Módulo 5 del segundo semestre del Diplomado en Juventud de Sinergianet. www.sinergianet.org

1. TÉCNICAS DE CONDUCCIÓN
DE ACTIVIDADES LÚDICAS
CUTRERA, Juan Carlos.
Técnicas de recreación.
Buenos Aires: Editorial Stadium,
1977. 234 p.

2. Actitud positiva
Comunicación Creatividad Confianza
Sensibilidad Flexibilidad Seguridad
Autenticidad – Entusiasmo - Amor

3. La palabra:
- cálida, correcta, modulada, “invitadora”
- Primera Persona del Plural
El gesto:
- cordial, amable
- sonrisa
- el gesto acompaña lo que decimos (un gesto es
más elocuente que muchas palabras)
- mirar a todos y cada uno (afectividad)
El movimiento:
- Cuerpo, brazos y manos, acompañan
- No realizar movimientos que distraigan
- Acortar distancias

4. • El individuo, en grupo, suele sacrificar muy fácilmente su interés personal al
interés colectivo.
• Los grupos humanos se integran con un equilibrio llamativo entre tímidos y
extrovertidos.

5. • A nuestras espaldas no debe haber nada que distraiga la atención del grupo.
• Nadie debe quedar al margen de nuestro campo visual (90º).
• Nadie a nuestras espaldas.
• Dirigir la mirada frecuentemente a los extremos del grupo.
• El grupo debe constituir un bloque unido.
• Si hubiera sol o reflector, que incida sobre nosotros.
• Al aire libre buscar lo que distraiga menos para que quede a nuestra espalda.
• En un gimnasio, ubiquémonos en un rincón o contra una pared y el grupo
sentado al frente.

6. • Jamás intentar silencio gritando más
fuerte que el grupo.
• Podemos utilizar una silla o
pararnos sobre un elemento más
elevado para que todos nos vean.
• Una vez que logremos silencio,
actuemos inmediatamente, si hay
una pausa comenzará de nuevo el
bullicio.
• No nos enojemos, siempre con una
sonrisa

7. • Conocer bien el juego.
• Captar la atención del grupo.
• Ubicación del grupo para jugar.
• Presentación del juego (identificación)
• Explicación-demostración (ameno, sencillo, breve; no hay mejor explicación que
uno buena demostración).
• Hay alguna duda?... aclaraciones (para todos).
• Demarcar bien los limites.
• Administrar bien los materiales (tenerlos, no entregarlos hasta comenzar el
juego).
• Señal clara de comienzo.
• Actitud durante, participación activa: motivación, control.
• Terminar el juego en el momento oportuno (matar un juego antes de que
muera).

8. ESPACIO DE JUEGO y DISTRIBUCIÓN