1. PROBLEMAS SOCIALES DE
LA POBLACIÓN
Pobreza y Marginación de la
población en el Mundo y en México
A.E. Analiza problemas sociales de la población en el
mundo y en México.
2. Parte de la población en México y el mundo, vive en
condiciones infrahumanas e injustas por cuestiones de etnia,
género y edad.
Abre tu libro en la página 107 y copia en tu libreta el significado de los
conceptos
3. ACTIVIDAD DE EVALUCIÓN N° 12
Con los datos de la página 107
completa la siguiente tabla:
Entidades federativas con un aumento en el número de
personas pobres
ENTIDAD DE… A…
AUMENTO
DE…
4. TAREA N° 20
LEE Y RESUELVE LAS PREGUNTAS DEL ANALIZA DE LA PÁGINA
109, NO OLVIDES COPIAR EN TU LIBRETA LAS PREGUNTAS Y
ESCRIBIR CON ROJO EL TÍTULO Y NÚMERO DE LA TAREA.
6. Problemas Sociales
DESNUTRICIÓN
¿Qué es? Pérdida de reservas o
debilitación de un organismo por
recibir poca o mala alimentación.
¿Por qué? Derivada del aumento
de la pobreza y los costos de los
alimentos.
¿Causa? La baja ingestión de
alimentos energéticos.
NOTA 50 millones de personas
mueren al año por desnutrición
HAMBRE
¿Qué es? Escasez generalizada de
alimentos básicos que padece una
población de forma intensa y
prolongada.
¿Por qué? Derivada del aumento
de la pobreza y los costos de los
alimentos.
¿Causa? «la sequía, la
deforestación o la superpoblación
son factores que influyen en la
aparición del hambre»
8. ACTIVIDAD DE EVALUACIÓN N°13
INSTRUCCIONES: Con ayuda de tu libro de texto pág. 109 contesta
las siguientes preguntas.
1. ¿Cuáles son las enfermedades consideradas «serias» que
puede provocar el hambre y la desnutrición?
2. Según datos de la OMS ¿Cuántos niños mueren al año por
causas asociadas a la desnutrición?
3. ¿Cuál es, según la FAO la cifra de personas que en la
actualidad sufren hambre?
4. ¿Qué género es más afectado por el hambre, y, en qué
porcentaje?
5. En nuestro país, ¿Cuáles son las entidades con mayor
porcentaje de carencia de acceso a la alimentación?
6. ¿Cuántos niños mexicanos sufren desnutrición?
9. TAREA N° 22
MIS CHAPARRITOS SU TAREA CONSISTE EN APLICAR LA
ENCUESTA DE LA PÁG. 110 EN ELLA APARECEN LAS
INSTRUCCIONES.
PRESENTA TUS RESULTADOS EN FORMA DE TABLA.
11. CONCEPTOS
DISCRIMINACIÓN
Consiste en dar un trato
desfavorable o de
desprecio inmerecido a
determinada persona o
grupo, e puede dar por
alguna de sus
características físicas o su
forma de vida.
INJUSTICIA SOCIAL
Resulta del ejercicio del poder
de una persona sobre otra u
otras, es el trato diferente a
una parte de la sociedad con
leyes discriminatorias o no
equitativas, o que se aplican a
unos sí y a otros no.
El beneficio de algunos en pos
del perjuicio de otros.
12. LA DISCRIMINACIÓN PUEDE SER MOTIVO DE DISTINCIÓN,
EXCLUSIÓN O RESTRICCIÓN DE DERECHOS.
Tipos de discriminación
El origen étnico o nacional.
El sexo, la edad, la
discapacidad
La condición social o
económica
La condición de salud, el
embarazo
La lengua, la religión, las
opiniones, las preferencias
sexuales, el estado civil.
Instituciones para la justicia en
México.
Consejo nacional para prevenir
la discriminación (Cenapred)
Asistencia legal por los
derechos humanos A.C.
(ASILEGAL)
Comisión Mexicana de Defensa
y Promoción de los Derechos
Humanos A.C. (CMDPDH
Comisión Nacional de los
Derechos Humanos (CNDH)
13. ACTIVIDAD DE EVALUACIÓN N°
Trabajo en equipos:
INSTRUCCIONES: Lean la nota que aparece en la página 112 y
Respondan las preguntas que ahí aparecen.
14. TAREA N°
Elabora un cartel con dibujos, recortes o
fotografías sobre alguno de estos temas:
POBREZA, DESIGUALDAD, DESNUTRICIÓN E
INJUSTICIA SOCIAL. Indica en él, cuál es tu
opinión sobre el tema.
7 CARTELES DE CADA TEMA POR TODO EL
GRUPO