SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  14
La relació entre les persones usuàries i professionals en l’àmbit de la salut mental El procés terapèutic 5 de novembre de 2010
D’on venim? Projecte ADEMM. Conscienciació i Empoderament dels usuaris  Divulgació de les seves opinions La relació entre els usuaris i els professionals en l’àmbit de la salut mental.  L’opinió dels usuaris i usuàries. Any 2007 Any 2009 La relació entre les persones usuàries i professionals en l’àmbit de la salut mental.  L’opinió des del col·lectiu d’usuaris  i  professionals.
Presentació De quina manera les relacions entre les persones professionals i les persones afectades per un trastorn mental milloren o dificulten la seva recuperació? Univers Població  Territori Persones usuàries dels serveis de salut mental Persones professionals dels serveis de salut mental Catalunya (Barcelona, Tarragona, Lleida i Girona) ,[object Object],[object Object],Objectius de la recerca
Desenvolupament metodològic 10 grups focals 100 persones aprox. 5 grups d’usuaris 5 grups de professionals El sentit i el significat que se li atorga al procés terapèutic Informe de resultats ,[object Object],[object Object],Metodologia Qualitativa
Resultats L’objectiu del procés terapèutic és millorar la qualitat de vida  de les persones que es veuen afectades per una malaltia mental.  ,[object Object],[object Object],[object Object],Els objectius del procés terapèutic El procés terapèutic presenta  tres objectius : El procés terapèutic incrementa la seva eficàcia quan la persona usuària participa en la presa de decisions de les intervencions en què està involucrada.
Intervencions basades en la  contenció Intervencions basades en la  producció de coneixement Intervencions basades en la  recuperació de la persona Medi tancat Medi obert Les línies d’intervenció en el procés terapèutic Resultats ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Els efectes de les línies d’intervenció Resultats Medi tancat 1.1.  El diagnòstic  explica la relació de la persona amb la realitat: la seva conducta i els seus raonaments.  1.2. La malatia mental, en tant que diagnosticada, esdevé  l’objecte  en què es centren la majoria de les intervencions en els contexts hospitalaris.  1.3. Les intervencions del  tractament  es legitimen i justifiquen a partir del diagnòstic.  2.1. El  tracte  que rep la persona s’orienta al  tractament  de la malatia mental.  2.2. El  tracte  que rep la persona constitueix la  identitat  que pren la persona en aquests contexts.  3.1. Si el  tracte  només es basa en el  tractamen t és dilueixen les altres qualitats de la persona afectada. Medi obert 3.2. Si aquest  tracte  basat principalment en el  tractament  que rep la persona és perllongat en el temps i en diferents contexts es promocionen les pràctiques d’estigma i d’autoestigma.  La persona està  definida  exclusivament a partir de la malaltia mental 1. La malaltia mental es defineix com un  atribut  fonamental de la persona  2. Les dinàmiques que tenen lloc en els contexts hospitalaris creen les condicions bàsiques de l’ estigma social 3.
Els efectes de les línies d’intervenció Resultats Medi tancat Medi obert Recuperar el poder de decisió resulta una tasca controvertida. 4. Canvi de context Es passa d’unes relacions basades en la contenció i en l’autoritat del saber a unes relacions basades en el treball sobre la recuperació personal. Es pot generar una confusió amb l’expectativa que es té vers el rol de la persona professional. 5.
Els efectes de les línies d’intervenció Resultats Medi obert 6.1. La recuperació basada amb  l’autonomia i l’empoderament  obre un espai de risc en tant que es treballa a partir de la presa de decisions.  6.2. La presa de decisons implica responsabilitza-se de les propies accions per anar progresivament construint  un criteri propi  (autonomia i empoderar-se). 6.3. La presa de decisons implica la  possibilitat d’error i/o de fustració  en tant que els resultats no siguin els esperats. 6.4.  Assumir riscos  suposa conèixer el ventall de conseqüencies possibles derivades de les nostres decisions. Els ressultats esperats i els no desitjats.  Les intervencions terapèutiques basades en la recuperació d’autonomia de la persona usuària  poden generar  l’ efecte contrari . 6. La  recuperació basada en una perspectiva paternalista  basa la presa de decisons en l’encert i en la seguretat per encertar. Per tant, no promociona l’autonomia de la persona.  La  recuperació basada en una perspectiva d’empoderament  basa la presa de decisons en la gestió de riscos: en donar eines i suport per decidir i en donar eines i suport per enfrontar-se a les conseqüències.
Els efectes de les línies d’intervenció Resultats Medi tancat Medi obert 7.3. Si la  malatia mental  esdevé interpretada  com  un  atribut  de la persona, llavors qualsevol decisió que prengui serà interpretada com a perillosa, en tant que se li suposa no criteri de realitat.  7.1.  Risc : s’atribueix al conjunt de conseqüències incertes que es poden derivar de les accions que depenen de les nostres decisions.  7.2.  Perill : s’atribueix al conjunt de conseqüències incertes que poden provenir de les accions que no depenen de la nostra decisió.  7.4. En el procés terapèutic es tendeix més a  negar  una decisió de la persona usuària per perillosa que a  negociar o fer visibles  els riscos que comporta la decisió.  7.5. Per contra, si la persona usuària  no participa en la presa de decisions , aquesta també pot viure el procés terapèutic com una una situació de perill.  En el procés terapèutic no s’acostuma a fer una distinció respecte a què és una situació de perill  i  què és una situació de risc.  7.
Els efectes de les línies d’intervenció Resultats 8.2  Els protocols i les normatives  institucionals marquen unes dirctrius que es contraposen al discurs comunitari.  Medi tancat Medi obert 8.1 Les pràctiques en els serveis, tot i explicar-se a si mateixes com a comunitaries, segueixen basant-se en  la disciplina i el control  com a principal estructura de treball.  8.4 Aquest fenòmen succeeix en un marc institucional i professional en què  els diferents paradigmes de saber i coneixement competeixen  per imposar la seva perspectiva sociosanitaria.  8.3 Aquesta diferència entre el que es diu i el que es fa té com efecte  la pèrdua de confiança i l’increment del malestar  amb el sistema sanitari.  8.5 Aquesta competència pot promocionar l’aparició de  discursos dogmàtics .  8.6 Quan la diferència entre el que es diu i el que es fa està sustentada per aquests discursos dogmàtics, llavors podem parlar de  pràctiques d’hipocresia institucional .  Certes institucions promocionen un  discurs comunitari que de fet no practiquen  en els seus propis serveis.  8.
Conclusions Les intervencions del procés terapèutic també  redueixen  el grau d’autonomia de la persona usuària. 1. Existeix un conflicte entre les línies d’intervenció basades en la contenció i les basades en la recuperació de la persona.  2. L’establiment d’unes directrius per al procés terapèutic no soluciona un dilema ètic:  com fer conviure la llibertat de la persona i els criteris de salut en la presa de decisions del proces terapèutic?  3.
Conclusions Les associacions d’usuaris i d’exusuaris dels serveis de salut mental són un referent bàsic per a: 1. Conèixer els efectes del procés terapèutic desde les persones que el reben.  2. Definir les polítiques públiques de salut mental.  Incorporar la perspectiva de les persones usuàries  perment complementar la tasca professional en el procés terapèutic.  Incorporar la perspectiva de les persones usuàries  amplia la mirada centrada en l’individuu: la importància de les relacions socials en el procés terapèutic.  Incorporar la perspectiva de les persones usuàries suposa reflexionar sobre el propi posicionament professional.
Amb la col·laboració de: Gràcies per la vostra atenció

Contenu connexe

Tendances

5 intensitats de provisió per a 1 sanitat més valuosa - Jordi Varela
5 intensitats de provisió per a 1 sanitat més valuosa - Jordi Varela5 intensitats de provisió per a 1 sanitat més valuosa - Jordi Varela
5 intensitats de provisió per a 1 sanitat més valuosa - Jordi VarelaJordi Varela
 
Seminari de presentació del curs bàsic en gestió clínica - Jordi Varela
Seminari de presentació del curs bàsic en gestió clínica - Jordi VarelaSeminari de presentació del curs bàsic en gestió clínica - Jordi Varela
Seminari de presentació del curs bàsic en gestió clínica - Jordi VarelaJordi Varela
 
Practicum 3 males noticies guia del alumne-final[1]
Practicum 3  males noticies guia del alumne-final[1]Practicum 3  males noticies guia del alumne-final[1]
Practicum 3 males noticies guia del alumne-final[1]Institut Català de la Salut
 
Els reptes de l'atenció a les persones amb necessitats sanitàries i socials c...
Els reptes de l'atenció a les persones amb necessitats sanitàries i socials c...Els reptes de l'atenció a les persones amb necessitats sanitàries i socials c...
Els reptes de l'atenció a les persones amb necessitats sanitàries i socials c...Jordi Varela
 
Recolzem al professional. Creació d'una unitat de suport a les segones víctim...
Recolzem al professional. Creació d'una unitat de suport a les segones víctim...Recolzem al professional. Creació d'una unitat de suport a les segones víctim...
Recolzem al professional. Creació d'una unitat de suport a les segones víctim...Societat Gestió Sanitària
 
Afegint valor als processos clínics - Jordi Varela
Afegint valor als processos clínics - Jordi VarelaAfegint valor als processos clínics - Jordi Varela
Afegint valor als processos clínics - Jordi VarelaJordi Varela
 
Recomanacions del Comitè de Bioètica de Catalunya davant el rebuig dels malal...
Recomanacions del Comitè de Bioètica de Catalunya davant el rebuig dels malal...Recomanacions del Comitè de Bioètica de Catalunya davant el rebuig dels malal...
Recomanacions del Comitè de Bioètica de Catalunya davant el rebuig dels malal...maldoma (University of Andorra)
 
Programa de Gestió Clínica per a MIR - Jordi Varela
Programa de Gestió Clínica per a MIR - Jordi VarelaPrograma de Gestió Clínica per a MIR - Jordi Varela
Programa de Gestió Clínica per a MIR - Jordi VarelaJordi Varela
 
La soledat i la seva repercussió en la salut - Jordi Varela
La soledat i la seva repercussió en la salut - Jordi VarelaLa soledat i la seva repercussió en la salut - Jordi Varela
La soledat i la seva repercussió en la salut - Jordi VarelaJordi Varela
 
HUVH anàlisi del tracte que perceben els pacients i familiars amb la tècnica ...
HUVH anàlisi del tracte que perceben els pacients i familiars amb la tècnica ...HUVH anàlisi del tracte que perceben els pacients i familiars amb la tècnica ...
HUVH anàlisi del tracte que perceben els pacients i familiars amb la tècnica ...Institut Català de la Salut
 
Centrats en les persones - Jordi Varela
Centrats en les persones - Jordi VarelaCentrats en les persones - Jordi Varela
Centrats en les persones - Jordi VarelaJordi Varela
 
Els valors de la pràctica clínica - Jordi Varela
Els valors de la pràctica clínica - Jordi VarelaEls valors de la pràctica clínica - Jordi Varela
Els valors de la pràctica clínica - Jordi VarelaJordi Varela
 
El meu fill es droga qu puc fer?
El meu fill es droga qu  puc fer?El meu fill es droga qu  puc fer?
El meu fill es droga qu puc fer?rvazquezan
 
Els valors de la pràctica clínica - Jordi Varela
Els valors de la pràctica clínica - Jordi VarelaEls valors de la pràctica clínica - Jordi Varela
Els valors de la pràctica clínica - Jordi VarelaJordi Varela
 

Tendances (20)

5 intensitats de provisió per a 1 sanitat més valuosa - Jordi Varela
5 intensitats de provisió per a 1 sanitat més valuosa - Jordi Varela5 intensitats de provisió per a 1 sanitat més valuosa - Jordi Varela
5 intensitats de provisió per a 1 sanitat més valuosa - Jordi Varela
 
Seminari de presentació del curs bàsic en gestió clínica - Jordi Varela
Seminari de presentació del curs bàsic en gestió clínica - Jordi VarelaSeminari de presentació del curs bàsic en gestió clínica - Jordi Varela
Seminari de presentació del curs bàsic en gestió clínica - Jordi Varela
 
Gestió Clínica
Gestió ClínicaGestió Clínica
Gestió Clínica
 
Practicum 3 males noticies guia del alumne-final[1]
Practicum 3  males noticies guia del alumne-final[1]Practicum 3  males noticies guia del alumne-final[1]
Practicum 3 males noticies guia del alumne-final[1]
 
Els reptes de l'atenció a les persones amb necessitats sanitàries i socials c...
Els reptes de l'atenció a les persones amb necessitats sanitàries i socials c...Els reptes de l'atenció a les persones amb necessitats sanitàries i socials c...
Els reptes de l'atenció a les persones amb necessitats sanitàries i socials c...
 
La futilitat mèdica
La futilitat mèdicaLa futilitat mèdica
La futilitat mèdica
 
Recolzem al professional. Creació d'una unitat de suport a les segones víctim...
Recolzem al professional. Creació d'una unitat de suport a les segones víctim...Recolzem al professional. Creació d'una unitat de suport a les segones víctim...
Recolzem al professional. Creació d'una unitat de suport a les segones víctim...
 
Afegint valor als processos clínics - Jordi Varela
Afegint valor als processos clínics - Jordi VarelaAfegint valor als processos clínics - Jordi Varela
Afegint valor als processos clínics - Jordi Varela
 
Recomanacions del Comitè de Bioètica de Catalunya davant el rebuig dels malal...
Recomanacions del Comitè de Bioètica de Catalunya davant el rebuig dels malal...Recomanacions del Comitè de Bioètica de Catalunya davant el rebuig dels malal...
Recomanacions del Comitè de Bioètica de Catalunya davant el rebuig dels malal...
 
Programa de Gestió Clínica per a MIR - Jordi Varela
Programa de Gestió Clínica per a MIR - Jordi VarelaPrograma de Gestió Clínica per a MIR - Jordi Varela
Programa de Gestió Clínica per a MIR - Jordi Varela
 
La soledat i la seva repercussió en la salut - Jordi Varela
La soledat i la seva repercussió en la salut - Jordi VarelaLa soledat i la seva repercussió en la salut - Jordi Varela
La soledat i la seva repercussió en la salut - Jordi Varela
 
HUVH anàlisi del tracte que perceben els pacients i familiars amb la tècnica ...
HUVH anàlisi del tracte que perceben els pacients i familiars amb la tècnica ...HUVH anàlisi del tracte que perceben els pacients i familiars amb la tècnica ...
HUVH anàlisi del tracte que perceben els pacients i familiars amb la tècnica ...
 
Centrats en les persones - Jordi Varela
Centrats en les persones - Jordi VarelaCentrats en les persones - Jordi Varela
Centrats en les persones - Jordi Varela
 
ENTREVISTA CLÍNICA: guia de l'Alumne
ENTREVISTA CLÍNICA: guia de l'AlumneENTREVISTA CLÍNICA: guia de l'Alumne
ENTREVISTA CLÍNICA: guia de l'Alumne
 
Presentació Ma Dolors Navarro
Presentació Ma Dolors NavarroPresentació Ma Dolors Navarro
Presentació Ma Dolors Navarro
 
Decisions Compartides en Salut
Decisions Compartides en SalutDecisions Compartides en Salut
Decisions Compartides en Salut
 
Els valors de la pràctica clínica - Jordi Varela
Els valors de la pràctica clínica - Jordi VarelaEls valors de la pràctica clínica - Jordi Varela
Els valors de la pràctica clínica - Jordi Varela
 
El meu fill es droga qu puc fer?
El meu fill es droga qu  puc fer?El meu fill es droga qu  puc fer?
El meu fill es droga qu puc fer?
 
Setmana 7 i 8
Setmana 7 i 8Setmana 7 i 8
Setmana 7 i 8
 
Els valors de la pràctica clínica - Jordi Varela
Els valors de la pràctica clínica - Jordi VarelaEls valors de la pràctica clínica - Jordi Varela
Els valors de la pràctica clínica - Jordi Varela
 

En vedette

En vedette (20)

Soldes hiver2015-infographie-cciparisidf
Soldes hiver2015-infographie-cciparisidfSoldes hiver2015-infographie-cciparisidf
Soldes hiver2015-infographie-cciparisidf
 
Sdm a 22_nanterre-roanne
Sdm a 22_nanterre-roanneSdm a 22_nanterre-roanne
Sdm a 22_nanterre-roanne
 
El arte europeo
El arte europeoEl arte europeo
El arte europeo
 
Red de Bibliotecas Virtuales CLACSO (repositorio institucional), dic.2009
Red de Bibliotecas Virtuales CLACSO (repositorio institucional), dic.2009Red de Bibliotecas Virtuales CLACSO (repositorio institucional), dic.2009
Red de Bibliotecas Virtuales CLACSO (repositorio institucional), dic.2009
 
Blogger
BloggerBlogger
Blogger
 
Projet carrière
Projet carrièreProjet carrière
Projet carrière
 
Tremblay indatou__zuluaga_essai
Tremblay  indatou__zuluaga_essaiTremblay  indatou__zuluaga_essai
Tremblay indatou__zuluaga_essai
 
Menu0020127 Mayra Lopez
Menu0020127 Mayra LopezMenu0020127 Mayra Lopez
Menu0020127 Mayra Lopez
 
Pantallas
PantallasPantallas
Pantallas
 
Consell juvenil i ple infantil
Consell juvenil i ple infantilConsell juvenil i ple infantil
Consell juvenil i ple infantil
 
Les actions numériques en hors-les-murs par la médiathèque des Ulis + expérim...
Les actions numériques en hors-les-murs par la médiathèque des Ulis + expérim...Les actions numériques en hors-les-murs par la médiathèque des Ulis + expérim...
Les actions numériques en hors-les-murs par la médiathèque des Ulis + expérim...
 
Astalia reunion ard 5oct2010
Astalia reunion ard 5oct2010Astalia reunion ard 5oct2010
Astalia reunion ard 5oct2010
 
Convivencia escolar
Convivencia escolarConvivencia escolar
Convivencia escolar
 
µP
µPµP
µP
 
Privacidad en Twitter
Privacidad en TwitterPrivacidad en Twitter
Privacidad en Twitter
 
Adolescence et cannabis
Adolescence et cannabisAdolescence et cannabis
Adolescence et cannabis
 
Creative comomns
Creative comomnsCreative comomns
Creative comomns
 
Boletin septiembre 2012
Boletin septiembre 2012Boletin septiembre 2012
Boletin septiembre 2012
 
Unidad 3 estudios tecnicos
Unidad 3 estudios tecnicosUnidad 3 estudios tecnicos
Unidad 3 estudios tecnicos
 
Pac clase 6
Pac clase 6Pac clase 6
Pac clase 6
 

Similaire à El Procés terapèutic

Curs per deixar de fumar lidia bria lucas palau
Curs per deixar de fumar lidia bria lucas palauCurs per deixar de fumar lidia bria lucas palau
Curs per deixar de fumar lidia bria lucas palaulucaspalau
 
Curs per deixar de fumar lucas palau i lidia bria
Curs per deixar de fumar lucas palau i lidia briaCurs per deixar de fumar lucas palau i lidia bria
Curs per deixar de fumar lucas palau i lidia brialucaspalau
 
L'ÈSSER HUMÀ I LA SALUT
L'ÈSSER HUMÀ I LA SALUTL'ÈSSER HUMÀ I LA SALUT
L'ÈSSER HUMÀ I LA SALUTjborra10
 
Grups focals, un apropament qualitatiu... o com trobar el camí per a sensibil...
Grups focals, un apropament qualitatiu... o com trobar el camí per a sensibil...Grups focals, un apropament qualitatiu... o com trobar el camí per a sensibil...
Grups focals, un apropament qualitatiu... o com trobar el camí per a sensibil...Xarxa Catalana d'Hospitals sense Fum
 
Fonaments Teòrics II:Teoria de l'Acció Social
Fonaments Teòrics II:Teoria de l'Acció SocialFonaments Teòrics II:Teoria de l'Acció Social
Fonaments Teòrics II:Teoria de l'Acció Socialconductessaludables
 
DESMEDICALIZAR EL MALESTAR, UNA NECESIDAD
DESMEDICALIZAR EL MALESTAR, UNA NECESIDADDESMEDICALIZAR EL MALESTAR, UNA NECESIDAD
DESMEDICALIZAR EL MALESTAR, UNA NECESIDADaneronda
 
M2 model teoric prochasca
M2 model teoric prochascaM2 model teoric prochasca
M2 model teoric prochascamontse2006
 
Translation of medical research into Health Decision Making
Translation of medical research into Health Decision MakingTranslation of medical research into Health Decision Making
Translation of medical research into Health Decision MakingCarme Carrion
 
Model de canvi de prochaska
Model de canvi de prochaskaModel de canvi de prochaska
Model de canvi de prochaskaTxell Viu Borrat
 
Treballde recerca shuting2011
Treballde recerca shuting2011Treballde recerca shuting2011
Treballde recerca shuting2011Jep Castel
 
Els models de gestió i organització per al futur dels professionals de la sal...
Els models de gestió i organització per al futur dels professionals de la sal...Els models de gestió i organització per al futur dels professionals de la sal...
Els models de gestió i organització per al futur dels professionals de la sal...Societat Gestió Sanitària
 
Vall d'Hebron. Ciutadans i professionals plegats, fent camí per la salut
Vall d'Hebron. Ciutadans i professionals plegats, fent camí per la salutVall d'Hebron. Ciutadans i professionals plegats, fent camí per la salut
Vall d'Hebron. Ciutadans i professionals plegats, fent camí per la salutInstitut Català de la Salut
 
Reflexionant sobre la integració de serveis per a la cronicitat - J. Varela
Reflexionant sobre la integració de serveis per a la cronicitat - J. VarelaReflexionant sobre la integració de serveis per a la cronicitat - J. Varela
Reflexionant sobre la integració de serveis per a la cronicitat - J. VarelaJordi Varela
 
2sessio-aalvarezpa-psicologia salut i qualitat de vida
2sessio-aalvarezpa-psicologia salut i qualitat de vida2sessio-aalvarezpa-psicologia salut i qualitat de vida
2sessio-aalvarezpa-psicologia salut i qualitat de vidaAlba Alvarez
 

Similaire à El Procés terapèutic (20)

Curs per deixar de fumar lidia bria lucas palau
Curs per deixar de fumar lidia bria lucas palauCurs per deixar de fumar lidia bria lucas palau
Curs per deixar de fumar lidia bria lucas palau
 
Curs per deixar de fumar lucas palau i lidia bria
Curs per deixar de fumar lucas palau i lidia briaCurs per deixar de fumar lucas palau i lidia bria
Curs per deixar de fumar lucas palau i lidia bria
 
L'ÈSSER HUMÀ I LA SALUT
L'ÈSSER HUMÀ I LA SALUTL'ÈSSER HUMÀ I LA SALUT
L'ÈSSER HUMÀ I LA SALUT
 
Grups focals, un apropament qualitatiu... o com trobar el camí per a sensibil...
Grups focals, un apropament qualitatiu... o com trobar el camí per a sensibil...Grups focals, un apropament qualitatiu... o com trobar el camí per a sensibil...
Grups focals, un apropament qualitatiu... o com trobar el camí per a sensibil...
 
Fonaments Teòrics II:Teoria de l'Acció Social
Fonaments Teòrics II:Teoria de l'Acció SocialFonaments Teòrics II:Teoria de l'Acció Social
Fonaments Teòrics II:Teoria de l'Acció Social
 
La visió de la ciutadania i dels pacients
La visió de la ciutadania i dels pacientsLa visió de la ciutadania i dels pacients
La visió de la ciutadania i dels pacients
 
Setmana 5
Setmana 5Setmana 5
Setmana 5
 
DESMEDICALIZAR EL MALESTAR, UNA NECESIDAD
DESMEDICALIZAR EL MALESTAR, UNA NECESIDADDESMEDICALIZAR EL MALESTAR, UNA NECESIDAD
DESMEDICALIZAR EL MALESTAR, UNA NECESIDAD
 
M2 model teoric prochasca
M2 model teoric prochascaM2 model teoric prochasca
M2 model teoric prochasca
 
Translation of medical research into Health Decision Making
Translation of medical research into Health Decision MakingTranslation of medical research into Health Decision Making
Translation of medical research into Health Decision Making
 
Powerpoint mod2
Powerpoint mod2Powerpoint mod2
Powerpoint mod2
 
Un projecte que mira al futur "CatSalut-PDSMA"
Un projecte que mira al futur "CatSalut-PDSMA"Un projecte que mira al futur "CatSalut-PDSMA"
Un projecte que mira al futur "CatSalut-PDSMA"
 
Model de canvi de prochaska
Model de canvi de prochaskaModel de canvi de prochaska
Model de canvi de prochaska
 
Planificació Centrada en la Persona
Planificació Centrada en la PersonaPlanificació Centrada en la Persona
Planificació Centrada en la Persona
 
Treballde recerca shuting2011
Treballde recerca shuting2011Treballde recerca shuting2011
Treballde recerca shuting2011
 
Els models de gestió i organització per al futur dels professionals de la sal...
Els models de gestió i organització per al futur dels professionals de la sal...Els models de gestió i organització per al futur dels professionals de la sal...
Els models de gestió i organització per al futur dels professionals de la sal...
 
Vall d'Hebron. Ciutadans i professionals plegats, fent camí per la salut
Vall d'Hebron. Ciutadans i professionals plegats, fent camí per la salutVall d'Hebron. Ciutadans i professionals plegats, fent camí per la salut
Vall d'Hebron. Ciutadans i professionals plegats, fent camí per la salut
 
Pla de Salut 2021 2025
Pla de Salut  2021 2025Pla de Salut  2021 2025
Pla de Salut 2021 2025
 
Reflexionant sobre la integració de serveis per a la cronicitat - J. Varela
Reflexionant sobre la integració de serveis per a la cronicitat - J. VarelaReflexionant sobre la integració de serveis per a la cronicitat - J. Varela
Reflexionant sobre la integració de serveis per a la cronicitat - J. Varela
 
2sessio-aalvarezpa-psicologia salut i qualitat de vida
2sessio-aalvarezpa-psicologia salut i qualitat de vida2sessio-aalvarezpa-psicologia salut i qualitat de vida
2sessio-aalvarezpa-psicologia salut i qualitat de vida
 

El Procés terapèutic

  • 1. La relació entre les persones usuàries i professionals en l’àmbit de la salut mental El procés terapèutic 5 de novembre de 2010
  • 2. D’on venim? Projecte ADEMM. Conscienciació i Empoderament dels usuaris Divulgació de les seves opinions La relació entre els usuaris i els professionals en l’àmbit de la salut mental. L’opinió dels usuaris i usuàries. Any 2007 Any 2009 La relació entre les persones usuàries i professionals en l’àmbit de la salut mental. L’opinió des del col·lectiu d’usuaris i professionals.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7. Els efectes de les línies d’intervenció Resultats Medi tancat 1.1. El diagnòstic explica la relació de la persona amb la realitat: la seva conducta i els seus raonaments. 1.2. La malatia mental, en tant que diagnosticada, esdevé l’objecte en què es centren la majoria de les intervencions en els contexts hospitalaris. 1.3. Les intervencions del tractament es legitimen i justifiquen a partir del diagnòstic. 2.1. El tracte que rep la persona s’orienta al tractament de la malatia mental. 2.2. El tracte que rep la persona constitueix la identitat que pren la persona en aquests contexts. 3.1. Si el tracte només es basa en el tractamen t és dilueixen les altres qualitats de la persona afectada. Medi obert 3.2. Si aquest tracte basat principalment en el tractament que rep la persona és perllongat en el temps i en diferents contexts es promocionen les pràctiques d’estigma i d’autoestigma. La persona està definida exclusivament a partir de la malaltia mental 1. La malaltia mental es defineix com un atribut fonamental de la persona 2. Les dinàmiques que tenen lloc en els contexts hospitalaris creen les condicions bàsiques de l’ estigma social 3.
  • 8. Els efectes de les línies d’intervenció Resultats Medi tancat Medi obert Recuperar el poder de decisió resulta una tasca controvertida. 4. Canvi de context Es passa d’unes relacions basades en la contenció i en l’autoritat del saber a unes relacions basades en el treball sobre la recuperació personal. Es pot generar una confusió amb l’expectativa que es té vers el rol de la persona professional. 5.
  • 9. Els efectes de les línies d’intervenció Resultats Medi obert 6.1. La recuperació basada amb l’autonomia i l’empoderament obre un espai de risc en tant que es treballa a partir de la presa de decisions. 6.2. La presa de decisons implica responsabilitza-se de les propies accions per anar progresivament construint un criteri propi (autonomia i empoderar-se). 6.3. La presa de decisons implica la possibilitat d’error i/o de fustració en tant que els resultats no siguin els esperats. 6.4. Assumir riscos suposa conèixer el ventall de conseqüencies possibles derivades de les nostres decisions. Els ressultats esperats i els no desitjats. Les intervencions terapèutiques basades en la recuperació d’autonomia de la persona usuària poden generar l’ efecte contrari . 6. La recuperació basada en una perspectiva paternalista basa la presa de decisons en l’encert i en la seguretat per encertar. Per tant, no promociona l’autonomia de la persona. La recuperació basada en una perspectiva d’empoderament basa la presa de decisons en la gestió de riscos: en donar eines i suport per decidir i en donar eines i suport per enfrontar-se a les conseqüències.
  • 10. Els efectes de les línies d’intervenció Resultats Medi tancat Medi obert 7.3. Si la malatia mental esdevé interpretada com un atribut de la persona, llavors qualsevol decisió que prengui serà interpretada com a perillosa, en tant que se li suposa no criteri de realitat. 7.1. Risc : s’atribueix al conjunt de conseqüències incertes que es poden derivar de les accions que depenen de les nostres decisions. 7.2. Perill : s’atribueix al conjunt de conseqüències incertes que poden provenir de les accions que no depenen de la nostra decisió. 7.4. En el procés terapèutic es tendeix més a negar una decisió de la persona usuària per perillosa que a negociar o fer visibles els riscos que comporta la decisió. 7.5. Per contra, si la persona usuària no participa en la presa de decisions , aquesta també pot viure el procés terapèutic com una una situació de perill. En el procés terapèutic no s’acostuma a fer una distinció respecte a què és una situació de perill i què és una situació de risc. 7.
  • 11. Els efectes de les línies d’intervenció Resultats 8.2 Els protocols i les normatives institucionals marquen unes dirctrius que es contraposen al discurs comunitari. Medi tancat Medi obert 8.1 Les pràctiques en els serveis, tot i explicar-se a si mateixes com a comunitaries, segueixen basant-se en la disciplina i el control com a principal estructura de treball. 8.4 Aquest fenòmen succeeix en un marc institucional i professional en què els diferents paradigmes de saber i coneixement competeixen per imposar la seva perspectiva sociosanitaria. 8.3 Aquesta diferència entre el que es diu i el que es fa té com efecte la pèrdua de confiança i l’increment del malestar amb el sistema sanitari. 8.5 Aquesta competència pot promocionar l’aparició de discursos dogmàtics . 8.6 Quan la diferència entre el que es diu i el que es fa està sustentada per aquests discursos dogmàtics, llavors podem parlar de pràctiques d’hipocresia institucional . Certes institucions promocionen un discurs comunitari que de fet no practiquen en els seus propis serveis. 8.
  • 12. Conclusions Les intervencions del procés terapèutic també redueixen el grau d’autonomia de la persona usuària. 1. Existeix un conflicte entre les línies d’intervenció basades en la contenció i les basades en la recuperació de la persona. 2. L’establiment d’unes directrius per al procés terapèutic no soluciona un dilema ètic: com fer conviure la llibertat de la persona i els criteris de salut en la presa de decisions del proces terapèutic? 3.
  • 13. Conclusions Les associacions d’usuaris i d’exusuaris dels serveis de salut mental són un referent bàsic per a: 1. Conèixer els efectes del procés terapèutic desde les persones que el reben. 2. Definir les polítiques públiques de salut mental. Incorporar la perspectiva de les persones usuàries perment complementar la tasca professional en el procés terapèutic. Incorporar la perspectiva de les persones usuàries amplia la mirada centrada en l’individuu: la importància de les relacions socials en el procés terapèutic. Incorporar la perspectiva de les persones usuàries suposa reflexionar sobre el propi posicionament professional.
  • 14. Amb la col·laboració de: Gràcies per la vostra atenció