SlideShare a Scribd company logo
1 of 14
يونيو  2008   المملكة المغربية وزارة التربية الوطنية والتعليم العالي وتكوين الأطر والبحث العلمي من أجل نفس جديد لإصلاح منظومة التربية والتكوين تقديم مشاريع البرنامج الاستعجالي
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
المشروع  1:  تطوير التعليم الأولي المشروع  2 :   توسيع العرض التربوي للتعليم الإلزامي . المشروع  3 :  تأهيل المؤسسات التعليمية . المشروع  4 :  تكافؤ فرص ولوج التعليم الإلزامي . المشروع  5 :  محاربة ظاهرتي التكرار والانقطاع عن الدراسة . المشروع  6 :  تنمية مقاربة النوع في منظومة التربية  والتكوين . المشروع  7 :  إنصاف الأطفال ذوي الحاجات الخاصة . المشروع  8 :  التركيز على المعارف والكفايات الأساسية . المشروع  9 :  تحسين جودة الحياة المدرسية . المشروع  10 :  إرساء ”مدرسة الاحترام“   23  مشروعا من أجل تسريع وتيرة تطبيق الإصلاح   المشروع  11 :  تأهيل العرض التربوي في الثانوي التأهيلي . المشروع  12 :  تشجيع التميز . المشروع  13 :  تحسين العرض التربوي في التعليم  العالي . المشروع  14 :  تشجيع البحث العلمي .   المشروع  15 :  دعم قدرات الأطر التربوية  المشروع  16 :  دعم آليات التأطير وتتبع وتقويم الأطر   التربوية . المشروع  17 :  ترشيد تدبير الموارد البشرية لمنظومة   التربية والتكوين . المشروع  18 :  استكمال تطبيق اللامركزية واللاتمركز، وترشيد هيكلة الوزارة . المشروع  19 :  تخطيط وتدبير منظومة التربية والتكوين . المشروع  20 :  التحكم في اللغات . المشروع  21 :  وضع نظام ناجع للإعلام والتوجيه ا لمشروع  22 :  ترشيد الموارد المالية واستدامتها . المشروع  23 :  التعبئة والتواصل حول المدرسة المجال  1 المجال  2  ا لمجال   3 المجال  4
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],الإجــــراءات   الأهــــداف ,[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],الأهــــداف الإجــــراءات
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],الأهــــداف الإجــــراءات
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],الإجــــراءات   الأهــــداف
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],الإجــــراءات   الأهــــداف
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],الإجــــراءات   الأهــــداف
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],الإجــــراءات   الأهــــداف
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],الإجــــراءات   الأهــــداف
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],الإجــــراءات   الأهــــداف
الموارد المالية الضرورية لإنجاز البرنامج الاستعجالي بمليارات الدرهم المجال التعليم المدرسي التعليم   الجامعي المجموع المجال  3 :  المعالجة الملحة للإشكاليات الأفقية  الحاسمة لمنظومة التربية والتكوين المجال  2 :  حفز المبادرة والإمتياز في الثانوية التأهيلية والجامعة والتكوين المهني   المجال  1 :  التحقيق الفعلي لإلزامية التعليم إلى غاية  15  سنة من العمر المجموع : ميزانية الاستثمار المتوفرة على  4  سنوات الميزانية الإضافية اللازمة 19 0 19 5 8 13 9 11 2 33 10 43 8 3 11 25 7 32

More Related Content

What's hot

الإعتماد على النفس و تحمل المسؤولية
الإعتماد على النفس و تحمل المسؤوليةالإعتماد على النفس و تحمل المسؤولية
الإعتماد على النفس و تحمل المسؤوليةsara alshiredah
 
صياغة الأهــداف التعليمية
صياغة الأهــداف التعليميةصياغة الأهــداف التعليمية
صياغة الأهــداف التعليميةDr.Abdullah Alfailakawi
 
افضل اساليب التربية الحديثة
افضل اساليب التربية الحديثةافضل اساليب التربية الحديثة
افضل اساليب التربية الحديثةguest68bf5ec
 
түтх бодлого
түтх бодлоготүтх бодлого
түтх бодлогоenhee_92
 
(2)انماط شخصية الطفل
(2)انماط شخصية الطفل(2)انماط شخصية الطفل
(2)انماط شخصية الطفلنوره شاهين
 
ماجيستير في إدارة الاعمال 1
ماجيستير في إدارة الاعمال 1ماجيستير في إدارة الاعمال 1
ماجيستير في إدارة الاعمال 1reham218
 
уулын үйлдвэрийн технологийн үндэс лк-2
уулын үйлдвэрийн технологийн үндэс лк-2уулын үйлдвэрийн технологийн үндэс лк-2
уулын үйлдвэрийн технологийн үндэс лк-2nominbyambadorj
 
المشروع البيداغوجي
المشروع البيداغوجيالمشروع البيداغوجي
المشروع البيداغوجيMoulay Ahmed Berkouk
 
ظاهرة العنف في و حول المدارس
ظاهرة العنف في و حول المدارسظاهرة العنف في و حول المدارس
ظاهرة العنف في و حول المدارسmohamed lotfi ayari
 
نشرة تربوية موجهة لأولياء أمور طلاب مدارس المشكاة الأهلية
نشرة تربوية موجهة لأولياء أمور طلاب مدارس المشكاة الأهليةنشرة تربوية موجهة لأولياء أمور طلاب مدارس المشكاة الأهلية
نشرة تربوية موجهة لأولياء أمور طلاب مدارس المشكاة الأهليةalaahussin647
 
الطهارة و أقسام المياه
الطهارة و أقسام المياهالطهارة و أقسام المياه
الطهارة و أقسام المياهALGHAMDI181
 
وثيقة المدينة المضمون و الدلالة
وثيقة المدينة المضمون و الدلالةوثيقة المدينة المضمون و الدلالة
وثيقة المدينة المضمون و الدلالةMuhammad Naseh Abdulla
 
3 ээлжит хичээлийн төлөвлөгөө
3 ээлжит хичээлийн төлөвлөгөө3 ээлжит хичээлийн төлөвлөгөө
3 ээлжит хичээлийн төлөвлөгөөTsoomoo Myagmar
 

What's hot (20)

الإعتماد على النفس و تحمل المسؤولية
الإعتماد على النفس و تحمل المسؤوليةالإعتماد على النفس و تحمل المسؤولية
الإعتماد على النفس و تحمل المسؤولية
 
صياغة الأهــداف التعليمية
صياغة الأهــداف التعليميةصياغة الأهــداف التعليمية
صياغة الأهــداف التعليمية
 
Bagshin hugjil 9
Bagshin hugjil 9Bagshin hugjil 9
Bagshin hugjil 9
 
افضل اساليب التربية الحديثة
افضل اساليب التربية الحديثةافضل اساليب التربية الحديثة
افضل اساليب التربية الحديثة
 
түтх бодлого
түтх бодлоготүтх бодлого
түтх бодлого
 
(2)انماط شخصية الطفل
(2)انماط شخصية الطفل(2)انماط شخصية الطفل
(2)انماط شخصية الطفل
 
ماجيستير في إدارة الاعمال 1
ماجيستير في إدارة الاعمال 1ماجيستير في إدارة الاعمال 1
ماجيستير في إدارة الاعمال 1
 
Ugen tegshitgel
Ugen tegshitgelUgen tegshitgel
Ugen tegshitgel
 
Lecture 3
Lecture 3Lecture 3
Lecture 3
 
уулын үйлдвэрийн технологийн үндэс лк-2
уулын үйлдвэрийн технологийн үндэс лк-2уулын үйлдвэрийн технологийн үндэс лк-2
уулын үйлдвэрийн технологийн үндэс лк-2
 
المشروع البيداغوجي
المشروع البيداغوجيالمشروع البيداغوجي
المشروع البيداغوجي
 
الأنماط الشخصية لطلبة المدارس
الأنماط الشخصية لطلبة المدارسالأنماط الشخصية لطلبة المدارس
الأنماط الشخصية لطلبة المدارس
 
ظاهرة العنف في و حول المدارس
ظاهرة العنف في و حول المدارسظاهرة العنف في و حول المدارس
ظاهرة العنف في و حول المدارس
 
Bagsh
BagshBagsh
Bagsh
 
51 дүгээр сургуулийн илтгэл:
51 дүгээр сургуулийн илтгэл:51 дүгээр сургуулийн илтгэл:
51 дүгээр сургуулийн илтгэл:
 
نشرة تربوية موجهة لأولياء أمور طلاب مدارس المشكاة الأهلية
نشرة تربوية موجهة لأولياء أمور طلاب مدارس المشكاة الأهليةنشرة تربوية موجهة لأولياء أمور طلاب مدارس المشكاة الأهلية
نشرة تربوية موجهة لأولياء أمور طلاب مدارس المشكاة الأهلية
 
الطهارة و أقسام المياه
الطهارة و أقسام المياهالطهارة و أقسام المياه
الطهارة و أقسام المياه
 
وثيقة المدينة المضمون و الدلالة
وثيقة المدينة المضمون و الدلالةوثيقة المدينة المضمون و الدلالة
وثيقة المدينة المضمون و الدلالة
 
Ch 6
Ch 6Ch 6
Ch 6
 
3 ээлжит хичээлийн төлөвлөгөө
3 ээлжит хичээлийн төлөвлөгөө3 ээлжит хичээлийн төлөвлөгөө
3 ээлжит хичээлийн төлөвлөгөө
 

Similar to المخطط الاستعجالي

الجهود+ال..
الجهود+ال..الجهود+ال..
الجهود+ال..wasan5
 
لتقرير الاول للمجلس حول المنظومة الوطنية للتربية 2008
لتقرير الاول للمجلس  حول المنظومة الوطنية للتربية  2008 لتقرير الاول للمجلس  حول المنظومة الوطنية للتربية  2008
لتقرير الاول للمجلس حول المنظومة الوطنية للتربية 2008 SALAH YOUSSRI
 
التوجيه المهني في إنجلترا
التوجيه المهني في إنجلتراالتوجيه المهني في إنجلترا
التوجيه المهني في إنجلتراguest04da33
 
الملف التعريفي لمشروع تعزيز التعليم الالكتروني
الملف التعريفي لمشروع تعزيز التعليم الالكترونيالملف التعريفي لمشروع تعزيز التعليم الالكتروني
الملف التعريفي لمشروع تعزيز التعليم الالكترونيaasrawi
 
431380505-مسروع-المؤسسة-الاسس-و-المبادئ.pptx
431380505-مسروع-المؤسسة-الاسس-و-المبادئ.pptx431380505-مسروع-المؤسسة-الاسس-و-المبادئ.pptx
431380505-مسروع-المؤسسة-الاسس-و-المبادئ.pptxMohamedAlaaAbouelrei1
 
Birzeit conf 25_9_majid_hamayil
Birzeit conf 25_9_majid_hamayilBirzeit conf 25_9_majid_hamayil
Birzeit conf 25_9_majid_hamayilQOU
 
مصطلحات عن جودة التعليم
مصطلحات عن جودة التعليممصطلحات عن جودة التعليم
مصطلحات عن جودة التعليمdido10_10
 
الاعداد المهني للمدرس المغربي
الاعداد المهني للمدرس المغربيالاعداد المهني للمدرس المغربي
الاعداد المهني للمدرس المغربيHamid Benkhibech
 
عرض التوجيه المهني
عرض التوجيه المهنيعرض التوجيه المهني
عرض التوجيه المهنيomanforever
 
ministère de l'économie tunisie.pdf
ministère de l'économie tunisie.pdfministère de l'économie tunisie.pdf
ministère de l'économie tunisie.pdflemanagerredac
 
التعليم الالكتروني في الاردن
التعليم الالكتروني في الاردنالتعليم الالكتروني في الاردن
التعليم الالكتروني في الاردنtarief98
 
هندسة20ومضامين20مشروع20النظام20الاساسي20التدبير20رقم2019
هندسة20ومضامين20مشروع20النظام20الاساسي20التدبير20رقم2019هندسة20ومضامين20مشروع20النظام20الاساسي20التدبير20رقم2019
هندسة20ومضامين20مشروع20النظام20الاساسي20التدبير20رقم2019م م أولاد سيدي عبد النبي
 
الأعمال التي أنجزت خلال الفترة السابقة ج
الأعمال التي أنجزت خلال الفترة السابقة   جالأعمال التي أنجزت خلال الفترة السابقة   ج
الأعمال التي أنجزت خلال الفترة السابقة جFaisal Abuhaimed
 
الأعمال التي أنجزت خلال الفترة السابقة ج
الأعمال التي أنجزت خلال الفترة السابقة   جالأعمال التي أنجزت خلال الفترة السابقة   ج
الأعمال التي أنجزت خلال الفترة السابقة جFaisal Abuhaimed
 
الخطة العامة
الخطة العامةالخطة العامة
الخطة العامةtayoba
 
ملخص مقترح تطوير الجامعات الليبية
ملخص مقترح تطوير الجامعات الليبيةملخص مقترح تطوير الجامعات الليبية
ملخص مقترح تطوير الجامعات الليبيةWesam Rohouma
 

Similar to المخطط الاستعجالي (20)

الجهود+ال..
الجهود+ال..الجهود+ال..
الجهود+ال..
 
Tilo a ct
Tilo a ctTilo a ct
Tilo a ct
 
لتقرير الاول للمجلس حول المنظومة الوطنية للتربية 2008
لتقرير الاول للمجلس  حول المنظومة الوطنية للتربية  2008 لتقرير الاول للمجلس  حول المنظومة الوطنية للتربية  2008
لتقرير الاول للمجلس حول المنظومة الوطنية للتربية 2008
 
التوجيه المهني في إنجلترا
التوجيه المهني في إنجلتراالتوجيه المهني في إنجلترا
التوجيه المهني في إنجلترا
 
الملف التعريفي لمشروع تعزيز التعليم الالكتروني
الملف التعريفي لمشروع تعزيز التعليم الالكترونيالملف التعريفي لمشروع تعزيز التعليم الالكتروني
الملف التعريفي لمشروع تعزيز التعليم الالكتروني
 
431380505-مسروع-المؤسسة-الاسس-و-المبادئ.pptx
431380505-مسروع-المؤسسة-الاسس-و-المبادئ.pptx431380505-مسروع-المؤسسة-الاسس-و-المبادئ.pptx
431380505-مسروع-المؤسسة-الاسس-و-المبادئ.pptx
 
Birzeit conf 25_9_majid_hamayil
Birzeit conf 25_9_majid_hamayilBirzeit conf 25_9_majid_hamayil
Birzeit conf 25_9_majid_hamayil
 
مصطلحات عن جودة التعليم
مصطلحات عن جودة التعليممصطلحات عن جودة التعليم
مصطلحات عن جودة التعليم
 
الاعداد المهني للمدرس المغربي
الاعداد المهني للمدرس المغربيالاعداد المهني للمدرس المغربي
الاعداد المهني للمدرس المغربي
 
عرض التوجيه المهني
عرض التوجيه المهنيعرض التوجيه المهني
عرض التوجيه المهني
 
ministère de l'économie tunisie.pdf
ministère de l'économie tunisie.pdfministère de l'économie tunisie.pdf
ministère de l'économie tunisie.pdf
 
مطوية 2
مطوية 2مطوية 2
مطوية 2
 
التعليم الالكتروني في الاردن
التعليم الالكتروني في الاردنالتعليم الالكتروني في الاردن
التعليم الالكتروني في الاردن
 
هندسة20ومضامين20مشروع20النظام20الاساسي20التدبير20رقم2019
هندسة20ومضامين20مشروع20النظام20الاساسي20التدبير20رقم2019هندسة20ومضامين20مشروع20النظام20الاساسي20التدبير20رقم2019
هندسة20ومضامين20مشروع20النظام20الاساسي20التدبير20رقم2019
 
الأعمال التي أنجزت خلال الفترة السابقة ج
الأعمال التي أنجزت خلال الفترة السابقة   جالأعمال التي أنجزت خلال الفترة السابقة   ج
الأعمال التي أنجزت خلال الفترة السابقة ج
 
الأعمال التي أنجزت خلال الفترة السابقة ج
الأعمال التي أنجزت خلال الفترة السابقة   جالأعمال التي أنجزت خلال الفترة السابقة   ج
الأعمال التي أنجزت خلال الفترة السابقة ج
 
الخطة العامة
الخطة العامةالخطة العامة
الخطة العامة
 
Dera5
Dera5Dera5
Dera5
 
Dera5
Dera5Dera5
Dera5
 
ملخص مقترح تطوير الجامعات الليبية
ملخص مقترح تطوير الجامعات الليبيةملخص مقترح تطوير الجامعات الليبية
ملخص مقترح تطوير الجامعات الليبية
 

المخطط الاستعجالي

  • 1. يونيو 2008 المملكة المغربية وزارة التربية الوطنية والتعليم العالي وتكوين الأطر والبحث العلمي من أجل نفس جديد لإصلاح منظومة التربية والتكوين تقديم مشاريع البرنامج الاستعجالي
  • 2.
  • 3.
  • 4. المشروع 1: تطوير التعليم الأولي المشروع 2 : توسيع العرض التربوي للتعليم الإلزامي . المشروع 3 : تأهيل المؤسسات التعليمية . المشروع 4 : تكافؤ فرص ولوج التعليم الإلزامي . المشروع 5 : محاربة ظاهرتي التكرار والانقطاع عن الدراسة . المشروع 6 : تنمية مقاربة النوع في منظومة التربية والتكوين . المشروع 7 : إنصاف الأطفال ذوي الحاجات الخاصة . المشروع 8 : التركيز على المعارف والكفايات الأساسية . المشروع 9 : تحسين جودة الحياة المدرسية . المشروع 10 : إرساء ”مدرسة الاحترام“ 23 مشروعا من أجل تسريع وتيرة تطبيق الإصلاح المشروع 11 : تأهيل العرض التربوي في الثانوي التأهيلي . المشروع 12 : تشجيع التميز . المشروع 13 : تحسين العرض التربوي في التعليم العالي . المشروع 14 : تشجيع البحث العلمي . المشروع 15 : دعم قدرات الأطر التربوية المشروع 16 : دعم آليات التأطير وتتبع وتقويم الأطر التربوية . المشروع 17 : ترشيد تدبير الموارد البشرية لمنظومة التربية والتكوين . المشروع 18 : استكمال تطبيق اللامركزية واللاتمركز، وترشيد هيكلة الوزارة . المشروع 19 : تخطيط وتدبير منظومة التربية والتكوين . المشروع 20 : التحكم في اللغات . المشروع 21 : وضع نظام ناجع للإعلام والتوجيه ا لمشروع 22 : ترشيد الموارد المالية واستدامتها . المشروع 23 : التعبئة والتواصل حول المدرسة المجال 1 المجال 2 ا لمجال 3 المجال 4
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14. الموارد المالية الضرورية لإنجاز البرنامج الاستعجالي بمليارات الدرهم المجال التعليم المدرسي التعليم الجامعي المجموع المجال 3 : المعالجة الملحة للإشكاليات الأفقية الحاسمة لمنظومة التربية والتكوين المجال 2 : حفز المبادرة والإمتياز في الثانوية التأهيلية والجامعة والتكوين المهني المجال 1 : التحقيق الفعلي لإلزامية التعليم إلى غاية 15 سنة من العمر المجموع : ميزانية الاستثمار المتوفرة على 4 سنوات الميزانية الإضافية اللازمة 19 0 19 5 8 13 9 11 2 33 10 43 8 3 11 25 7 32