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© 2014 vertraulich | Folie 5
Team Preussner von der Hochschule Aalen
Adrian Preussner
Sandra Kolb
Leon Modeste
11.TANNER-Hochschulwettbewerb
für TechnischeDokumentation
In Zusammenarbeit mit:
11. TANNER
Hochschulwettbewerb
2016 / 2017
Team Preussner
Sandra Kolb, Leon Modeste, Adrian Preussner
Interaktive Konzeptpräsentation
Übersicht
Klicken Sie auf einen der
Übersichts-Punkte, die Sie zum
gewünschten Kapitel führen.
Aufgabenstellung
1
Zielgruppe2
Die Idee
3
Konzept
4
Umsetzung 5
Fazit
6
Zielgruppe
Damit wir wissen, welche
Bedürfnisse der Einstell-
Assistent erfüllen muss,
haben wir uns mit der
Zielgruppe genauer
auseinandergesetzt. Aus
den für uns bereitgestellten
Personas, haben wir die in den
Sprechblasen aufgeführten
Bedürfnisse herausgelesen.
„Schritt-für-Schritt-Anleitung“
„Systematische
Pfade“
„Informationen an
richtiger Stelle“
„Messwerte
bereitstellen“
„mehr verständliche
Symbole“
„Kontrolle“
„Textarm“
„Anschauungsmaterial“
„Digitale Fotografien“
„Utility-Filme“
„Übersicht wo sich was inder Maschine befindet“
„mehr Bilder“
„Liste von erforderlichen
Werkzeugen“
Bedürfnisse
Die Idee
Zu den Bedürfnissen der
Personas haben wir uns
verschiedene Elemente
überlegt. Umgesetzt werden
diese in einem interaktiven
PDF Formular.
Klicken Sie auf die
Sprechblasen, um unsere
Ideen zu lesen.
Interaktive PDF
Team Preussner
„Schritt-für-Schritt-
Anleitung“
„mehr verständliche
Symbole“
„Liste von erforderlichen
Werkzeugen“
„Kontrolle“
„Anschauungsmaterial“
„Systematische Pfade“
Konzept
Der Monteur öffnet die
interaktive PDF und durchläuft
den nebenstehenden Pfad.
Klicken Sie auf eine der
Schaltflächen, um eine
Erläuterung zur Struktur und
zum Layout zu bekommen.
Hydraulische Lüftersteuerung
Deckblatt Arbeitsvoraussetzung Übersicht
Ziel
Maschinenspezfische
Daten
Hilfsmittel
Sicherheitsausrüstung
Anleitung
Protokoll
Umsetzung
Klicken Sie auf eine
der Schaltflächen, um
Informationen zu unserer
Herangehensweise zu
erhalten.
Herausforderungen Medien Programme
Fazit
„Mir wolldda was erschaffa,
des fonkzionierd“
Prinzipiell sind wir mit unserem Ergebnis zufrieden. Unserer Meinung nach haben wir die
Aufagbenstellung erfüllt.
Wir haben eine multimediale Einstellanleitung erstellt, die den Monteur
zielgerichtet unterstützt und erforderliche Informationen bereitstellt.
Unser Anspruch an uns selber war, dass Funktionen, die wir uns überlegt haben, am Ende
nicht nur auf dem Papier festgehalten werden. Wir wollten etwas Handfestes, das wir am
Ende auch präsentieren können. So sind fast alle Funktionen in unserem Prototypen auch
tatsächlich umgesetzt und funktionieren. Einzige Voraussetzung, um die interaktive PDF zu
öffnen, ist der Adobe Acrobat Reader am Laptop. Leider funktioniert die interaktive PDF
am Tablet nicht reibungslos. Zum Zeitpunkt der Abgabe haben wir auch keine Lösung
hierfür gefunden. Wir bleiben an der Sache aber dran und hoffen bis zur Präsentation eine
Lösung gefunden zu haben.

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11. TANNER-Hochschulwettbewerb | Beitrag Team Preussner (HS Aalen)

  • 1. © 2014 vertraulich | Folie 5 Team Preussner von der Hochschule Aalen Adrian Preussner Sandra Kolb Leon Modeste 11.TANNER-Hochschulwettbewerb für TechnischeDokumentation In Zusammenarbeit mit:
  • 2. 11. TANNER Hochschulwettbewerb 2016 / 2017 Team Preussner Sandra Kolb, Leon Modeste, Adrian Preussner Interaktive Konzeptpräsentation
  • 3. Übersicht Klicken Sie auf einen der Übersichts-Punkte, die Sie zum gewünschten Kapitel führen. Aufgabenstellung 1 Zielgruppe2 Die Idee 3 Konzept 4 Umsetzung 5 Fazit 6
  • 4.
  • 5. Zielgruppe Damit wir wissen, welche Bedürfnisse der Einstell- Assistent erfüllen muss, haben wir uns mit der Zielgruppe genauer auseinandergesetzt. Aus den für uns bereitgestellten Personas, haben wir die in den Sprechblasen aufgeführten Bedürfnisse herausgelesen. „Schritt-für-Schritt-Anleitung“ „Systematische Pfade“ „Informationen an richtiger Stelle“ „Messwerte bereitstellen“ „mehr verständliche Symbole“ „Kontrolle“ „Textarm“ „Anschauungsmaterial“ „Digitale Fotografien“ „Utility-Filme“ „Übersicht wo sich was inder Maschine befindet“ „mehr Bilder“ „Liste von erforderlichen Werkzeugen“ Bedürfnisse
  • 6. Die Idee Zu den Bedürfnissen der Personas haben wir uns verschiedene Elemente überlegt. Umgesetzt werden diese in einem interaktiven PDF Formular. Klicken Sie auf die Sprechblasen, um unsere Ideen zu lesen. Interaktive PDF Team Preussner „Schritt-für-Schritt- Anleitung“ „mehr verständliche Symbole“ „Liste von erforderlichen Werkzeugen“ „Kontrolle“ „Anschauungsmaterial“ „Systematische Pfade“
  • 7. Konzept Der Monteur öffnet die interaktive PDF und durchläuft den nebenstehenden Pfad. Klicken Sie auf eine der Schaltflächen, um eine Erläuterung zur Struktur und zum Layout zu bekommen. Hydraulische Lüftersteuerung Deckblatt Arbeitsvoraussetzung Übersicht Ziel Maschinenspezfische Daten Hilfsmittel Sicherheitsausrüstung Anleitung Protokoll
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17. Umsetzung Klicken Sie auf eine der Schaltflächen, um Informationen zu unserer Herangehensweise zu erhalten. Herausforderungen Medien Programme
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21. Fazit „Mir wolldda was erschaffa, des fonkzionierd“ Prinzipiell sind wir mit unserem Ergebnis zufrieden. Unserer Meinung nach haben wir die Aufagbenstellung erfüllt. Wir haben eine multimediale Einstellanleitung erstellt, die den Monteur zielgerichtet unterstützt und erforderliche Informationen bereitstellt. Unser Anspruch an uns selber war, dass Funktionen, die wir uns überlegt haben, am Ende nicht nur auf dem Papier festgehalten werden. Wir wollten etwas Handfestes, das wir am Ende auch präsentieren können. So sind fast alle Funktionen in unserem Prototypen auch tatsächlich umgesetzt und funktionieren. Einzige Voraussetzung, um die interaktive PDF zu öffnen, ist der Adobe Acrobat Reader am Laptop. Leider funktioniert die interaktive PDF am Tablet nicht reibungslos. Zum Zeitpunkt der Abgabe haben wir auch keine Lösung hierfür gefunden. Wir bleiben an der Sache aber dran und hoffen bis zur Präsentation eine Lösung gefunden zu haben.