SlideShare a Scribd company logo
1 of 8
Download to read offline
ULANGAN HARIAN
TEKS REKAMAN PERCOBAAN
A. Pilihan Ganda
Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar dengan memberikan tanda silang (x) pada
huruf a, b, c, atau d!
1. Bacalah kalimat berikut!
Di Indonesia, masyarakat masih be-
lum familier dengan produk ini sebab
cita rasa yang asam itu nampaknya
kurang akrab dengan sebagian besar
selera masyarakat yang lebih suka
dengan rasa manis.
Makna kata familier pada kalimat di
atas adalah ...
A. kekeluargaan
B. unsur kedekatan
C. akrab
D. kenal
2. Cermati kalimat berikut!
Jika Anda bosan makan mengguna-
kan nasi yang seperti pada umum-
nya, Anda bisa mencoba alternatif
lain untuk makan nasi.
Perbaikan yang tepat kalimat di atas
sehingga menjadi kalimat efektif ada-
lah ...
A. Jika Anda bosan makan nasi, An-
da bisa mencoba alternatif lain
untuk makan nasi.
B. Anda bosan makan nasi, Anda bi-
sa mencoba alternatif lain
C. Jika Anda bosan makan nasi, An-
da bisa mencoba alternatif lain.
D. Jika Anda bosan makan menggu-
nakan nasi Anda bisa mencoba
alternatif lain untuk makan nasi.
3. Bacalah paragraf berikut!
Makanan berfungsi sebagai sumber
energi, mengganti sel-sel yang sudah
usang, dan menambah cairan tubuh.
Untuk dapat melaksanakan fungsi-
nya, diperlukan makanan sehat. Ma-
kanan sehat adalah makanan yang
mengandung gizi dalam jumlah se-
imbang dan higienis. Makanan ber-
gizi, artinya harus mengandung zat-
zat makanan yang diperlukan tubuh,
yaitu cukup mengandung karbohi-
drat, lemak, protein, garam mineral,
vitamin, dan air.
Gagasan utama paragraf di atas ada-
lah ...
A. Makanan berfungsi sebagai sum-
ber energi mengganti sel-sel yang
usang dan untuk menambah cair-
an tubuh.
B. Fungsi makanan bagi tubuh.
C. Makanan berfungsi sebagai sum-
ber energi.
D. Makanan sehat diperlukan untuk
melaksanakan fungsinya.
4. Bacalah paragraf berikut!
Berdasarkan uji sampel yang telah
dilakukan, sampel bakso dan siomay
menunjukkan jika makanan tersebut
mengandung boraks dan formalin.
Hal ini disebabkan karena terjadi re-
aksi saat sampel ditetesi etanol dan
KMNO4.Perubahan warna yang terja-
www.pakgurufisika.com
di pada sampel membuktikan bahwa
sampel tersebut mengandung bahan
pengawet walaupun dengan kadar
yang rendah.
Berdasarkan struktur teks rekaman
percobaan, kutipan paragraf di atas
termasuk bagian ...
A. tujuan
B. orientasi
C. kesimpulan
D. hasil
5. Bacalah kutipan paragraf berikut!
Makanan mengandung formalin jika
dalam melakukan percobaan bahan
makanan tersebut akan berubah
warna dari merah keungguan menja-
di bening jika ditetesi pereaksi 1 atau
pereaksi 2 formalin. Dan jika makan-
an tidak berubah warna maka ma-
kanan tidak mengandung formalin.
Begitu pula dengan boraks. Makanan
mengandung boraks apabila terjadi
perubahan warna saat diuji dengan
ditetesi pereaksi boraks dan tidak
mengandung boraks jika tidak terjadi
perubahanwarna.
Berdasarkan struktur teks rekaman
percobaan, kutipan paragraf di atas
termasuk bagian ...
A. kesimpulan
B. hasil
C. langkah-langkah
D. tujuan
6. Cermati langkah-langkah berikut!
1) Sediakan nomor telepon pusat
kereta api.
2) Setelah berhasil mendapatkan ko-
de booking dan kode bayar via
telepon, bayarlah di Anjungan Tu-
nai Mandiri (ATM) terdekat.
3) Hubungi call center kereta api.
4) Siapkan Kartu Tanda Penduduk
(KTP) atau identitas lain
Susunan kalimat yang tepat agar
menjadi bagian dari teks rekaman
percobaan adalah …
A. 1- 3- 4- 2
B. 1- 3- 2- 4
C. 4- 1- 3- 2
D. 4- 1- 2- 3
7. Bacalah kutipan teks berikut!
Pada saat kita tidur, baik siang mau-
pun malam hari, selalu saja ada
makhluk kecil bersayap yang meng-
ganggu tidur kita. Makhluk kecil
bersayap tersebut bernama nyamuk.
Hal ini mungkin bagi sebagian orang
adalah hal yang sepele dan dapat
diatasi dengan menyemprotkan cair-
an pembasmi nyamuk yang banyak
beredar di pasar. Namun, tahukah
kamu jika cairan pembasmi tersebut
mengandung berbagai bahan kimia
yang dapat membahayakan kesehat-
an kita? Untuk mengatasi hal terse-
but, kini terdapat cara alternatif yang
lebih aman untuk menangkap dan
memerangkap nyamuk.
Kutipan teks rekaman percobaan di
atas adalah bagian ...
A. evaluasi
B. hasil
C. tujuan serta alat dan bahan
D. langkah-langkah
8. Bacalah kutipan teks berikut!
Bakso dan siomay adalah jenis ma-
kanan yang sangat populer. Makanan
ini dapat ditemukan mulai dari resto-
ran hingga pedagang keliling. Pernah
www.pakgurufisika.com
popularitas bakso dan siomay mero-
sot karena isu penggunaan boraks
dan formalin untuk mengawetkanya.
Untuk mengetahui ada tidaknya kan-
dungan zat pengawet yang berupa
boraks dan formalin pada makanan
tersebut maka dilakukan percobaan
untuk mengetahui informasi tentang
ada tidaknya residu pengawet yang
berbahaya pada bakso dan siomay.
Ide pokok paragraf di atas adalah ...
A. Bakso dan siomay merosot karena
isu penggunaan boraks dan for-
malin untuk mengawetkanya.
B. Bakso dan siomay adalah jenis
makanan yang sangat populer.
C. Bakso dan siomay dapat ditemu-
kan mulai dari restoran hingga
pedagang keliling.
D. Percobaan untuk mengetahui in-
formasi tentang ada tidaknya
residu pengawet yang berbahaya
pada bakso dan siomay.
9. Makna kata residu pada kalimat di
atas adalah ...
A. campuran
B. bahan pengawet
C. endapan
D. racun
10. Cermati kalimat-kalimat berikut!
Amati dan catat perubahan yang ter-
jadi ke dalam tabel pengamatan. Jika
mengandung lemak, maka kertas mi-
nyak akan tampak transparan.
Jenis kalimat yang terdapat dalam
kalimat di atas adalah ...
A. kalimat majemuk bertingkat hu-
bungan syarat
B. kalimat majebuk bertingkat
C. kalimat kompleks
D. kalimat simpleks
11. Pahami langkah-langkah membuat
nasi goreng berikut!
Cara Membuat Nasi Goreng
1) Siapkan wajan, tuangkan minyak
goreng secukupnya, lalu panaskan
api dengan api sedang.
2) Setelah minyak panas, masukan
bawang merah, bawang putih dan
cabai hingga matang dan menim-
bulkan bau harum.
3) Masukan bahan pelengkap sesuai
selera anda, aduk hingga merata
dan matang.
4) Masukan telur dan orak-arik hing-
ga matang.
5) .......................................................
.......................................................
6) .......................................................
.......................................................
7) Jika telah tercium bau harum dan
sudah matang, angkat nasi dan
sajikan di atas piring.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi
bagian rumpang di atas adalah ...
A. Masukan nasi putih dan aduk
hingga tercampur dengan semua
bahan.
Tambah saus tomat, garam, meri-
ca hingga semua tercampur rata.
B. Tambah saus tomat, garam, meri-
ca hingga semua tercampur rata.
Masukan nasi putih dan aduk
hingga tercampur dengan semua
bahan.
C. Angkat wajan masukan nasi putih
aduk rata
Tambah saus tomat, garam, meri-
ca hingga semua tercampur rata.
D. Tambah saus tomat, garam, meri-
ca hingga semua tercampur rata.
Angkat wajan masukan nasi putih
dan semua bahan aduk rata
www.pakgurufisika.com
12. Penulisan lambang bilangan yang te-
pat terdapat pada kalimat …
A. Perkembangan teknologi terjadi
pada abad ke XX
B. Dia anak kedua dari 5 bersaudara.
C. Ayah membelikan aku 2 pensil, 5
buku tulis, 3 bolpoin, dan 1 peng-
garis.
D. Orangtua kami menyukai lagu-
lagu 70an.
13. Bacalah kalimat berikut dengan sak-
sama!
Air jeruk merupakan senyawa asam
lemah sehingga menghasilkan reaksi
gelembung yang sedikit dan tidak
adanya nyala lampu.
Struktur kalimat yang digunakan da-
lam kutipan teks rekaman percobaan
tersebut termasuk kalimat ...
A. kompleks
B. simpleks
C. langsung
D. taklangsung
14. Hampir semua penumpang tertidur
tatkala bus meraung mendaki jalan
yang diselimuti kabut tebal. Kalimat
tersebut termasuk kalimat majemuk
setara hubungan ...
A. hubungan penyebab
B. hubungan kesertaan
C. hubungan perlawanan
D. hubungan waktu
15. Berikut yang merupakan bagian ke-
simpulan teks rekaman percobaan
adalah ...
A. Cara membuat nasi goreng yang
lezat dan juga nikmat cukup mu-
dah sekali. Anda bisa mempelajari
dan mencoba resep di bawah ini
nantinya sehingga Anda bisa me-
nikmati nasi goreng buatan Anda
sendiri bersama keluarga atau
teman dekat.
B. Ternyata membuat nasi goreng
tidak rumit dan mahal. Kita dapat
menggunakan alat dan bahan
yang dapat ditemukan sehari-hari.
Jika dapat membuat nasi goreng,
maka kita dapat makan dengan
puas.
C. Nasi goreng telur spesial tersebut
siap disajikan di meja makan se-
bagai menu sarapan atau makan
malam bersama keluarga. Sangat
asik sekali jika makan nasi goreng
bersama–sama karena bisa me-
nambah nafsu makan Anda.
D. Nasi merupakan makanan pokok
masyarakat Indonesia hampir se-
tiap hari pasti Anda makan meng-
gunakan nasi. Jika Anda bosan
makan menggunakan nasi yang
seperti pada umumnya, Anda bisa
mencoba alternatif lain untuk ma-
kan nasi. Yaitu dengan menggo-
reng nasi tersebut sehingga men-
jadi nasi goreng.
16. Berikut yang termasuk kalimat maje-
muk bertingkat hubungan hasil ada-
lah ...
A. Hujannya sangat deras, makanya
sungai diseberang rumah meluap.
B. Orang yang duduk disebelah ibu
itu adalah kaka dari ayah.
C. Saya mengundurkan diri dari per-
usahaan, sebab saya ingin melan-
jutkan kuliah saya.
D. Kakak berjalan terburu-buru sam-
pai-sampai tidak menghiraukan
ada motor di depannya.
17. Penggunaan kata tidak baku terdapat
pada kalimat ...
A. Tekstur yang kental ini diperoleh
dari fermentasi asam laktat me-
lalui aktivitas bakteri Lactobacillus
www.pakgurufisika.com
bulgaricus dan Streptococcus
thermophilus
B. Di Indonesia, masyarakat kita ma-
sih belum familiar dengan produk
yoghut
C. Yoghurt adalah produk fermentasi
dari susu pasteurisasi dengan me-
nambahkan bakteri lactobacillius
bulgaricus
D. Untuk mengetahui ada tidaknya
kandungan zat pengawet yang
berupa boraks dan formalin pada
makanan tersebut, maka dilaku-
kan percobaan
18. Cermatilah paragraf berikut!
Jasa-jasa ekologi yang terdapat di Ka-
wasan Ekosistem Leuser mencakup
penyediaan air bersih, pengendalian
erosi sehingga banjir, pengaturan
iklim lokal, penyerapan karbon, per-
ikanan air tawar, bahwa keindahan
alam pendukung industri pariwisata.
Jasa-jasa ini hanya dapat tersedia
Maupun Kawasan Ekosistem Leuser
dijaga dan dipelihara fungsinya se-
bagai suatu kesatuan yang utuh.
Kata penghubung yang tepat untuk
memperbaiki kata penghubung yang
bercetak miring pada paragaraf
tersebut adalah ….
A. atau, tetapi, sebab
B. yaitu, bahkan, bahwa
C. serta, yakni, dan
D. dan, serta, jika
19. Baca dan pahami paragraf berikut!
(1) Radikal bebas, beberapa jenis
virus, bahan kimia dalam makanan,
dan radiasi dapat menyebabkan ke-
rusakan pada DNA. (2) Padahal, DNA
adalah bagian penting dari sel tubuh
karena berfungsi mengatur kinerja
sel sehingga dapat berfungsi dengan
normal. (3) Jika DNA suatu sel rusak,
maka sel tersebut dapat terus tum-
buh dan besar kemungkinan sel
tersebut akan mengarah pada sel
kanker suatu hari nanti. (4) Namun,
beberapa bahan fitokimia (bahan-
bahan kimia yang diproduksi oleh
tumbuh-tumbuhan) mampu meng-
hambat proses perusakan DNA. (5)
Zat tersebut dapat menetralkan zat
karsinogenetik atau mutagenik serta
dapat menyebabkan pengeluaran zat
karsinogenetik itu dari dalam tubuh,
contohnya isohiocynates yang terda-
pat di dalam sayuran dapat me-
ngurangi kerusakan yang diakibatkan
oleh bahan karsinogen.
Kalimat utama paragraf tersebut ter-
dapat pada kalimat nomor …
A. 1
B. 2
C. 3
D. 5
20. Pernyataan yang sesuai dengan isi
paragraf tersebut adalah ….
A. DNA yang sangat penting bagi tu-
buh dapat dirusak oleh beberapa
jenis virus, bahan kimia dalam
makanan, dan radiasi, tetapi da-
pat dihambat dengan fitokimia.
B. Beberapa bahan fitokimia (bahan-
bahan kimia yang diproduksi oleh
makhluk hidup) mampu meng-
hambat proses perusakan DNA.
C. Sel kanker disebabkan oleh radi-
kal bebas, beberapa jenis virus,
bahan kimia dalam makanan, dan
radiasi.
D. DNA adalah bagian penting dari
sel tubuh karena berfungsi meng-
atur kinerja sel, tetapi dapat diru-
sak oleh zat karsinogenetik atau
mutagenik
www.pakgurufisika.com
B. Uraian
Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan benar!
Baca dan pahami teks rekaman percobaan Faktor Eksternal yang Mempengaruhi Pertum-
buhan dan Perkembangan Tanaman Kacang Hijau yang diacak berikut!
Untuk melakukan percobaan ini, berikut langkah-langkah yang dilakukan:
1) Siapkan wadah gelas air mineral lalu diisi dengan tanah gembur.
2) Biji kacang hijau ditanam ke dalam masing-masing wadahyang telah diisi tanah tadi.
3) Berikan kode pada wadah tanaman dengan kode A, B, C, dan D.
4) Simpanlah tanaman dengan meletakkan tanaman A dan B di bagian yang tidak terkena
cahaya matahari dan tanaman C dan D di letakkan di bagian yang dapat terkena cahaya
matahari.
5) Siramlah tanaman biji kacang hijau dengan volume air yang berbeda-beda.
6) Amatilah pertumbuhan tanaman dari hari ke hari serta catatlah perkembangan ukuran
daun, tinggi batang, panjang akar, dan jumlah daun yang muncul pada tanaman.
7) Masukkan hasil pengamatan ke dalamtabel pengamatan.
Tujuan dari percobaan untuk membuktikan bahwa pertumbuhan dan perkembangan
tanaman dapat dipengaruhi oleh faktor eksternal. Hal ini akan dibuktikan dengan percobaan
yang dilakukan pada tanaman kacang hijau. Efek faktor eksternal pada tumbuhan kacang
hijau ini dapat mewakili bagaimana keterekaitan atau pengaruh antara faktor eksternal
terhadap pertumbuhan dan perkembangan tanaman
Alat yang dibutuhkan antara lain: empat buah gelas air mineral untuk wadah pena-
naman, penggaris, dan kertas penomor. Bahan: 4 buah biji kacang hijau, air secukupnya, dan
tanah secukupnya.
Untuk dapat tumbuh dan berkembang, tanaman tidak hanya memerlukan faktor
internal, melainkan juga faktor eksternal. Faktor eksternal meliputi kecukupan suhu, air,
cahaya dan nutrisi. Apabila terdapat ketidakseimbangan asupan pada salah satu faktor
eksternal tersebut, maka tanaman tidak dapat mencapai pertumbuhan optimal.
Dari pengamatan yang dilakukan, pertumbuhan batang pada keempat tanaman mulai
perhitungan dari hari pertama sampai hari keempat.
Bagian yang
diamati
Tanaman A Tanaman B Tanaman C Tanaman D
Jumlah daun 2 2 2 2
Panjang daun 10 mm 8 mm 15 mm 17 mm
Tinggi batang 14 mm 18 mm 15 mm 20 mm
Panjang akar 63 mm 45 mm 46 mm 44 mm
Pada hari pertama, tumbuhan tumbuhan mulai berkecambah. Pada hari kedua akar dan
batang mulai bertambah panjang. Pada hari ketiga, daun mulai menunjukkan wujudnya.
Pada hari keempat, kacang hijau menjadi tumbuhan utuh.
Faktor yang menyebabkan perbedaan pertumbuhan dari keempat tumbuhan tersebut
adalah faktor cahaya, suhu, dan air dan nutrisi.
1. Susunlah teks rekaman percobaan di atas sesuai dengan struktur teks!
www.pakgurufisika.com
2. Tuliskan kalimat kompleks yang terdapat dalam teks rekaman percobaan di atas!
Bacalah paragraf berikut!
Untuk dapat tumbuh dan berkembang, tanaman tidak hanya memerlukan faktor inter-
nal, melainkan juga faktor eksternal. Faktor eksternal meliputi kecukupan suhu, air, cahaya
dan nutrisi. Jika terdapat ketidakseimbangan asupan pada salah satu faktor eksternal
tersebut, maka tanaman tidak dapat mencapai pertumbuhan optimal. Dari pengamatan
yang dilakukan, pertumbuhan batang pada keempat tanaman mulai perhitungan dari hari
pertama sampai hari keempat.
3. Tuliskan kalimat utama yang terdapat dalam paragraf di atas!
4. Tuliskan kata rujukan yang terdapat dalam teks rekaman percobaan di atas!
5. Datalah 5 kata sukar yang terdapat dalam teks rekaman percobaan di atas dan tuliskan
arti dari kata tersebut berdasarkan KBBI!
www.pakgurufisika.com
www.pakgurufisika.com

More Related Content

What's hot

Sukses ujian nasional bahasa indonesia sd paket 4 2013
Sukses ujian nasional bahasa indonesia sd paket 4 2013Sukses ujian nasional bahasa indonesia sd paket 4 2013
Sukses ujian nasional bahasa indonesia sd paket 4 2013mardiyanto83
 
Soal UAS Kelas IV Semester 1 Bahasa Indonesia dan Kunci Jawaban
Soal UAS Kelas IV Semester 1 Bahasa Indonesia dan Kunci JawabanSoal UAS Kelas IV Semester 1 Bahasa Indonesia dan Kunci Jawaban
Soal UAS Kelas IV Semester 1 Bahasa Indonesia dan Kunci JawabanAries Hary
 
Soal Ujian Bahasa Indonesia Kelas VI
Soal Ujian Bahasa Indonesia Kelas VISoal Ujian Bahasa Indonesia Kelas VI
Soal Ujian Bahasa Indonesia Kelas VIAmphie Yuurisman
 
Paket soal tes kemampuan umum
Paket soal tes kemampuan umumPaket soal tes kemampuan umum
Paket soal tes kemampuan umumsurgituan
 
Paket soal tes umum semua
Paket soal tes umum semuaPaket soal tes umum semua
Paket soal tes umum semuasurgituan
 
Ulangan Bahasa Indonesia kelas 4 semester 2 www.mautidakmauharusmau.blogspot.com
Ulangan Bahasa Indonesia kelas 4 semester 2 www.mautidakmauharusmau.blogspot.comUlangan Bahasa Indonesia kelas 4 semester 2 www.mautidakmauharusmau.blogspot.com
Ulangan Bahasa Indonesia kelas 4 semester 2 www.mautidakmauharusmau.blogspot.comSekolah Dasar
 
Latihan psikotes
Latihan psikotesLatihan psikotes
Latihan psikotesgino tugino
 
Unit 1 keluarga kreatif LATIHAN
Unit 1 keluarga kreatif LATIHANUnit 1 keluarga kreatif LATIHAN
Unit 1 keluarga kreatif LATIHANNoor Jehan Mustapa
 

What's hot (13)

Soal cpns-paket-11
Soal cpns-paket-11Soal cpns-paket-11
Soal cpns-paket-11
 
Sukses ujian nasional bahasa indonesia sd paket 4 2013
Sukses ujian nasional bahasa indonesia sd paket 4 2013Sukses ujian nasional bahasa indonesia sd paket 4 2013
Sukses ujian nasional bahasa indonesia sd paket 4 2013
 
Soal tanda baca
Soal tanda bacaSoal tanda baca
Soal tanda baca
 
Soal UAS Kelas IV Semester 1 Bahasa Indonesia dan Kunci Jawaban
Soal UAS Kelas IV Semester 1 Bahasa Indonesia dan Kunci JawabanSoal UAS Kelas IV Semester 1 Bahasa Indonesia dan Kunci Jawaban
Soal UAS Kelas IV Semester 1 Bahasa Indonesia dan Kunci Jawaban
 
Kls 3 semester 2
Kls 3 semester 2Kls 3 semester 2
Kls 3 semester 2
 
Soal Ujian Bahasa Indonesia Kelas VI
Soal Ujian Bahasa Indonesia Kelas VISoal Ujian Bahasa Indonesia Kelas VI
Soal Ujian Bahasa Indonesia Kelas VI
 
Paket soal tes kemampuan umum
Paket soal tes kemampuan umumPaket soal tes kemampuan umum
Paket soal tes kemampuan umum
 
Paket soal tes umum semua
Paket soal tes umum semuaPaket soal tes umum semua
Paket soal tes umum semua
 
Ulangan Bahasa Indonesia kelas 4 semester 2 www.mautidakmauharusmau.blogspot.com
Ulangan Bahasa Indonesia kelas 4 semester 2 www.mautidakmauharusmau.blogspot.comUlangan Bahasa Indonesia kelas 4 semester 2 www.mautidakmauharusmau.blogspot.com
Ulangan Bahasa Indonesia kelas 4 semester 2 www.mautidakmauharusmau.blogspot.com
 
Seminar upsr pemahaman 1
Seminar upsr  pemahaman 1Seminar upsr  pemahaman 1
Seminar upsr pemahaman 1
 
Latihan psikotes
Latihan psikotesLatihan psikotes
Latihan psikotes
 
Unit 1 keluarga kreatif LATIHAN
Unit 1 keluarga kreatif LATIHANUnit 1 keluarga kreatif LATIHAN
Unit 1 keluarga kreatif LATIHAN
 
Bind kelas 2
Bind kelas 2Bind kelas 2
Bind kelas 2
 

Similar to Soal latihan teks rekaman percobaan

Bahasa indonesia
Bahasa indonesiaBahasa indonesia
Bahasa indonesiambahtris97
 
Soal smp bahasaindonesia
Soal smp bahasaindonesiaSoal smp bahasaindonesia
Soal smp bahasaindonesiaMuhammad Nazri
 
Sukses ujian nasional bahasa indonesia sd paket 2 2013
Sukses ujian nasional bahasa indonesia sd paket 2 2013Sukses ujian nasional bahasa indonesia sd paket 2 2013
Sukses ujian nasional bahasa indonesia sd paket 2 2013mardiyanto83
 
Tes kemampuan bahasa verbal sltp n 1
Tes kemampuan bahasa verbal sltp n 1Tes kemampuan bahasa verbal sltp n 1
Tes kemampuan bahasa verbal sltp n 1DWC
 
Soal us bahasa indonesia 6 sd dan kunci jawaban uas 2 ta 2013
Soal us bahasa indonesia 6 sd dan kunci jawaban uas 2 ta 2013Soal us bahasa indonesia 6 sd dan kunci jawaban uas 2 ta 2013
Soal us bahasa indonesia 6 sd dan kunci jawaban uas 2 ta 2013marpaung23
 
Soal bentuk pg bs dan menjodohkan
Soal bentuk pg bs dan menjodohkanSoal bentuk pg bs dan menjodohkan
Soal bentuk pg bs dan menjodohkanAprian Hidayat
 
Bahasa indonesia untuk penulisan karya tulis ilmiah
Bahasa indonesia untuk penulisan karya tulis ilmiahBahasa indonesia untuk penulisan karya tulis ilmiah
Bahasa indonesia untuk penulisan karya tulis ilmiahAbdullah Beu
 
contoh Soal uas ipa kelas 3 smster 1
 contoh Soal uas ipa kelas 3  smster 1 contoh Soal uas ipa kelas 3  smster 1
contoh Soal uas ipa kelas 3 smster 1Rachmah Safitri
 
Bahasa Indonesia : Efektivitas
Bahasa Indonesia : EfektivitasBahasa Indonesia : Efektivitas
Bahasa Indonesia : EfektivitasAfdan Rojabi
 
Soal bahasa indonesia kelas 8 semester 2
Soal bahasa indonesia kelas 8 semester 2Soal bahasa indonesia kelas 8 semester 2
Soal bahasa indonesia kelas 8 semester 2AlHabibSholihulAmri
 
Bm K2 ting4 PEP AKHIR TAHUN 2017 & SKEMA
Bm K2 ting4 PEP AKHIR TAHUN 2017 & SKEMABm K2 ting4 PEP AKHIR TAHUN 2017 & SKEMA
Bm K2 ting4 PEP AKHIR TAHUN 2017 & SKEMAShamsul Ponijan
 
B indonesia paket 1
B indonesia paket 1B indonesia paket 1
B indonesia paket 1Reni Pratiwi
 
Soalan pk tahun 2
Soalan pk tahun 2Soalan pk tahun 2
Soalan pk tahun 2oshinizumi
 

Similar to Soal latihan teks rekaman percobaan (20)

Bahasa indonesia
Bahasa indonesiaBahasa indonesia
Bahasa indonesia
 
Soal smp bahasaindonesia
Soal smp bahasaindonesiaSoal smp bahasaindonesia
Soal smp bahasaindonesia
 
Sukses ujian nasional bahasa indonesia sd paket 2 2013
Sukses ujian nasional bahasa indonesia sd paket 2 2013Sukses ujian nasional bahasa indonesia sd paket 2 2013
Sukses ujian nasional bahasa indonesia sd paket 2 2013
 
Tes kemampuan bahasa verbal sltp n 1
Tes kemampuan bahasa verbal sltp n 1Tes kemampuan bahasa verbal sltp n 1
Tes kemampuan bahasa verbal sltp n 1
 
Soal to bhs
Soal to bhsSoal to bhs
Soal to bhs
 
Kata baku
Kata bakuKata baku
Kata baku
 
Soal us bahasa indonesia 6 sd dan kunci jawaban uas 2 ta 2013
Soal us bahasa indonesia 6 sd dan kunci jawaban uas 2 ta 2013Soal us bahasa indonesia 6 sd dan kunci jawaban uas 2 ta 2013
Soal us bahasa indonesia 6 sd dan kunci jawaban uas 2 ta 2013
 
Soal bentuk pg bs dan menjodohkan
Soal bentuk pg bs dan menjodohkanSoal bentuk pg bs dan menjodohkan
Soal bentuk pg bs dan menjodohkan
 
Bahasa indonesia untuk penulisan karya tulis ilmiah
Bahasa indonesia untuk penulisan karya tulis ilmiahBahasa indonesia untuk penulisan karya tulis ilmiah
Bahasa indonesia untuk penulisan karya tulis ilmiah
 
contoh Soal uas ipa kelas 3 smster 1
 contoh Soal uas ipa kelas 3  smster 1 contoh Soal uas ipa kelas 3  smster 1
contoh Soal uas ipa kelas 3 smster 1
 
Fiqih.docx
Fiqih.docxFiqih.docx
Fiqih.docx
 
Bahasa Indonesia : Efektivitas
Bahasa Indonesia : EfektivitasBahasa Indonesia : Efektivitas
Bahasa Indonesia : Efektivitas
 
Soal bahasa indonesia kelas 8 semester 2
Soal bahasa indonesia kelas 8 semester 2Soal bahasa indonesia kelas 8 semester 2
Soal bahasa indonesia kelas 8 semester 2
 
Bm K2 ting4 PEP AKHIR TAHUN 2017 & SKEMA
Bm K2 ting4 PEP AKHIR TAHUN 2017 & SKEMABm K2 ting4 PEP AKHIR TAHUN 2017 & SKEMA
Bm K2 ting4 PEP AKHIR TAHUN 2017 & SKEMA
 
Lampiran
LampiranLampiran
Lampiran
 
Lampiran
LampiranLampiran
Lampiran
 
Bahasa Ingris
Bahasa Ingris Bahasa Ingris
Bahasa Ingris
 
B indonesia paket 1
B indonesia paket 1B indonesia paket 1
B indonesia paket 1
 
Soalan pk tahun 2
Soalan pk tahun 2Soalan pk tahun 2
Soalan pk tahun 2
 
Soa l kls_x koreksi
Soa l kls_x koreksiSoa l kls_x koreksi
Soa l kls_x koreksi
 

More from Sulistiyo Wibowo

Seminar Fisika Tinjauan Fisis Sistem Pengangkutan Air dalam Pohon dan Paradok...
Seminar Fisika Tinjauan Fisis Sistem Pengangkutan Air dalam Pohon dan Paradok...Seminar Fisika Tinjauan Fisis Sistem Pengangkutan Air dalam Pohon dan Paradok...
Seminar Fisika Tinjauan Fisis Sistem Pengangkutan Air dalam Pohon dan Paradok...Sulistiyo Wibowo
 
Pembahasan prediksi un ipa smp 2019 paket 1
Pembahasan prediksi un ipa smp 2019 paket 1Pembahasan prediksi un ipa smp 2019 paket 1
Pembahasan prediksi un ipa smp 2019 paket 1Sulistiyo Wibowo
 
Pembahasan prediksi un matematika smp 2019 paket 4
Pembahasan prediksi un matematika smp 2019 paket 4Pembahasan prediksi un matematika smp 2019 paket 4
Pembahasan prediksi un matematika smp 2019 paket 4Sulistiyo Wibowo
 
Prediksi un matematika smp 2019 paket 4
Prediksi un matematika smp 2019 paket 4Prediksi un matematika smp 2019 paket 4
Prediksi un matematika smp 2019 paket 4Sulistiyo Wibowo
 
Prediksi un matematika smp 2019 paket 3
Prediksi un matematika smp 2019 paket 3Prediksi un matematika smp 2019 paket 3
Prediksi un matematika smp 2019 paket 3Sulistiyo Wibowo
 
Pembahasan prediksi un matematika smp 2019 paket 3
Pembahasan prediksi un matematika smp 2019 paket 3Pembahasan prediksi un matematika smp 2019 paket 3
Pembahasan prediksi un matematika smp 2019 paket 3Sulistiyo Wibowo
 
Prediksi UN Matematika SMP/MTs 2019 Paket 2
Prediksi UN Matematika SMP/MTs 2019 Paket 2Prediksi UN Matematika SMP/MTs 2019 Paket 2
Prediksi UN Matematika SMP/MTs 2019 Paket 2Sulistiyo Wibowo
 
Pembahasan Prediksi UN Matematika SMP/MTs 2019 Paket 2
Pembahasan Prediksi UN Matematika SMP/MTs 2019 Paket 2Pembahasan Prediksi UN Matematika SMP/MTs 2019 Paket 2
Pembahasan Prediksi UN Matematika SMP/MTs 2019 Paket 2Sulistiyo Wibowo
 
Prediksi UN Matematika SMP/MTs 2019 Paket 1
Prediksi UN Matematika SMP/MTs 2019 Paket 1Prediksi UN Matematika SMP/MTs 2019 Paket 1
Prediksi UN Matematika SMP/MTs 2019 Paket 1Sulistiyo Wibowo
 
Pembahasan Prediksi UN Matematika SMP/MTs 2019 Paket 1
Pembahasan Prediksi UN Matematika SMP/MTs 2019 Paket 1Pembahasan Prediksi UN Matematika SMP/MTs 2019 Paket 1
Pembahasan Prediksi UN Matematika SMP/MTs 2019 Paket 1Sulistiyo Wibowo
 
PEMBAHASAN PREDIKSI SBMPTN 2018 TKD FISIKA Paket 2
PEMBAHASAN PREDIKSI SBMPTN 2018 TKD FISIKA Paket 2PEMBAHASAN PREDIKSI SBMPTN 2018 TKD FISIKA Paket 2
PEMBAHASAN PREDIKSI SBMPTN 2018 TKD FISIKA Paket 2Sulistiyo Wibowo
 
PREDIKSI SBMPTN 2018 TKD FISIKA
PREDIKSI SBMPTN 2018 TKD FISIKAPREDIKSI SBMPTN 2018 TKD FISIKA
PREDIKSI SBMPTN 2018 TKD FISIKASulistiyo Wibowo
 
PEMBAHASAN PREDIKSI SBMPTN 2018 TKD FISIKA
PEMBAHASAN PREDIKSI SBMPTN 2018 TKD FISIKAPEMBAHASAN PREDIKSI SBMPTN 2018 TKD FISIKA
PEMBAHASAN PREDIKSI SBMPTN 2018 TKD FISIKASulistiyo Wibowo
 
Prediksi UN MATEMATIKA SMA IPS 2018
Prediksi UN MATEMATIKA SMA IPS 2018Prediksi UN MATEMATIKA SMA IPS 2018
Prediksi UN MATEMATIKA SMA IPS 2018Sulistiyo Wibowo
 
Pembahasan Prediksi UN KIMIA SMA 2018
Pembahasan Prediksi UN KIMIA SMA 2018Pembahasan Prediksi UN KIMIA SMA 2018
Pembahasan Prediksi UN KIMIA SMA 2018Sulistiyo Wibowo
 
Pembahasan Prediksi UN Matematika SMA IPA 2018 Paket 2
Pembahasan Prediksi UN Matematika SMA IPA 2018 Paket 2Pembahasan Prediksi UN Matematika SMA IPA 2018 Paket 2
Pembahasan Prediksi UN Matematika SMA IPA 2018 Paket 2Sulistiyo Wibowo
 
Prediksi UN Matematika SMP 2018 Paket 3
Prediksi UN Matematika SMP 2018 Paket 3Prediksi UN Matematika SMP 2018 Paket 3
Prediksi UN Matematika SMP 2018 Paket 3Sulistiyo Wibowo
 
Pembahasan Prediksi UN Matematika SMP 2018 Paket 3
Pembahasan Prediksi UN Matematika SMP 2018 Paket 3Pembahasan Prediksi UN Matematika SMP 2018 Paket 3
Pembahasan Prediksi UN Matematika SMP 2018 Paket 3Sulistiyo Wibowo
 
Prediksi UN Matematika SMP 2018 Paket 2
Prediksi UN Matematika SMP 2018 Paket 2Prediksi UN Matematika SMP 2018 Paket 2
Prediksi UN Matematika SMP 2018 Paket 2Sulistiyo Wibowo
 
Pembahasan Prediksi UN Matematika SMP 2018 Paket 2
Pembahasan Prediksi UN Matematika SMP 2018 Paket 2Pembahasan Prediksi UN Matematika SMP 2018 Paket 2
Pembahasan Prediksi UN Matematika SMP 2018 Paket 2Sulistiyo Wibowo
 

More from Sulistiyo Wibowo (20)

Seminar Fisika Tinjauan Fisis Sistem Pengangkutan Air dalam Pohon dan Paradok...
Seminar Fisika Tinjauan Fisis Sistem Pengangkutan Air dalam Pohon dan Paradok...Seminar Fisika Tinjauan Fisis Sistem Pengangkutan Air dalam Pohon dan Paradok...
Seminar Fisika Tinjauan Fisis Sistem Pengangkutan Air dalam Pohon dan Paradok...
 
Pembahasan prediksi un ipa smp 2019 paket 1
Pembahasan prediksi un ipa smp 2019 paket 1Pembahasan prediksi un ipa smp 2019 paket 1
Pembahasan prediksi un ipa smp 2019 paket 1
 
Pembahasan prediksi un matematika smp 2019 paket 4
Pembahasan prediksi un matematika smp 2019 paket 4Pembahasan prediksi un matematika smp 2019 paket 4
Pembahasan prediksi un matematika smp 2019 paket 4
 
Prediksi un matematika smp 2019 paket 4
Prediksi un matematika smp 2019 paket 4Prediksi un matematika smp 2019 paket 4
Prediksi un matematika smp 2019 paket 4
 
Prediksi un matematika smp 2019 paket 3
Prediksi un matematika smp 2019 paket 3Prediksi un matematika smp 2019 paket 3
Prediksi un matematika smp 2019 paket 3
 
Pembahasan prediksi un matematika smp 2019 paket 3
Pembahasan prediksi un matematika smp 2019 paket 3Pembahasan prediksi un matematika smp 2019 paket 3
Pembahasan prediksi un matematika smp 2019 paket 3
 
Prediksi UN Matematika SMP/MTs 2019 Paket 2
Prediksi UN Matematika SMP/MTs 2019 Paket 2Prediksi UN Matematika SMP/MTs 2019 Paket 2
Prediksi UN Matematika SMP/MTs 2019 Paket 2
 
Pembahasan Prediksi UN Matematika SMP/MTs 2019 Paket 2
Pembahasan Prediksi UN Matematika SMP/MTs 2019 Paket 2Pembahasan Prediksi UN Matematika SMP/MTs 2019 Paket 2
Pembahasan Prediksi UN Matematika SMP/MTs 2019 Paket 2
 
Prediksi UN Matematika SMP/MTs 2019 Paket 1
Prediksi UN Matematika SMP/MTs 2019 Paket 1Prediksi UN Matematika SMP/MTs 2019 Paket 1
Prediksi UN Matematika SMP/MTs 2019 Paket 1
 
Pembahasan Prediksi UN Matematika SMP/MTs 2019 Paket 1
Pembahasan Prediksi UN Matematika SMP/MTs 2019 Paket 1Pembahasan Prediksi UN Matematika SMP/MTs 2019 Paket 1
Pembahasan Prediksi UN Matematika SMP/MTs 2019 Paket 1
 
PEMBAHASAN PREDIKSI SBMPTN 2018 TKD FISIKA Paket 2
PEMBAHASAN PREDIKSI SBMPTN 2018 TKD FISIKA Paket 2PEMBAHASAN PREDIKSI SBMPTN 2018 TKD FISIKA Paket 2
PEMBAHASAN PREDIKSI SBMPTN 2018 TKD FISIKA Paket 2
 
PREDIKSI SBMPTN 2018 TKD FISIKA
PREDIKSI SBMPTN 2018 TKD FISIKAPREDIKSI SBMPTN 2018 TKD FISIKA
PREDIKSI SBMPTN 2018 TKD FISIKA
 
PEMBAHASAN PREDIKSI SBMPTN 2018 TKD FISIKA
PEMBAHASAN PREDIKSI SBMPTN 2018 TKD FISIKAPEMBAHASAN PREDIKSI SBMPTN 2018 TKD FISIKA
PEMBAHASAN PREDIKSI SBMPTN 2018 TKD FISIKA
 
Prediksi UN MATEMATIKA SMA IPS 2018
Prediksi UN MATEMATIKA SMA IPS 2018Prediksi UN MATEMATIKA SMA IPS 2018
Prediksi UN MATEMATIKA SMA IPS 2018
 
Pembahasan Prediksi UN KIMIA SMA 2018
Pembahasan Prediksi UN KIMIA SMA 2018Pembahasan Prediksi UN KIMIA SMA 2018
Pembahasan Prediksi UN KIMIA SMA 2018
 
Pembahasan Prediksi UN Matematika SMA IPA 2018 Paket 2
Pembahasan Prediksi UN Matematika SMA IPA 2018 Paket 2Pembahasan Prediksi UN Matematika SMA IPA 2018 Paket 2
Pembahasan Prediksi UN Matematika SMA IPA 2018 Paket 2
 
Prediksi UN Matematika SMP 2018 Paket 3
Prediksi UN Matematika SMP 2018 Paket 3Prediksi UN Matematika SMP 2018 Paket 3
Prediksi UN Matematika SMP 2018 Paket 3
 
Pembahasan Prediksi UN Matematika SMP 2018 Paket 3
Pembahasan Prediksi UN Matematika SMP 2018 Paket 3Pembahasan Prediksi UN Matematika SMP 2018 Paket 3
Pembahasan Prediksi UN Matematika SMP 2018 Paket 3
 
Prediksi UN Matematika SMP 2018 Paket 2
Prediksi UN Matematika SMP 2018 Paket 2Prediksi UN Matematika SMP 2018 Paket 2
Prediksi UN Matematika SMP 2018 Paket 2
 
Pembahasan Prediksi UN Matematika SMP 2018 Paket 2
Pembahasan Prediksi UN Matematika SMP 2018 Paket 2Pembahasan Prediksi UN Matematika SMP 2018 Paket 2
Pembahasan Prediksi UN Matematika SMP 2018 Paket 2
 

Recently uploaded

RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...Kanaidi ken
 
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdfModul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdfanitanurhidayah51
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxsukmakarim1998
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTIndraAdm
 
POWER POINT MODUL 1 PEBI4223 (PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP)
POWER POINT MODUL 1 PEBI4223 (PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP)POWER POINT MODUL 1 PEBI4223 (PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP)
POWER POINT MODUL 1 PEBI4223 (PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP)PUNGKYBUDIPANGESTU1
 
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...asepsaefudin2009
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxssuser35630b
 
MATEMATIKA EKONOMI MATERI ANUITAS DAN NILAI ANUITAS
MATEMATIKA EKONOMI MATERI ANUITAS DAN NILAI ANUITASMATEMATIKA EKONOMI MATERI ANUITAS DAN NILAI ANUITAS
MATEMATIKA EKONOMI MATERI ANUITAS DAN NILAI ANUITASbilqisizzati
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...Kanaidi ken
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxadimulianta1
 
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docxMembuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docxNurindahSetyawati1
 
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxPendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxdeskaputriani1
 
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)MustahalMustahal
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdfsdn3jatiblora
 
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxMODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxSlasiWidasmara1
 
PPT Penjumlahan Bersusun Kelas 1 Sekolah Dasar
PPT Penjumlahan Bersusun Kelas 1 Sekolah DasarPPT Penjumlahan Bersusun Kelas 1 Sekolah Dasar
PPT Penjumlahan Bersusun Kelas 1 Sekolah Dasarrenihartanti
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7IwanSumantri7
 
ppt-akhlak-tercela-foya-foya-riya-sumah-takabur-hasad asli.ppt
ppt-akhlak-tercela-foya-foya-riya-sumah-takabur-hasad asli.pptppt-akhlak-tercela-foya-foya-riya-sumah-takabur-hasad asli.ppt
ppt-akhlak-tercela-foya-foya-riya-sumah-takabur-hasad asli.pptAgusRahmat39
 
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...MetalinaSimanjuntak1
 

Recently uploaded (20)

RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...
 
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdfModul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
 
POWER POINT MODUL 1 PEBI4223 (PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP)
POWER POINT MODUL 1 PEBI4223 (PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP)POWER POINT MODUL 1 PEBI4223 (PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP)
POWER POINT MODUL 1 PEBI4223 (PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP)
 
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
 
MATEMATIKA EKONOMI MATERI ANUITAS DAN NILAI ANUITAS
MATEMATIKA EKONOMI MATERI ANUITAS DAN NILAI ANUITASMATEMATIKA EKONOMI MATERI ANUITAS DAN NILAI ANUITAS
MATEMATIKA EKONOMI MATERI ANUITAS DAN NILAI ANUITAS
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
 
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docxMembuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
 
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxPendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
 
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
 
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxMODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
 
PPT Penjumlahan Bersusun Kelas 1 Sekolah Dasar
PPT Penjumlahan Bersusun Kelas 1 Sekolah DasarPPT Penjumlahan Bersusun Kelas 1 Sekolah Dasar
PPT Penjumlahan Bersusun Kelas 1 Sekolah Dasar
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
 
ppt-akhlak-tercela-foya-foya-riya-sumah-takabur-hasad asli.ppt
ppt-akhlak-tercela-foya-foya-riya-sumah-takabur-hasad asli.pptppt-akhlak-tercela-foya-foya-riya-sumah-takabur-hasad asli.ppt
ppt-akhlak-tercela-foya-foya-riya-sumah-takabur-hasad asli.ppt
 
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...
 

Soal latihan teks rekaman percobaan

  • 1. ULANGAN HARIAN TEKS REKAMAN PERCOBAAN A. Pilihan Ganda Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar dengan memberikan tanda silang (x) pada huruf a, b, c, atau d! 1. Bacalah kalimat berikut! Di Indonesia, masyarakat masih be- lum familier dengan produk ini sebab cita rasa yang asam itu nampaknya kurang akrab dengan sebagian besar selera masyarakat yang lebih suka dengan rasa manis. Makna kata familier pada kalimat di atas adalah ... A. kekeluargaan B. unsur kedekatan C. akrab D. kenal 2. Cermati kalimat berikut! Jika Anda bosan makan mengguna- kan nasi yang seperti pada umum- nya, Anda bisa mencoba alternatif lain untuk makan nasi. Perbaikan yang tepat kalimat di atas sehingga menjadi kalimat efektif ada- lah ... A. Jika Anda bosan makan nasi, An- da bisa mencoba alternatif lain untuk makan nasi. B. Anda bosan makan nasi, Anda bi- sa mencoba alternatif lain C. Jika Anda bosan makan nasi, An- da bisa mencoba alternatif lain. D. Jika Anda bosan makan menggu- nakan nasi Anda bisa mencoba alternatif lain untuk makan nasi. 3. Bacalah paragraf berikut! Makanan berfungsi sebagai sumber energi, mengganti sel-sel yang sudah usang, dan menambah cairan tubuh. Untuk dapat melaksanakan fungsi- nya, diperlukan makanan sehat. Ma- kanan sehat adalah makanan yang mengandung gizi dalam jumlah se- imbang dan higienis. Makanan ber- gizi, artinya harus mengandung zat- zat makanan yang diperlukan tubuh, yaitu cukup mengandung karbohi- drat, lemak, protein, garam mineral, vitamin, dan air. Gagasan utama paragraf di atas ada- lah ... A. Makanan berfungsi sebagai sum- ber energi mengganti sel-sel yang usang dan untuk menambah cair- an tubuh. B. Fungsi makanan bagi tubuh. C. Makanan berfungsi sebagai sum- ber energi. D. Makanan sehat diperlukan untuk melaksanakan fungsinya. 4. Bacalah paragraf berikut! Berdasarkan uji sampel yang telah dilakukan, sampel bakso dan siomay menunjukkan jika makanan tersebut mengandung boraks dan formalin. Hal ini disebabkan karena terjadi re- aksi saat sampel ditetesi etanol dan KMNO4.Perubahan warna yang terja- www.pakgurufisika.com
  • 2. di pada sampel membuktikan bahwa sampel tersebut mengandung bahan pengawet walaupun dengan kadar yang rendah. Berdasarkan struktur teks rekaman percobaan, kutipan paragraf di atas termasuk bagian ... A. tujuan B. orientasi C. kesimpulan D. hasil 5. Bacalah kutipan paragraf berikut! Makanan mengandung formalin jika dalam melakukan percobaan bahan makanan tersebut akan berubah warna dari merah keungguan menja- di bening jika ditetesi pereaksi 1 atau pereaksi 2 formalin. Dan jika makan- an tidak berubah warna maka ma- kanan tidak mengandung formalin. Begitu pula dengan boraks. Makanan mengandung boraks apabila terjadi perubahan warna saat diuji dengan ditetesi pereaksi boraks dan tidak mengandung boraks jika tidak terjadi perubahanwarna. Berdasarkan struktur teks rekaman percobaan, kutipan paragraf di atas termasuk bagian ... A. kesimpulan B. hasil C. langkah-langkah D. tujuan 6. Cermati langkah-langkah berikut! 1) Sediakan nomor telepon pusat kereta api. 2) Setelah berhasil mendapatkan ko- de booking dan kode bayar via telepon, bayarlah di Anjungan Tu- nai Mandiri (ATM) terdekat. 3) Hubungi call center kereta api. 4) Siapkan Kartu Tanda Penduduk (KTP) atau identitas lain Susunan kalimat yang tepat agar menjadi bagian dari teks rekaman percobaan adalah … A. 1- 3- 4- 2 B. 1- 3- 2- 4 C. 4- 1- 3- 2 D. 4- 1- 2- 3 7. Bacalah kutipan teks berikut! Pada saat kita tidur, baik siang mau- pun malam hari, selalu saja ada makhluk kecil bersayap yang meng- ganggu tidur kita. Makhluk kecil bersayap tersebut bernama nyamuk. Hal ini mungkin bagi sebagian orang adalah hal yang sepele dan dapat diatasi dengan menyemprotkan cair- an pembasmi nyamuk yang banyak beredar di pasar. Namun, tahukah kamu jika cairan pembasmi tersebut mengandung berbagai bahan kimia yang dapat membahayakan kesehat- an kita? Untuk mengatasi hal terse- but, kini terdapat cara alternatif yang lebih aman untuk menangkap dan memerangkap nyamuk. Kutipan teks rekaman percobaan di atas adalah bagian ... A. evaluasi B. hasil C. tujuan serta alat dan bahan D. langkah-langkah 8. Bacalah kutipan teks berikut! Bakso dan siomay adalah jenis ma- kanan yang sangat populer. Makanan ini dapat ditemukan mulai dari resto- ran hingga pedagang keliling. Pernah www.pakgurufisika.com
  • 3. popularitas bakso dan siomay mero- sot karena isu penggunaan boraks dan formalin untuk mengawetkanya. Untuk mengetahui ada tidaknya kan- dungan zat pengawet yang berupa boraks dan formalin pada makanan tersebut maka dilakukan percobaan untuk mengetahui informasi tentang ada tidaknya residu pengawet yang berbahaya pada bakso dan siomay. Ide pokok paragraf di atas adalah ... A. Bakso dan siomay merosot karena isu penggunaan boraks dan for- malin untuk mengawetkanya. B. Bakso dan siomay adalah jenis makanan yang sangat populer. C. Bakso dan siomay dapat ditemu- kan mulai dari restoran hingga pedagang keliling. D. Percobaan untuk mengetahui in- formasi tentang ada tidaknya residu pengawet yang berbahaya pada bakso dan siomay. 9. Makna kata residu pada kalimat di atas adalah ... A. campuran B. bahan pengawet C. endapan D. racun 10. Cermati kalimat-kalimat berikut! Amati dan catat perubahan yang ter- jadi ke dalam tabel pengamatan. Jika mengandung lemak, maka kertas mi- nyak akan tampak transparan. Jenis kalimat yang terdapat dalam kalimat di atas adalah ... A. kalimat majemuk bertingkat hu- bungan syarat B. kalimat majebuk bertingkat C. kalimat kompleks D. kalimat simpleks 11. Pahami langkah-langkah membuat nasi goreng berikut! Cara Membuat Nasi Goreng 1) Siapkan wajan, tuangkan minyak goreng secukupnya, lalu panaskan api dengan api sedang. 2) Setelah minyak panas, masukan bawang merah, bawang putih dan cabai hingga matang dan menim- bulkan bau harum. 3) Masukan bahan pelengkap sesuai selera anda, aduk hingga merata dan matang. 4) Masukan telur dan orak-arik hing- ga matang. 5) ....................................................... ....................................................... 6) ....................................................... ....................................................... 7) Jika telah tercium bau harum dan sudah matang, angkat nasi dan sajikan di atas piring. Kalimat yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang di atas adalah ... A. Masukan nasi putih dan aduk hingga tercampur dengan semua bahan. Tambah saus tomat, garam, meri- ca hingga semua tercampur rata. B. Tambah saus tomat, garam, meri- ca hingga semua tercampur rata. Masukan nasi putih dan aduk hingga tercampur dengan semua bahan. C. Angkat wajan masukan nasi putih aduk rata Tambah saus tomat, garam, meri- ca hingga semua tercampur rata. D. Tambah saus tomat, garam, meri- ca hingga semua tercampur rata. Angkat wajan masukan nasi putih dan semua bahan aduk rata www.pakgurufisika.com
  • 4. 12. Penulisan lambang bilangan yang te- pat terdapat pada kalimat … A. Perkembangan teknologi terjadi pada abad ke XX B. Dia anak kedua dari 5 bersaudara. C. Ayah membelikan aku 2 pensil, 5 buku tulis, 3 bolpoin, dan 1 peng- garis. D. Orangtua kami menyukai lagu- lagu 70an. 13. Bacalah kalimat berikut dengan sak- sama! Air jeruk merupakan senyawa asam lemah sehingga menghasilkan reaksi gelembung yang sedikit dan tidak adanya nyala lampu. Struktur kalimat yang digunakan da- lam kutipan teks rekaman percobaan tersebut termasuk kalimat ... A. kompleks B. simpleks C. langsung D. taklangsung 14. Hampir semua penumpang tertidur tatkala bus meraung mendaki jalan yang diselimuti kabut tebal. Kalimat tersebut termasuk kalimat majemuk setara hubungan ... A. hubungan penyebab B. hubungan kesertaan C. hubungan perlawanan D. hubungan waktu 15. Berikut yang merupakan bagian ke- simpulan teks rekaman percobaan adalah ... A. Cara membuat nasi goreng yang lezat dan juga nikmat cukup mu- dah sekali. Anda bisa mempelajari dan mencoba resep di bawah ini nantinya sehingga Anda bisa me- nikmati nasi goreng buatan Anda sendiri bersama keluarga atau teman dekat. B. Ternyata membuat nasi goreng tidak rumit dan mahal. Kita dapat menggunakan alat dan bahan yang dapat ditemukan sehari-hari. Jika dapat membuat nasi goreng, maka kita dapat makan dengan puas. C. Nasi goreng telur spesial tersebut siap disajikan di meja makan se- bagai menu sarapan atau makan malam bersama keluarga. Sangat asik sekali jika makan nasi goreng bersama–sama karena bisa me- nambah nafsu makan Anda. D. Nasi merupakan makanan pokok masyarakat Indonesia hampir se- tiap hari pasti Anda makan meng- gunakan nasi. Jika Anda bosan makan menggunakan nasi yang seperti pada umumnya, Anda bisa mencoba alternatif lain untuk ma- kan nasi. Yaitu dengan menggo- reng nasi tersebut sehingga men- jadi nasi goreng. 16. Berikut yang termasuk kalimat maje- muk bertingkat hubungan hasil ada- lah ... A. Hujannya sangat deras, makanya sungai diseberang rumah meluap. B. Orang yang duduk disebelah ibu itu adalah kaka dari ayah. C. Saya mengundurkan diri dari per- usahaan, sebab saya ingin melan- jutkan kuliah saya. D. Kakak berjalan terburu-buru sam- pai-sampai tidak menghiraukan ada motor di depannya. 17. Penggunaan kata tidak baku terdapat pada kalimat ... A. Tekstur yang kental ini diperoleh dari fermentasi asam laktat me- lalui aktivitas bakteri Lactobacillus www.pakgurufisika.com
  • 5. bulgaricus dan Streptococcus thermophilus B. Di Indonesia, masyarakat kita ma- sih belum familiar dengan produk yoghut C. Yoghurt adalah produk fermentasi dari susu pasteurisasi dengan me- nambahkan bakteri lactobacillius bulgaricus D. Untuk mengetahui ada tidaknya kandungan zat pengawet yang berupa boraks dan formalin pada makanan tersebut, maka dilaku- kan percobaan 18. Cermatilah paragraf berikut! Jasa-jasa ekologi yang terdapat di Ka- wasan Ekosistem Leuser mencakup penyediaan air bersih, pengendalian erosi sehingga banjir, pengaturan iklim lokal, penyerapan karbon, per- ikanan air tawar, bahwa keindahan alam pendukung industri pariwisata. Jasa-jasa ini hanya dapat tersedia Maupun Kawasan Ekosistem Leuser dijaga dan dipelihara fungsinya se- bagai suatu kesatuan yang utuh. Kata penghubung yang tepat untuk memperbaiki kata penghubung yang bercetak miring pada paragaraf tersebut adalah …. A. atau, tetapi, sebab B. yaitu, bahkan, bahwa C. serta, yakni, dan D. dan, serta, jika 19. Baca dan pahami paragraf berikut! (1) Radikal bebas, beberapa jenis virus, bahan kimia dalam makanan, dan radiasi dapat menyebabkan ke- rusakan pada DNA. (2) Padahal, DNA adalah bagian penting dari sel tubuh karena berfungsi mengatur kinerja sel sehingga dapat berfungsi dengan normal. (3) Jika DNA suatu sel rusak, maka sel tersebut dapat terus tum- buh dan besar kemungkinan sel tersebut akan mengarah pada sel kanker suatu hari nanti. (4) Namun, beberapa bahan fitokimia (bahan- bahan kimia yang diproduksi oleh tumbuh-tumbuhan) mampu meng- hambat proses perusakan DNA. (5) Zat tersebut dapat menetralkan zat karsinogenetik atau mutagenik serta dapat menyebabkan pengeluaran zat karsinogenetik itu dari dalam tubuh, contohnya isohiocynates yang terda- pat di dalam sayuran dapat me- ngurangi kerusakan yang diakibatkan oleh bahan karsinogen. Kalimat utama paragraf tersebut ter- dapat pada kalimat nomor … A. 1 B. 2 C. 3 D. 5 20. Pernyataan yang sesuai dengan isi paragraf tersebut adalah …. A. DNA yang sangat penting bagi tu- buh dapat dirusak oleh beberapa jenis virus, bahan kimia dalam makanan, dan radiasi, tetapi da- pat dihambat dengan fitokimia. B. Beberapa bahan fitokimia (bahan- bahan kimia yang diproduksi oleh makhluk hidup) mampu meng- hambat proses perusakan DNA. C. Sel kanker disebabkan oleh radi- kal bebas, beberapa jenis virus, bahan kimia dalam makanan, dan radiasi. D. DNA adalah bagian penting dari sel tubuh karena berfungsi meng- atur kinerja sel, tetapi dapat diru- sak oleh zat karsinogenetik atau mutagenik www.pakgurufisika.com
  • 6. B. Uraian Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan benar! Baca dan pahami teks rekaman percobaan Faktor Eksternal yang Mempengaruhi Pertum- buhan dan Perkembangan Tanaman Kacang Hijau yang diacak berikut! Untuk melakukan percobaan ini, berikut langkah-langkah yang dilakukan: 1) Siapkan wadah gelas air mineral lalu diisi dengan tanah gembur. 2) Biji kacang hijau ditanam ke dalam masing-masing wadahyang telah diisi tanah tadi. 3) Berikan kode pada wadah tanaman dengan kode A, B, C, dan D. 4) Simpanlah tanaman dengan meletakkan tanaman A dan B di bagian yang tidak terkena cahaya matahari dan tanaman C dan D di letakkan di bagian yang dapat terkena cahaya matahari. 5) Siramlah tanaman biji kacang hijau dengan volume air yang berbeda-beda. 6) Amatilah pertumbuhan tanaman dari hari ke hari serta catatlah perkembangan ukuran daun, tinggi batang, panjang akar, dan jumlah daun yang muncul pada tanaman. 7) Masukkan hasil pengamatan ke dalamtabel pengamatan. Tujuan dari percobaan untuk membuktikan bahwa pertumbuhan dan perkembangan tanaman dapat dipengaruhi oleh faktor eksternal. Hal ini akan dibuktikan dengan percobaan yang dilakukan pada tanaman kacang hijau. Efek faktor eksternal pada tumbuhan kacang hijau ini dapat mewakili bagaimana keterekaitan atau pengaruh antara faktor eksternal terhadap pertumbuhan dan perkembangan tanaman Alat yang dibutuhkan antara lain: empat buah gelas air mineral untuk wadah pena- naman, penggaris, dan kertas penomor. Bahan: 4 buah biji kacang hijau, air secukupnya, dan tanah secukupnya. Untuk dapat tumbuh dan berkembang, tanaman tidak hanya memerlukan faktor internal, melainkan juga faktor eksternal. Faktor eksternal meliputi kecukupan suhu, air, cahaya dan nutrisi. Apabila terdapat ketidakseimbangan asupan pada salah satu faktor eksternal tersebut, maka tanaman tidak dapat mencapai pertumbuhan optimal. Dari pengamatan yang dilakukan, pertumbuhan batang pada keempat tanaman mulai perhitungan dari hari pertama sampai hari keempat. Bagian yang diamati Tanaman A Tanaman B Tanaman C Tanaman D Jumlah daun 2 2 2 2 Panjang daun 10 mm 8 mm 15 mm 17 mm Tinggi batang 14 mm 18 mm 15 mm 20 mm Panjang akar 63 mm 45 mm 46 mm 44 mm Pada hari pertama, tumbuhan tumbuhan mulai berkecambah. Pada hari kedua akar dan batang mulai bertambah panjang. Pada hari ketiga, daun mulai menunjukkan wujudnya. Pada hari keempat, kacang hijau menjadi tumbuhan utuh. Faktor yang menyebabkan perbedaan pertumbuhan dari keempat tumbuhan tersebut adalah faktor cahaya, suhu, dan air dan nutrisi. 1. Susunlah teks rekaman percobaan di atas sesuai dengan struktur teks! www.pakgurufisika.com
  • 7. 2. Tuliskan kalimat kompleks yang terdapat dalam teks rekaman percobaan di atas! Bacalah paragraf berikut! Untuk dapat tumbuh dan berkembang, tanaman tidak hanya memerlukan faktor inter- nal, melainkan juga faktor eksternal. Faktor eksternal meliputi kecukupan suhu, air, cahaya dan nutrisi. Jika terdapat ketidakseimbangan asupan pada salah satu faktor eksternal tersebut, maka tanaman tidak dapat mencapai pertumbuhan optimal. Dari pengamatan yang dilakukan, pertumbuhan batang pada keempat tanaman mulai perhitungan dari hari pertama sampai hari keempat. 3. Tuliskan kalimat utama yang terdapat dalam paragraf di atas! 4. Tuliskan kata rujukan yang terdapat dalam teks rekaman percobaan di atas! 5. Datalah 5 kata sukar yang terdapat dalam teks rekaman percobaan di atas dan tuliskan arti dari kata tersebut berdasarkan KBBI! www.pakgurufisika.com