SlideShare a Scribd company logo
1 of 11
Краткосрочная программа
дополнительного образования
«Основы предпринимательства»
Рубин Ю.Б., Заслуженный работник высшей
школы РФ, член-корр. Российской академии
образования, д.э.н., проф., ректор МФПУ
«Синергия», президент Национальной
ассоциации обучения предпринимательству
В.В. Путин:
«…В СЛОЖИВШИХСЯ УСЛОВИЯХ МЫ РАССЧИТЫВАЕМ ПРЕЖДЕ
ВСЕГО НА РОССИЙСКИХ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЕЙ…»
«…УЖ СЛИШКОМ ДОЛГО НЕГАТИВНОЕ И ПРЕЗРИТЕЛЬНОЕ
ОТНОШЕНИЕ К ПРЕДПРИИМЧИВЫМ ЛЮДЯМ КУЛЬТИВИРОВАЛОСЬ
В ПРЕЖНИЕ ВРЕМЕНА…»
(ЗАСЕДАНИЕ ГОССОВЕТА 7 АПРЕЛЯ 2015 Г., ПМЭФ ИЮНЯ 2015 Г.)
ГОССОВЕТ: «В БЛИЖАЙШИЕ ГОДЫ СОБСТВЕННЫЙ БИЗНЕС
ДОЛЖНЫ ОТКРЫТЬ 35-40 МИЛЛИОНОВ РОССИЯН»
.
ПРОБЛЕМНЫЕ ЗОНЫ
1.Отсутствие у молодежи мотивации к
предпринимательской деятельности
2.Отсутствие базовых знаний и навыков
для открытия и ведения своего дела
3.Недостаток программ обучения
предпринимательству, адресованных
разным возрастным категориям
молодежи
КРАТКОСРОЧНАЯ ПРОГРАММА
ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
УЧАЩИХСЯ СОШ
«ОСНОВЫ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА»
1 СТУПЕНЬ
ЦЕЛЬ: вызвать интерес к предпринимательству, выявить
предпринимательские способности и лидерские качества
Целевая аудитория: школьники старших классов
Продолжительность: 6 ч
Количество участников: от 15 до 50 человек
Итоговое занятие: бизнес-игра «Генерация бизнес-идей»
1 СТУПЕНЬ
УЧЕБНЫЙ КУРС
«ОСНОВЫ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА»
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
Урок Название Кол-во часов
1 Предприниматели и предпринимательство 1
Эволюция российского предпринимательства.
Определение предпринимательства, предпринимательской деятельности и
предпринимательского дела. Роль предпринимателей в рыночной экономике.
Предпринимательство как профессия. Профессиональные функции
предпринимателей. Успех в бизнесе. Предпринимательские ресурсы.
Самостоятельность предпринимателей, их инициатива в несении рисков и
ответственности. Профессиональные интересы предпринимателей.
Основные признаки системы современного предпринимательства.
Национальные модели предпринимательства. Особенности современного
российского предпринимательства.
1 СТУПЕНЬ
Урок Название Кол-во часов
2 Направления предпринимательства 1
Профессиональная занятость предпринимателей. Подходящая работа в
предпринимательстве. Признаки подходящего предпринимательского дела.
Направления профессиональной занятости предпринимателей.
3 Собственный бизнес: что это такое? 1
Причины открытия собственного бизнеса. Выбор бизнес проекта. Условия
реализации бизнес-проекта. Маркетинговое исследование. Срок окупаемости
бизнес проекта. Организационная структура предприятия. Владельцы, сотрудники и
их субординация. Бизнес-процессы и бизнес-коммуникации. Конкуренция. Селф-
менеджмент в предпринимательстве.
4 Генерация бизнес-идеи 1
Бизнес-идеи и стартапы. Как придумать собственную оригинальную бизнес-идею.
Методы генерации бизнес-идей. Источники потенциальных бизнес-идей. Оценка
бизнес-идей.
1 СТУПЕНЬ
Урок Название Кол-во часов
5 Дорожная карта предпринимателя. Бизнес-модель 1
Дорожная карта: что это и зачем нужна? Правила составления дорожной карты.
Информация. необходимая для составления дорожной карты. Виды бизнес-
моделей: достоинства и недостатки. Бизнес-планы.
6 Бизнес-игра: генерация бизнес идей. 1
1 СТУПЕНЬ
Учащиеся приобретают:
• знания о том, что представляет собой современное
предпринимательство как вид профессиональной деятельности,
об особенностях российского предпринимательства, видах
предпринимательства, и о функциях предпринимателей в
российской экономике
• понимание содержания и особенностей профессиональной
деятельности предпринимателя
• умение оценивать свои личностные качества с точки зрения
целесообразности занятия предпринимательством
• навыки выявления аргументированных суждений для
обоснованного выбора сферы своей деятельности
УЧЕБНЫЙ КУРС
«ОСНОВЫ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА»
Олимпиада для учащихся СОШ по
основам предпринимательства
2 СТУПЕНЬ
ЦЕЛИ:
• Развитие предпринимательского мышления,
ментальности и предпринимательского духа
• Формирование предпосылок первых реальных шагов на
пути к своему бизнесу
• Укрепление навыков и способностей, которые помогут
создать свой бизнес, умения действовать и добиваться
успеха
• Решение бизнес-задач в команде единомышленников
В.В. Путин
26 МАЯ 2015 Г. НА СЪЕЗДЕ «ДЕЛОВАЯ РОССИЯ»
ПУТИН В.В. ПРЕДЛОЖИЛ НАЗВАТЬ 2017 ГОД ГОДОМ
РОССИЙСКОГО ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА
.
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Рубин Ю.Б.
YRubin@s-university.ru

More Related Content

Viewers also liked

Профессиональное обучение школьников в колледжах Москвы
Профессиональное обучение школьников в колледжах МосквыПрофессиональное обучение школьников в колледжах Москвы
Профессиональное обучение школьников в колледжах МосквыTCenter500
 
Об открытии образовательного интернет-телеканала
Об открытии образовательного интернет-телеканала Об открытии образовательного интернет-телеканала
Об открытии образовательного интернет-телеканала TCenter500
 
КАК ЗАПИСАТЬСЯ НА КУРСЫ ПЕРЕПОДГОТОВКИ «ЭФФЕКТИВНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ»
КАК ЗАПИСАТЬСЯ НА КУРСЫ ПЕРЕПОДГОТОВКИ «ЭФФЕКТИВНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ»КАК ЗАПИСАТЬСЯ НА КУРСЫ ПЕРЕПОДГОТОВКИ «ЭФФЕКТИВНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ»
КАК ЗАПИСАТЬСЯ НА КУРСЫ ПЕРЕПОДГОТОВКИ «ЭФФЕКТИВНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ»TCenter500
 
Итоги диагностики «История государства Российского»
Итоги диагностики «История государства Российского»Итоги диагностики «История государства Российского»
Итоги диагностики «История государства Российского»TCenter500
 
Консультационный центр СДС
Консультационный центр СДСКонсультационный центр СДС
Консультационный центр СДСTCenter500
 
О проведении Фестиваля Межрайонного Совета Директоров образовательных организ...
О проведении Фестиваля Межрайонного Совета Директоров образовательных организ...О проведении Фестиваля Межрайонного Совета Директоров образовательных организ...
О проведении Фестиваля Межрайонного Совета Директоров образовательных организ...TCenter500
 
О проектах «Университетские субботы», «Профессиональные среды»
О проектах «Университетские субботы», «Профессиональные среды» О проектах «Университетские субботы», «Профессиональные среды»
О проектах «Университетские субботы», «Профессиональные среды» TCenter500
 
О проекте «Изменяя жизнь города». Афонин Константин Юрьевич, директор колледж...
О проекте «Изменяя жизнь города». Афонин Константин Юрьевич, директор колледж...О проекте «Изменяя жизнь города». Афонин Константин Юрьевич, директор колледж...
О проекте «Изменяя жизнь города». Афонин Константин Юрьевич, директор колледж...TCenter500
 
О заданиях олимпиады «Московский учитель»
О заданиях олимпиады «Московский учитель»О заданиях олимпиады «Московский учитель»
О заданиях олимпиады «Московский учитель»TCenter500
 
II Московская метапредметная олимпиада «Московский учитель» итоги заочного тура
II Московская метапредметная олимпиада «Московский учитель» итоги заочного тура II Московская метапредметная олимпиада «Московский учитель» итоги заочного тура
II Московская метапредметная олимпиада «Московский учитель» итоги заочного тура TCenter500
 
Выставки и мероприятия ВДНХ в зимний период 2015/2016 гг.
Выставки и мероприятия ВДНХ в зимний период 2015/2016 гг.Выставки и мероприятия ВДНХ в зимний период 2015/2016 гг.
Выставки и мероприятия ВДНХ в зимний период 2015/2016 гг.TCenter500
 
О проведении «Битвы хоров».
О проведении «Битвы хоров».О проведении «Битвы хоров».
О проведении «Битвы хоров».TCenter500
 
Рекомендации к предоставлению результатов профессиональной деятельности педаг...
Рекомендации к предоставлению результатов профессиональной деятельности педаг...Рекомендации к предоставлению результатов профессиональной деятельности педаг...
Рекомендации к предоставлению результатов профессиональной деятельности педаг...TCenter500
 
О формировании кластера непрерывного казачьего образования. Иванова Валентин...
 О формировании кластера непрерывного казачьего образования. Иванова Валентин... О формировании кластера непрерывного казачьего образования. Иванова Валентин...
О формировании кластера непрерывного казачьего образования. Иванова Валентин...TCenter500
 
"Зная прошлое, вперед в будущее!"
"Зная прошлое,  вперед в будущее!""Зная прошлое,  вперед в будущее!"
"Зная прошлое, вперед в будущее!"TCenter500
 
Зимняя Олимпиада «Плюс». Открытая московская онлайн олимпиада по математике
Зимняя Олимпиада «Плюс». Открытая московская онлайн олимпиада по математикеЗимняя Олимпиада «Плюс». Открытая московская онлайн олимпиада по математике
Зимняя Олимпиада «Плюс». Открытая московская онлайн олимпиада по математикеTCenter500
 
Информационно-аналитический центр комплекса градостроительной политики и стро...
Информационно-аналитический центр комплекса градостроительной политики и стро...Информационно-аналитический центр комплекса градостроительной политики и стро...
Информационно-аналитический центр комплекса градостроительной политики и стро...TCenter500
 
Открытие Центра независимой диагностики МЦКО
 Открытие Центра независимой диагностики МЦКО Открытие Центра независимой диагностики МЦКО
Открытие Центра независимой диагностики МЦКОTCenter500
 
Формы взаимодействия образовательных организаций с родителями, обучающимися,...
Формы взаимодействия образовательных организаций  с родителями, обучающимися,...Формы взаимодействия образовательных организаций  с родителями, обучающимися,...
Формы взаимодействия образовательных организаций с родителями, обучающимися,...TCenter500
 

Viewers also liked (20)

Профессиональное обучение школьников в колледжах Москвы
Профессиональное обучение школьников в колледжах МосквыПрофессиональное обучение школьников в колледжах Москвы
Профессиональное обучение школьников в колледжах Москвы
 
Об открытии образовательного интернет-телеканала
Об открытии образовательного интернет-телеканала Об открытии образовательного интернет-телеканала
Об открытии образовательного интернет-телеканала
 
КАК ЗАПИСАТЬСЯ НА КУРСЫ ПЕРЕПОДГОТОВКИ «ЭФФЕКТИВНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ»
КАК ЗАПИСАТЬСЯ НА КУРСЫ ПЕРЕПОДГОТОВКИ «ЭФФЕКТИВНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ»КАК ЗАПИСАТЬСЯ НА КУРСЫ ПЕРЕПОДГОТОВКИ «ЭФФЕКТИВНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ»
КАК ЗАПИСАТЬСЯ НА КУРСЫ ПЕРЕПОДГОТОВКИ «ЭФФЕКТИВНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ»
 
Результаты педагогов и учащихся школ Москвы в 2015-2016 учебном году
Результаты педагогов и учащихся  школ Москвы в 2015-2016 учебном годуРезультаты педагогов и учащихся  школ Москвы в 2015-2016 учебном году
Результаты педагогов и учащихся школ Москвы в 2015-2016 учебном году
 
Итоги диагностики «История государства Российского»
Итоги диагностики «История государства Российского»Итоги диагностики «История государства Российского»
Итоги диагностики «История государства Российского»
 
Консультационный центр СДС
Консультационный центр СДСКонсультационный центр СДС
Консультационный центр СДС
 
О проведении Фестиваля Межрайонного Совета Директоров образовательных организ...
О проведении Фестиваля Межрайонного Совета Директоров образовательных организ...О проведении Фестиваля Межрайонного Совета Директоров образовательных организ...
О проведении Фестиваля Межрайонного Совета Директоров образовательных организ...
 
О проектах «Университетские субботы», «Профессиональные среды»
О проектах «Университетские субботы», «Профессиональные среды» О проектах «Университетские субботы», «Профессиональные среды»
О проектах «Университетские субботы», «Профессиональные среды»
 
О проекте «Изменяя жизнь города». Афонин Константин Юрьевич, директор колледж...
О проекте «Изменяя жизнь города». Афонин Константин Юрьевич, директор колледж...О проекте «Изменяя жизнь города». Афонин Константин Юрьевич, директор колледж...
О проекте «Изменяя жизнь города». Афонин Константин Юрьевич, директор колледж...
 
О заданиях олимпиады «Московский учитель»
О заданиях олимпиады «Московский учитель»О заданиях олимпиады «Московский учитель»
О заданиях олимпиады «Московский учитель»
 
II Московская метапредметная олимпиада «Московский учитель» итоги заочного тура
II Московская метапредметная олимпиада «Московский учитель» итоги заочного тура II Московская метапредметная олимпиада «Московский учитель» итоги заочного тура
II Московская метапредметная олимпиада «Московский учитель» итоги заочного тура
 
Выставки и мероприятия ВДНХ в зимний период 2015/2016 гг.
Выставки и мероприятия ВДНХ в зимний период 2015/2016 гг.Выставки и мероприятия ВДНХ в зимний период 2015/2016 гг.
Выставки и мероприятия ВДНХ в зимний период 2015/2016 гг.
 
О проведении «Битвы хоров».
О проведении «Битвы хоров».О проведении «Битвы хоров».
О проведении «Битвы хоров».
 
Рекомендации к предоставлению результатов профессиональной деятельности педаг...
Рекомендации к предоставлению результатов профессиональной деятельности педаг...Рекомендации к предоставлению результатов профессиональной деятельности педаг...
Рекомендации к предоставлению результатов профессиональной деятельности педаг...
 
О формировании кластера непрерывного казачьего образования. Иванова Валентин...
 О формировании кластера непрерывного казачьего образования. Иванова Валентин... О формировании кластера непрерывного казачьего образования. Иванова Валентин...
О формировании кластера непрерывного казачьего образования. Иванова Валентин...
 
"Зная прошлое, вперед в будущее!"
"Зная прошлое,  вперед в будущее!""Зная прошлое,  вперед в будущее!"
"Зная прошлое, вперед в будущее!"
 
Зимняя Олимпиада «Плюс». Открытая московская онлайн олимпиада по математике
Зимняя Олимпиада «Плюс». Открытая московская онлайн олимпиада по математикеЗимняя Олимпиада «Плюс». Открытая московская онлайн олимпиада по математике
Зимняя Олимпиада «Плюс». Открытая московская онлайн олимпиада по математике
 
Информационно-аналитический центр комплекса градостроительной политики и стро...
Информационно-аналитический центр комплекса градостроительной политики и стро...Информационно-аналитический центр комплекса градостроительной политики и стро...
Информационно-аналитический центр комплекса градостроительной политики и стро...
 
Открытие Центра независимой диагностики МЦКО
 Открытие Центра независимой диагностики МЦКО Открытие Центра независимой диагностики МЦКО
Открытие Центра независимой диагностики МЦКО
 
Формы взаимодействия образовательных организаций с родителями, обучающимися,...
Формы взаимодействия образовательных организаций  с родителями, обучающимися,...Формы взаимодействия образовательных организаций  с родителями, обучающимися,...
Формы взаимодействия образовательных организаций с родителями, обучающимися,...
 

Similar to Краткосрочная программа дополнительного образования «Основы предпринимательства»

Презентация Детская школа РСПП
Презентация Детская школа РСПППрезентация Детская школа РСПП
Презентация Детская школа РСППRSPP-Telecom
 
презентация детская школа рспп
презентация детская школа рспппрезентация детская школа рспп
презентация детская школа рсппBusinessofRussia
 
C:\fakepath\kv r tehnologii
C:\fakepath\kv r tehnologiiC:\fakepath\kv r tehnologii
C:\fakepath\kv r tehnologiiEvgenia
 
Взаимоотношения с вузами: чем привлечь перспективных студентов и выпускников
Взаимоотношения с вузами: чем привлечь перспективных студентов и выпускниковВзаимоотношения с вузами: чем привлечь перспективных студентов и выпускников
Взаимоотношения с вузами: чем привлечь перспективных студентов и выпускниковДиректор по персоналу & Кадровое Дело
 
Презентация Детской Бизнес-школы
Презентация Детской Бизнес-школыПрезентация Детской Бизнес-школы
Презентация Детской Бизнес-школыRSPP-Telecom
 
Презентация программы обучения для HR 11 01-2016
Презентация программы обучения для HR 11 01-2016Презентация программы обучения для HR 11 01-2016
Презентация программы обучения для HR 11 01-2016HR&Trainings EXPO
 
Презентация програмы обучения для HR от компании Амплуа
Презентация програмы обучения для HR от компании АмплуаПрезентация програмы обучения для HR от компании Амплуа
Презентация програмы обучения для HR от компании АмплуаHR&Trainings EXPO
 
презентация программы обучения для HR
презентация программы обучения для HRпрезентация программы обучения для HR
презентация программы обучения для HRHR&Trainings EXPO
 
презентация програмы обучения для Hr 29.02.16
презентация програмы обучения для Hr 29.02.16презентация програмы обучения для Hr 29.02.16
презентация програмы обучения для Hr 29.02.16HR&Trainings EXPO
 
программа обучения для Hr (самая полная версия)
программа обучения для Hr (самая полная версия)программа обучения для Hr (самая полная версия)
программа обучения для Hr (самая полная версия)HR&Trainings EXPO
 
креативное решение бизнес задач константин холстинин
креативное решение бизнес задач константин холстининкреативное решение бизнес задач константин холстинин
креативное решение бизнес задач константин холстининholstinin.com Business Engineering Services
 
обучение предприимчивости
обучение предприимчивостиобучение предприимчивости
обучение предприимчивостиLeonid Shur
 
Магистратура международный менеджмент
Магистратура международный менеджментМагистратура международный менеджмент
Магистратура международный менеджментMaxim Kosyakov
 
583.высшее экономическое образование в россии задачи повышения эффективности ...
583.высшее экономическое образование в россии задачи повышения эффективности ...583.высшее экономическое образование в россии задачи повышения эффективности ...
583.высшее экономическое образование в россии задачи повышения эффективности ...ivanov1566353422
 
583.высшее экономическое образование в россии задачи повышения эффективности ...
583.высшее экономическое образование в россии задачи повышения эффективности ...583.высшее экономическое образование в россии задачи повышения эффективности ...
583.высшее экономическое образование в россии задачи повышения эффективности ...efwd2ws2qws2qsdw
 
презентация венчурный инвестор
презентация венчурный инвесторпрезентация венчурный инвестор
презентация венчурный инвесторBusinessofRussia
 

Similar to Краткосрочная программа дополнительного образования «Основы предпринимательства» (20)

Презентация Детская школа РСПП
Презентация Детская школа РСПППрезентация Детская школа РСПП
Презентация Детская школа РСПП
 
презентация детская школа рспп
презентация детская школа рспппрезентация детская школа рспп
презентация детская школа рспп
 
C:\fakepath\kv r tehnologii
C:\fakepath\kv r tehnologiiC:\fakepath\kv r tehnologii
C:\fakepath\kv r tehnologii
 
Взаимоотношения с вузами: чем привлечь перспективных студентов и выпускников
Взаимоотношения с вузами: чем привлечь перспективных студентов и выпускниковВзаимоотношения с вузами: чем привлечь перспективных студентов и выпускников
Взаимоотношения с вузами: чем привлечь перспективных студентов и выпускников
 
БИЗНЕС-ONLINE
БИЗНЕС-ONLINEБИЗНЕС-ONLINE
БИЗНЕС-ONLINE
 
Презентация Детской Бизнес-школы
Презентация Детской Бизнес-школыПрезентация Детской Бизнес-школы
Презентация Детской Бизнес-школы
 
Презентация программы обучения для HR 11 01-2016
Презентация программы обучения для HR 11 01-2016Презентация программы обучения для HR 11 01-2016
Презентация программы обучения для HR 11 01-2016
 
Презентация програмы обучения для HR от компании Амплуа
Презентация програмы обучения для HR от компании АмплуаПрезентация програмы обучения для HR от компании Амплуа
Презентация програмы обучения для HR от компании Амплуа
 
презентация программы обучения для HR
презентация программы обучения для HRпрезентация программы обучения для HR
презентация программы обучения для HR
 
презентация програмы обучения для Hr 29.02.16
презентация програмы обучения для Hr 29.02.16презентация програмы обучения для Hr 29.02.16
презентация програмы обучения для Hr 29.02.16
 
программа обучения для Hr (самая полная версия)
программа обучения для Hr (самая полная версия)программа обучения для Hr (самая полная версия)
программа обучения для Hr (самая полная версия)
 
креативное решение бизнес задач константин холстинин
креативное решение бизнес задач константин холстининкреативное решение бизнес задач константин холстинин
креативное решение бизнес задач константин холстинин
 
обучение предприимчивости
обучение предприимчивостиобучение предприимчивости
обучение предприимчивости
 
Магистратура международный менеджмент
Магистратура международный менеджментМагистратура международный менеджмент
Магистратура международный менеджмент
 
Буклет бизнес-школы МФЮА
Буклет бизнес-школы МФЮАБуклет бизнес-школы МФЮА
Буклет бизнес-школы МФЮА
 
CV N.Surovikin
CV N.SurovikinCV N.Surovikin
CV N.Surovikin
 
583.высшее экономическое образование в россии задачи повышения эффективности ...
583.высшее экономическое образование в россии задачи повышения эффективности ...583.высшее экономическое образование в россии задачи повышения эффективности ...
583.высшее экономическое образование в россии задачи повышения эффективности ...
 
583.высшее экономическое образование в россии задачи повышения эффективности ...
583.высшее экономическое образование в россии задачи повышения эффективности ...583.высшее экономическое образование в россии задачи повышения эффективности ...
583.высшее экономическое образование в россии задачи повышения эффективности ...
 
построение карьеры
построение карьерыпостроение карьеры
построение карьеры
 
презентация венчурный инвестор
презентация венчурный инвесторпрезентация венчурный инвестор
презентация венчурный инвестор
 

More from TCenter500

Результаты москвичей на национальном чемпионате «Молодые профессионалы» (w...
Результаты москвичей  на национальном чемпионате  «Молодые профессионалы»  (w...Результаты москвичей  на национальном чемпионате  «Молодые профессионалы»  (w...
Результаты москвичей на национальном чемпионате «Молодые профессионалы» (w...TCenter500
 
финал БИС
финал БИС финал БИС
финал БИС TCenter500
 
Государственная программа города Москвы «Развитие образования города Москвы ...
Государственная программа города Москвы «Развитие образования города Москвы  ...Государственная программа города Москвы «Развитие образования города Москвы  ...
Государственная программа города Москвы «Развитие образования города Москвы ...TCenter500
 
О результатах реализации государственной программы «столичное образование» ...
О результатах реализации  государственной программы  «столичное образование» ...О результатах реализации  государственной программы  «столичное образование» ...
О результатах реализации государственной программы «столичное образование» ...TCenter500
 
Cубботы активиста
Cубботы активистаCубботы активиста
Cубботы активистаTCenter500
 
Поможем птицам перезимовать
Поможем птицам перезимоватьПоможем птицам перезимовать
Поможем птицам перезимоватьTCenter500
 
«Школа Новых Технологий»
«Школа Новых Технологий»«Школа Новых Технологий»
«Школа Новых Технологий»TCenter500
 
Алгоритмика. Обучение детей основам алгоритмического мышления
Алгоритмика. Обучение детей основам алгоритмического мышленияАлгоритмика. Обучение детей основам алгоритмического мышления
Алгоритмика. Обучение детей основам алгоритмического мышленияTCenter500
 
code.temocenter.ru/week
code.temocenter.ru/weekcode.temocenter.ru/week
code.temocenter.ru/weekTCenter500
 
"Вопросы, важные для всех"
"Вопросы, важные для всех""Вопросы, важные для всех"
"Вопросы, важные для всех"TCenter500
 
Итоги второй ежегодной конференции Поколение Next. Школа Новых Технологий. Ан...
Итоги второй ежегодной конференции Поколение Next. Школа Новых Технологий. Ан...Итоги второй ежегодной конференции Поколение Next. Школа Новых Технологий. Ан...
Итоги второй ежегодной конференции Поколение Next. Школа Новых Технологий. Ан...TCenter500
 
code.temocenter.ru/week
code.temocenter.ru/weekcode.temocenter.ru/week
code.temocenter.ru/weekTCenter500
 
Аттестация экспертов в сфере образования
Аттестация экспертов в сфере образованияАттестация экспертов в сфере образования
Аттестация экспертов в сфере образованияTCenter500
 
Аттестация экспертов в сфере образования
Аттестация экспертов в сфере образованияАттестация экспертов в сфере образования
Аттестация экспертов в сфере образованияTCenter500
 
Использование объектов авторского права в эфире Московского образовательного ...
Использование объектов авторского права в эфире Московского образовательного ...Использование объектов авторского права в эфире Московского образовательного ...
Использование объектов авторского права в эфире Московского образовательного ...TCenter500
 
Подведение итогов Недели кода в Москве. Наринэ Левоновна Исаханян, заместител...
Подведение итогов Недели кода в Москве. Наринэ Левоновна Исаханян, заместител...Подведение итогов Недели кода в Москве. Наринэ Левоновна Исаханян, заместител...
Подведение итогов Недели кода в Москве. Наринэ Левоновна Исаханян, заместител...TCenter500
 
Рейтинг вклада образовательных организаций в качественное образование московс...
Рейтинг вклада образовательных организаций в качественное образование московс...Рейтинг вклада образовательных организаций в качественное образование московс...
Рейтинг вклада образовательных организаций в качественное образование московс...TCenter500
 
Cтоличное образование 2016
Cтоличное образование 2016Cтоличное образование 2016
Cтоличное образование 2016TCenter500
 
Порядок аккредитации экспертов
Порядок аккредитации экспертовПорядок аккредитации экспертов
Порядок аккредитации экспертовTCenter500
 
Порядок аккредитации экспертных организаций
Порядок аккредитации экспертных организацийПорядок аккредитации экспертных организаций
Порядок аккредитации экспертных организацийTCenter500
 

More from TCenter500 (20)

Результаты москвичей на национальном чемпионате «Молодые профессионалы» (w...
Результаты москвичей  на национальном чемпионате  «Молодые профессионалы»  (w...Результаты москвичей  на национальном чемпионате  «Молодые профессионалы»  (w...
Результаты москвичей на национальном чемпионате «Молодые профессионалы» (w...
 
финал БИС
финал БИС финал БИС
финал БИС
 
Государственная программа города Москвы «Развитие образования города Москвы ...
Государственная программа города Москвы «Развитие образования города Москвы  ...Государственная программа города Москвы «Развитие образования города Москвы  ...
Государственная программа города Москвы «Развитие образования города Москвы ...
 
О результатах реализации государственной программы «столичное образование» ...
О результатах реализации  государственной программы  «столичное образование» ...О результатах реализации  государственной программы  «столичное образование» ...
О результатах реализации государственной программы «столичное образование» ...
 
Cубботы активиста
Cубботы активистаCубботы активиста
Cубботы активиста
 
Поможем птицам перезимовать
Поможем птицам перезимоватьПоможем птицам перезимовать
Поможем птицам перезимовать
 
«Школа Новых Технологий»
«Школа Новых Технологий»«Школа Новых Технологий»
«Школа Новых Технологий»
 
Алгоритмика. Обучение детей основам алгоритмического мышления
Алгоритмика. Обучение детей основам алгоритмического мышленияАлгоритмика. Обучение детей основам алгоритмического мышления
Алгоритмика. Обучение детей основам алгоритмического мышления
 
code.temocenter.ru/week
code.temocenter.ru/weekcode.temocenter.ru/week
code.temocenter.ru/week
 
"Вопросы, важные для всех"
"Вопросы, важные для всех""Вопросы, важные для всех"
"Вопросы, важные для всех"
 
Итоги второй ежегодной конференции Поколение Next. Школа Новых Технологий. Ан...
Итоги второй ежегодной конференции Поколение Next. Школа Новых Технологий. Ан...Итоги второй ежегодной конференции Поколение Next. Школа Новых Технологий. Ан...
Итоги второй ежегодной конференции Поколение Next. Школа Новых Технологий. Ан...
 
code.temocenter.ru/week
code.temocenter.ru/weekcode.temocenter.ru/week
code.temocenter.ru/week
 
Аттестация экспертов в сфере образования
Аттестация экспертов в сфере образованияАттестация экспертов в сфере образования
Аттестация экспертов в сфере образования
 
Аттестация экспертов в сфере образования
Аттестация экспертов в сфере образованияАттестация экспертов в сфере образования
Аттестация экспертов в сфере образования
 
Использование объектов авторского права в эфире Московского образовательного ...
Использование объектов авторского права в эфире Московского образовательного ...Использование объектов авторского права в эфире Московского образовательного ...
Использование объектов авторского права в эфире Московского образовательного ...
 
Подведение итогов Недели кода в Москве. Наринэ Левоновна Исаханян, заместител...
Подведение итогов Недели кода в Москве. Наринэ Левоновна Исаханян, заместител...Подведение итогов Недели кода в Москве. Наринэ Левоновна Исаханян, заместител...
Подведение итогов Недели кода в Москве. Наринэ Левоновна Исаханян, заместител...
 
Рейтинг вклада образовательных организаций в качественное образование московс...
Рейтинг вклада образовательных организаций в качественное образование московс...Рейтинг вклада образовательных организаций в качественное образование московс...
Рейтинг вклада образовательных организаций в качественное образование московс...
 
Cтоличное образование 2016
Cтоличное образование 2016Cтоличное образование 2016
Cтоличное образование 2016
 
Порядок аккредитации экспертов
Порядок аккредитации экспертовПорядок аккредитации экспертов
Порядок аккредитации экспертов
 
Порядок аккредитации экспертных организаций
Порядок аккредитации экспертных организацийПорядок аккредитации экспертных организаций
Порядок аккредитации экспертных организаций
 

Краткосрочная программа дополнительного образования «Основы предпринимательства»

  • 1. Краткосрочная программа дополнительного образования «Основы предпринимательства» Рубин Ю.Б., Заслуженный работник высшей школы РФ, член-корр. Российской академии образования, д.э.н., проф., ректор МФПУ «Синергия», президент Национальной ассоциации обучения предпринимательству
  • 2. В.В. Путин: «…В СЛОЖИВШИХСЯ УСЛОВИЯХ МЫ РАССЧИТЫВАЕМ ПРЕЖДЕ ВСЕГО НА РОССИЙСКИХ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЕЙ…» «…УЖ СЛИШКОМ ДОЛГО НЕГАТИВНОЕ И ПРЕЗРИТЕЛЬНОЕ ОТНОШЕНИЕ К ПРЕДПРИИМЧИВЫМ ЛЮДЯМ КУЛЬТИВИРОВАЛОСЬ В ПРЕЖНИЕ ВРЕМЕНА…» (ЗАСЕДАНИЕ ГОССОВЕТА 7 АПРЕЛЯ 2015 Г., ПМЭФ ИЮНЯ 2015 Г.) ГОССОВЕТ: «В БЛИЖАЙШИЕ ГОДЫ СОБСТВЕННЫЙ БИЗНЕС ДОЛЖНЫ ОТКРЫТЬ 35-40 МИЛЛИОНОВ РОССИЯН» .
  • 3. ПРОБЛЕМНЫЕ ЗОНЫ 1.Отсутствие у молодежи мотивации к предпринимательской деятельности 2.Отсутствие базовых знаний и навыков для открытия и ведения своего дела 3.Недостаток программ обучения предпринимательству, адресованных разным возрастным категориям молодежи
  • 4. КРАТКОСРОЧНАЯ ПРОГРАММА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ УЧАЩИХСЯ СОШ «ОСНОВЫ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА» 1 СТУПЕНЬ ЦЕЛЬ: вызвать интерес к предпринимательству, выявить предпринимательские способности и лидерские качества Целевая аудитория: школьники старших классов Продолжительность: 6 ч Количество участников: от 15 до 50 человек Итоговое занятие: бизнес-игра «Генерация бизнес-идей»
  • 5. 1 СТУПЕНЬ УЧЕБНЫЙ КУРС «ОСНОВЫ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА» ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН Урок Название Кол-во часов 1 Предприниматели и предпринимательство 1 Эволюция российского предпринимательства. Определение предпринимательства, предпринимательской деятельности и предпринимательского дела. Роль предпринимателей в рыночной экономике. Предпринимательство как профессия. Профессиональные функции предпринимателей. Успех в бизнесе. Предпринимательские ресурсы. Самостоятельность предпринимателей, их инициатива в несении рисков и ответственности. Профессиональные интересы предпринимателей. Основные признаки системы современного предпринимательства. Национальные модели предпринимательства. Особенности современного российского предпринимательства.
  • 6. 1 СТУПЕНЬ Урок Название Кол-во часов 2 Направления предпринимательства 1 Профессиональная занятость предпринимателей. Подходящая работа в предпринимательстве. Признаки подходящего предпринимательского дела. Направления профессиональной занятости предпринимателей. 3 Собственный бизнес: что это такое? 1 Причины открытия собственного бизнеса. Выбор бизнес проекта. Условия реализации бизнес-проекта. Маркетинговое исследование. Срок окупаемости бизнес проекта. Организационная структура предприятия. Владельцы, сотрудники и их субординация. Бизнес-процессы и бизнес-коммуникации. Конкуренция. Селф- менеджмент в предпринимательстве. 4 Генерация бизнес-идеи 1 Бизнес-идеи и стартапы. Как придумать собственную оригинальную бизнес-идею. Методы генерации бизнес-идей. Источники потенциальных бизнес-идей. Оценка бизнес-идей.
  • 7. 1 СТУПЕНЬ Урок Название Кол-во часов 5 Дорожная карта предпринимателя. Бизнес-модель 1 Дорожная карта: что это и зачем нужна? Правила составления дорожной карты. Информация. необходимая для составления дорожной карты. Виды бизнес- моделей: достоинства и недостатки. Бизнес-планы. 6 Бизнес-игра: генерация бизнес идей. 1
  • 8. 1 СТУПЕНЬ Учащиеся приобретают: • знания о том, что представляет собой современное предпринимательство как вид профессиональной деятельности, об особенностях российского предпринимательства, видах предпринимательства, и о функциях предпринимателей в российской экономике • понимание содержания и особенностей профессиональной деятельности предпринимателя • умение оценивать свои личностные качества с точки зрения целесообразности занятия предпринимательством • навыки выявления аргументированных суждений для обоснованного выбора сферы своей деятельности УЧЕБНЫЙ КУРС «ОСНОВЫ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА»
  • 9. Олимпиада для учащихся СОШ по основам предпринимательства 2 СТУПЕНЬ ЦЕЛИ: • Развитие предпринимательского мышления, ментальности и предпринимательского духа • Формирование предпосылок первых реальных шагов на пути к своему бизнесу • Укрепление навыков и способностей, которые помогут создать свой бизнес, умения действовать и добиваться успеха • Решение бизнес-задач в команде единомышленников
  • 10. В.В. Путин 26 МАЯ 2015 Г. НА СЪЕЗДЕ «ДЕЛОВАЯ РОССИЯ» ПУТИН В.В. ПРЕДЛОЖИЛ НАЗВАТЬ 2017 ГОД ГОДОМ РОССИЙСКОГО ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА .
  • 11. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ! Рубин Ю.Б. YRubin@s-university.ru

Editor's Notes

  1. Попросили добавить 4 пункт, ну я добавила…