Läs mellan raderna

1. Maria Karlsson, Mössebergsskolan, Falköping – www.lektion.se
Tänk till 1
Kalle och jag brukar leka. Vi klättrar
i träd eller leker med våra bilar.
Kalle är min allra bästa kompis.
1.Vem är ”jag”?
Hur vet du det.
2. Hur gamla är Kalle och jag?
Hur vet du det
Tänk till 2
- Akta dig för bilarna! sa
mamma. Och glöm inte
hjälmen!
- Jag kan det här nu. Jag är
stor nu, svarade jag.
- Så åker du raka vägen hem
med mjölken efteråt.
- Jadå! Skrek jag när jag
smällde igen dörren
1.Vem är ”jag”? Hur gammal är ”jag”?
Hur vet du det?
2.Vad ska ”jag” göra?
Hur vet du det?
3.Hur ska ”jag” åka?
Hur vet du det?
Tänk till 3
-Ta det lugnt. Vi är snart framme.
Mamma pratar med Nilla medan
hon svänger vänster. Hon vet att
Nilla är ivrig att komma fram. När
motorn stannar kliver Nilla ur och
springer direkt till höet i ladan. Hon
hör hur det piper. Ola frågar vilken
Nilla vill ha.
1. Vad är det Nilla ska få?
Hur vet du det.
2. Vart ska de?
Hur vet du det?
3. Hur kommer Nilla och mamma dit?
Hur vet du det?
4. Vem är Ola?
Hur vet du det?
Tänk till 4
Månen lyste över marken. Den var
alldeles vit. På himlen kunde man
se tusentals stjärnor. Hero frös om
sin nos och han saknade sin flock.
Han ylade högt.
1. Vilken årstid är det?
Hur vet du det?
2. Vilken tid på dygnet är det?
Hur vet du det?
3. Vem är Hero?
Hur vet du det?

2. Maria Karlsson, Mössebergsskolan, Falköping – www.lektion.se
Tänk till 5
-Hjälp! Jag kan inte simma!
Nils och Vera hann inte ens ta på
skorna. De vassa stenarna gjorde
ont under Nils fötter. Vera visste att
det var bråttom. Hon sprang så fort
hon kunde med sina gamla ben.
1. Varför var det så bråttom?
Vad var det som hade hänt?
2. Vem är Nils och Vera?
Hur vet du det?
3. Vem är det som ropar?
Hur vet du det?
Tänk till 6
Det mullrar ute. På långt avstånd
kan man se hur himlen lyses upp.
- Skynda er att dra ur alla
kontakter till TV:n och
telefonerna.
- nu får vi kanske tända
stearinljus igen. säger pappa,
Vad är det som händer?
Hur vet du det?
Varför ska de kanske tända stearinljus?
Tänk till 7
-Tjoho! Hej vad det gick!
Tänk att de har väntat hela
sommaren och hösten men nu gick
det äntligen att åka. Sara rattade
och svängde.
-Se upp i backen.
Lite längre ner gick Anton. Han
pratade med en kompis.
-Aj!
Förlåt, gick det bra.
1. Vilken årstid är det?
Hur vet du det?
2. Vad gör de?
Hur vet du det?
3. Vad händer?
Hur vet du det?
4. Hur gamla är Sara och Anton?
Hur vet du det?
Tänk till 8
Karmen låtsades som om ingenting
hänt när storebror kom in.
-Vad gör du i mitt rum? frågade
Kalle.
Karmen sopade nervöst med foten
mot sängen. Kalle tittade mot
fönstret och sedan på Karmen.
-Var har du gjort av min lampa?
frågade han ilsket
1.Vad hade hänt?
Hur vet du det?
2.Vad var det Karmen
sopade mot sängen?

3. Maria Karlsson, Mössebergsskolan, Falköping – www.lektion.se
Tänk till 9
Karin ringer på Bellas dörrklocka. Det
dröjer en stund. Så kan man höra steg
innanför dörren. Karin hör också andra
ljud eka nerifrån. Det låter som om någon
försöker få upp en barnvagn i trappan.
Karin böjer sig fram för att se lite bättre.
Just då öppnar Bella dörren.
Det dröjer någon sekund innan Bella
förstår vad som hänt men sedan ropar
hon in till mamma:
-Ring efter en ambulans!
1. I vilken sorts hus tror du Bella bor?
Hur kan du veta det?
2. Hur tror du att det kan låta när
någon försöker få upp en barnvagn i
en trappa.
3. Varför skulle Bellas mamma ringa
efter ambulans? Berätta vad du tror
hände.
Tänk till 10
Joni sitter under trädet och vilar sig. Han
är trött efter dagens äventyr. Tungan
hänger långt utanför munnen och han
andas häftigt. Fåren smet under staketet
idag.
1. Vem är Joni?
Hur kan du veta det?
2. Vad har Joni arbetat med idag?
Tänk till 11
- Titta! säger Minna. Den där stora fågeln
tänker dyka.
- Jaa, har du sett! svarar pappa.
- Vad kul det är att vara med dig en hel
dag pappa.
- Det tycker jag också. Vi borde göra det
här lite oftare.
Pappa hinner knappt prata färdigt.
- Nu rycker det i min lina! skriker han.
En stund senare sitter de nöjda och tittar
ut över horisonten.
- Vad fint det är när himlen är så där röd.
säger Minna och lutar sig mot pappa.
1.Var är Minna och hennes pappa?
Hur kan du veta det?
2.Hur mycket tror du klockan är?
Hur kan du veta det?
3. Vad hände när det ryckte i pappas
lina? Hur kan du veta det?
Tänk till 12
- Ursäkta! Hur mycket är klockan?
- Hon är snart halv åtta.
- Oj då är det bäst att jag springer
annars kommer jag för sent.
- Se upp för bilarna bara!
1.Hur gammal tror du att personen som
frågade om tiden är?
Hur vet du det.
2.Hur gammal tror du att personen som
fick frågan är?
Hur vet du det.
3.Vad var den första personen sen till?
Hur vet du det?
3.Hur skulle hon ta sig platsen?
Hur vet du det?

4. Maria Karlsson, Mössebergsskolan, Falköping – www.lektion.se
Tänk till 13
När hon öppnade dörren slog hettan mot
henne. Tuva fick panik. Ändå var hon
tvungen att gå in genom dörren, gå fram
till bänken och sätta sig.
-Kolla, Tuva har ingen handduk!
Rosas röst ekade i huvudet på Tuva.
-Titta nu då! Nu är hon alldeles röd i
fejset.
Lina var tydligen också tvungen att säga
något.
1.Var är Tuva någonstans?
Hur kan du veta det?
2.Hur gamla är personerna
Hur kan du veta det?
3.Hur känner sig Tuva?
Varför tror du det?
Tänk till 14
Roland var på väg hem från kontoret då
han kände en märklig lukt. Han kunde
inte se något konstigt men lukten
påminde honom om påskelden de tittat
på för någon vecka sedan.
Svagt kunde han nu höra ljudet från en
siren som närmade sig. Roland fick en
obehagskänsla i magen och började
springa upp för gatan. I huvudet snurrade
tanken på om det kunde vara hans.
1.Vad var det som luktade?
Hur kan du veta det?
2.Vad var det som kunde vara Rolands?
Hur vet du det?
3.Hur gammal är Roland?
Hur kan du veta det?
4.Vilken årstid är det?
Hur kan du veta det?
Tänk till 15
Josefin fäste ett hårspänne till i håret.
Håret var fortfarande fuktigt och hon
kammade sig med långa tag. Mamma
hade lagt fram den vita klänningen med
blå prickar på. Det var hennes favorit.
Mamma hade sagt att hon inte fick söla
ner sig och Josefin hade lovat att hålla sig
ren. Mamma undrade hur man kunde
hålla sig ren om man ska äta tårta och
leka lekar. Men Josefin hade ändå lovat
att vara rädd om sin klänning bara hon
fick ha den just idag.
1.Vad skulle Josefin göra?
Hur vet du det?
2.Varför var Josefin fuktig i håret?
Tänk till 16
Viggo är brun och vit. Han är ganska
ovanlig. Det finns inte många med hans
färger. Han är alltid så snäll och tycker
om att man pratar med honom. Särskilt
bra tycker han att det är att bli borstad.
Då somnar han nästan. Konstigt att
någon som är så stor och tung som Viggo
kan stå och sova. Pappa tycker det är
konstigt att jag ville ha Viggo istället för
en moped som mina kompisar. Men
mamma tycker det är bra att jag går min
egen väg. Viggo hör alltid när jag ropar
på honom. Då ser jag hur hans öron
pekar rakt åt mitt håll. Men han fortsätter
alltid att äta. Tänk att gräs kan vara så
gott.
1.Vem är Viggo?
Hur du veta det?
2.Vem är ”jag” (berättaren)
Hur vet du det?