SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  2
Secuencia de actividades

      Área de conocimiento Artístico
      Campo del conocimiento: artes visuales.
      Contenido programático: el arte contemporáneo en Uruguay. La línea y el
color en artistas contemporáneos.


      Objetivos:
            ∝ Conocer y comprender el conocimiento artístico a través de la
              apropiación de los lenguajes específicos en que las artes se
              expresan.
            ∝ Desarrollar formas de sensibilización, apreciación, valoración y
              disfrute ante los diferentes objetos y hechos artístico-culturales
              pertenecientes al patrimonio propio.



      Objetivos específicos:
            ∝ Lograr una actitud atenta y respetuosa ante las distintas
              manifestaciones artísticas.



               Secuencia tentativa de actividades

      Actividades 1
      Objetivo: Aproximar al conocimiento del arte contemporáneo en el
Uruguay.
      Actividad: Visionado de videos e imágenes en XO.
      Actividad 2
      Objetivo: propiciar instancia para conocer el artista Carlos Paez Vilaró
Actividad: Indagar sobre la vida y obra del artista a través de la página
web: www.carlospaezvilaro.com.uy .


       Actividad 3
       Objetivo: Brindar instancias de disfrute y análisis de una obra.
       Actividad: Observación y análisis plástico de la obra: composición, forma
y color.
           Actividad 4
       Objetivo: propiciar instancia para crear una pintura.
       Actividad: realización de una pintura a partir de la visualización de “Serie
de soles”, crear su propia pintura.


       Actividad 5
       Objetivo: propiciar instancia para crear una obra de tipo mural.
       Actividad: creación de una obra “mural” en forma grupal.



       Recursos:
               ∝ Imágenes
               ∝ XO


       Bibliografía:
       Programa escolar 2008. ANEP.


       Web-grafía
       http://www.aulauruguay.com.ar
       http://carlospaezvilaro.com.uy


       Duración:
               ∝ Tres semanas

Contenu connexe

Tendances

Proyecto sala de 5: "Los artistas del jardín"
Proyecto sala de 5: "Los artistas del jardín"Proyecto sala de 5: "Los artistas del jardín"
Proyecto sala de 5: "Los artistas del jardín"AniKapp
 
Planificaciòn Clase "Figura Fondo"
Planificaciòn Clase "Figura Fondo"Planificaciòn Clase "Figura Fondo"
Planificaciòn Clase "Figura Fondo"artecreza
 
Programación Didáctica para Educación Primaria: Educación Plástica
Programación Didáctica para Educación Primaria: Educación PlásticaProgramación Didáctica para Educación Primaria: Educación Plástica
Programación Didáctica para Educación Primaria: Educación PlásticaGabinete Psicopedagógico Kaposkly
 
CRITERIOS DE EVALUACIÓN * PLÁSTICA
CRITERIOS DE EVALUACIÓN * PLÁSTICACRITERIOS DE EVALUACIÓN * PLÁSTICA
CRITERIOS DE EVALUACIÓN * PLÁSTICAAlicia Ipiña
 
Planificación Educación Artística
Planificación Educación ArtísticaPlanificación Educación Artística
Planificación Educación ArtísticaAndrea Sánchez
 
Proyectos educativos Artística (ejemplos)
Proyectos educativos Artística (ejemplos)Proyectos educativos Artística (ejemplos)
Proyectos educativos Artística (ejemplos)Oliver Six
 
Unidad didáctica de los colores
Unidad didáctica de los coloresUnidad didáctica de los colores
Unidad didáctica de los coloresereaseoane
 
SECUENCIA DIDACTICA EDUCACION ARTISTICA
SECUENCIA DIDACTICA EDUCACION ARTISTICA SECUENCIA DIDACTICA EDUCACION ARTISTICA
SECUENCIA DIDACTICA EDUCACION ARTISTICA Alexis Rodriguez
 
Planificación Educación Artística, segundo grado
Planificación Educación Artística, segundo gradoPlanificación Educación Artística, segundo grado
Planificación Educación Artística, segundo gradoAndrea Sánchez
 
Habilidades e indicadores de aprendizajes de artes visuales
Habilidades e indicadores de aprendizajes de artes visualesHabilidades e indicadores de aprendizajes de artes visuales
Habilidades e indicadores de aprendizajes de artes visualesDanilo Montaña
 
Criterios de evaluacion_de_educacion_artistica
Criterios de evaluacion_de_educacion_artisticaCriterios de evaluacion_de_educacion_artistica
Criterios de evaluacion_de_educacion_artisticaIván Guerrero
 
Proyecto: Como Juanito Laguna
Proyecto: Como Juanito LagunaProyecto: Como Juanito Laguna
Proyecto: Como Juanito Lagunaguestf1f476
 
Secuencia de actividades: Educación Visual.
Secuencia de actividades: Educación Visual.Secuencia de actividades: Educación Visual.
Secuencia de actividades: Educación Visual.CVSoledad
 
Estrategias didacticas-para-el-desarrollo-de-la-expresion-artistica
Estrategias didacticas-para-el-desarrollo-de-la-expresion-artisticaEstrategias didacticas-para-el-desarrollo-de-la-expresion-artistica
Estrategias didacticas-para-el-desarrollo-de-la-expresion-artisticakarina de casa
 

Tendances (20)

Proyecto sala de 5: "Los artistas del jardín"
Proyecto sala de 5: "Los artistas del jardín"Proyecto sala de 5: "Los artistas del jardín"
Proyecto sala de 5: "Los artistas del jardín"
 
Planificación
PlanificaciónPlanificación
Planificación
 
Planificaciòn Clase "Figura Fondo"
Planificaciòn Clase "Figura Fondo"Planificaciòn Clase "Figura Fondo"
Planificaciòn Clase "Figura Fondo"
 
Programación Didáctica para Educación Primaria: Educación Plástica
Programación Didáctica para Educación Primaria: Educación PlásticaProgramación Didáctica para Educación Primaria: Educación Plástica
Programación Didáctica para Educación Primaria: Educación Plástica
 
CRITERIOS DE EVALUACIÓN * PLÁSTICA
CRITERIOS DE EVALUACIÓN * PLÁSTICACRITERIOS DE EVALUACIÓN * PLÁSTICA
CRITERIOS DE EVALUACIÓN * PLÁSTICA
 
Planificación Educación Artística
Planificación Educación ArtísticaPlanificación Educación Artística
Planificación Educación Artística
 
Proyectos educativos Artística (ejemplos)
Proyectos educativos Artística (ejemplos)Proyectos educativos Artística (ejemplos)
Proyectos educativos Artística (ejemplos)
 
Unidad didáctica de los colores
Unidad didáctica de los coloresUnidad didáctica de los colores
Unidad didáctica de los colores
 
Informe de Artistica
Informe de  ArtisticaInforme de  Artistica
Informe de Artistica
 
SECUENCIA DIDACTICA EDUCACION ARTISTICA
SECUENCIA DIDACTICA EDUCACION ARTISTICA SECUENCIA DIDACTICA EDUCACION ARTISTICA
SECUENCIA DIDACTICA EDUCACION ARTISTICA
 
Planificación Educación Artística, segundo grado
Planificación Educación Artística, segundo gradoPlanificación Educación Artística, segundo grado
Planificación Educación Artística, segundo grado
 
Habilidades e indicadores de aprendizajes de artes visuales
Habilidades e indicadores de aprendizajes de artes visualesHabilidades e indicadores de aprendizajes de artes visuales
Habilidades e indicadores de aprendizajes de artes visuales
 
Criterios de evaluacion_de_educacion_artistica
Criterios de evaluacion_de_educacion_artisticaCriterios de evaluacion_de_educacion_artistica
Criterios de evaluacion_de_educacion_artistica
 
Proyecto: Como Juanito Laguna
Proyecto: Como Juanito LagunaProyecto: Como Juanito Laguna
Proyecto: Como Juanito Laguna
 
Artes plasticas plan de estudios
Artes plasticas plan de estudiosArtes plasticas plan de estudios
Artes plasticas plan de estudios
 
Cuerpo humano(secuencia didáctica)
Cuerpo humano(secuencia didáctica)Cuerpo humano(secuencia didáctica)
Cuerpo humano(secuencia didáctica)
 
Teatro de máscaras
Teatro de máscarasTeatro de máscaras
Teatro de máscaras
 
Secuencia de actividades: Educación Visual.
Secuencia de actividades: Educación Visual.Secuencia de actividades: Educación Visual.
Secuencia de actividades: Educación Visual.
 
Estrategias didacticas-para-el-desarrollo-de-la-expresion-artistica
Estrategias didacticas-para-el-desarrollo-de-la-expresion-artisticaEstrategias didacticas-para-el-desarrollo-de-la-expresion-artistica
Estrategias didacticas-para-el-desarrollo-de-la-expresion-artistica
 
Secuencia didáctica las líneas
Secuencia didáctica las líneasSecuencia didáctica las líneas
Secuencia didáctica las líneas
 

En vedette

Secuencias Didacticas Interculturalidad
Secuencias Didacticas InterculturalidadSecuencias Didacticas Interculturalidad
Secuencias Didacticas Interculturalidadyiramilena
 
Unidade didactica plástica
Unidade didactica plásticaUnidade didactica plástica
Unidade didactica plásticadolyalmu
 
Propuesta educación artistica
Propuesta educación artisticaPropuesta educación artistica
Propuesta educación artisticaperezacosta
 
Astronomia astrofisica convocatoria
Astronomia astrofisica convocatoriaAstronomia astrofisica convocatoria
Astronomia astrofisica convocatoriaramiro poma
 
El color Profesora Monserrat
El color Profesora Monserrat El color Profesora Monserrat
El color Profesora Monserrat Beatriz Laguna
 
Presentacion curso Fundamentos de Astronomia 2-2009
Presentacion curso Fundamentos de Astronomia 2-2009Presentacion curso Fundamentos de Astronomia 2-2009
Presentacion curso Fundamentos de Astronomia 2-2009AIDA_UC
 
Unidad didáctica van gogh
Unidad didáctica van goghUnidad didáctica van gogh
Unidad didáctica van goghcriyman
 
Enseñando el universo
Enseñando  el universoEnseñando  el universo
Enseñando el universofadirubi
 
El Universo en word
El Universo en wordEl Universo en word
El Universo en wordaliena242
 
Estrategias para la enseñanza de educacion artistica
Estrategias para la enseñanza de educacion artisticaEstrategias para la enseñanza de educacion artistica
Estrategias para la enseñanza de educacion artisticaFrancisco Salazar
 
Proyecto El Universo
Proyecto El UniversoProyecto El Universo
Proyecto El Universoevamarkox
 
Logros Y Plan De Area Artes Plasticas 2009
Logros Y Plan De Area Artes Plasticas 2009Logros Y Plan De Area Artes Plasticas 2009
Logros Y Plan De Area Artes Plasticas 2009lenguacastellanaseded
 
Fichas sobre el Universo
Fichas sobre el UniversoFichas sobre el Universo
Fichas sobre el Universoaliena242
 
Transformaciones geométricas en el plano
Transformaciones geométricas en el planoTransformaciones geométricas en el plano
Transformaciones geométricas en el planoepvmanantiales
 
Van Gogh
Van GoghVan Gogh
Van GoghJ P
 
El universo (1)
El universo (1)El universo (1)
El universo (1)aliena242
 

En vedette (20)

Secuencias Didacticas Interculturalidad
Secuencias Didacticas InterculturalidadSecuencias Didacticas Interculturalidad
Secuencias Didacticas Interculturalidad
 
Unidade didactica plástica
Unidade didactica plásticaUnidade didactica plástica
Unidade didactica plástica
 
Unidad didáctica 6. LA EXPRESIÓN PLÁSTICA
Unidad didáctica 6. LA EXPRESIÓN PLÁSTICAUnidad didáctica 6. LA EXPRESIÓN PLÁSTICA
Unidad didáctica 6. LA EXPRESIÓN PLÁSTICA
 
Planificación secuencia de enhebrado - Sala de dos años
Planificación secuencia de enhebrado - Sala de dos añosPlanificación secuencia de enhebrado - Sala de dos años
Planificación secuencia de enhebrado - Sala de dos años
 
Propuesta educación artistica
Propuesta educación artisticaPropuesta educación artistica
Propuesta educación artistica
 
Astronomia astrofisica convocatoria
Astronomia astrofisica convocatoriaAstronomia astrofisica convocatoria
Astronomia astrofisica convocatoria
 
El color Profesora Monserrat
El color Profesora Monserrat El color Profesora Monserrat
El color Profesora Monserrat
 
Presentacion curso Fundamentos de Astronomia 2-2009
Presentacion curso Fundamentos de Astronomia 2-2009Presentacion curso Fundamentos de Astronomia 2-2009
Presentacion curso Fundamentos de Astronomia 2-2009
 
Unidad didáctica van gogh
Unidad didáctica van goghUnidad didáctica van gogh
Unidad didáctica van gogh
 
Enseñando el universo
Enseñando  el universoEnseñando  el universo
Enseñando el universo
 
El Universo en word
El Universo en wordEl Universo en word
El Universo en word
 
Joan miró
Joan miróJoan miró
Joan miró
 
Estrategias para la enseñanza de educacion artistica
Estrategias para la enseñanza de educacion artisticaEstrategias para la enseñanza de educacion artistica
Estrategias para la enseñanza de educacion artistica
 
Proyecto El Universo
Proyecto El UniversoProyecto El Universo
Proyecto El Universo
 
Logros Y Plan De Area Artes Plasticas 2009
Logros Y Plan De Area Artes Plasticas 2009Logros Y Plan De Area Artes Plasticas 2009
Logros Y Plan De Area Artes Plasticas 2009
 
Fichas sobre el Universo
Fichas sobre el UniversoFichas sobre el Universo
Fichas sobre el Universo
 
Vincent van Gogh
Vincent van GoghVincent van Gogh
Vincent van Gogh
 
Transformaciones geométricas en el plano
Transformaciones geométricas en el planoTransformaciones geométricas en el plano
Transformaciones geométricas en el plano
 
Van Gogh
Van GoghVan Gogh
Van Gogh
 
El universo (1)
El universo (1)El universo (1)
El universo (1)
 

Similaire à Arte Contemporáneo Uruguay

Secuencia didactica arte contemporaneo en uruguay.
Secuencia didactica arte contemporaneo en uruguay.Secuencia didactica arte contemporaneo en uruguay.
Secuencia didactica arte contemporaneo en uruguay.Rosana Taveira
 
ejemplo de secuencia didáctica para un aula invertida.
ejemplo de secuencia didáctica para un aula invertida.ejemplo de secuencia didáctica para un aula invertida.
ejemplo de secuencia didáctica para un aula invertida.Michelle villalobos
 
ARTE Y CULTURA 2020 INA 125 MATRIZ DE PLANIFICACIÓN.docx
ARTE Y CULTURA 2020 INA 125 MATRIZ DE PLANIFICACIÓN.docxARTE Y CULTURA 2020 INA 125 MATRIZ DE PLANIFICACIÓN.docx
ARTE Y CULTURA 2020 INA 125 MATRIZ DE PLANIFICACIÓN.docxRaulVasquez75
 
Curriculos destacados de otros países vs curriculo colombiano
Curriculos destacados de otros países vs curriculo colombianoCurriculos destacados de otros países vs curriculo colombiano
Curriculos destacados de otros países vs curriculo colombianoEditorial Oceano Azul
 
Semana de las artes tp final eje5
Semana de las artes tp final eje5Semana de las artes tp final eje5
Semana de las artes tp final eje5mmartabariloche
 
UNIDAD DIDÁCTICA.comunidad andaluza
UNIDAD DIDÁCTICA.comunidad andaluzaUNIDAD DIDÁCTICA.comunidad andaluza
UNIDAD DIDÁCTICA.comunidad andaluzaLaura García Conde
 
ARTE VII 3°4°5° EDA 4.docx
ARTE VII 3°4°5° EDA 4.docxARTE VII 3°4°5° EDA 4.docx
ARTE VII 3°4°5° EDA 4.docxCram Monzon
 
Planificación presentacion.pptx
Planificación presentacion.pptxPlanificación presentacion.pptx
Planificación presentacion.pptxCarlosMuoz402144
 
Qué piensas del graffiti planificación
Qué piensas del graffiti   planificaciónQué piensas del graffiti   planificación
Qué piensas del graffiti planificaciónPaola Kochen
 
diseño por competencias de arte: asignatura taller creativo
diseño por competencias de arte: asignatura taller creativodiseño por competencias de arte: asignatura taller creativo
diseño por competencias de arte: asignatura taller creativolcaballero04
 
Diseño curricular lena taller creativo.corregido
Diseño curricular lena taller creativo.corregidoDiseño curricular lena taller creativo.corregido
Diseño curricular lena taller creativo.corregidolcaballero04
 
Los sueños de vincent van gogh
Los sueños de vincent van goghLos sueños de vincent van gogh
Los sueños de vincent van goghMónica Suárez
 
Presentacion artes-visuales
Presentacion artes-visualesPresentacion artes-visuales
Presentacion artes-visualesJuan Tenango Fly
 
Telesecundaria 3° Grado - Lenguajes.docx
Telesecundaria 3° Grado - Lenguajes.docxTelesecundaria 3° Grado - Lenguajes.docx
Telesecundaria 3° Grado - Lenguajes.docxAbranOleaGmez
 

Similaire à Arte Contemporáneo Uruguay (20)

Secuencia didactica arte contemporaneo en uruguay.
Secuencia didactica arte contemporaneo en uruguay.Secuencia didactica arte contemporaneo en uruguay.
Secuencia didactica arte contemporaneo en uruguay.
 
Dossier Raneo
Dossier RaneoDossier Raneo
Dossier Raneo
 
Sec de artistica
Sec de artisticaSec de artistica
Sec de artistica
 
ejemplo de secuencia didáctica para un aula invertida.
ejemplo de secuencia didáctica para un aula invertida.ejemplo de secuencia didáctica para un aula invertida.
ejemplo de secuencia didáctica para un aula invertida.
 
ARTE Y CULTURA 2020 INA 125 MATRIZ DE PLANIFICACIÓN.docx
ARTE Y CULTURA 2020 INA 125 MATRIZ DE PLANIFICACIÓN.docxARTE Y CULTURA 2020 INA 125 MATRIZ DE PLANIFICACIÓN.docx
ARTE Y CULTURA 2020 INA 125 MATRIZ DE PLANIFICACIÓN.docx
 
Curriculos destacados de otros países vs curriculo colombiano
Curriculos destacados de otros países vs curriculo colombianoCurriculos destacados de otros países vs curriculo colombiano
Curriculos destacados de otros países vs curriculo colombiano
 
Semana de las artes tp final eje5
Semana de las artes tp final eje5Semana de las artes tp final eje5
Semana de las artes tp final eje5
 
UNIDAD DIDÁCTICA.comunidad andaluza
UNIDAD DIDÁCTICA.comunidad andaluzaUNIDAD DIDÁCTICA.comunidad andaluza
UNIDAD DIDÁCTICA.comunidad andaluza
 
U.d.comunidad andaluza
U.d.comunidad andaluzaU.d.comunidad andaluza
U.d.comunidad andaluza
 
U.d.comunidad andaluza
U.d.comunidad andaluzaU.d.comunidad andaluza
U.d.comunidad andaluza
 
ARTE VII 3°4°5° EDA 4.docx
ARTE VII 3°4°5° EDA 4.docxARTE VII 3°4°5° EDA 4.docx
ARTE VII 3°4°5° EDA 4.docx
 
Planificación presentacion.pptx
Planificación presentacion.pptxPlanificación presentacion.pptx
Planificación presentacion.pptx
 
Qué piensas del graffiti planificación
Qué piensas del graffiti   planificaciónQué piensas del graffiti   planificación
Qué piensas del graffiti planificación
 
diseño por competencias de arte: asignatura taller creativo
diseño por competencias de arte: asignatura taller creativodiseño por competencias de arte: asignatura taller creativo
diseño por competencias de arte: asignatura taller creativo
 
Diseño curricular lena taller creativo.corregido
Diseño curricular lena taller creativo.corregidoDiseño curricular lena taller creativo.corregido
Diseño curricular lena taller creativo.corregido
 
"Mi mundo de colores"
"Mi mundo de colores""Mi mundo de colores"
"Mi mundo de colores"
 
Sec de artistica
Sec de artisticaSec de artistica
Sec de artistica
 
Los sueños de vincent van gogh
Los sueños de vincent van goghLos sueños de vincent van gogh
Los sueños de vincent van gogh
 
Presentacion artes-visuales
Presentacion artes-visualesPresentacion artes-visuales
Presentacion artes-visuales
 
Telesecundaria 3° Grado - Lenguajes.docx
Telesecundaria 3° Grado - Lenguajes.docxTelesecundaria 3° Grado - Lenguajes.docx
Telesecundaria 3° Grado - Lenguajes.docx
 

Plus de TerceroMagisterio (20)

Actividad parcial 2 etica
Actividad parcial 2 eticaActividad parcial 2 etica
Actividad parcial 2 etica
 
Red
RedRed
Red
 
Etica secuencia
Etica secuenciaEtica secuencia
Etica secuencia
 
Secuencia 4 biologia
Secuencia 4 biologiaSecuencia 4 biologia
Secuencia 4 biologia
 
Secuencia 1 matematica
Secuencia 1 matematicaSecuencia 1 matematica
Secuencia 1 matematica
 
Secuencia 3 lengua
Secuencia 3 lenguaSecuencia 3 lengua
Secuencia 3 lengua
 
Secuencia 2 matematica
Secuencia 2 matematicaSecuencia 2 matematica
Secuencia 2 matematica
 
Secuencia 1 matematica
Secuencia 1 matematicaSecuencia 1 matematica
Secuencia 1 matematica
 
Secuencia didactica respiracion
Secuencia didactica respiracionSecuencia didactica respiracion
Secuencia didactica respiracion
 
Secuencia naturales 1
Secuencia naturales 1Secuencia naturales 1
Secuencia naturales 1
 
Sec de historia
Sec de historiaSec de historia
Sec de historia
 
Secuencia de matematica(2)
Secuencia de matematica(2)Secuencia de matematica(2)
Secuencia de matematica(2)
 
Planif 5
Planif 5Planif 5
Planif 5
 
Planifi21
Planifi21Planifi21
Planifi21
 
Secuencia naturales 1
Secuencia naturales 1Secuencia naturales 1
Secuencia naturales 1
 
Fundamentación
FundamentaciónFundamentación
Fundamentación
 
Red
RedRed
Red
 
Secuencia de actividades microscopio
Secuencia de actividades microscopioSecuencia de actividades microscopio
Secuencia de actividades microscopio
 
Microscopio copia
Microscopio   copiaMicroscopio   copia
Microscopio copia
 
Microscopio copia
Microscopio   copiaMicroscopio   copia
Microscopio copia
 

Arte Contemporáneo Uruguay

  • 1. Secuencia de actividades Área de conocimiento Artístico Campo del conocimiento: artes visuales. Contenido programático: el arte contemporáneo en Uruguay. La línea y el color en artistas contemporáneos. Objetivos: ∝ Conocer y comprender el conocimiento artístico a través de la apropiación de los lenguajes específicos en que las artes se expresan. ∝ Desarrollar formas de sensibilización, apreciación, valoración y disfrute ante los diferentes objetos y hechos artístico-culturales pertenecientes al patrimonio propio. Objetivos específicos: ∝ Lograr una actitud atenta y respetuosa ante las distintas manifestaciones artísticas. Secuencia tentativa de actividades Actividades 1 Objetivo: Aproximar al conocimiento del arte contemporáneo en el Uruguay. Actividad: Visionado de videos e imágenes en XO. Actividad 2 Objetivo: propiciar instancia para conocer el artista Carlos Paez Vilaró
  • 2. Actividad: Indagar sobre la vida y obra del artista a través de la página web: www.carlospaezvilaro.com.uy . Actividad 3 Objetivo: Brindar instancias de disfrute y análisis de una obra. Actividad: Observación y análisis plástico de la obra: composición, forma y color. Actividad 4 Objetivo: propiciar instancia para crear una pintura. Actividad: realización de una pintura a partir de la visualización de “Serie de soles”, crear su propia pintura. Actividad 5 Objetivo: propiciar instancia para crear una obra de tipo mural. Actividad: creación de una obra “mural” en forma grupal. Recursos: ∝ Imágenes ∝ XO Bibliografía: Programa escolar 2008. ANEP. Web-grafía http://www.aulauruguay.com.ar http://carlospaezvilaro.com.uy Duración: ∝ Tres semanas