2. Es un término usado para definir el
maltrato entre alumnos en la escuela o
colegio
3. El bullying se caracteriza por hechos intencionales y
repetidos de intimidación, humillación, agresividad verbal
y física, provocando situaciones donde hay alumnos
excluidos, amenazados, extorsionados, insultados o
llamados por sobrenombres
peyorativos
4. Bullying es un problema mundial, encontrado
en 100% de las escuelas primarias, o
secundarias, públicas o privadas, rurales o urbanas.
5. Se puede afirmar que las escuelas que no
admiten que esto ocurre, desconocen el
problema o se niegan a enfrentarlo
6. Los alumnos asumen papeles distintos en la
práctica del bullying, dividiéndose entre
agresores, víctimas y testigos
7. Las víctimas de bullying crecen con
sentimientos de baja autoestima, creando
serios problemas de relaciones en su vida
adulta.
8. Son ellas las protagonistas de casos más
extremos, como suicidios, alumnos que
entran en la escuela armados.
9. Algunos alumnos, cuando se dan cuenta que
el comportamiento agresivo no trae ninguna
consecuencia a quien lo practica, pueden
adoptarlo.
10. Cuando no existe intervención contra el
bullying, el ambiente escolar tiende a
contaminarse por un clima de ansiedad y
miedo, afectando negativamente a los
estudiantes.
11. Todo niño tiene el derecho de ir a una escuela
segura y solidaria, y el compromiso de todos debe
ser el promover una educación capaz de generar
ciudadanos conscientes, que respeten al ser
humano y sus diferencias.
12.
13. Son los que aplican actos de bullying sobre los
demás.
28. Su capacidad de desarrollo social y escolar
puede perjudicarse
29.
30. Aclarar qué es bullying.
Avisar desde el primer día de clases que la
práctica de bullying no es aceptada en la
escuela/colegio
31. Demostrar buena disposición para conversar
con los alumnos.
Escuchar atentamente cualquier tipo de
problema, reclamo o sugerencia de los
alumnos.
32. Estimular a los alumnos a avisar siempre que
suceda bullying
Valorar y reconocer las actitudes en el combate
de bullying
33. Enseñar lo que es bullying y estimular a los
alumnos a la búsqueda de soluciones.
Identificar posibles agresores
34. Enseñar lo que es bullying y estimular a los
alumnos a la búsqueda de soluciones.
Identificar posibles agresores
Seguir, atentamente, el desarrollo de cada alumno
35. Dar oportunidad a los alumnos para que crean
reglas de disciplina para su clase en coherencia
con las reglas generales de la escuela/colegio
36. Estimular líderes positivos entre los
alumnos, previniendo la formación de agresores y
futuros casos de bullying.