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Módulo 3
Diseminación del REA
LOS FRACTALES
EN ELAULA DE MATEMATICA
Stella Maris Soto
stellamarissoto50@gmail.com
La presente entrega está basada en el REA
realizado para el Módulo 1 del Seminario
“Formación de educadores en ambientes a
distancia para el desarrollo de competencias
en uso de REA”, el cual trata sobre temas de
Geometría Fractal y se encuentra disponible
en:
https://es.slideshare.net/StellaMarisSoto/soto-
fractales-2.
Estrategia de diseminación de
rea
¿Quién?
Actividad
Indicadores tabla 2
La diseminación del REA está dirigida a:
• Alumnos de Educación Secundaria y de
Nivel Superior.
• La comunidad virtual interesada en el tema.
Hacia quién va
dirigida la
diseminación
del REA?
¿Qué? Qué objetivos tiene
la diseminación del
REA?
• Presentar propuestas que muestren la relación
entre elementos de la Geometría Fractal y temas
que se tratan en el aula de Matemática.
• Compartir el recurso con compañeros.
• Colaborar con otros docentes para sus
actividades.
• Contribuir para lograr aprendizajes cooperativos.
• Establecer una comunicación a través de un
entorno virtual.
Qué estrategia se usa
en la diseminación del
REA?
¿Cómo?
•Cargarlo en las redes sociales.
• Subirlo en sitios de acceso público y
gratuito.
Para qué se disemina el
REA?
Finalidad
Para que los estudiantes y personas en
general puedan tener más acceso a este
tipo de recursos.
- Sitios web como www.slideshare.net
- Cuentas de redes sociales como
Facebook.
¿ Con qué? Qué medio se usará
para diseminar el
REA?
En qué sitios web
buscaste información ?
¿ Colección de
resultados ?
Actividad
Indicadores tabla 3
www.descartes.cnice.mec.es/Geometría/fractals_igl/fractals.htm
www.fractaltec.org/local_cgi/cutecast/cutecast.pl
www.fractalus.com/kerry/articles/articles.html
www.fractalus.com/kerry/tutorials/Hilbert/ghost.htm
www.oma.org.ar/omanet/caos/00-05.htm
www.platea.pntic.mec.es/~mzapata/tutor_ma/fractal/fractal.htm
www.quanta.net.py/zfractal/Julia.htm
www.shodor.org/master/interactive/activities/Cantor/Index.htm
www.terra.es/personal5/fran_rivero/home
Hasta el día 10/04/2013
- el número de visitas que ha tenido el rea es de
18,
- no tiene comentarios.
¿Resultados?
Qué resultados
obtuviste en la
diseminación
del REA?
Facilitando su acceso, al colocarlo en:
- campus virtual institucional.
- otras plataformas públicas de diseminación.
¿Mejora?
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la diseminación
del REA?

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Diseminación de rea

  • 1. Módulo 3 Diseminación del REA LOS FRACTALES EN ELAULA DE MATEMATICA Stella Maris Soto stellamarissoto50@gmail.com
  • 2. La presente entrega está basada en el REA realizado para el Módulo 1 del Seminario “Formación de educadores en ambientes a distancia para el desarrollo de competencias en uso de REA”, el cual trata sobre temas de Geometría Fractal y se encuentra disponible en: https://es.slideshare.net/StellaMarisSoto/soto- fractales-2. Estrategia de diseminación de rea
  • 3. ¿Quién? Actividad Indicadores tabla 2 La diseminación del REA está dirigida a: • Alumnos de Educación Secundaria y de Nivel Superior. • La comunidad virtual interesada en el tema. Hacia quién va dirigida la diseminación del REA?
  • 4. ¿Qué? Qué objetivos tiene la diseminación del REA? • Presentar propuestas que muestren la relación entre elementos de la Geometría Fractal y temas que se tratan en el aula de Matemática. • Compartir el recurso con compañeros. • Colaborar con otros docentes para sus actividades. • Contribuir para lograr aprendizajes cooperativos. • Establecer una comunicación a través de un entorno virtual.
  • 5. Qué estrategia se usa en la diseminación del REA? ¿Cómo? •Cargarlo en las redes sociales. • Subirlo en sitios de acceso público y gratuito.
  • 6. Para qué se disemina el REA? Finalidad Para que los estudiantes y personas en general puedan tener más acceso a este tipo de recursos.
  • 7. - Sitios web como www.slideshare.net - Cuentas de redes sociales como Facebook. ¿ Con qué? Qué medio se usará para diseminar el REA?
  • 8. En qué sitios web buscaste información ? ¿ Colección de resultados ? Actividad Indicadores tabla 3 www.descartes.cnice.mec.es/Geometría/fractals_igl/fractals.htm www.fractaltec.org/local_cgi/cutecast/cutecast.pl www.fractalus.com/kerry/articles/articles.html www.fractalus.com/kerry/tutorials/Hilbert/ghost.htm www.oma.org.ar/omanet/caos/00-05.htm www.platea.pntic.mec.es/~mzapata/tutor_ma/fractal/fractal.htm www.quanta.net.py/zfractal/Julia.htm www.shodor.org/master/interactive/activities/Cantor/Index.htm www.terra.es/personal5/fran_rivero/home
  • 9. Hasta el día 10/04/2013 - el número de visitas que ha tenido el rea es de 18, - no tiene comentarios. ¿Resultados? Qué resultados obtuviste en la diseminación del REA?
  • 10. Facilitando su acceso, al colocarlo en: - campus virtual institucional. - otras plataformas públicas de diseminación. ¿Mejora? De qué otras formas consideras puedes mejorar la diseminación del REA?