SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  21
Какие величины в задачах на
движение?
•скорость
•время
•расстояние
Как обозначается …
...скорость S V m t p
...время S V m t p
...расстояние S V m t p
Как обозначается …
...скорость S V m t p
...время S V m t p
...расстояние S V m t p
Вспомним правила
Чтобы найти скорость,
нужно…
…расстояние разделить на
время.
Чтобы найти время, нужно…
…расстояние разделить на
скорость.
Чтобы найти расстояние,
нужно…
…скорость умножить на
время.
Вспомним правила
Чтобы найти скорость,
нужно…
…расстояние разделить на
скорость.
Чтобы найти время,
нужно…
…скорость умножить на
время.
Чтобы найти расстояние,
нужно…
…расстояние разделить на
время.
Реши задачи
Скорость Время Расстояние
…км/ч 3 ч 12 км
5 км/ч 5 ч …км
20 км/ч …ч 200 км
Реши задачи
Скорость Время Расстояние
…км/ч 3 ч 12 км
5 км/ч 5 ч …км
20 км/ч …ч 200 км
4
25
10
Задача 1
Из школы вышли одновременно два
пешехода и пошли в противоположных
направлениях. Средняя скорость одного
пешехода 5 км/ч, другого – 4 км/ч. На
каком расстоянии они будут через 3 ч?
Из школы вышли одновременно два пешехода и
пошли в противоположных направлениях.
Средняя скорость одного пешехода 5 км/ч, другого
– 4 км/ч. На каком расстоянии они будут через 3 ч?
t = 3 ч
Все расстояние =
расстоянию, которое прошел 1 пешеход
и (+)
расстоянию, которое прошел 2 пешеход
t = 3 ч
Все расстояние =
расстоянию, которое прошел 1 пешеход
и (+)
расстоянию, которое прошел 2 пешеход
t = 3 ч
S = V 1 ∙ t
S = V 2 ∙ t
t = 3 ч
1) 5 ∙ 3 = 15 (км) – расстояние, которое прошёл 1 пешеход
2) 4 ∙ 3 = 12 (км) – расстояние, которое прошёл 2 пешеход
3) 15 + 12 = 27 (км) – расстояние между пешеходами
Ответ: через 3 ч пешеходы будут на расстоянии 27 км
друг от друга.
15 км 12 км
t = 3 ч
1) 5 + 4 = 9 (км/ч) – скорость удаления
2) 9 ∙ 3 = 27 (км) – расстояние между пешеходами
Ответ: через 3 ч пешеходы будут на расстоянии 27 км
друг от друга.
5 км 4 км
9 км
t = 1 ч
Задача 1
Из школы вышли одновременно два
пешехода и пошли в противоположных
направлениях. Средняя скорость одного
пешехода 5 км/ч, другого – 4 км/ч. На
каком расстоянии они будут через 3 ч?
Задача 2
Из школы вышли одновременно два
пешехода и пошли в противоположных
направлениях. Средняя скорость одного
пешехода 5 км/ч, другого – 4 км/ч. Через
сколько часов расстояние между ними
будет 27 км?
Из школы вышли одновременно два пешехода и
пошли в противоположных направлениях. Средняя
скорость одного пешехода 5 км/ч, другого – 4 км/ч.
Через сколько часов расстояние между ними будет
27 км?
t = 1 ч
5 км 4 км
1) 5 + 4 = 9 (км/ч) – скорость удаления
2) 27 : 9 = 3 (ч) – время
Ответ: через 3 часа расстояние между
пешеходами будет 27 км.
t = 1 ч
5 км 4 км
9 км
Задача 3
Из школы вышли одновременно два
пешехода и пошли в противоположных
направлениях. Через 3 ч расстояние между
ними было 27 км. Первый пешеход шёл со
средней скоростью 5 км/ч. С какой
скоростью шёл второй пешеход?
t = 3 ч
1) 5 ∙ 3 = 15(км) – расстояние, которое прошёл 1 пешеход
2) 27– 15= 12 (км) - расстояние, которое прошёл 2 пешеход
3) 12 : 3 = 4 (км/ч) – скорость 2 пешехода
Ответ: скорость второго пешехода 4 км/ч.
5 км/ч
15 км 12 км

Contenu connexe

Tendances

презентація до уроку 7 клас
презентація до уроку 7 класпрезентація до уроку 7 клас
презентація до уроку 7 класЮра Столяр
 
Soko 3-r hicheel
Soko 3-r hicheelSoko 3-r hicheel
Soko 3-r hicheelSoko_92
 
хичээлийн хэрэглэгдэхүүн 1
хичээлийн хэрэглэгдэхүүн 1хичээлийн хэрэглэгдэхүүн 1
хичээлийн хэрэглэгдэхүүн 1Dumuk
 
Дараалал ба цуваа
Дараалал ба цуваа Дараалал ба цуваа
Дараалал ба цуваа Март
 
Дараалал ба цуваа
Дараалал ба цуваа Дараалал ба цуваа
Дараалал ба цуваа Март
 
Числові та буквені вирази
Числові та буквені виразиЧислові та буквені вирази
Числові та буквені виразиelena_kalinina
 
тойрог ба өнцаг
тойрог ба өнцагтойрог ба өнцаг
тойрог ба өнцагbuyansod
 
учительська презентація застосування похідної до дослідження функції
учительська презентація застосування похідної до дослідження функціїучительська презентація застосування похідної до дослідження функції
учительська презентація застосування похідної до дослідження функціїHomichAlla
 
8 клас контрольна робота 1г (математика)
8 клас контрольна робота 1г (математика)8 клас контрольна робота 1г (математика)
8 клас контрольна робота 1г (математика)Andy Levkovich
 
презентація до уроку . 6 клас. ймовірність
презентація до уроку . 6 клас. ймовірністьпрезентація до уроку . 6 клас. ймовірність
презентація до уроку . 6 клас. ймовірністьNataKvasha
 
"Өгүүлбэртэй бодлогыг хэрчмийн аргаар бодох" нэгж хичээлийн хөтөлбөр
"Өгүүлбэртэй бодлогыг хэрчмийн аргаар бодох" нэгж хичээлийн хөтөлбөр"Өгүүлбэртэй бодлогыг хэрчмийн аргаар бодох" нэгж хичээлийн хөтөлбөр
"Өгүүлбэртэй бодлогыг хэрчмийн аргаар бодох" нэгж хичээлийн хөтөлбөрСэтгэмж Цогцолбор Сургууль
 
мат 4 анги
мат 4 ангимат 4 анги
мат 4 ангиorgilmaa53
 
математик зүй тогтол гэрийн даалгавар
математик зүй тогтол гэрийн даалгаварматематик зүй тогтол гэрийн даалгавар
математик зүй тогтол гэрийн даалгаварZolzaya85
 
Гурвалжин түүний төрөл
Гурвалжин түүний төрөлГурвалжин түүний төрөл
Гурвалжин түүний төрөлErdenejargal Narantuya
 
дараалал
дараалалдараалал
дараалалHuslen Zaya
 
тэгш өнцөгтийн талбай
тэгш өнцөгтийн талбайтэгш өнцөгтийн талбай
тэгш өнцөгтийн талбайgunjee myangabat
 

Tendances (20)

презентація до уроку 7 клас
презентація до уроку 7 класпрезентація до уроку 7 клас
презентація до уроку 7 клас
 
Toon daraalal
Toon daraalalToon daraalal
Toon daraalal
 
Eh barigch 1
Eh barigch 1Eh barigch 1
Eh barigch 1
 
Soko 3-r hicheel
Soko 3-r hicheelSoko 3-r hicheel
Soko 3-r hicheel
 
хичээлийн хэрэглэгдэхүүн 1
хичээлийн хэрэглэгдэхүүн 1хичээлийн хэрэглэгдэхүүн 1
хичээлийн хэрэглэгдэхүүн 1
 
Дараалал ба цуваа
Дараалал ба цуваа Дараалал ба цуваа
Дараалал ба цуваа
 
Дараалал ба цуваа
Дараалал ба цуваа Дараалал ба цуваа
Дараалал ба цуваа
 
энгийн бутархайн бодлого
энгийн бутархайн бодлогоэнгийн бутархайн бодлого
энгийн бутархайн бодлого
 
Числові та буквені вирази
Числові та буквені виразиЧислові та буквені вирази
Числові та буквені вирази
 
тойрог ба өнцаг
тойрог ба өнцагтойрог ба өнцаг
тойрог ба өнцаг
 
учительська презентація застосування похідної до дослідження функції
учительська презентація застосування похідної до дослідження функціїучительська презентація застосування похідної до дослідження функції
учительська презентація застосування похідної до дослідження функції
 
8 клас контрольна робота 1г (математика)
8 клас контрольна робота 1г (математика)8 клас контрольна робота 1г (математика)
8 клас контрольна робота 1г (математика)
 
площа трапеції
площа трапеціїплоща трапеції
площа трапеції
 
презентація до уроку . 6 клас. ймовірність
презентація до уроку . 6 клас. ймовірністьпрезентація до уроку . 6 клас. ймовірність
презентація до уроку . 6 клас. ймовірність
 
"Өгүүлбэртэй бодлогыг хэрчмийн аргаар бодох" нэгж хичээлийн хөтөлбөр
"Өгүүлбэртэй бодлогыг хэрчмийн аргаар бодох" нэгж хичээлийн хөтөлбөр"Өгүүлбэртэй бодлогыг хэрчмийн аргаар бодох" нэгж хичээлийн хөтөлбөр
"Өгүүлбэртэй бодлогыг хэрчмийн аргаар бодох" нэгж хичээлийн хөтөлбөр
 
мат 4 анги
мат 4 ангимат 4 анги
мат 4 анги
 
математик зүй тогтол гэрийн даалгавар
математик зүй тогтол гэрийн даалгаварматематик зүй тогтол гэрийн даалгавар
математик зүй тогтол гэрийн даалгавар
 
Гурвалжин түүний төрөл
Гурвалжин түүний төрөлГурвалжин түүний төрөл
Гурвалжин түүний төрөл
 
дараалал
дараалалдараалал
дараалал
 
тэгш өнцөгтийн талбай
тэгш өнцөгтийн талбайтэгш өнцөгтийн талбай
тэгш өнцөгтийн талбай
 

En vedette

задачи на движение
задачи на движениезадачи на движение
задачи на движениеnakd60
 
задачи на движение
задачи на движениезадачи на движение
задачи на движениеtkachenko_anna
 
Решение задач на движение в противоположных направлениях
Решение задач на движение в противоположных направленияхРешение задач на движение в противоположных направлениях
Решение задач на движение в противоположных направленияхSvetlankin
 
5000 примеров по математике 4 класс для повторения и закрепления
5000 примеров по математике 4 класс для повторения и закрепления5000 примеров по математике 4 класс для повторения и закрепления
5000 примеров по математике 4 класс для повторения и закрепленияНаташа Митрофанова
 
решение задач 4 класса
решение задач 4 классарешение задач 4 класса
решение задач 4 классаIlona1967
 
математика. додаю та віднімаю. 4 клас
математика. додаю та віднімаю. 4 класматематика. додаю та віднімаю. 4 клас
математика. додаю та віднімаю. 4 класНаташа Митрофанова
 
гдз по истории 5 класс рабочая тетрадь 2 часть годер
гдз по истории 5 класс рабочая тетрадь 2 часть годергдз по истории 5 класс рабочая тетрадь 2 часть годер
гдз по истории 5 класс рабочая тетрадь 2 часть годерИван Иванов
 
математика вокруг нас
математика вокруг насматематика вокруг нас
математика вокруг насSvetlana Kurochkina
 
Математический тренажёр. Текстовые задачи
Математический тренажёр. Текстовые задачиМатематический тренажёр. Текстовые задачи
Математический тренажёр. Текстовые задачиНаташа Митрофанова
 
гдз математика 5 класс зубарева, мордкович, 2012 год
гдз математика 5 класс   зубарева, мордкович, 2012 годгдз математика 5 класс   зубарева, мордкович, 2012 год
гдз математика 5 класс зубарева, мордкович, 2012 годИван Иванов
 
математика 4 класс богданович 2015
математика 4 класс богданович 2015математика 4 класс богданович 2015
математика 4 класс богданович 2015perry mason
 

En vedette (15)

Задачи на движение 4 класс
Задачи на движение 4 класс Задачи на движение 4 класс
Задачи на движение 4 класс
 
задачи на движение
задачи на движениезадачи на движение
задачи на движение
 
задачи на движение
задачи на движениезадачи на движение
задачи на движение
 
Решение задач на движение в противоположных направлениях
Решение задач на движение в противоположных направленияхРешение задач на движение в противоположных направлениях
Решение задач на движение в противоположных направлениях
 
5000 примеров по математике 4 класс для повторения и закрепления
5000 примеров по математике 4 класс для повторения и закрепления5000 примеров по математике 4 класс для повторения и закрепления
5000 примеров по математике 4 класс для повторения и закрепления
 
ЗАДАЧИ НА ДВИЖЕНИЕ
ЗАДАЧИ НА ДВИЖЕНИЕЗАДАЧИ НА ДВИЖЕНИЕ
ЗАДАЧИ НА ДВИЖЕНИЕ
 
решение задач 4 класса
решение задач 4 классарешение задач 4 класса
решение задач 4 класса
 
Город и село
Город и селоГород и село
Город и село
 
математика. додаю та віднімаю. 4 клас
математика. додаю та віднімаю. 4 класматематика. додаю та віднімаю. 4 клас
математика. додаю та віднімаю. 4 клас
 
гдз по истории 5 класс рабочая тетрадь 2 часть годер
гдз по истории 5 класс рабочая тетрадь 2 часть годергдз по истории 5 класс рабочая тетрадь 2 часть годер
гдз по истории 5 класс рабочая тетрадь 2 часть годер
 
математика вокруг нас
математика вокруг насматематика вокруг нас
математика вокруг нас
 
Математический тренажёр. Текстовые задачи
Математический тренажёр. Текстовые задачиМатематический тренажёр. Текстовые задачи
Математический тренажёр. Текстовые задачи
 
гдз математика 5 класс зубарева, мордкович, 2012 год
гдз математика 5 класс   зубарева, мордкович, 2012 годгдз математика 5 класс   зубарева, мордкович, 2012 год
гдз математика 5 класс зубарева, мордкович, 2012 год
 
математика 4 класс богданович 2015
математика 4 класс богданович 2015математика 4 класс богданович 2015
математика 4 класс богданович 2015
 
5 idma
5 idma5 idma
5 idma
 

Similaire à Решение задач на движение в противоположных направлениях

Urok skorost vremya_rasstoyanie
Urok skorost vremya_rasstoyanieUrok skorost vremya_rasstoyanie
Urok skorost vremya_rasstoyanieschool982
 
Reshenie zadach na_dvizhenie
Reshenie zadach na_dvizhenieReshenie zadach na_dvizhenie
Reshenie zadach na_dvizheniedimonz9
 
Prezentaciya k uroku_po_matematike_zadachi_na_dvizhenie_4_klass
Prezentaciya k uroku_po_matematike_zadachi_na_dvizhenie_4_klassPrezentaciya k uroku_po_matematike_zadachi_na_dvizhenie_4_klass
Prezentaciya k uroku_po_matematike_zadachi_na_dvizhenie_4_klassschool982
 
Встречное движение
Встречное движениеВстречное движение
Встречное движениеEkaterina
 
Подготавливающий материал к решению заданий в1, в5 и в12 на егэ
Подготавливающий материал к решению заданий в1, в5 и в12 на егэПодготавливающий материал к решению заданий в1, в5 и в12 на егэ
Подготавливающий материал к решению заданий в1, в5 и в12 на егэMaxim Barzunov
 
Решение задач на движение.
Решение задач на движение.Решение задач на движение.
Решение задач на движение.Ковпитська ЗОШ
 
«преобразование выражений,
«преобразование выражений, «преобразование выражений,
«преобразование выражений, Kirrrr123
 
Raschet puti i_vremeni_dvizheniya
Raschet puti i_vremeni_dvizheniyaRaschet puti i_vremeni_dvizheniya
Raschet puti i_vremeni_dvizheniyadimonz9
 
задачи на движение и работу
задачи на движение и работузадачи на движение и работу
задачи на движение и работуRuslanDamirov
 
задачи 2 (Vopvet.Ru)
задачи 2 (Vopvet.Ru)задачи 2 (Vopvet.Ru)
задачи 2 (Vopvet.Ru)Leva Sever
 
3078 мат решение задач5-6класс
3078 мат решение задач5-6класс3078 мат решение задач5-6класс
3078 мат решение задач5-6классludmyla_seniva
 
й 1.5. в к 2
й 1.5.  в к 2й 1.5.  в к 2
й 1.5. в к 2timorevel
 
Reshenie zadach po_matematike_5_klass
Reshenie zadach po_matematike_5_klassReshenie zadach po_matematike_5_klass
Reshenie zadach po_matematike_5_klassdimonz9
 
сочи 2014
сочи   2014сочи   2014
сочи 2014rcnovo
 
2100. 4 класс Урок 2.60. Умножение многозначных чисел на двузначное число
2100. 4 класс Урок 2.60. Умножение многозначных чисел на двузначное число2100. 4 класс Урок 2.60. Умножение многозначных чисел на двузначное число
2100. 4 класс Урок 2.60. Умножение многозначных чисел на двузначное числоavtatuzova
 
2100. 4 класс Урок 2.53. Деление многозначных чисел на однозначные
2100. 4 класс Урок 2.53. Деление многозначных чисел на однозначные2100. 4 класс Урок 2.53. Деление многозначных чисел на однозначные
2100. 4 класс Урок 2.53. Деление многозначных чисел на однозначныеavtatuzova
 
метод пос
метод посметод пос
метод посmbjygu
 
2100. 4 класс Урок 2.68. Решение задач
2100. 4 класс Урок 2.68. Решение задач2100. 4 класс Урок 2.68. Решение задач
2100. 4 класс Урок 2.68. Решение задачavtatuzova
 

Similaire à Решение задач на движение в противоположных направлениях (20)

Urok skorost vremya_rasstoyanie
Urok skorost vremya_rasstoyanieUrok skorost vremya_rasstoyanie
Urok skorost vremya_rasstoyanie
 
Reshenie zadach na_dvizhenie
Reshenie zadach na_dvizhenieReshenie zadach na_dvizhenie
Reshenie zadach na_dvizhenie
 
Prezentaciya k uroku_po_matematike_zadachi_na_dvizhenie_4_klass
Prezentaciya k uroku_po_matematike_zadachi_na_dvizhenie_4_klassPrezentaciya k uroku_po_matematike_zadachi_na_dvizhenie_4_klass
Prezentaciya k uroku_po_matematike_zadachi_na_dvizhenie_4_klass
 
Встречное движение
Встречное движениеВстречное движение
Встречное движение
 
Chast 2
Chast 2Chast 2
Chast 2
 
Подготавливающий материал к решению заданий в1, в5 и в12 на егэ
Подготавливающий материал к решению заданий в1, в5 и в12 на егэПодготавливающий материал к решению заданий в1, в5 и в12 на егэ
Подготавливающий материал к решению заданий в1, в5 и в12 на егэ
 
Решение задач на движение.
Решение задач на движение.Решение задач на движение.
Решение задач на движение.
 
«преобразование выражений,
«преобразование выражений, «преобразование выражений,
«преобразование выражений,
 
Raschet puti i_vremeni_dvizheniya
Raschet puti i_vremeni_dvizheniyaRaschet puti i_vremeni_dvizheniya
Raschet puti i_vremeni_dvizheniya
 
задачи на движение и работу
задачи на движение и работузадачи на движение и работу
задачи на движение и работу
 
задачи 2 (Vopvet.Ru)
задачи 2 (Vopvet.Ru)задачи 2 (Vopvet.Ru)
задачи 2 (Vopvet.Ru)
 
3078 мат решение задач5-6класс
3078 мат решение задач5-6класс3078 мат решение задач5-6класс
3078 мат решение задач5-6класс
 
й 1.5. в к 2
й 1.5.  в к 2й 1.5.  в к 2
й 1.5. в к 2
 
Reshenie zadach po_matematike_5_klass
Reshenie zadach po_matematike_5_klassReshenie zadach po_matematike_5_klass
Reshenie zadach po_matematike_5_klass
 
сочи 2014
сочи   2014сочи   2014
сочи 2014
 
сборник
сборниксборник
сборник
 
2100. 4 класс Урок 2.60. Умножение многозначных чисел на двузначное число
2100. 4 класс Урок 2.60. Умножение многозначных чисел на двузначное число2100. 4 класс Урок 2.60. Умножение многозначных чисел на двузначное число
2100. 4 класс Урок 2.60. Умножение многозначных чисел на двузначное число
 
2100. 4 класс Урок 2.53. Деление многозначных чисел на однозначные
2100. 4 класс Урок 2.53. Деление многозначных чисел на однозначные2100. 4 класс Урок 2.53. Деление многозначных чисел на однозначные
2100. 4 класс Урок 2.53. Деление многозначных чисел на однозначные
 
метод пос
метод посметод пос
метод пос
 
2100. 4 класс Урок 2.68. Решение задач
2100. 4 класс Урок 2.68. Решение задач2100. 4 класс Урок 2.68. Решение задач
2100. 4 класс Урок 2.68. Решение задач
 

Решение задач на движение в противоположных направлениях

  • 1.
  • 2. Какие величины в задачах на движение? •скорость •время •расстояние
  • 3. Как обозначается … ...скорость S V m t p ...время S V m t p ...расстояние S V m t p
  • 4. Как обозначается … ...скорость S V m t p ...время S V m t p ...расстояние S V m t p
  • 5. Вспомним правила Чтобы найти скорость, нужно… …расстояние разделить на время. Чтобы найти время, нужно… …расстояние разделить на скорость. Чтобы найти расстояние, нужно… …скорость умножить на время.
  • 6. Вспомним правила Чтобы найти скорость, нужно… …расстояние разделить на скорость. Чтобы найти время, нужно… …скорость умножить на время. Чтобы найти расстояние, нужно… …расстояние разделить на время.
  • 7. Реши задачи Скорость Время Расстояние …км/ч 3 ч 12 км 5 км/ч 5 ч …км 20 км/ч …ч 200 км
  • 8. Реши задачи Скорость Время Расстояние …км/ч 3 ч 12 км 5 км/ч 5 ч …км 20 км/ч …ч 200 км 4 25 10
  • 9.
  • 10. Задача 1 Из школы вышли одновременно два пешехода и пошли в противоположных направлениях. Средняя скорость одного пешехода 5 км/ч, другого – 4 км/ч. На каком расстоянии они будут через 3 ч?
  • 11. Из школы вышли одновременно два пешехода и пошли в противоположных направлениях. Средняя скорость одного пешехода 5 км/ч, другого – 4 км/ч. На каком расстоянии они будут через 3 ч? t = 3 ч
  • 12. Все расстояние = расстоянию, которое прошел 1 пешеход и (+) расстоянию, которое прошел 2 пешеход t = 3 ч
  • 13. Все расстояние = расстоянию, которое прошел 1 пешеход и (+) расстоянию, которое прошел 2 пешеход t = 3 ч S = V 1 ∙ t S = V 2 ∙ t
  • 14. t = 3 ч 1) 5 ∙ 3 = 15 (км) – расстояние, которое прошёл 1 пешеход 2) 4 ∙ 3 = 12 (км) – расстояние, которое прошёл 2 пешеход 3) 15 + 12 = 27 (км) – расстояние между пешеходами Ответ: через 3 ч пешеходы будут на расстоянии 27 км друг от друга. 15 км 12 км
  • 15. t = 3 ч 1) 5 + 4 = 9 (км/ч) – скорость удаления 2) 9 ∙ 3 = 27 (км) – расстояние между пешеходами Ответ: через 3 ч пешеходы будут на расстоянии 27 км друг от друга. 5 км 4 км 9 км t = 1 ч
  • 16. Задача 1 Из школы вышли одновременно два пешехода и пошли в противоположных направлениях. Средняя скорость одного пешехода 5 км/ч, другого – 4 км/ч. На каком расстоянии они будут через 3 ч?
  • 17. Задача 2 Из школы вышли одновременно два пешехода и пошли в противоположных направлениях. Средняя скорость одного пешехода 5 км/ч, другого – 4 км/ч. Через сколько часов расстояние между ними будет 27 км?
  • 18. Из школы вышли одновременно два пешехода и пошли в противоположных направлениях. Средняя скорость одного пешехода 5 км/ч, другого – 4 км/ч. Через сколько часов расстояние между ними будет 27 км? t = 1 ч 5 км 4 км
  • 19. 1) 5 + 4 = 9 (км/ч) – скорость удаления 2) 27 : 9 = 3 (ч) – время Ответ: через 3 часа расстояние между пешеходами будет 27 км. t = 1 ч 5 км 4 км 9 км
  • 20. Задача 3 Из школы вышли одновременно два пешехода и пошли в противоположных направлениях. Через 3 ч расстояние между ними было 27 км. Первый пешеход шёл со средней скоростью 5 км/ч. С какой скоростью шёл второй пешеход?
  • 21. t = 3 ч 1) 5 ∙ 3 = 15(км) – расстояние, которое прошёл 1 пешеход 2) 27– 15= 12 (км) - расстояние, которое прошёл 2 пешеход 3) 12 : 3 = 4 (км/ч) – скорость 2 пешехода Ответ: скорость второго пешехода 4 км/ч. 5 км/ч 15 км 12 км