TEM:n tutkimusjohtaja Heikki Räisäsen esitys Tampereen yliopiston ylioppilaskunnan Työelämän Kontaktipäivässä, 27.1.2015

1. Opintojen aikainen ja jälkeinen
työllistyminen
Heikki Räisänen
tutkimusjohtaja, dos.
Työ- ja elinkeinoministeriö
Esitys Tampereen yliopiston ylioppilaskunnan
Työelämän Kontaktipäivässä, Tampere 27.1.2015

2. Esityksen sisältö
1. Opintojen aikainen työ
2. Mikä vaikuttaa opintojen jälkeiseen
työllistymiseen?
3. Korkeakoulutettujen työmarkkinat
4. Keskusteluteemoja

3. 1. Opintojen aikainen työ
• Opiskelun ja koulutuksen tutkimussäätiö (OTUS) teki
2012-13 valtakunnallisen kyselyn, vastaajina yli 1500
opiskelijaa (Saari – Mikkonen – Vieno 2013)
– Opiskelijoiden opintojen aikainen työssäkäynti voidaan
ryhmitellä näin:
• Tyyppi 1) luovia oman alan töitä (kokoaikaisia 39 %)
• Tyyppi 2) keskitasoisia töitä (kokoaikaisia 31 %)
• Tyyppi 3) koulutusalaa huonosti vastaavat työt (kokoaikaisia 15 %)
• Tyyppi 4) työssäkäymättömät

4. Generalistialojen opiskelijoiden työn laatu
paranee opintojen edetessä professioaloja
voimakkaammin
• Pylväät kuvaavat
muiden kuin
koulutusalaa
vastaamatto-
mien töiden
osuutta, %
kaikista (ml. ei
työssä olevat)
0
5
10
15
20
25
30
35
40
45
alkuvaihe keskivaihe loppuvaihe
generalistialat
professioalat

5. Yliopisto- opiskelijoiden työssäkäynnin
vaikutuksia: oman alan työkokemus
ratkaisevaa
• Karhunen – Hynninen – Pehkonen
(2012) tutkivat opiskeluaikaisen
työssäkäynnin merkitystä
työllistymiselle
• Yliopisto-opiskelijalla oli v.
2005 valmistuessaan keskimäärin
4,3 työkuukautta opiskeluvuotta
kohti
• Pelkät työkuukaudet selittävät
työllistymistä huonosti (1
työvuosi => 3-5 % lisää
työllisyyden todennäköisyyttä)
• Keskimääräistä pitempi
opiskeluaika yhteydessä 2-5 %
alempaan työllisyyteen
• Oman alan työkokemus keskeistä:
etenkin 2 viimeisen opintovuoden
aikana
• 3 v. valmistumisesta oman alan
työkokemus viimeisiltä
opintovuosilta => 11 % parempi
työllisyyden ja 12 % alempi
työttömyyden tn.
• Oman alan työharjoittelu tärkeää

6. Opiskelijoiden vuokratyö vs. muu
työ
• Tanskanen (2013) vertaili
vuokratyötä ja muuta työtä
tekeviä opiskelijoita
• Vuokratyötä tekevät
opiskelijat muita opiskelevia
työntekijöitä nuorempia,
vähemmän kokoaikaisia ja
muita useammin yksityisellä
sektorilla
• Vuokratyötä tekevien
opiskelijoiden työelämän
laatu muita heikompi:
alityöllisyys ja muun työn
etsintä yleistä, palkka
pienempi, harvemmin
korkean ammattitaidon
tehtävissä

7. 2. Mikä vaikuttaa opintojen
jälkeiseen työllistymiseen?
• Tuomisen (2012) mukaan tärkeimmät
työllistymiseen vaikuttavat tekijät ovat (%)
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
kielitaito
sattuma
muu työkokemus
atk-taidot
sosiaaliset verkostot
tutkinnon sivuaine
oman alan työkokemus
tutkinnon pääaine
ammatilliset pätevyydet
akateeminen tutkinto
henkilökohtaiset ominaisuudet
oma aktiivisuus

8. Työllistymiseen vaikuttivat vain vähän
– pro gradun arvosana (10 %)
– järjestö- tai opiskelijatoiminta (12 %)
– tutkimusmenetelmien hallinta (14 %)
– pro gradun aihe (18 %)
– kv. työ- tai opiskelukokemus (20 %)
– harrastukset (21 %)
– projektiosaaminen (22 %)

9. Maistereiden työllistymisvaikeuksia
(Tuominen – Rautopuro – Puhakka 2011)
Eniten vaikeuttivat:
– Alueellinen
työmarkkinatilanne (77 %)
– Alan heikko
työmarkkinatilanne
– Puutteelliset suhdeverkostot
– Työkokemuksen puute
– Tutkinto ja sen
aineyhdistelmä
– Katkot määräaikaisissa
työsuhteissa (39 %)
Varsin vähän vaikeuttivat:
- Puutteelliset
työnhakutaidot (19 %)
- Valmistumisajankohta
- Puutteellinen
työelämätietous
- Ei ole löytänyt itseään
kiinnostavaa työtä
- Sukupuoli (21 %)

10. Professio- vs. generalistitutkinto
• Professiotutkinto pätevöittää tiettyyn työtehtävään
• Generalistit suunnittelevat opintonsa vapaammin ja
opintosisällöt vaihtelevat usein samastakin
koulutusohjelmasta valmistuneilla
• Generalisteilla työllistymisvaikeudet olivat
professiotutkinnon suorittaneita suuremmat sekä 1)
osaamisen puutteen, 2) tutkinnon ja 3) tavoitteiden
epävarmuuden takia

11. Generalistien vaikeudet…
• Generalisteista 49 % oli kokenut
työllistymisvaikeuksia (Tuominen – Rautopuro
– Puhakka 2011), professiotutkinnon
suorittaneista vain 31 %
• Generalistimaisterin työttömyysaika 7 kk,
professiomaisterin 4 kk, ei merkitseviä eroja
työttömyyskokemuksen yleisyydessä

12. 3. Korkeakoulutettujen
työmarkkinat
• Rekrytointi = uudet työpaikat + vaihtuvuus +
poistuma
• Dynaamisessa taloudessa yritykset vaihtuvat,
tätä nopeammin vaihtuvat työpaikat olemassa
olevissa yrityksissä ja kaikkein nopeimmin
vaihtuu työvoima työpaikoissa
• Taantumassakin rekrytoidaan vuosittain satoja
tuhansia työntekijöitä

13. Epätasapainoammatteja
(Ammattibarometri 9/2014)
– Pulaa (liki kaikki korkea-
asteelta)
• Bioanalyytikko
• Erityisopettaja
• Farmaseutti
• Hammaslääkäri
• Kuulontutkija, puheterap.
• Lastentarhanopettaja
• Psykologit
• Sos.työn erit.as.tunt.
• Yleislääkärit
• Ylilääkärit/erikoislääkärit
• Ylitarjontaa (vain pieni osa
korkea-asteelta)
• Museoala
• Biologit, kemistit
• Elektroniikan/ICT-alan erit.as.tunt.
• Informaatikot
• Konetekn. erit.as.tunt.
• Kääntäjät, tulkit
• Lukion ja perusk. ylälk. opettajat
• Maa-,metsä- ja kalatal.erit.as.tunt.
• Mainonnan ja markk. erit-.as.tunt.
• Opetusmenetelmien erit.as.tunt.
• Sovellusarkkitehdit
• Sovellussuunnittelijat
• Toimittajat
• Yht.k. ja kultt. tutkijat
• Ymp. ja luonnonsuojelun erit.as.tunt.

15. Rakennetyöttömyydessä korkea-asteen
koulutettujen osuus on vähäinen
0
50000
100000
150000
200000
250000
KOULUTUS YHTEENSÄ 6 ALEMPI KORKEAKOULUASTE 7 YLEMPI KORKEAKOULUASTE 8 TUTKIJAKOULUTUSASTE

16. Korkeasti koulutetut työttömät työnhakijat
ja heistä vastavalmistuneet, 12/2014
24594
19516
1460
2701
1518
46
0
5000
10000
15000
20000
25000
30000
6 ALEMPI KORKEAKOULUASTE 7 YLEMPI KORKEAKOULUASTE 8 TUTKIJAKOULUTUSASTE
Kaikki yhteensä
Vastavalmistuneet

17. Eniten maistereita työttöminä ja
vastavalmistuneet, 12/2014
0 200 400 600 800 1000 1200 1400 1600 1800 2000
7999 MUU KOUL., YLEMPI KORKEAKOULUASTE
7321 KAUPPAT.MAIST., KAUPPAT. KAND. (YL)
7261 FM, FK, KIELITIETEET
7322 EKONOMI (YLEMPI)
7332 YHTEISKUNTAT. MAIST., KAND. (YL.)
7331 VALTIOT. MAIST, KAND. (YLEMPI)
7122 KASV.MAIST., KASV.KAND. (YL),KASV.T
7512 DI, SÄHKÖ- JA AUTOMAATIOTEKNIIKKA
7121 KASV.MAIST., KASV.KAND.(YL), OP.K.
7221 TAITEEN MAIST., TAITEEN KAND. (YL)
7427 FM, FK, BIOL., BIOKEM., YMPÄRISTÖT.
7511 DI, KONE- JA ENERGIATEKNIIKKA
7514 DI, PROSESSI- JA MATERIAALITEKN.
7263 FM, FK, HISTORIA JA ARKEOLOGIA
7341 OIKEUST., LAINOP.KAND., YL. OIK.T.
7513 DI, TIETO- JA TIETOLIIKENNETEKN.
7264 FM, FK, KIRJALL, KULTT., KIELENTUTK
7267 FM, FK, FILOSOFIA (HUM. ALA)
7422 FM, FK, TIETOJENKÄSITTELY
7424 FM, FK, KEMIA
7519 DI, MUU TEKNIIKKA
Vastavalmistuneet
Kaikki yhteensä

18. 4. Keskusteluteemoja
• Miten yhdistää opinnot ja työ?
• Mikä merkitys opintojen sisällöllä ja alalla on?
• Oma kiinnostus / työmarkkinoiden näkymät?
• Työmarkkinat nyt ja tulevaisuudessa: dynamiikan
rooli
• Koulutusala-, ammatti-, alue- ja yrityskohtainen
tilanne vaihtelee
• Korkeakoulutetut kuitenkin työllistyvät hyvin, vaikka
näyttäisi välillä vaikealtakin