Convenio Primera Infancia Inclusión Social

Convenio por la Primera Infancia y la Inclusión Social. No. 3188 de 2008
Fondo Financiero Distrital de Salud. Secretaría de Educación del Distrito. Instituto Colombiano de Bienestar Familiar
Regional Bogotá). Fundación Antonio Restrepo Barco. Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo
Humano – CINDE. Fundación Ideas Día a Día. Fundación para el Fomento de la Lectura –Fundalectura- Fundación
Saldarriaga Concha. Fundación Carulla. Fundación Éxito.Corporación Somos Más. Caja de Compensación Familiar –
COMPENSAR-. Plan International Inc. Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación la Ciencia y la
Cultura – OEI-. Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia – UNICEF. Organización Internacional para las
Migraciones – OIM-. The Save The Children Fundation. Visión Mundial Internacional. Secretaría Distrital de
Integración Social.
1
Santa Fe (03) y Candelaria (17)
CONVENIO POR LA PRIMERA INFANCIA Y LA INCLUSIÓN SOCIAL
COMPONEN TE DE MOVILIZACIÓN SOCIAL
PROCESO ACUERDO CIUDADANO 2009 - 2010
LOCALIDADES SANTAFÉ (03) Y CANDELARIA (17)
Contenido:
1. Ficha encuentro y principales conclusiones
2. Caracterización del comité de infancia
3. Fase 1 – Acercamiento: el balance de los acuerdos 2007
4. Fase 2 – Renovación de los acuerdos.
5. Acuerdo Local Santa Fe
a. Acuerdo Ciudadano por la Primera Infancia y tabla de compromisos.
b. Balance de cumplimiento Acuerdos 2007
c. Relación entre acuerdos 2009 y balance acuerdos 2007
6. Acuerdo Local Candelaria
a. Acuerdo Ciudadano por la Primera Infancia y tabla de compromisos
7. Recomendaciones para el Comité de Infancia y Adolescencia

2
1. Ficha del encuentro y principales conclusiones
Fecha del encuentro Octubre 23 de 2009
Número de participantes 47
Lugar Centro Cultural Nueva Santa Fe
SANTA FE
Debe enfatizarse en el trabajo de divulgación de
la oferta de servicios sociales, especialmente
referida a violencia familiar, maltrato infantil y
abuso sexual.
Aspecto reiterado como dificultad en el balance
sobre el cumplimiento de varios de los compromisos
y fundamental para la prevención, atención y
restitución en el caso de VIF y abuso.
Es necesario fortalecer los procesos de
corresponsabilidad por parte de las familias, en
todos los temas objeto de este acuerdo
La participación de padres de familia en los procesos
está ausente según la mirada de las comunidades. Es
un aspecto que además incide de manera directa en
el impacto que los procesos sociales puedan tener en
la localidad.
Debe fortalecerse el trabajo en la construcción
individual y colectiva de parámetros de
convivencia basados en valores.
Es uno de los temas prioritarios para niños y niñas,
que además tiene un lugar estructural en las
problemáticas locales.
CANDELARIA
Debe reforzarse el tema de recreación, deporte y
cultura en la localidad
Además de su importancia en el desarrollo de niños,
niñas, familias y comunidades, se reconoce como un
tema con pocos avances por parte de los adultos, y
como uno de los más importantes en la mirada de los
niños y niñas.
Es necesario fortalecer los procesos participativos
de niños y niñas en la localidad
Es un tema prioritario para niños y niñas según lo
expresado por ellos en el proceso de consulta
realizado, que además no ha tenido avances
importantes y que tiene un lugar de relevancia en
tanto la formación de las comunidades y el aporte
que niños y niñas pueden hacer a ella.
Debe enfatizarse en el trabajo de divulgación de
la oferta de servicios sociales.
Aspecto reiterado como dificultad en el balance
sobre el cumplimiento de varios de los compromisos
y fundamental para la garantía de derechos
relacionada con el acceso.

3
2. Caracterización Comité Operativo de Infancia y Adolescencia (COIA)
Las localidades de Santa Fe y Candelaria se encuentran integradas en tanto gestión y coordinación en varios
aspectos. Aunque cada una cuenta con su propia Alcaldía Local, para efectos de la Subdirección Local de
Integración Social SLIS existe una sola que abarca ambos territorios. Así mismo existe un solo Comité Operativo
de Infancia COIA para las dos localidades. El comité cuenta con varias representantes del equipo de infancia de la
Subdirección Local para la Integración Social (SLIS), el Hospital, el ICBF, un número importante y constante de
maestras de Jardines SDIS (aunque no hay representación directa del jardín indígena ubicado en la Candelaria), del
centro Amar de casas vecinales, CINDE, Aldeas Infantiles y otras instituciones comunitarias y líderes. Es un
Comité que se reactivó en el año 2009 después de un tiempo de no sesionar. En este proceso de conformación se
fueron vinculando más recientemente, la alcaldía y representantes de participación y redes de la SLIS. Se destaca la
presencia constante de varios representantes del hospital.
La Secretaría Técnica- ST la ejerce de manera organizada y con mucha competencia técnica y política la SLIS, a
través de una representante de infancia, con el apoyo de otras personas de este equipo y el de la Subdirectora Local
que se vincula en los procesos y propende por la Integración del Comité a todo el sistema de articulación Local,
incluyendo el territorial.
Existe la figura del Nodo Coordinador, encargado de organizar la agenda y avanzar en temas de interés como las
estrategias de convocatoria, el Plan de Acción y el proceso mismo de Movilización. Aunque El COIA se encuentra
separado de la Red del Buen Trato, existen avances en la articulación ya que cada uno cuenta con representantes del
otro. En términos generales se contó con espacios permanentes en la agenda de reunión de ambos favoreciendo
mucho el trabajo.
En relación con el plan de acción del Comité, este se elaboró en torno al esquema propuesto por el convenio SDIS-
UNICEF buscando vincular a cada participante por grupos y de acuerdo al interés y a la afinidad temática, en los
ejes. En este sentido se buscó también la elaboración de un inventario de la oferta local, como punto de partida para
la articulación de acciones a través del conocimiento mutuo.
Aunque se socializó y analizó la nueva norma que rige su funcionamiento, no hay suficiente claridad sobre la
forma en que el rol de ente de recomendación debe llevarse a cabo. Se dio también la presentación de los avances en
el diagnóstico local por parte de la SDIS de nivel central.
El comité se reúne cada mes. Hay buena asistencia de personas y en términos generales es un espacio que ha tenido
un muy buen arranque y que se encamina a una organización y desarrollos importantes, en lo técnico, político y
territorial.
3. Fase 1 – Acercamiento: el balance de los acuerdos 2007
El acercamiento inicial se dio a través de la Subdirectora Local que introdujo el tema en el Comité Rector de Política
Social de la SLIS, donde Somos Más empezó a posicionar. De allí se pasó al COIA y a la Red donde se participó
activa y constantemente. En ambos escenarios, se presentó toda la propuesta, se convocó a participar en el
encuentro y se hizo parte de los asuntos de cada una de las agendas, como la formulación y seguimiento al Plan de
Acción, la evaluación de la estrategia para prevenir y erradicar el trabajo Infantil y la semana del buen trato.
La realización del balance tuvo dificultades debido a la necesidad de tiempo en la agenda de las reuniones,
atravesadas por temas diversos algunos coyunturales y al desconocimiento que los funcionarios manifestaban sobre
algunos temas a revisar. Sin embargo el ejercicio finalmente se realizó con la participación principal de la maestras

4
SDIS.
4. Fase 2 – Renovación de los acuerdos
La planeación del encuentro se dio con el apoyo de la secretaria técnica del COIA y con el involucramiento de la
Subdirectora Local quien buscó incidir con el tema a nivel de las Alcaldesas locales.
En el comité se dio la presentación de los aspectos metodológicos con muy buena recepción de la propuesta por
parte de los integrantes. Las diferentes coyunturas
mencionadas y la falta de espacios locales adecuados dificultaron la definición de una fecha para la realización del
encuentro. Esta fue una de las dos localidades en las que fue necesario el pago para la utilización del lugar.
Dada la integración que ya se mencionó de las dos localidades, se tomó la decisión de realizar los dos encuentros en
una misma fecha y lugar no obstante la construcción de acuerdos separados. La convocatoria se dio a través de las
piezas comunicativas diseñadas para el efecto y de cartas suscritas por la Subdirectora que sin embargo se enviaron
con poca antelación, por lo cual la asistencia estuvo muy por debajo de lo esperado, aunque fue valiosa la presencia
especialmente de las comunidades que participaron. En este sentido se pudo observar una problemática
socioeconómica muy grave, en donde muchos de los participantes padres de familia eran analfabetos y manifestaban
todo tipo de escasez. Este aspecto exigió trabajar adaptar metodológicamente el trabajo y de algún modo
“simplificar” momentos. Se contó con la presencia de la Subdirectora Local de Integración y de la Alcaldesa Local
de la Candelaria.
Como en la mayoría de localidades es de mencionar la falta de participación de algunos miembros del COIA,
quienes si bien apoyaron aspectos logísticos, en muy poca medida se involucraron en las discusiones que plantea la
metodología, quedando ausente su punto de vista en los resultados. Esto puede darse tal vez por la creencia de
conocer totalmente las problemáticas y de que el encuentro se dirige a las comunidades y no a ellos.
Ilustración 1 Asistentes por Género
5
42
Ilustración 1: Asistentes por género
Hombres
Mujeres
5. Acuerdo Local Santa Fe
a. Acuerdo Ciudadano por la Primera Infancia y tabla de compromisos.
En el encuentro se socializaron, revisaron, analizaron y replantearon los acuerdos locales planteados en el año 2007.
Como producto de este trabajo se establecieron los siguientes compromisos para el año 2009 con sus respectivas

5
actividades:
COMPROMISO 2009 ACTIVIDADES 2009
1. Fortalecer las instituciones en el abordaje de
temas como los controles prenatales,
controles de crecimiento y desarrollo,
esquema completo de vacunación y
formación de buenos hábitos alimenticios y
de higiene y ampliar la cobertura. A su vez
generar conciencia en las comunidades para
que participen y se involucren en
actividades que aborden estos temas
- Generar estímulos sociales (por ejemplo
jardines, centros de salud, parques) para que la
comunidad se sienta motivada y participe.
- Propiciar más espacios de sensibilización frente
a la importancia de la primera Infancia e
incentivar la participación de la comunidad en
los mismos.
2. Promover y difundir la existencia de las
instituciones relacionadas con la prevención
del maltrato infantil y el abuso sexual. Es
necesario minimizar los trámites para
acceder a la atención de este tipo de casos
- Realizar campañas orientadas a las familias,
instituciones y comunidad contando con el
apoyo de personas capacitadas en estos
procesos.
3. Buscar nuevas estrategias para fomentar en
padres, madres y acudientes el
sentido de corresponsabilidad frente a los
derechos de niños y niñas especialmente en
lo relacionado con la respuesta al llamado
de las instituciones educativas frente a los
procesos afectivos, pedagógicos y lúdicos de
sus hijos.
- Buscar un trabajo más personalizado desde las
instituciones con la comunidad
correspondiente.
- Buscar apoyo interdisciplinario para el trabajo
con la comunidad.
- Conocer las actividades de los padres madres y
acudientes para poder programar así diferentes
convocatorias a las propuestas por las
instituciones.
- Conocer situaciones, fortalezas y dificultades
de la familia para poder incidir desde las
instituciones en las diferentes problemáticas
proponiendo temas de interés según lo que se
encuentre en la comunidad, propiciando
espacios para que la familia se reúna a
compartir actividades (deportes, juegos y
talleres)
Los niños y niñas Santa Fe en el proceso de consulta
realizado con ellos, expresaron lo siguiente:
Soñamos con una ciudad en donde el respeto y

6
COMPROMISO AVANCES DIFICULTADES
1. Crear una Unidad de Reacción
Inmediata, contra el maltrato
infantil, violencia intrafamiliar y
abuso sexual. CAVIF
- Se ha hecho énfasis en estas
actividades. Se observan avances.
- Si hay pero debería estar más cerca
de la comunidad.
- Muchas trabas y trámites que no
permiten una atención oportuna.
- No funcionan porque no son
dinámicas y son muy poco
accesibles.
- Los jardines no cuentan con apoyo
adecuado que los oriente en estos
casos
-En general, la comunidad
manifiesta no conocer el proyecto.
CAVIF.
- Los avances en el tema no son
suficientes, siendo este un tema
prioritario.
2. Generar jornadas en donde se
aborde temas como: control prenatal,
desarrollo y crecimiento en los niños
y niñas, esquema completo de
vacunación, formación de buenos
hábitos alimentarios y de higiene y
se enfatice el registro civil como un
medio ineludible para el ejercer de
derechos.
- Muy bien!, Se cumple con la ayuda
del Hospital centro – oriente y los
hogares infantiles.
- Los Hogares de Bienestar Familiar,
los FAMIS y los jardines Infantiles
han apoyado la labor.
- Muy bien y en los jardines
siempre están pendientes de esos
temas.
- Falta compromiso por parte de los
padres para esas jornadas.
- Se han acercado las Instituciones
pero a la comunidad le falta más
voluntad.
la tolerancia nos permitan vivir en armonía
Con base en esto se formuló el siguiente compromiso:
4. Enfatizar en los valores morales, como parte
de la formación en las familias y la
comunidad.
- Realizar campañas orientadas a las familias,
instituciones y comunidad contando con el
apoyo de personas capacitadas en estos
procesos.

7
3. Fortalecer la participación de los
padres y madres en cada centro de
desarrollo infantil, mediante el
acompañamiento de ellos, en los
procesos afectivos, pedagógicos y
lúdicos de sus hijos e hijas.
- En general la mayoría de
participantes consideran que este
compromiso va muy bien.
- En las instituciones existe un
compromiso y se ha cumplido.
- Falta compromiso y dedicación por
parte de las familias.
- Faltan recursos para estas
actividades.
- Hay muchos padres que no
colaboran.
4. Dar a conocer y utilizar los
programas que se ofrecen para
apoyar a las familias en situaciones
de vulnerabilidad, (maltrato,
violencia intrafamiliar,
desplazamiento, explotación laboral
y sexual, consumo de SPA)
- Las organizaciones comunitarias
manifiestan haber avanzado en el
trabajo con familias en pro de
disminuir el maltrato infantil y la
violencia hacia las mujeres.
- Mucha gente no sabe de la
existencia de este tipo de
programas.
- Se necesita más información.
- Tramitología en las instituciones y
la ayuda no es oportuna.
- Debe haber mayor compromiso por
parte de los padres y madres de la
comunidad para el éxito de estos
procesos.
- Falta acceso equitativo a los
programas independientemente de la
estratificación y labor de las
personas.
- Falta capacitación de los docentes
para saber orientar a las familias.
5. Gestionar programas con la
alcaldía local para mejorar aspectos
recreativos, culturales y lúdicos para
la primera infancia y a su vez,
promover la destinación transparente
y equitativa de los recursos en cada
entidad pública, privada y en la
familia
- La alcaldía está apoyando con
material didáctico los hogares del
ICBF.
- Se realizan muchas actividades
sueltas por la infancia sin ningún
sentido, solo porque sobresalgan los
alcaldes y algunas entidades.
- Se podrían repartir mejor los
recursos para mejorar la calidad de
vida de la comunidad.
- Son muy pocos los programas que
se adelantan en este aspecto.
- En los jardines infantiles hay muy
poca asistencia del IDRD.
- Falta mayor información de los
programas que realiza la alcaldía
local.

8
- Falta compromiso de las
organizaciones.
- La alcaldía no realiza programas y
actividades trascendentales y
continuas.
- Hay disminución de los recursos.
- Falta apoyo a padres, madres,
niños e instituciones en forma
concisa y clara y con criterio de
equidad.
- Hace falta coordinación
interinstitucional.
6. Promover en las familias, los
centros de desarrollo infantil y en la
comunidad en general el
reconocimiento de la política de
infancia
- Se socializa la política de infancia,
desde los jardines infantiles.
- Continuamente se fortalece el
crecimiento en la política.
- Se cumple desde las entidades que
conforman la red local, con
fortalecimiento de otras entidades
- Más campañas educativas para que
toda la comunidad esté enterada y
participe en el comité de infancia y
adolescencia.
- Falta promover y apoyar con más
recursos.
- Falta de compromiso por parte de
la comunidad para conocer y
participar en las políticas de la
infancia.
- Mayor difusión de las políticas de
infancia por parte de las
organizaciones.
- Mayor apoyo a los jardines
infantiles.
- Falta compromiso por parte de las
familias y de los padres que son
usuarios
En el balance del acuerdo 2007 se observan dos elementos comunes que son reiterados como dificultades frente al
cumplimiento de la mayoría de compromisos y que por esa razón son puntos en los que debe hacerse énfasis al
buscar el cumplimiento de los nuevos. Esos elementos son:

9
- Bajo compromiso de las comunidades en los procesos dirigidos a la primera infancia.
- Falta de información sobre servicios y rutas de atención.
En cuanto a los compromisos planteados se observa la reiteración de varios de ellos, lo cual refleja un nivel
bajo de cumplimiento en general y un lugar de
importancia que se mantiene en la realidad local. Así, el tema de promoción de procesos relacionados con salud
(crecimiento y desarrollo, controles prenatales, vacunación) permanece desde el fortalecimiento institucional visto
de manera integral y no solo desde la realización de jornadas de promoción (2007). La participación y compromiso
de las comunidades es vista como una debilidad en el trabajo en el 2007 por lo cual se hace explicita en el nuevo
compromiso.
Se introduce como tema nuevo el énfasis en los valores en las familias y comunidades, como producto de una
discusión según la cual uno de los problemas estructurales de la localidad que se encuentra en la base de otros,
(seguridad, violencia en la familia, violencia contra niños y niñas) es la carencia de estos valores, que puedan guiar
el comportamiento de los individuos. De esta manera se da respuesta a la mirada que niños y niñas hacen de la
realidad local, en la que ellos sueñan con un lugar donde reine la convivencia y el respeto.
En cuanto al maltrato y abuso contra niños y niñas se planteó en 2007 la creación del CAVIF en la localidad. Se
observa en el balance que a pesar de la existencia de servicios que atiendan estas problemáticas (no obstante se
señala que los avances no son suficientes), existe desinformación en las comunidades que impide un acceso efectivo.
Por esa razón el énfasis en 2009 tiene que ver con la difusión de este tipo de oferta. Se mantiene la mención a la
reducción de barreras de acceso (trámites). Aunque no hace presencia en la redacción del compromiso, debe tenerse
en cuenta la necesidad reiterada que manifiestan las comunidades, de orientación profesional en los diferentes
ámbitos.
El tema de la corresponsabilidad de padres y madres en el desarrollo integral de niños y niñas, se mantiene con una
concreción que lo pone en el ámbito del jardín infantil, para señalar la necesidad (expresada en el balance) de que
los padres acudan a los llamados que ese medio les hace a involucrarse.
6. Acuerdo Local Candelaria
a. Acuerdo Ciudadano por la Primera Infancia y tabla de compromisos
En el encuentro se socializaron, revisaron, analizaron y replantearon los acuerdos locales planteados en el año 2007.
Como producto de este trabajo se establecieron los siguientes compromisos para el año 2009.
COMPROMISOS 2009
COMPROMISO 1
Impulsar desde espacios relevantes y de incidencia local el aumento de cobertura para programas y servicios
dirigidos a la Primera Infancia.
COMPROMISO 2
Respetar la opinión de los niños y las niñas y contribuir a la generación de espacios para su participación activa.
COMPROMISO 3

10
Propiciar escenarios de participación comunitaria e impulsar la participación de las familias en estos.
COMPROMISO 4
Realizar procesos de socialización para que la comunidad identifique los programas, proyectos y servicios del
Distrito orientados al mejoramiento de la calidad de vida de la primera Infancia.
Los niños y niñas de Candelaria en el proceso de consulta realizado con ellos, expresaron lo siguiente:
En casa hablen y jueguen con nosotros; los grandes solo lavan, cocinan, hacen oficio y trabajan para
traer plata
Soñamos parques con muchos juegos en los barrios y con un gran parque en la localidad
Con base en esto se formuló el siguiente compromiso:
COMPROMISO 5
Incrementar y fortalecer programas que contribuyan a crear un mayor número de espacios recreativos y deportivos
para los niños y las niñas.
A continuación se presenta el Balance sobre el cumplimiento de los acuerdos 2007, realizado principalmente por las
personas que participaron en el encuentro y con el aporte de algunos jardines SDIS.
1. Gestionar un presupuesto
con recursos locales en donde
se proporcionen recursos
físicos y humanos que apoyen
la labor educativa y se
refuercen programas de
alimentación y salud.
- Hay avances en el
trabajo en vacunación y
nutrición.
- Sigue habiendo escasez de
recursos.
- Lograr que los recursos no se
desvíen a terceros y logren su
cometido.
- No hay un proceso continuo
ni seguimiento. La alta
rotación de personas y pocas
herramientas para transmitir
conocimiento e información,
dificulta la continuidad.

11
- Falta acceso a cupos
escolares
- Falta más compromiso por
parte de las instituciones, de
acuerdo con la percepción de
las comunidades.
- Además de los temas
mencionados en el
compromiso, se requiere
información dirigida a las
comunidades sobre rutas de
atención en casos de abuso y
maltrato
2. Crear espacios en donde se
involucren a los padres de
familia con la educación de sus
hijos, brindándoles
herramientas para que se
conciencien de la importancia
de la educación inicial de los
niños y las niñas.
- Se han construido ya. Se
hacen talleres y en los y
jardines y también desde
el CADEL y se aplica lo
aprendido.
- Los padres aprenden de
sus hijos.
- En algunas instituciones
se trabaja también a
través de la entrega de
material
- Falta capacitación a los
padres de familia.
- No hay continuidad en los
procesos
- Falta compromiso de los
padres de familia.
- Aun se desconoce mucho
sobre el impacto social de las
estrategias
- No hay desarrollo de estos
temas en espacios recreativos
- Falta aun mucho trabajo en la
garantía de derechos de niños
y niñas.
3. Reiniciar el consejo tutelar
para la protección de los niños
y las niñas de la Candelaria y a
sus vez fortalecer la red local
de infancia, para que mediante
fábulas, cuentos y danzas se
rescaten valores que
incrementen la sensibilidad en
las relaciones interpersonales.
Además enfatizar en la lectura
y escritura, como medio para
el desarrollo del lenguaje,
derecho indispensable de los
niños y las niñas.
- En cuanto a las
actividades de
sensibilización, estas se
llevan a cabo por parte
de los jardines.
- Para algunos no son visibles
los avances en el tema.
- Los procesos tienen demoras
en la planeación
- Es necesario garantizar
continuidad (independiente
de los operadores), de manera
que los temas se vean como
problemáticas sociales de
gran magnitud, con políticas
sólidas desde los niveles
centrales, basado en
investigación y análisis.
- Falta de conocimiento y
divulgación de los programas
que desarrolla cada
institución.
- Se desconocen los procesos
anteriores, por falta de
herramientas pata trasmitir la
información de manera

12
adecuada y por la alta
rotación de personas.
- Debe continuarse el proceso
de fortalecimiento del Comité
de Infancia
4. Formar grupos
interinstitucionales para
desarrollar proyectos de
intervención integral, buscando
satisfacer las necesidades
sentidas de la población,
promoviendo el mejoramiento
de relaciones sociales, de
convivencia y buen trato en los
procesos formativos y
educativos entre niños, niñas,
familias y educadores.
- Muy bien lo relacionado
con salud y educación y
también con el SISBEN.
- Bien lo referente al
jardín.
- El trabajo
interinstitucional esta en
fortalecimiento.
- Hay trabajo importante a
través de las escuelas de
padres y del trabajo en
la prevención de la
explotación laboral
infantil.
- No se está cumpliendo, falta
mucha educación en salud.
- Es necesario que los
Hospitales cumplan a pesar
de que falte el carné de salud.
- El servicio de salud en
ocasiones no es adecuado,
especialmente para los niños
y niñas.
- Falta mucha organización por
parte de las entidades
estatales.
- El servicio en los Hospitales a
los usuarios del SISBEN es
deficiente.
- Los servicios de salud están
distantes de muchos
territorios. La atención a los
usuarios no es buena
5. Generar un proyecto para
reconocer y fortalecer los
talentos de las niñas y los niños
de la localidad desde muy
temprana edad e incentivarlos
para la elaboración de su
proyecto de vida.
- Muy bien cada día ellos
aprenden algo diferente
para su proyecto de
vida.
- Se está cumpliendo.
- Positivo por que brindan
mayor posibilidad de
enseñanza y cupos
nacionales.
- Algunas personas manifiestan
no haber oído hablar de
avances en el tema.
- Se requiere apoyo de las JAC
para difundir e impulsar este
tipo de iniciativas entre
familias, niños, niñas y
adolescentes.
6. Reforzar el proyecto de
caminos seguros para niños y
niñas.
- Si se cumple con este
punto, es un gran
avance.
- Es importante ayudar a que
los padres conozcan sobre
todos los proyectos que tiene
la localidad para poder
utilizarlos.
Durante el año 2007, los principales temas planteados en los compromisos fueron:
 Gestión de recursos para el desarrollo de programas pedagógicos, de salud y de alimentación
 Formación a padres en el tema de Primera Infancia y educación inicial.
 Fortalecer el trabajo en Red y la integralidad en los procesos.

13
 Fortalecer el trabajo creativo con niños, niñas y familias
 Trabajar en convivencia y buen trato
 Reconocimiento temprano de talentos en niños y niñas.
 Continuar y reforzar el trabajo con el proyecto Caminos Seguros
El cambio más importante es el tránsito que se hace en 2009 hacia compromisos enmarcados en temas específicos.
Se abordan cuatro temas: aumento de coberturas para niños y niñas, participación infantil y comunitaria, acceso a la
oferta social y espacios de recreación y deporte. La razón de este tránsito es la
Necesidad de establecer objetivos claros y realizables, que puedan ser objeto de seguimiento y acordes a una
actualización local.
En este sentido aspectos como la formación a padres y el trabajo creativo con niños y niñas, son temas en los que la
localidad reconoce un proceso avanzado que aunque no terminado, ha dado pasos que indican que no es ya una
prioridad y por eso no están presentes en los compromisos 2009.
El tema de recreación y deporte es visto como una necesidad no satisfecha en la realización del balance y es además
uno de los planteamientos de niños y niñas de la localidad, por lo cual queda incluido como un tema nuevo.
De manera similar se observa la inclusión del tema de participación de niños y niñas, que dado el reconocimiento de
su importancia se incluye también en los compromisos locales
A pesar de la concreción que se logró en los temas para el 2009, no debe perderse de vista que algunos de los
compromisos 2007 de acuerdo con el balance, no tuvieron un desarrollo satisfactorio y aunque no están presentes en
los acuerdos 2009 siguen siendo de importancia en la garantía de derechos. Entre los más destacados se encuentra la
escasez de recursos para la atención a la primera infancia (incluidas coberturas), la continuidad en los procesos y en
las personas a cargo de ellos, el bajo acceso a información sobre servicios sociales en general y en particular sobre
abuso y maltrato, poca formación a padres y escasez de espacios recreativos como lugar de interacción entre padres
e hijos. Es necesario pensar la manera en la que estos temas puedan tener un lugar en las agendas locales, dado su
nivel de importancia.
7. Recomendaciones para el Comité de Infancia y Adolescencia
La participación de la comunidad en el comité puede fortalecerse, a través de la identificación de líderes
comunitarios, padres y madres de asociaciones, teniendo presente el rol que ellos pueden cumplir en este espacio y
la disposición que el COIA debe tener para ello.
El liderazgo de la secretaria técnica es muy importante por la buena disposición a
los procesos, capacidad técnica y liderazgo; es fundamental el apoyo a ese rol.
El plan de acción va en muy buen camino de responder tanto a las competencias como a las necesidades locales, así
como a la integración con los territorios. Debe continuarse con esta labor.
Es importante reforzar la articulación del COIA local con el Consejo Distrital de Infancia y Adolescencia y otras
instancias de ese nivel. Esta es una necesidad generalizada en la ciudad; También trabajar en la constancia en la

14
delegación por parte de las entidades (o en su defecto, mecanismos efectivos de empalme e información) para
fortalecer la continuidad en los procesos.
En lo local, se observa articulación entre el COIA y el Consejo Local de Política Social que sin embargo puede
fortalecerse y buscar mayor incidencia en ese nivel de coordinación.
Teniendo en cuenta las funciones de los comités, hay avances importantes en cuanto a información actualizada
sobre la población infantil y adolescente, gracias al trabajo del nivel central de SDIS. El apoyo a este proceso es
muy importante pues brinda instrumentos para avanzar en el conocimiento de sus realidades locales y de esta forma
cualificar el trabajo de recomendaciones que deben hacer.

Convenio Primera Infancia Inclusión Social

Recommandé

Recommandé

Contenu connexe

Tendances

Tendances (20)

En vedette

En vedette (20)

Similaire à Convenio Primera Infancia Inclusión Social

Similaire à Convenio Primera Infancia Inclusión Social (20)

Plus de Somos Más

Plus de Somos Más (15)

Convenio Primera Infancia Inclusión Social