิทธิภา
พ
-
เพื่อส่งเสริมการจัดการ
เรียนรู้แบบบูรณาการง
านพระราชดาริฯ
1.
กลุ่มสานักอานวยการ
๒.
สานักบริหารงานการ
ศึกษาพิเศษ
-
มีระบบการบริหารง
านตามหลักปรัชญา
ของเศรษฐกิจพอเพี
ยงร้อยละ 80
-
ครูมีแผนการจัดการ
เรียนรู้แบบบูรณาก
าร 8 กลุ่มสาระ และ
1 กิจกรรม
พัฒนาผู้เรียนและพั
-
มีการพัฒนาศูนย์ก
ารเรียนรู้ตามหลัก
ปรัชญาของเศรษฐ
กิจพอเพียงอย่างเป็
นระบบ
-พัฒนาครู
นักเรียนตามศักยภ
าพ
-
มีคณะเข้ามาศึกษา
20,000
.-

ตามหลักปรัชญาของเศ
รษฐกิจพอเพียง
-
เพื่อพัฒนาศูนย์การเรีย
นรู้ตามหลักปรัชญาขอ
งเศรษฐกิจพอเพียงให้เ
ป็นแหล่งการเรียนรู้ที่เ
กิดประโยชน์ต่อผู้สนใ
จ
ฒนาครูแกนนาร้อย
ละ 75
-
มีครูแกนนาขยายผ
ลการจัดการเรียนรู้
แบบบูรณาการตาม
หลักปรัชญาของเศร
ษฐกิจพอเพียงไม่น้
อยกว่าร้อยละ 30
ดูงานอย่างสม่าเสม
อ
-
เผยแพร่ผลงานทา
งสื่อต่างๆ
อย่างสม่าเสมอ

แผนย่อย/โครง
การ
วัตถุประสงค์
หน่วยงาน
ที่รับผิดชอบ
เป้ าหมาย งบประม
าณที่ใช้
(บาท)
ระยะเวลาดาเนินการ
ไตรมา
ส 1
(ต.ค.-
ธ.ค.)
ไตรมา
ส 2
(ม.ค.-
มี.ค.)
ไตรมา
ส 3
(เม.ย.-
มิ.ย.)
ไตรมาส
4
(ก.ค.-
ก.ย.)
เชิงปริมาณ เชิงคุณภาพ
(ต่อ) -
มีนักเรียนแกนนาประ
จาฐานการเรียนรู้/ศูนย์
การเรียนรู้ 5 ศูนย์
จานวน 250 คน
- ศูนย์การเรียนรู้ทั้ง 5
ศูนย์ได้รับการพัฒนา
เพื่อเป็นแหล่งเรียนรู้ส
อดคล้องกับสังคมแห่ง
การเรียนรู้
10.
สวนพลังงาน
เศรษฐกิจพอ
เพียง
-
เพื่อปลูกฝังพื้นฐานการ
อนุรักษ์พลังงานให้กับ
นักเรียน
-
เพื่อพัฒนาแหล่งเรียน
รู้ด้านพลังงานในสถาน
ศึกษา
ที่เอื้อต่อการเรียนรู้
-
เพื่อส่งเสริมให้นักเรีย
นมีทักษะและกระบวน
การทางานที่เป็นระบบ
-
เพื่อส่งเสริมการจัดการ
เรียนการสอนที่เน้นผู้เ
รียนเป็นสาคัญ
๑.
กลุ่มสานักอานวยการ
๒.
กิจกรรมพัฒนาผู้เรีย
น
๓.
สานักบริหารงานการ
ศึกษาพิเศษ
-
นักเรียนเข้าร่วมโค
รงการจานวน 921
คน
-
นักเรียนมีความรู้ด้
านพลังงานทดแท
น
24,00
0.

แผนย่อย/โครง
การ
วัตถุประสงค์
หน่วยงาน
ที่รับผิดชอบ
เป้ าหมาย งบประมา
ณที่ใช้
(บาท)
ระยะเวลาดาเนินการ
ไตรมา
ส 1
(ต.ค.-
ธ.ค.)
ไตรมา
ส 2
(ม.ค.-
มี.ค.)
ไตรมา
ส 3
(เม.ย.-
มิ.ย.)
ไตรมา
ส 4
(ก.ค.-
ก.ย.)
เชิงปริมาณ เชิงคุณภาพ
11.
งานแนะแน
ว
-
เพื่อส่งเสริมให้ผู้เรียนเ
ป็นผู้ที่มีความสมบูรณ์
ทั้งร่างกายและจิตใจ
สติปัญญา มีความรู้
คุณธรรมมีจริยธรรมแ
ละวัฒนธรรมในการดา
เนินชีวิตตามหลักปรัช
ญาของเศรษฐกิจพอเพี
ยง
-
เพื่อให้ผู้เรียนมีคุณภา
พเหมาะสมตามความแ
ตกต่างระหว่างบุคคล
ค้นพบและพัฒนาศักย
ภาพของตน
-
เพื่อให้ผู้เรียนมีทักษะก
ารดาเนินชีวิต
มีวุฒิภาวะทางอารมณ์
ศีลธรรม จริยธรรม
- เพื่อให้ผู้เรียนรู้จัดคิด
ตัดสินใจ
แก้ปัญหาในช่วงวิกฤต
วางแผนการศึกษาต่อ
และการพัฒนาตนสู่โล
กอาชีพ
และการมีงานทา
๑.
กลุ่มบริหารวิชาการ
๒.
สานักบริหารงานการ
ศึกษาพิเศษ
-
พัฒนาบุคลาการแน
ะแนวและการจัดบริ
การแนะแนวและระ
บบดูแลช่วยเหลือนั
กเรียนทุกคนในโรง
เรียน
-
สามารถจัดบริการ
หลักทั้ง 5
บริการให้เกิดประ
โยชน์สูงสุด
มีห้องแนะแนวแล
ะระบบดูแลช่วยเห
ลือนักเรียนที่มีสื่อ
เครื่องมือและบรร
ยากาศที่เหมาะสม
กับการเรียนรู้
105,00
0.-

รวมทั้งดาเนินชีวิตอยู่ใ
นสังคมอย่างมีความสุข

แผนย่อย/โครง
การ
วัตถุประสงค์
หน่วยงาน
ที่รับผิดชอบ
เป้ าหมาย งบประม
าณที่ใช้
(บาท)
ระยะเวลาดาเนินการ
ไตรมา
ส 1
(ต.ค.-
ธ.ค.)
ไตรมา
ส 2
(ม.ค.-
มี.ค.)
ไตรมา
ส 3
(เม.ย.-
มิ.ย.)
ไตรมา
ส 4
(ก.ค.-
ก.ย.)
เชิงปริมาณ เชิงคุณภาพ
12.
พัฒนาสื่อกา
รสอนการงา
นอาชีพ
-
เพื่อมุ่งให้ผู้เรียนได้รับ
ความรู้ประสบการณ์ด้
านอาชีพสามารถนาคว
ามรู้ที่ได้รับไปประกอ
บอาชีพพึ่งตนเองได้แล
ะเกิดความชานาญงาน
ด้านอาชีพเพื่อเป็นพื้น
ฐานในการดารงชีวิต
-
เพื่อส่งเสริทักษะความ
รู้
และทักษะชีวิตตามปรั
ชญาของเศรษฐกิจพอเ
พียง
ทักษะฝีมือแรงงาน ๕
กลุ่มอาชีพ
-
เพื่อให้นักเรียนมีเจตค
ติที่ดีต่องานอาชีพ
มีคุณธรรม จริยธรรม
มีความคิดริเริ่มสร้างส
รรค์ที่ดี
๑.
กลุ่มบริหารวิชาการ
๒.
สานักบริหารงานการ
ศึกษาพิเศษ
-
ครูกลุ่มสาระการงา
นอาชีพ จานวน ๒๐
คน
- นักเรียน จานวน
๙๒๑ คน
บุคลาการทางการ
ศึกษา ร้อยละ 90
มีผลการดาเนินงา
นส่งเสริมให้ผู้เรีย
นบรรลุตามเป้ าหม
าย วิสัยทัศน์
ปรัชญา
และจุดเน้นของสถ
านศึกษา
- นักเรียนร้อยละ
90
เกิดความชานาญง
านด้านอาชีพเพื่อเ
ป็นพื้นฐานในการ
ดารงชีวิต
- นักเรียนร้อยละ
90สาเร็จการศึกษ
ามีพื้นฐานงานอาชี
พและสามารถนาไ
ปเป็นแนวทางต่อย
อดในการประกอบ
อาชีพได้
- นักเรียนร้อยละ
90
มีเจตคติที่ดีต่องาน
อาชีพมีคุณธรรมใ
นการประกอบอาชี
พ
30,00
0.

และสามารถทางา
นอยู่ร่วมกับผู้อื่นไ
ด้
- นักเรียนร้อยละ
90
มีอุปกรณ์การเรีย
นเพียงพอ

แผนย่อย/โครง
การ
วัตถุประสงค์
หน่วยงาน
ที่รับผิดชอบ
เป้ าหมาย งบประม
าณที่ใช้
(บาท)
ระยะเวลาดาเนินการ
ไตรมา
ส 1
(ต.ค.-
ธ.ค.)
ไตรมา
ส 2
(ม.ค.-
มี.ค.)
ไตรมา
ส 3
(เม.ย.-
มิ.ย.)
ไตรมา
ส 4
(ก.ค.-
ก.ย.)
เชิงปริมาณ เชิงคุณภาพ
13.
เปิดโลกกว้าง
งานพาณิชย์
และการบริก
าร
-
เพื่อมุ่งให้ผู้เรียนได้รับ
ความรู้ประสบการณ์ด้
านอาชีพสามารถนาคว
ามรู้ที่ได้รับไปประกอ
บอาชีพพึ่งตนเองได้แล
ะเกิดความชานาญงาน
ด้านอาชีพเพื่อเป็นพื้น
ฐานในการดารงชีวิต
-
เพื่อส่งเสริทักษะความ
รู้
และทักษะชีวิตตามปรั
ชญาของเศรษฐกิจพอเ
พียง
ทักษะฝีมือแรงงาน ๕
กลุ่มอาชีพ
-
เพื่อให้นักเรียนมีเจตค
ติที่ดีต่องานอาชีพ
มีคุณธรรม จริยธรรม
มีความคิดริเริ่มสร้างส
รรค์ที่ดี
๑.
กลุ่มบริหารวิชาการ
๒.
สานักบริหารงานการ
ศึกษาพิเศษ
-
ครูสายการเรียนธุร
กิจ จานวน 5 คน
- นักเรียน จานวน
๙๒๑ คน
บุคลาการทางการ
ศึกษา ร้อยละ 90
มีผลการดาเนินงา
นส่งเสริมให้ผู้เรีย
นบรรลุตามเป้ าหม
าย วิสัยทัศน์
ปรัชญา
และจุดเน้นของสถ
านศึกษา
- นักเรียนร้อยละ
90
เกิดความชานาญง
านด้านอาชีพเพื่อเ
ป็นพื้นฐานในการ
ดารงชีวิต
- นักเรียนร้อยละ
90สาเร็จการศึกษ
ามีพื้นฐานงานอาชี
พและสามารถนาไ
ปเป็นแนวทางต่อย
อดในการประกอบ
อาชีพได้
- นักเรียนร้อยละ
90
มีเจตคติที่ดีต่องาน
อาชีพมีคุณธรรมใ
นการประกอบอาชี
3,500
.-

พ
และสามารถทางา
นอยู่ร่วมกับผู้อื่นไ
ด้
- นักเรียนร้อยละ
90
มีอุปกรณ์การเรีย
นเพียงพอ

แผนย่อย/โครง
การ
วัตถุประสงค์
หน่วยงาน
ที่รับผิดชอบ
เป้ าหมาย งบประม
าณที่ใช้
(บาท)
ระยะเวลาดาเนินการ
ไตรมา
ส 1
(ต.ค.-
ธ.ค.)
ไตรมา
ส 2
(ม.ค.-
มี.ค.)
ไตรมา
ส 3
(เม.ย.-
มิ.ย.)
ไตรมา
ส 4
(ก.ค.-
ก.ย.)
เชิงปริมาณ เชิงคุณภาพ
14.
โรงเรียนปล
อดขยะ
(Zero
Waste
School)
-
เพื่อปลุกจิตสานึกให้นั
กเรียนมีความตระหนัก
และเห็นความสาคัญข
องการรักษาสภาพแวด
ล้อมของโลก
-
เพื่อส่งเสริมให้นักเรีย
นเห็นคุณค่าของขยะ
และนามาใช้ประโยชน์
ได้
-
เพื่อฝึกให้นักเรียนคัด
แยกขยะได้อย่างถูกวิธี
และมีคุณธรรมประจาใ
จ
๑.
กลุ่มบริหารงานทั่วไป
๒.
สานักบริหารงานการ
ศึกษาพิเศษ
- นักเรียน 921 คน -
นักเรียนมีจิตสานึก
ที่ดีในการรักษาสภ
าพแวดล้อมโดยกา
รกาจัดขยะได้ถูกวิ
ธี
10,00
0.
15.
โครงการเสริ
มสร้างคุณภ
าพชีวิตนักเรี
ยนประจา
-
เพื่อจัดกิจกรรมเสริมส
ร้างคุณภาพชีวิตนักเรี
ยนประจาให้อยู่ดีมีสุข
-
เพื่อดูแลนักเรียนให้มีร่
างกายเติบโตสมวัย
มีสุขภาพอนามัยที่ดี
จัดที่อยู่อาศัยให้เอื้อต่อ
การอยู่อาศัยโดยน้อม
๑.
กลุ่มบริหารงานทั่วไป
๒.
สานักบริหารงานการ
ศึกษาพิเศษ
- นักเรียน 921 คน - นักเรียนร้อยละ
100
ได้รับการดูแลให้ร่
างกายเติบโตสมวัย
มีสุขภาพดี
ดูแลการจัดที่อยู่อา
ศัยสุขอนามัยของ
นักเรียนที่เอื้อต่อก
ารอยู่อาศัยอย่างเพี
ยงพอ
55,00
0.

นาตามหลักปรัชญาขอ
งเศรษฐกิจพอเพียง

แผนย่อย/โครง
การ
วัตถุประสงค์
หน่วยงาน
ที่รับผิดชอบ
เป้ าหมาย งบประม
าณที่ใช้
(บาท)
ระยะเวลาดาเนินการ
ไตรมา
ส 1
(ต.ค.-
ธ.ค.)
ไตรมา
ส 2
(ม.ค.-
มี.ค.)
ไตรมา
ส 3
(เม.ย.-
มิ.ย.)
ไตรมา
ส 4
(ก.ค.-
ก.ย.)
เชิงปริมาณ เชิงคุณภาพ
16.
การศึกษาเพื่
อการมีงาน
ทา 5
กลุ่มอาชีพ
นาสู่สากล
-
เพื่อมุ่งให้ผู้เรียนได้รับ
ความรู้ประสบการณ์ด้
านอาชีพสามารถนาคว
ามรู้ที่ได้รับไปประกอ
บอาชีพพึ่งตนเองได้แล
ะเกิดความชานาญงาน
ด้านอาชีพเพื่อเป็นพื้น
ฐานในการดารงชีวิต
-
เพื่อส่งเสริทักษะความ
รู้
และทักษะชีวิตตามปรั
ชญาของเศรษฐกิจพอเ
พียง
ทักษะฝีมือแรงงาน ๕
กลุ่มอาชีพ
-
เพื่อให้นักเรียนมีเจตค
ติที่ดีต่องานอาชีพ
มีคุณธรรม จริยธรรม
มีความคิดริเริ่มสร้างส
รรค์ที่ดี
๑.
กลุ่มบริหารวิชาการ
๒.
สานักบริหารงานการ
ศึกษาพิเศษ
-
ครูและบุคลากรทาง
การศึกษา จานวน
87 คน
- นักเรียน จานวน
๙๒๑ คน
บุคลาการทางการ
ศึกษา ร้อยละ 90
มีผลการดาเนินงา
นส่งเสริมให้ผู้เรีย
นบรรลุตามเป้ าหม
าย วิสัยทัศน์
ปรัชญา
และจุดเน้นของสถ
านศึกษา
- นักเรียนร้อยละ
90
เกิดความชานาญง
านด้านอาชีพเพื่อเ
ป็นพื้นฐานในการ
ดารงชีวิต
- นักเรียนร้อยละ
90สาเร็จการศึกษ
ามีพื้นฐานงานอาชี
พและสามารถนาไ
ปเป็นแนวทางต่อย
อดในการประกอบ
อาชีพได้
- นักเรียนร้อยละ
90
มีเจตคติที่ดีต่องาน
อาชีพมีคุณธรรมใ
นการประกอบอาชี
พ
24,00
0.

และสามารถทางา
นอยู่ร่วมกับผู้อื่นไ
ด้
- นักเรียนร้อยละ
90
มีอุปกรณ์การเรีย
นเพียงพอ