SlideShare a Scribd company logo
1 of 16
Download to read offline
Projekty kulturní a institucionální
změny
Marcela Linková, Ph.D.
Sociologický ústav AV ČR
Národní kontaktní centrum – gender a věda
OBSAH PREZENTACE
• Historie a politická rovina: EU a ČR
• Horizont 2020 a genderová rovnost
• Co je kulturní a institucionální změna
− Historie
− Tři roviny řešení: kulturní, institucionální a
osobní
− Co je nutné pro začátek
• EIGE: online nástroj
22. 2. 2016 Jak podpořit ženy ve výzkumné a
řídící činnosti
2
HISTORIE A POLITICKÁ ROVINA
• Historie
– 2001: National Science Foundation – ADVANCE Programme
• http://www.portal.advance.vt.edu/
• http://www.nsf.gov/crssprgm/advance/
– 2009: Evropská komise – projekty kulturní a institucionální změny
– UK Athena Swan Charter
• http://www.ecu.ac.uk/equality-charters/athena-swan/
• Evropská komise
– Závěry Rady ze dne 26. 5. 2010 – kulturní a institucionální změna
– ERA Communication ze dne 17. 7. 2012
– Závěry Rady ze dne 11. 12. 2012 – genderová rovnost a genderový mainstreaming jednou z
klíčových priorit ERA
– Evropský parlament: 9. 9. 2015 usnesení o ženských kariérách ve vědě a na univerzitách
– Cestovní mapa ERA – členské státy: příprava do konce března 2016
– Závěry Rady ze dne 1. 12. 2015 o podpoře genderové rovnosti v ERA – vysoce ambiciózní
• Česká republika
– Vládní strategie pro rovnost žen a mužů v ČR na léta 2014-2020
• Sekce 5: Vzdělávání, výzkum a rovnost žen a mužů ve znalostní společnosti
– MŠMT: Střednědobá strategie genderové rovnosti
• Část výzkum a vývoj: v souladu s 3 prioritami ERA a H2020
22. 2. 2016 Jak podpořit ženy ve výzkumné a
řídící činnosti
3
HORIZONT 2020 A EVROPSKÝ
VÝZKUMNÝ PROSTOR
• Cíl 1: Genderová vyváženost v rozhodovacích pozicích
• Cíl 2: Genderová vyváženost ve výzkumných týmech, včetně
manažerských struktur
• Cíl 3: Integrace genderové dimenze do obsahu výzkumu a inovací
• Horizont 2020
− Článek 16: genderová rovnost a genderová dimenze ve všech fázích
výzkumného cyklu
„Horizont 2020 zajistí efektivní podporu genderové rovnosti a genderové
dimenze v obsahu výzkumu a inovací.“
22. 2. 2016 Jak podpořit ženy ve výzkumné a
řídící činnosti
4
GENDEROVÁ ROVNOVÁHA V
ROZHODOVACÍCH POZICÍCH
• Skupiny / panely
– Cíl 40 % v dokumentu Selection guidelines of groups and panels
– 50 % zastoupení žen a mužů u Poradních orgánů
– Minimálně jeden expert s genderovou expertízou
– Ad hoc poradní skupina genderových expertů
• Hodnocení projektů
– 40 % podreprezentovaného pohlaví
– Nutné brát v potaz situaci v dané oblasti výzkumu
– Úprava kategorií databáze EMI: indikace genderové expertízy
(včetně odpovídají vědecké produkce)
– Briefing hodnotitelů ohledně genderové dimenze, zejména v
případě výzev označených „s genderovou dimenzí“
22. 2. 2016 Jak podpořit ženy ve výzkumné a
řídící činnosti
5
GENDEROVÁ ROVNOVÁHA VE
VÝZKUMNÝCH TÝMECH
• H2020 ve srovnání s 7. RP
− Propojení s evaluací: faktor při řazení projektů v případě stejného
bodového hodnocení (Annex H “Evaluation” of the Work Programme
2014-2015)
• jde o osoby primárně odpovědné za realizaci výzkumných aktivit projektu
uvedené v části Members of the Consortium
• Prioritní kritérium excellence, při stejném skóre pořadí dle hodnocení
dopadu
• Pokud jsou nutná další kritéria, je pořadí: rozpočet pro SME, genderová
rovnováha
− Genderová vyváženost součástí Grantové smlouvy (tým se zavazuje
vynaložit maximální úsilí při zabezpečení genderové rovnosti při
realizaci projektu)
„must take all measures to promote equal opportunities between men
and women in the implementation of the action” and “must aim, to the
extent possible, for a gender balance at all levels of personnel assigned
to the action, including at supervisory and managerial level“ (článek 33.1)
22. 2. 2016 Jak podpořit ženy ve výzkumné a
řídící činnosti
6
GENDEROVÁ DIMENZE V OBSAHU
VÝZKUMU
• H2020 ve srovnání s 7. RP
− Gender explicitně zaveden jako komponenta výzkumného
konceptu
− Participants’ Portal: jak vyhledat označené výzvy
• Search topics
• http://ec.europa.eu/research/participants/portal/desktop/en/opportun
ities/h2020/search/search_topics.html
• Quick finder: gender
• Keyword search: gender (nápovědy)
• Označení tématu s relevantní genderovou dimenzí
22. 2. 2016 Jak podpořit ženy ve výzkumné a
řídící činnosti
7
GENDEROVÁ DIMENZE V OBSAHU
VÝZKUMU
• Genderová dimenze je pravděpodobně relevantní všude
tam, kde se výzkum dotýká lidí
• Lidé jsou přímo zkoumáni nebo výsledky výzkumu,
vývoje a inovací budou mít dopad na lidi nebo budou
využívány lidmi – implicitní příjemce versus realita
− Fungování lidského těla, léčba nemocí, vývoj léků a
diagnostických nástrojů, reakce těla na látky
− Sociálněvědný výzkum: postoje, názory, chování
− Vývoj technologií: kdo je implicitním příjemcem – mužský
standard (např. bezpečnostní pásy v autech, vývoj křesel pilotů v
letadlech atd.)
22. 2. 2016 Jak podpořit ženy ve výzkumné a
řídící činnosti
8
UZNATELNÉ NÁKLADY V H2020
• Trénink v oblasti genderové rovnosti
− Náklady na organizaci tréninku
− Cestovní náklady a diety pokud se trénink koná mimo pracoviště
− Finanční kompenzace pro výzkumníky, kteří se účastní školení,
odpovídající skutečným hodinám stráveným na tréninku
22. 2. 2016 Jak podpořit ženy ve výzkumné a
řídící činnosti
9
VÝZVY 2016
• SwafS-03-2016-2017: Support to research organisations to
implement gender equality plans
− Projekt kulturní a institucionální změny (viz dále) - GAP
− RPOs a RFOs
− 48 měsíců, 1,5 mil. EUR až 2,03 mil. EUR na projekt
− CSA, planned opening: 13. 4. 2016, deadline: 30. 8. 2016
• SwafS-17-2016: The Ethics of informed consent in novel treatment
including a gender perspective
− Etika klinických testů a informovaného souhlasu, min. jedna genderově
specifické onemocnění
− 3,8 mil. EUR na projekt
− CSA, planned opening: 13. 4. 2016, deadline: 30. 8. 2016
• SwafS-19-2016: Networking of National representatives and
resources centres on Gender in R&I
− 1,95 mil. EUR na projekt, do konce H2020
− Posílit spolupráci s HG a výměnu mezi členskými státy
− CSA, planned opening: 13. 4. 2016, deadline: 30. 8. 2016
22. 2. 2016 Jak podpořit ženy ve výzkumné a
řídící činnosti
10
KULTURNÍ A INSTITUCIONÁLNÍ
ZMĚNA V H2020 I.
• Pracovní program Science with and for Society 2016-2017 – výzva SwafS-
03-2016-2017 Support to research organisations to implement gender
equality plans
http://ec.europa.eu/research/participants/data/ref/h2020/wp/2016_2017/main/h
2020-wp1617-swfs_en.pdf
• Kulturní a institucionální (strukturální) změny si klade za cíl uzpůsobit
organizační struktury výzkumných a grantových organizací tak, aby:
− Byly eliminovány kulturní a institucionální bariéry, které vedou k diskriminaci v
kariérách a na rozhodovacích pozicích
− Byla zahrnuta genderová dimenze do výzkumného obsahu
• Inovativní, systematický a udržitelný přístup k řešení problematiky
strukturálních bariér na institucionální úrovni v oblasti genderové rovnosti a
rovných příležitostí žen a mužů
• Posun od individuální podpory žen na úroveň fungování institucí
(organizace institucí, systémů hodnocení a organizace vědecké práce) s
cílem zvýšit excelenci vědy
• Odpovědnost přebírají výzkumné a vysokoškolské instituce
22. 2. 2016 Jak podpořit ženy ve výzkumné a
řídící činnosti
11
KULTURNÍ A INSTITUCIONÁLNÍ
ZMĚNA V H2020 II.
• Zastoupení žen ve vědě
− Genderové stereotypy týkající se preferencí žen a mužů (např. ženy nemají ostré lokty,
nederou se do vedení, baví je spíš takové to dělání vědy apod.)
− Vliv rodičovství a starosti o domácnost a péči(zeď mateřství)
− Nerovná distribuce zdrojů, financí, prostor a ocenění (Česká hlava, Akademická prémie)
− Fungování mužských podpůrných sítí
− Genderové stereotypy ve volbě oboru
• Vyrovnané zastoupení žen a mužů (40 %) v rozhodovacích pozicích
− Netransparentní postupy kariérního postupu
− Genderově nerovné nastavení hodnotících mechanismů (např. publikační aktivita, kariérní
přestávky)
− Genderové předsudky v hodnocení vědecké kvality (na muže a ženy jsou uplatňována jiná
měřítka)
− Fungování mužských podpůrných sítí
− Sebe-vylučování žen (nižší sebevědomí, orientace na výzkum)
• Gender v obsahu znalosti a technologií
− Genderové slepá věda a technologie: nulová pozornost věnovaná vlivu genderu a pohlaví
− Přílišná pozornost přisuzovaná vlivu pohlaví a genderu
− Genderové předsudky v designu výzkumu
− Genderové předsudky v interpretaci vědeckých výsledků
22. 2. 2016 Jak podpořit ženy ve výzkumné a
řídící činnosti
12
KULTURNÍ A INSTITUCIONÁLNÍ
ZMĚNA V H2020 III.
• Jak a proč na genderovou rovnost ve vědě
• Znalost situace v instituci
− Dostupná statistická data („bez dat není problém, bez problému nejsou
veřejné politiky a řešení“)
− Pravidelný monitoring a analýza situace
• Zajištění podpory na nejvyšších místech a ve středním
managementu
− Podpora pro řešení tématu genderové rovnosti na nejvyšších pozicích
instituce
• Analýza institucionálních dokumentů (kariérní řády, hodnotící
pravidla, nařízení týkající se flexibilních forem práce apod.) a v
návaznosti na to tvorba efektivních manažerských praktik
• Vytvoření genderového akčního plánu
− Pravidelné vyhodnocování a aktualizace na základě vývoje situace
22. 2. 2016 Jak podpořit ženy ve výzkumné a
řídící činnosti
13
EIGE Online Tool
• Projekt Integrating Gender Equality into
Research Performing Organisations RPO and
university. Research, Practices and setting of
on-line Tool on Gender Equality Plans
– Výzkum mezi projekty kulturní a institucionální změny
– Dobrá praxe
– Září 2016: online tool v angličtině spuštěn
22. 2. 2016 Jak podpořit ženy ve výzkumné a
řídící činnosti
14
DALŠÍ ZDROJE INFORMACÍ
• Národní kontaktní centrum – gender a věda na
www.genderaveda.cz
• www.gendervH2020.cz – webový portál věnovaný kulturní a
institucionální změně a genderu v H2020
• Manuál Jak a proč na genderovou rovnost ve vědě
• Pracovní skupina pro změnu – pro všechny, které zajímá zavádění
kulturní a institucionální změny
• Zpráva EK Structural change in research organizations report
• Horizont 2020: Factsheet on gender in H2020
• Gendered Innovations: report EK a webová stránka
• genderSTE COST Action
• ERC Scientific Council Gender Equality Plan 2014-2020
• She Figures 2012
• Gender bias bingo
• genPORT informační portál – online komunita „practitioners“ pro
sdílení znalostí a spolupráci
22. 2. 2016 Jak podpořit ženy ve výzkumné a
řídící činnosti
15
DĚKUJI ZA POZORNOST
Marcela Linková, Ph.D.
Národní kontaktní centrum – gender a věda
Sociologický ústav AV ČR, v.v.i.
Jilská 1
110 00 Praha 1
Tel: 222 222 322
marcela.linkova@soc.cas.cz
www.genderaveda.cz
www.nkc.cz
http://www.facebook.com/NKCzenyaveda
http://www.linkedin.com/in/nkczenyaveda
http://twitter.com/NKC_CZ
22. 2. 2016 Jak podpořit ženy ve výzkumné a
řídící činnosti
16

More Related Content

Similar to Horizon 2020 : Projekty kulturní a institucionální změny - Marcela Linková

Téma managementu lidských zdrojů v hodnocení výzkumných institucí / Vladimíra...
Téma managementu lidských zdrojů v hodnocení výzkumných institucí / Vladimíra...Téma managementu lidských zdrojů v hodnocení výzkumných institucí / Vladimíra...
Téma managementu lidských zdrojů v hodnocení výzkumných institucí / Vladimíra...MEYS, MŠMT in Czech
 
nstitucionální prostředí jako předmět hodnocení vědy, vývoje a inovací z gend...
nstitucionální prostředí jako předmět hodnocení vědy, vývoje a inovací z gend...nstitucionální prostředí jako předmět hodnocení vědy, vývoje a inovací z gend...
nstitucionální prostředí jako předmět hodnocení vědy, vývoje a inovací z gend...MEYS, MŠMT in Czech
 
10 05 31 klice_pro_zivot
10 05 31 klice_pro_zivot10 05 31 klice_pro_zivot
10 05 31 klice_pro_zivotNarodniInstitut
 
Souhrnná zpráva / Metodika hodnocení ve Výzkumu a vývoji a zásady financování
Souhrnná zpráva / Metodika hodnocení ve Výzkumu a vývoji a zásady financováníSouhrnná zpráva / Metodika hodnocení ve Výzkumu a vývoji a zásady financování
Souhrnná zpráva / Metodika hodnocení ve Výzkumu a vývoji a zásady financováníMEYS, MŠMT in Czech
 
Kraus, M._Gender a rovné příležitosti na TA ČR, program Zéta
Kraus, M._Gender a rovné příležitosti na TA ČR, program ZétaKraus, M._Gender a rovné příležitosti na TA ČR, program Zéta
Kraus, M._Gender a rovné příležitosti na TA ČR, program ZétaTechnologická agentura ČR
 
Prezentace IPN Metodika na zasedání České konference rektorů 4. 12. 2014 v Brně
Prezentace IPN Metodika na zasedání České konference rektorů 4. 12. 2014 v BrněPrezentace IPN Metodika na zasedání České konference rektorů 4. 12. 2014 v Brně
Prezentace IPN Metodika na zasedání České konference rektorů 4. 12. 2014 v BrněMEYS, MŠMT in Czech
 
Proč studovat sociologii na ffuk ppt.dod.2014
Proč studovat sociologii na ffuk ppt.dod.2014Proč studovat sociologii na ffuk ppt.dod.2014
Proč studovat sociologii na ffuk ppt.dod.2014Jan Sládek
 
Úvodní seminář - představení projektu K2
Úvodní seminář - představení projektu K2Úvodní seminář - představení projektu K2
Úvodní seminář - představení projektu K2NarodniInstitut
 
Analýza mezinárodní praxe hodnocení dopadu výzkumu a vývoje vysokoškolských i...
Analýza mezinárodní praxe hodnocení dopadu výzkumu a vývoje vysokoškolských i...Analýza mezinárodní praxe hodnocení dopadu výzkumu a vývoje vysokoškolských i...
Analýza mezinárodní praxe hodnocení dopadu výzkumu a vývoje vysokoškolských i...MEYS, MŠMT in Czech
 
Doporučené změny vnitřních předpisů VVŠ
Doporučené změny vnitřních předpisů VVŠDoporučené změny vnitřních předpisů VVŠ
Doporučené změny vnitřních předpisů VVŠMEYS, MŠMT in Czech
 
2011 05 12 - final3
2011 05 12 - final32011 05 12 - final3
2011 05 12 - final3Radek Maca
 

Similar to Horizon 2020 : Projekty kulturní a institucionální změny - Marcela Linková (20)

Plány genderové rovnosti
Plány genderové rovnostiPlány genderové rovnosti
Plány genderové rovnosti
 
TA ČR v Horizontu 2020
TA ČR v Horizontu 2020TA ČR v Horizontu 2020
TA ČR v Horizontu 2020
 
Téma managementu lidských zdrojů v hodnocení výzkumných institucí / Vladimíra...
Téma managementu lidských zdrojů v hodnocení výzkumných institucí / Vladimíra...Téma managementu lidských zdrojů v hodnocení výzkumných institucí / Vladimíra...
Téma managementu lidských zdrojů v hodnocení výzkumných institucí / Vladimíra...
 
nstitucionální prostředí jako předmět hodnocení vědy, vývoje a inovací z gend...
nstitucionální prostředí jako předmět hodnocení vědy, vývoje a inovací z gend...nstitucionální prostředí jako předmět hodnocení vědy, vývoje a inovací z gend...
nstitucionální prostředí jako předmět hodnocení vědy, vývoje a inovací z gend...
 
představy o výzkumu v ISK
představy o výzkumu v ISKpředstavy o výzkumu v ISK
představy o výzkumu v ISK
 
10 05 31 klice_pro_zivot
10 05 31 klice_pro_zivot10 05 31 klice_pro_zivot
10 05 31 klice_pro_zivot
 
Souhrnná zpráva / Metodika hodnocení ve Výzkumu a vývoji a zásady financování
Souhrnná zpráva / Metodika hodnocení ve Výzkumu a vývoji a zásady financováníSouhrnná zpráva / Metodika hodnocení ve Výzkumu a vývoji a zásady financování
Souhrnná zpráva / Metodika hodnocení ve Výzkumu a vývoji a zásady financování
 
Kraus, M._Gender a rovné příležitosti na TA ČR, program Zéta
Kraus, M._Gender a rovné příležitosti na TA ČR, program ZétaKraus, M._Gender a rovné příležitosti na TA ČR, program Zéta
Kraus, M._Gender a rovné příležitosti na TA ČR, program Zéta
 
Ženy v české vědě: statistiky, překážky a řešení
Ženy v české vědě: statistiky, překážky a řešeníŽeny v české vědě: statistiky, překážky a řešení
Ženy v české vědě: statistiky, překážky a řešení
 
Prezentace IPN Metodika na zasedání České konference rektorů 4. 12. 2014 v Brně
Prezentace IPN Metodika na zasedání České konference rektorů 4. 12. 2014 v BrněPrezentace IPN Metodika na zasedání České konference rektorů 4. 12. 2014 v Brně
Prezentace IPN Metodika na zasedání České konference rektorů 4. 12. 2014 v Brně
 
Marcela Linková: Genderová rovnost jako odpovědnost institucí
Marcela Linková: Genderová rovnost jako odpovědnost institucíMarcela Linková: Genderová rovnost jako odpovědnost institucí
Marcela Linková: Genderová rovnost jako odpovědnost institucí
 
Prezentace vědce na sociálních sítích
Prezentace vědce na sociálních sítíchPrezentace vědce na sociálních sítích
Prezentace vědce na sociálních sítích
 
Proč studovat sociologii na ffuk ppt.dod.2014
Proč studovat sociologii na ffuk ppt.dod.2014Proč studovat sociologii na ffuk ppt.dod.2014
Proč studovat sociologii na ffuk ppt.dod.2014
 
Úvodní seminář - představení projektu K2
Úvodní seminář - představení projektu K2Úvodní seminář - představení projektu K2
Úvodní seminář - představení projektu K2
 
Analýza mezinárodní praxe hodnocení dopadu výzkumu a vývoje vysokoškolských i...
Analýza mezinárodní praxe hodnocení dopadu výzkumu a vývoje vysokoškolských i...Analýza mezinárodní praxe hodnocení dopadu výzkumu a vývoje vysokoškolských i...
Analýza mezinárodní praxe hodnocení dopadu výzkumu a vývoje vysokoškolských i...
 
Doporučené změny vnitřních předpisů VVŠ
Doporučené změny vnitřních předpisů VVŠDoporučené změny vnitřních předpisů VVŠ
Doporučené změny vnitřních předpisů VVŠ
 
2011 05 12 - final3
2011 05 12 - final32011 05 12 - final3
2011 05 12 - final3
 
Sociální sítě a komunitní sítě
Sociální sítě a komunitní sítěSociální sítě a komunitní sítě
Sociální sítě a komunitní sítě
 
Prezentace Studentské sekce
Prezentace Studentské sekcePrezentace Studentské sekce
Prezentace Studentské sekce
 
Prezentace Studentské sekce
Prezentace Studentské sekcePrezentace Studentské sekce
Prezentace Studentské sekce
 

More from Technologická agentura ČR

Seminář před vyhlášením 1. veřejné soutěže programu ÉTA
Seminář před vyhlášením 1. veřejné soutěže programu ÉTASeminář před vyhlášením 1. veřejné soutěže programu ÉTA
Seminář před vyhlášením 1. veřejné soutěže programu ÉTATechnologická agentura ČR
 
Prezentace k 1. veřejné soutěži programu ZÉTA
Prezentace k 1. veřejné soutěži programu ZÉTAPrezentace k 1. veřejné soutěži programu ZÉTA
Prezentace k 1. veřejné soutěži programu ZÉTATechnologická agentura ČR
 
Seminář ke 3 veřejné soutěži programu EPSILON
Seminář ke 3 veřejné soutěži programu EPSILONSeminář ke 3 veřejné soutěži programu EPSILON
Seminář ke 3 veřejné soutěži programu EPSILONTechnologická agentura ČR
 
Stockelova, T._Odpovědný výzkum a inovace_RRI
Stockelova, T._Odpovědný výzkum a inovace_RRIStockelova, T._Odpovědný výzkum a inovace_RRI
Stockelova, T._Odpovědný výzkum a inovace_RRITechnologická agentura ČR
 
Petr, J._Gender a inovace z mužské perspektivy
Petr, J._Gender a inovace z mužské perspektivyPetr, J._Gender a inovace z mužské perspektivy
Petr, J._Gender a inovace z mužské perspektivyTechnologická agentura ČR
 
Program ZÉTA - seminář před vyhlášením veřejné soutěže
Program ZÉTA -  seminář před vyhlášením veřejné soutěžeProgram ZÉTA -  seminář před vyhlášením veřejné soutěže
Program ZÉTA - seminář před vyhlášením veřejné soutěžeTechnologická agentura ČR
 
Seminář Podpora inovací a zvýšení konkurenceschopnosti
Seminář Podpora inovací a zvýšení konkurenceschopnostiSeminář Podpora inovací a zvýšení konkurenceschopnosti
Seminář Podpora inovací a zvýšení konkurenceschopnostiTechnologická agentura ČR
 
TA CR Day - Industrie 40 (Ralf Wehrspohn, Fraunhofer Institute)
TA CR Day - Industrie 40 (Ralf Wehrspohn, Fraunhofer Institute)TA CR Day - Industrie 40 (Ralf Wehrspohn, Fraunhofer Institute)
TA CR Day - Industrie 40 (Ralf Wehrspohn, Fraunhofer Institute)Technologická agentura ČR
 
TA CR Day - Making things in 2030 (Andrew Wyckoff, OECD)
TA CR Day - Making things in 2030 (Andrew Wyckoff, OECD)TA CR Day - Making things in 2030 (Andrew Wyckoff, OECD)
TA CR Day - Making things in 2030 (Andrew Wyckoff, OECD)Technologická agentura ČR
 
Závěrečná prezentace projektu zefektivnění TA ČR
Závěrečná prezentace projektu zefektivnění TA ČRZávěrečná prezentace projektu zefektivnění TA ČR
Závěrečná prezentace projektu zefektivnění TA ČRTechnologická agentura ČR
 
Zvýšení informovanosti o inovacích - projekt Zefektivnění TA ČR
Zvýšení informovanosti o inovacích - projekt Zefektivnění TA ČRZvýšení informovanosti o inovacích - projekt Zefektivnění TA ČR
Zvýšení informovanosti o inovacích - projekt Zefektivnění TA ČRTechnologická agentura ČR
 
TA ČR - Strategické výzvy nastupující průmyslové revoluce
TA ČR - Strategické výzvy nastupující průmyslové revoluceTA ČR - Strategické výzvy nastupující průmyslové revoluce
TA ČR - Strategické výzvy nastupující průmyslové revoluceTechnologická agentura ČR
 
Yehoshua Gleitman - National Policy for Innovation: Israel Approach
Yehoshua Gleitman - National Policy for Innovation: Israel ApproachYehoshua Gleitman - National Policy for Innovation: Israel Approach
Yehoshua Gleitman - National Policy for Innovation: Israel ApproachTechnologická agentura ČR
 

More from Technologická agentura ČR (20)

Seminář před vyhlášením 1. veřejné soutěže programu ÉTA
Seminář před vyhlášením 1. veřejné soutěže programu ÉTASeminář před vyhlášením 1. veřejné soutěže programu ÉTA
Seminář před vyhlášením 1. veřejné soutěže programu ÉTA
 
Prezentace pro uchazeče 4. vs delta
Prezentace pro uchazeče 4. vs deltaPrezentace pro uchazeče 4. vs delta
Prezentace pro uchazeče 4. vs delta
 
Prezentace k 1. veřejné soutěži programu ZÉTA
Prezentace k 1. veřejné soutěži programu ZÉTAPrezentace k 1. veřejné soutěži programu ZÉTA
Prezentace k 1. veřejné soutěži programu ZÉTA
 
Seminář ke 3 veřejné soutěži programu EPSILON
Seminář ke 3 veřejné soutěži programu EPSILONSeminář ke 3 veřejné soutěži programu EPSILON
Seminář ke 3 veřejné soutěži programu EPSILON
 
Stockelova, T._Odpovědný výzkum a inovace_RRI
Stockelova, T._Odpovědný výzkum a inovace_RRIStockelova, T._Odpovědný výzkum a inovace_RRI
Stockelova, T._Odpovědný výzkum a inovace_RRI
 
Petr, J._Gender a inovace z mužské perspektivy
Petr, J._Gender a inovace z mužské perspektivyPetr, J._Gender a inovace z mužské perspektivy
Petr, J._Gender a inovace z mužské perspektivy
 
Program ZÉTA - seminář před vyhlášením veřejné soutěže
Program ZÉTA -  seminář před vyhlášením veřejné soutěžeProgram ZÉTA -  seminář před vyhlášením veřejné soutěže
Program ZÉTA - seminář před vyhlášením veřejné soutěže
 
Seminář Podpora inovací a zvýšení konkurenceschopnosti
Seminář Podpora inovací a zvýšení konkurenceschopnostiSeminář Podpora inovací a zvýšení konkurenceschopnosti
Seminář Podpora inovací a zvýšení konkurenceschopnosti
 
TA CR Day - Industrie 40 (Ralf Wehrspohn, Fraunhofer Institute)
TA CR Day - Industrie 40 (Ralf Wehrspohn, Fraunhofer Institute)TA CR Day - Industrie 40 (Ralf Wehrspohn, Fraunhofer Institute)
TA CR Day - Industrie 40 (Ralf Wehrspohn, Fraunhofer Institute)
 
TA CR Day - Making things in 2030 (Andrew Wyckoff, OECD)
TA CR Day - Making things in 2030 (Andrew Wyckoff, OECD)TA CR Day - Making things in 2030 (Andrew Wyckoff, OECD)
TA CR Day - Making things in 2030 (Andrew Wyckoff, OECD)
 
TA CR Day - Smart Life (Petr Ocko, TA CR)
TA CR Day - Smart Life (Petr Ocko, TA CR) TA CR Day - Smart Life (Petr Ocko, TA CR)
TA CR Day - Smart Life (Petr Ocko, TA CR)
 
Závěrečná prezentace projektu zefektivnění TA ČR
Závěrečná prezentace projektu zefektivnění TA ČRZávěrečná prezentace projektu zefektivnění TA ČR
Závěrečná prezentace projektu zefektivnění TA ČR
 
Zvýšení informovanosti o inovacích - projekt Zefektivnění TA ČR
Zvýšení informovanosti o inovacích - projekt Zefektivnění TA ČRZvýšení informovanosti o inovacích - projekt Zefektivnění TA ČR
Zvýšení informovanosti o inovacích - projekt Zefektivnění TA ČR
 
Den TA ČR - Vladimír Mařík
Den TA ČR - Vladimír MaříkDen TA ČR - Vladimír Mařík
Den TA ČR - Vladimír Mařík
 
Den TA ČR - Jan Mühlfeit
Den TA ČR - Jan MühlfeitDen TA ČR - Jan Mühlfeit
Den TA ČR - Jan Mühlfeit
 
Den TA ČR - Dan Franc (Google)
Den TA ČR - Dan Franc (Google)Den TA ČR - Dan Franc (Google)
Den TA ČR - Dan Franc (Google)
 
Den TA ČR - Rut Bízková
Den TA ČR - Rut BízkováDen TA ČR - Rut Bízková
Den TA ČR - Rut Bízková
 
TA ČR - Strategické výzvy nastupující průmyslové revoluce
TA ČR - Strategické výzvy nastupující průmyslové revoluceTA ČR - Strategické výzvy nastupující průmyslové revoluce
TA ČR - Strategické výzvy nastupující průmyslové revoluce
 
Prof. Mařík - Industry 4.0 v ČR
Prof. Mařík - Industry 4.0 v ČRProf. Mařík - Industry 4.0 v ČR
Prof. Mařík - Industry 4.0 v ČR
 
Yehoshua Gleitman - National Policy for Innovation: Israel Approach
Yehoshua Gleitman - National Policy for Innovation: Israel ApproachYehoshua Gleitman - National Policy for Innovation: Israel Approach
Yehoshua Gleitman - National Policy for Innovation: Israel Approach
 

Horizon 2020 : Projekty kulturní a institucionální změny - Marcela Linková

  • 1. Projekty kulturní a institucionální změny Marcela Linková, Ph.D. Sociologický ústav AV ČR Národní kontaktní centrum – gender a věda
  • 2. OBSAH PREZENTACE • Historie a politická rovina: EU a ČR • Horizont 2020 a genderová rovnost • Co je kulturní a institucionální změna − Historie − Tři roviny řešení: kulturní, institucionální a osobní − Co je nutné pro začátek • EIGE: online nástroj 22. 2. 2016 Jak podpořit ženy ve výzkumné a řídící činnosti 2
  • 3. HISTORIE A POLITICKÁ ROVINA • Historie – 2001: National Science Foundation – ADVANCE Programme • http://www.portal.advance.vt.edu/ • http://www.nsf.gov/crssprgm/advance/ – 2009: Evropská komise – projekty kulturní a institucionální změny – UK Athena Swan Charter • http://www.ecu.ac.uk/equality-charters/athena-swan/ • Evropská komise – Závěry Rady ze dne 26. 5. 2010 – kulturní a institucionální změna – ERA Communication ze dne 17. 7. 2012 – Závěry Rady ze dne 11. 12. 2012 – genderová rovnost a genderový mainstreaming jednou z klíčových priorit ERA – Evropský parlament: 9. 9. 2015 usnesení o ženských kariérách ve vědě a na univerzitách – Cestovní mapa ERA – členské státy: příprava do konce března 2016 – Závěry Rady ze dne 1. 12. 2015 o podpoře genderové rovnosti v ERA – vysoce ambiciózní • Česká republika – Vládní strategie pro rovnost žen a mužů v ČR na léta 2014-2020 • Sekce 5: Vzdělávání, výzkum a rovnost žen a mužů ve znalostní společnosti – MŠMT: Střednědobá strategie genderové rovnosti • Část výzkum a vývoj: v souladu s 3 prioritami ERA a H2020 22. 2. 2016 Jak podpořit ženy ve výzkumné a řídící činnosti 3
  • 4. HORIZONT 2020 A EVROPSKÝ VÝZKUMNÝ PROSTOR • Cíl 1: Genderová vyváženost v rozhodovacích pozicích • Cíl 2: Genderová vyváženost ve výzkumných týmech, včetně manažerských struktur • Cíl 3: Integrace genderové dimenze do obsahu výzkumu a inovací • Horizont 2020 − Článek 16: genderová rovnost a genderová dimenze ve všech fázích výzkumného cyklu „Horizont 2020 zajistí efektivní podporu genderové rovnosti a genderové dimenze v obsahu výzkumu a inovací.“ 22. 2. 2016 Jak podpořit ženy ve výzkumné a řídící činnosti 4
  • 5. GENDEROVÁ ROVNOVÁHA V ROZHODOVACÍCH POZICÍCH • Skupiny / panely – Cíl 40 % v dokumentu Selection guidelines of groups and panels – 50 % zastoupení žen a mužů u Poradních orgánů – Minimálně jeden expert s genderovou expertízou – Ad hoc poradní skupina genderových expertů • Hodnocení projektů – 40 % podreprezentovaného pohlaví – Nutné brát v potaz situaci v dané oblasti výzkumu – Úprava kategorií databáze EMI: indikace genderové expertízy (včetně odpovídají vědecké produkce) – Briefing hodnotitelů ohledně genderové dimenze, zejména v případě výzev označených „s genderovou dimenzí“ 22. 2. 2016 Jak podpořit ženy ve výzkumné a řídící činnosti 5
  • 6. GENDEROVÁ ROVNOVÁHA VE VÝZKUMNÝCH TÝMECH • H2020 ve srovnání s 7. RP − Propojení s evaluací: faktor při řazení projektů v případě stejného bodového hodnocení (Annex H “Evaluation” of the Work Programme 2014-2015) • jde o osoby primárně odpovědné za realizaci výzkumných aktivit projektu uvedené v části Members of the Consortium • Prioritní kritérium excellence, při stejném skóre pořadí dle hodnocení dopadu • Pokud jsou nutná další kritéria, je pořadí: rozpočet pro SME, genderová rovnováha − Genderová vyváženost součástí Grantové smlouvy (tým se zavazuje vynaložit maximální úsilí při zabezpečení genderové rovnosti při realizaci projektu) „must take all measures to promote equal opportunities between men and women in the implementation of the action” and “must aim, to the extent possible, for a gender balance at all levels of personnel assigned to the action, including at supervisory and managerial level“ (článek 33.1) 22. 2. 2016 Jak podpořit ženy ve výzkumné a řídící činnosti 6
  • 7. GENDEROVÁ DIMENZE V OBSAHU VÝZKUMU • H2020 ve srovnání s 7. RP − Gender explicitně zaveden jako komponenta výzkumného konceptu − Participants’ Portal: jak vyhledat označené výzvy • Search topics • http://ec.europa.eu/research/participants/portal/desktop/en/opportun ities/h2020/search/search_topics.html • Quick finder: gender • Keyword search: gender (nápovědy) • Označení tématu s relevantní genderovou dimenzí 22. 2. 2016 Jak podpořit ženy ve výzkumné a řídící činnosti 7
  • 8. GENDEROVÁ DIMENZE V OBSAHU VÝZKUMU • Genderová dimenze je pravděpodobně relevantní všude tam, kde se výzkum dotýká lidí • Lidé jsou přímo zkoumáni nebo výsledky výzkumu, vývoje a inovací budou mít dopad na lidi nebo budou využívány lidmi – implicitní příjemce versus realita − Fungování lidského těla, léčba nemocí, vývoj léků a diagnostických nástrojů, reakce těla na látky − Sociálněvědný výzkum: postoje, názory, chování − Vývoj technologií: kdo je implicitním příjemcem – mužský standard (např. bezpečnostní pásy v autech, vývoj křesel pilotů v letadlech atd.) 22. 2. 2016 Jak podpořit ženy ve výzkumné a řídící činnosti 8
  • 9. UZNATELNÉ NÁKLADY V H2020 • Trénink v oblasti genderové rovnosti − Náklady na organizaci tréninku − Cestovní náklady a diety pokud se trénink koná mimo pracoviště − Finanční kompenzace pro výzkumníky, kteří se účastní školení, odpovídající skutečným hodinám stráveným na tréninku 22. 2. 2016 Jak podpořit ženy ve výzkumné a řídící činnosti 9
  • 10. VÝZVY 2016 • SwafS-03-2016-2017: Support to research organisations to implement gender equality plans − Projekt kulturní a institucionální změny (viz dále) - GAP − RPOs a RFOs − 48 měsíců, 1,5 mil. EUR až 2,03 mil. EUR na projekt − CSA, planned opening: 13. 4. 2016, deadline: 30. 8. 2016 • SwafS-17-2016: The Ethics of informed consent in novel treatment including a gender perspective − Etika klinických testů a informovaného souhlasu, min. jedna genderově specifické onemocnění − 3,8 mil. EUR na projekt − CSA, planned opening: 13. 4. 2016, deadline: 30. 8. 2016 • SwafS-19-2016: Networking of National representatives and resources centres on Gender in R&I − 1,95 mil. EUR na projekt, do konce H2020 − Posílit spolupráci s HG a výměnu mezi členskými státy − CSA, planned opening: 13. 4. 2016, deadline: 30. 8. 2016 22. 2. 2016 Jak podpořit ženy ve výzkumné a řídící činnosti 10
  • 11. KULTURNÍ A INSTITUCIONÁLNÍ ZMĚNA V H2020 I. • Pracovní program Science with and for Society 2016-2017 – výzva SwafS- 03-2016-2017 Support to research organisations to implement gender equality plans http://ec.europa.eu/research/participants/data/ref/h2020/wp/2016_2017/main/h 2020-wp1617-swfs_en.pdf • Kulturní a institucionální (strukturální) změny si klade za cíl uzpůsobit organizační struktury výzkumných a grantových organizací tak, aby: − Byly eliminovány kulturní a institucionální bariéry, které vedou k diskriminaci v kariérách a na rozhodovacích pozicích − Byla zahrnuta genderová dimenze do výzkumného obsahu • Inovativní, systematický a udržitelný přístup k řešení problematiky strukturálních bariér na institucionální úrovni v oblasti genderové rovnosti a rovných příležitostí žen a mužů • Posun od individuální podpory žen na úroveň fungování institucí (organizace institucí, systémů hodnocení a organizace vědecké práce) s cílem zvýšit excelenci vědy • Odpovědnost přebírají výzkumné a vysokoškolské instituce 22. 2. 2016 Jak podpořit ženy ve výzkumné a řídící činnosti 11
  • 12. KULTURNÍ A INSTITUCIONÁLNÍ ZMĚNA V H2020 II. • Zastoupení žen ve vědě − Genderové stereotypy týkající se preferencí žen a mužů (např. ženy nemají ostré lokty, nederou se do vedení, baví je spíš takové to dělání vědy apod.) − Vliv rodičovství a starosti o domácnost a péči(zeď mateřství) − Nerovná distribuce zdrojů, financí, prostor a ocenění (Česká hlava, Akademická prémie) − Fungování mužských podpůrných sítí − Genderové stereotypy ve volbě oboru • Vyrovnané zastoupení žen a mužů (40 %) v rozhodovacích pozicích − Netransparentní postupy kariérního postupu − Genderově nerovné nastavení hodnotících mechanismů (např. publikační aktivita, kariérní přestávky) − Genderové předsudky v hodnocení vědecké kvality (na muže a ženy jsou uplatňována jiná měřítka) − Fungování mužských podpůrných sítí − Sebe-vylučování žen (nižší sebevědomí, orientace na výzkum) • Gender v obsahu znalosti a technologií − Genderové slepá věda a technologie: nulová pozornost věnovaná vlivu genderu a pohlaví − Přílišná pozornost přisuzovaná vlivu pohlaví a genderu − Genderové předsudky v designu výzkumu − Genderové předsudky v interpretaci vědeckých výsledků 22. 2. 2016 Jak podpořit ženy ve výzkumné a řídící činnosti 12
  • 13. KULTURNÍ A INSTITUCIONÁLNÍ ZMĚNA V H2020 III. • Jak a proč na genderovou rovnost ve vědě • Znalost situace v instituci − Dostupná statistická data („bez dat není problém, bez problému nejsou veřejné politiky a řešení“) − Pravidelný monitoring a analýza situace • Zajištění podpory na nejvyšších místech a ve středním managementu − Podpora pro řešení tématu genderové rovnosti na nejvyšších pozicích instituce • Analýza institucionálních dokumentů (kariérní řády, hodnotící pravidla, nařízení týkající se flexibilních forem práce apod.) a v návaznosti na to tvorba efektivních manažerských praktik • Vytvoření genderového akčního plánu − Pravidelné vyhodnocování a aktualizace na základě vývoje situace 22. 2. 2016 Jak podpořit ženy ve výzkumné a řídící činnosti 13
  • 14. EIGE Online Tool • Projekt Integrating Gender Equality into Research Performing Organisations RPO and university. Research, Practices and setting of on-line Tool on Gender Equality Plans – Výzkum mezi projekty kulturní a institucionální změny – Dobrá praxe – Září 2016: online tool v angličtině spuštěn 22. 2. 2016 Jak podpořit ženy ve výzkumné a řídící činnosti 14
  • 15. DALŠÍ ZDROJE INFORMACÍ • Národní kontaktní centrum – gender a věda na www.genderaveda.cz • www.gendervH2020.cz – webový portál věnovaný kulturní a institucionální změně a genderu v H2020 • Manuál Jak a proč na genderovou rovnost ve vědě • Pracovní skupina pro změnu – pro všechny, které zajímá zavádění kulturní a institucionální změny • Zpráva EK Structural change in research organizations report • Horizont 2020: Factsheet on gender in H2020 • Gendered Innovations: report EK a webová stránka • genderSTE COST Action • ERC Scientific Council Gender Equality Plan 2014-2020 • She Figures 2012 • Gender bias bingo • genPORT informační portál – online komunita „practitioners“ pro sdílení znalostí a spolupráci 22. 2. 2016 Jak podpořit ženy ve výzkumné a řídící činnosti 15
  • 16. DĚKUJI ZA POZORNOST Marcela Linková, Ph.D. Národní kontaktní centrum – gender a věda Sociologický ústav AV ČR, v.v.i. Jilská 1 110 00 Praha 1 Tel: 222 222 322 marcela.linkova@soc.cas.cz www.genderaveda.cz www.nkc.cz http://www.facebook.com/NKCzenyaveda http://www.linkedin.com/in/nkczenyaveda http://twitter.com/NKC_CZ 22. 2. 2016 Jak podpořit ženy ve výzkumné a řídící činnosti 16