SlideShare une entreprise Scribd logo

Sessió 26_07_2011

•Télécharger en tant que PPT, PDF•
•
Jaume Sans i Vellvehí
Jaume Sans i Vellvehí
Formation
1  sur  29
Centre de Normalització Lingüística Eramprunyà
Pla de treball Centre de Normalització Lingüística Eramprunyà
Acordem els criteris i indicadors? Centre de Normalització Lingüística Eramprunyà
Acordem els criteris i indicadors? Centre de Normalització Lingüística Eramprunyà
Segons vosaltres? Centre de Normalització Lingüística Eramprunyà COM PODEM IMPLICAR L’ALUMNAT?
Segons vosaltres? Centre de Normalització Lingüística Eramprunyà
Segons nosaltres, Centre de Normalització Lingüística Eramprunyà
 
 
 
Individualment contesteu: ,[object Object]
 
 
Pel Dr. Christopher Kliewer la inclusió és: ,[object Object],[object Object],[object Object]
 
[object Object],[object Object],[object Object]
 
Com és una classe inclusiva? ,[object Object]
[object Object]
[object Object]
[object Object]
[object Object]
Recomanacions de l’ Informe del Currículum Nacional ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
 
 
I ara… Centre de Normalització Lingüística Eramprunyà QUÈ FEM? QUÈ HEM DE MILLORAR? Fomentem l’autonomia El treball en grup a l’aula Negociem i pactem Administrar avaluacions inicials Adequar-nos al ritme del grup Negociar Motivar l’alumnat Tenir en compte l’afectivitat a l’aula
M’ajudeu a definir el bloc? Centre de Normalització Lingüística Eramprunyà El bloc Ens-erampunya

Recommandé

Com ajudar als vostres fills a estudiar 24 01-2014
Com ajudar als vostres fills a estudiar 24 01-2014Com ajudar als vostres fills a estudiar 24 01-2014
Com ajudar als vostres fills a estudiar 24 01-2014orientacio2014
 
El treball per racons
El treball per raconsEl treball per racons
El treball per raconsNuria Rodriguez Bernabeu
 
Reflexió pedagògica de centre
Reflexió pedagògica de centreReflexió pedagògica de centre
Reflexió pedagògica de centreEscola Marquès
 
Mediació
Mediació Mediació
MediacióAnabel Maturana Lopez
 
Presentació: Com millorar el relleu de les direccions dels centres educatius?
Presentació: Com millorar el relleu de les direccions dels centres educatius?Presentació: Com millorar el relleu de les direccions dels centres educatius?
Presentació: Com millorar el relleu de les direccions dels centres educatius?Fundació Jaume Bofill
 
Presentació tutories individuals
Presentació tutories individualsPresentació tutories individuals
Presentació tutories individualsjribalt1
 
Objectius de la tutoria de 5è de primària
Objectius de la tutoria de 5è de primàriaObjectius de la tutoria de 5è de primària
Objectius de la tutoria de 5è de primàriaxanvi
 
Slideshare 1
Slideshare 1Slideshare 1
Slideshare 1Maties Alzina Soler
 

Recommandé

Com ajudar als vostres fills a estudiar 24 01-2014
Com ajudar als vostres fills a estudiar 24 01-2014Com ajudar als vostres fills a estudiar 24 01-2014
Com ajudar als vostres fills a estudiar 24 01-2014orientacio2014
 
El treball per racons
El treball per raconsEl treball per racons
El treball per raconsNuria Rodriguez Bernabeu
 
Reflexió pedagògica de centre
Reflexió pedagògica de centreReflexió pedagògica de centre
Reflexió pedagògica de centreEscola Marquès
 
Mediació
Mediació Mediació
MediacióAnabel Maturana Lopez
 
Presentació: Com millorar el relleu de les direccions dels centres educatius?
Presentació: Com millorar el relleu de les direccions dels centres educatius?Presentació: Com millorar el relleu de les direccions dels centres educatius?
Presentació: Com millorar el relleu de les direccions dels centres educatius?Fundació Jaume Bofill
 
Presentació tutories individuals
Presentació tutories individualsPresentació tutories individuals
Presentació tutories individualsjribalt1
 
Objectius de la tutoria de 5è de primària
Objectius de la tutoria de 5è de primàriaObjectius de la tutoria de 5è de primària
Objectius de la tutoria de 5è de primàriaxanvi
 
Slideshare 1
Slideshare 1Slideshare 1
Slideshare 1Maties Alzina Soler
 
Jornades d'Estiu 2014
Jornades d'Estiu 2014Jornades d'Estiu 2014
Jornades d'Estiu 2014Jaume Sans i Vellvehí
 
Exercici ús dels articles
Exercici ús dels articlesExercici ús dels articles
Exercici ús dels articlesJaume Sans i Vellvehí
 
20 02 12 avaluació final unitat 5
20 02 12 avaluació final unitat 520 02 12 avaluació final unitat 5
20 02 12 avaluació final unitat 5Jaume Sans i Vellvehí
 
11 01 12 avaluació final unitat 3
11 01 12 avaluació final unitat 311 01 12 avaluació final unitat 3
11 01 12 avaluació final unitat 3Jaume Sans i Vellvehí
 
Eines tic
Eines ticEines tic
Eines ticJaume Sans i Vellvehí
 
Pla de treball suficiència
Pla de treball suficiènciaPla de treball suficiència
Pla de treball suficiènciaJaume Sans i Vellvehí
 
Visions que tenim de l'alumnat
Visions que tenim de l'alumnatVisions que tenim de l'alumnat
Visions que tenim de l'alumnatJaume Sans i Vellvehí
 
Dgava12 Unitat 6
Dgava12 Unitat 6Dgava12 Unitat 6
Dgava12 Unitat 6Jaume Sans i Vellvehí
 
Eines tic
Eines ticEines tic
Eines ticJaume Sans i Vellvehí
 
Artículo 4
Artículo 4Artículo 4
Artículo 4lamian
 
Projecte escoltam
Projecte escoltamProjecte escoltam
Projecte escoltamAina Martin
 
La tutoria
La tutoriaLa tutoria
La tutoriaEdu Sánchez
 
Autors
AutorsAutors
Autorslamian
 
Artículo autores
Artículo autoresArtículo autores
Artículo autoreslamian
 
Artículo autores
Artículo autoresArtículo autores
Artículo autoreslamian
 
Jornades d’escola verda zer berguedà centre
Jornades d’escola verda zer berguedà centreJornades d’escola verda zer berguedà centre
Jornades d’escola verda zer berguedà centrehome.
 
Presentacio mestres
Presentacio mestresPresentacio mestres
Presentacio mestresesteve_corominas
 
Laura l'infant és el protagonista
Laura l'infant és el protagonistaLaura l'infant és el protagonista
Laura l'infant és el protagonistaJaume Cullerés
 
Escola Inclusiva
Escola InclusivaEscola Inclusiva
Escola Inclusivashenica19
 
Programació de la interveció Pràcticum III
Programació de la interveció Pràcticum IIIProgramació de la interveció Pràcticum III
Programació de la interveció Pràcticum IIILaia Font Fernandez
 
Ptil 2014 2015-ceip_maria lluïsa serra_07015021
Ptil 2014 2015-ceip_maria lluïsa serra_07015021Ptil 2014 2015-ceip_maria lluïsa serra_07015021
Ptil 2014 2015-ceip_maria lluïsa serra_07015021antonisociaspons
 
Presentació aula oberta 4t reunió pares
Presentació aula oberta 4t reunió paresPresentació aula oberta 4t reunió pares
Presentació aula oberta 4t reunió paresinsargentona
 

Contenu connexe

En vedette

En vedette (9)

Jornades d'Estiu 2014
Jornades d'Estiu 2014Jornades d'Estiu 2014
Jornades d'Estiu 2014
 
Exercici ús dels articles
Exercici ús dels articlesExercici ús dels articles
Exercici ús dels articles
 
20 02 12 avaluació final unitat 5
20 02 12 avaluació final unitat 520 02 12 avaluació final unitat 5
20 02 12 avaluació final unitat 5
 
11 01 12 avaluació final unitat 3
11 01 12 avaluació final unitat 311 01 12 avaluació final unitat 3
11 01 12 avaluació final unitat 3
 
Eines tic
Eines ticEines tic
Eines tic
 
Pla de treball suficiència
Pla de treball suficiènciaPla de treball suficiència
Pla de treball suficiència
 
Visions que tenim de l'alumnat
Visions que tenim de l'alumnatVisions que tenim de l'alumnat
Visions que tenim de l'alumnat
 
Dgava12 Unitat 6
Dgava12 Unitat 6Dgava12 Unitat 6
Dgava12 Unitat 6
 
Eines tic
Eines ticEines tic
Eines tic
 

Similaire à Sessió 26_07_2011

Artículo 4
Artículo 4Artículo 4
Artículo 4lamian
 
Projecte escoltam
Projecte escoltamProjecte escoltam
Projecte escoltamAina Martin
 
Autors
AutorsAutors
Autorslamian
 
Artículo autores
Artículo autoresArtículo autores
Artículo autoreslamian
 
Artículo autores
Artículo autoresArtículo autores
Artículo autoreslamian
 
Jornades d’escola verda zer berguedà centre
Jornades d’escola verda zer berguedà centreJornades d’escola verda zer berguedà centre
Jornades d’escola verda zer berguedà centrehome.
 
Laura l'infant és el protagonista
Laura l'infant és el protagonistaLaura l'infant és el protagonista
Laura l'infant és el protagonistaJaume Cullerés
 
Escola Inclusiva
Escola InclusivaEscola Inclusiva
Escola Inclusivashenica19
 
Programació de la interveció Pràcticum III
Programació de la interveció Pràcticum IIIProgramació de la interveció Pràcticum III
Programació de la interveció Pràcticum IIILaia Font Fernandez
 
Ptil 2014 2015-ceip_maria lluïsa serra_07015021
Ptil 2014 2015-ceip_maria lluïsa serra_07015021Ptil 2014 2015-ceip_maria lluïsa serra_07015021
Ptil 2014 2015-ceip_maria lluïsa serra_07015021antonisociaspons
 
Presentació aula oberta 4t reunió pares
Presentació aula oberta 4t reunió paresPresentació aula oberta 4t reunió pares
Presentació aula oberta 4t reunió paresinsargentona
 
Martinez salom maria magdalena_pac2.3
Martinez salom maria magdalena_pac2.3Martinez salom maria magdalena_pac2.3
Martinez salom maria magdalena_pac2.3MagdalenaMS
 
[Grup d'Altes Capacitats] Tractament i gestió d'alumnes d'altes capacitats
[Grup d'Altes Capacitats] Tractament i gestió d'alumnes d'altes capacitats[Grup d'Altes Capacitats] Tractament i gestió d'alumnes d'altes capacitats
[Grup d'Altes Capacitats] Tractament i gestió d'alumnes d'altes capacitatsGrup d'Altes Capacitats - ICE UB
 
C:\Fakepath\Aa Ies Olorda[1]
C:\Fakepath\Aa Ies Olorda[1]C:\Fakepath\Aa Ies Olorda[1]
C:\Fakepath\Aa Ies Olorda[1]guesta53a254
 
C:\Fakepath\Aa Ies Olorda[1]
C:\Fakepath\Aa Ies Olorda[1]C:\Fakepath\Aa Ies Olorda[1]
C:\Fakepath\Aa Ies Olorda[1]rosermontserrat
 

Similaire à Sessió 26_07_2011 (20)

Artículo 4
Artículo 4Artículo 4
Artículo 4
 
Projecte escoltam
Projecte escoltamProjecte escoltam
Projecte escoltam
 
La tutoria
La tutoriaLa tutoria
La tutoria
 
Autors
AutorsAutors
Autors
 
Artículo autores
Artículo autoresArtículo autores
Artículo autores
 
Artículo autores
Artículo autoresArtículo autores
Artículo autores
 
Jornades d’escola verda zer berguedà centre
Jornades d’escola verda zer berguedà centreJornades d’escola verda zer berguedà centre
Jornades d’escola verda zer berguedà centre
 
Presentacio mestres
Presentacio mestresPresentacio mestres
Presentacio mestres
 
Laura l'infant és el protagonista
Laura l'infant és el protagonistaLaura l'infant és el protagonista
Laura l'infant és el protagonista
 
Escola Inclusiva
Escola InclusivaEscola Inclusiva
Escola Inclusiva
 
Programació de la interveció Pràcticum III
Programació de la interveció Pràcticum IIIProgramació de la interveció Pràcticum III
Programació de la interveció Pràcticum III
 
Ptil 2014 2015-ceip_maria lluïsa serra_07015021
Ptil 2014 2015-ceip_maria lluïsa serra_07015021Ptil 2014 2015-ceip_maria lluïsa serra_07015021
Ptil 2014 2015-ceip_maria lluïsa serra_07015021
 
Presentació aula oberta 4t reunió pares
Presentació aula oberta 4t reunió paresPresentació aula oberta 4t reunió pares
Presentació aula oberta 4t reunió pares
 
Martinez salom maria magdalena_pac2.3
Martinez salom maria magdalena_pac2.3Martinez salom maria magdalena_pac2.3
Martinez salom maria magdalena_pac2.3
 
[Grup d'Altes Capacitats] Tractament i gestió d'alumnes d'altes capacitats
[Grup d'Altes Capacitats] Tractament i gestió d'alumnes d'altes capacitats[Grup d'Altes Capacitats] Tractament i gestió d'alumnes d'altes capacitats
[Grup d'Altes Capacitats] Tractament i gestió d'alumnes d'altes capacitats
 
Defensa grup tres
Defensa grup tresDefensa grup tres
Defensa grup tres
 
Treball per projectes
Treball per projectesTreball per projectes
Treball per projectes
 
C:\Fakepath\Aa Ies Olorda[1]
C:\Fakepath\Aa Ies Olorda[1]C:\Fakepath\Aa Ies Olorda[1]
C:\Fakepath\Aa Ies Olorda[1]
 
C:\Fakepath\Aa Ies Olorda[1]
C:\Fakepath\Aa Ies Olorda[1]C:\Fakepath\Aa Ies Olorda[1]
C:\Fakepath\Aa Ies Olorda[1]
 
INTERVENCIÓ
INTERVENCIÓINTERVENCIÓ
INTERVENCIÓ
 

Plus de Jaume Sans i Vellvehí

Què té a veure Rossini amb Sant Esteve?
Què té a veure Rossini amb Sant Esteve?Què té a veure Rossini amb Sant Esteve?
Què té a veure Rossini amb Sant Esteve?Jaume Sans i Vellvehí
 

Plus de Jaume Sans i Vellvehí (20)

14a sessio
14a sessio14a sessio
14a sessio
 
Avaluem o aprenem?
Avaluem o aprenem?Avaluem o aprenem?
Avaluem o aprenem?
 
Llegim jugant
Llegim jugant Llegim jugant
Llegim jugant
 
L'aula com a escenari
L'aula com a escenariL'aula com a escenari
L'aula com a escenari
 
This is art thinking cara b
This is art thinking cara bThis is art thinking cara b
This is art thinking cara b
 
Una lectura de Manon lescaut
Una lectura de Manon lescautUna lectura de Manon lescaut
Una lectura de Manon lescaut
 
This is Art Thinking
This is Art ThinkingThis is Art Thinking
This is Art Thinking
 
Què té a veure Rossini amb Sant Esteve?
Què té a veure Rossini amb Sant Esteve?Què té a veure Rossini amb Sant Esteve?
Què té a veure Rossini amb Sant Esteve?
 
Hi juguem ?
Hi juguem ?Hi juguem ?
Hi juguem ?
 
Actes s3cast15
Actes s3cast15Actes s3cast15
Actes s3cast15
 
El rol femení puccinià
El rol femení puccinià El rol femení puccinià
El rol femení puccinià
 
Escola d'Estiu 16
Escola d'Estiu 16Escola d'Estiu 16
Escola d'Estiu 16
 
Emblemes
EmblemesEmblemes
Emblemes
 
Parlem de tallerisme
Parlem de tallerismeParlem de tallerisme
Parlem de tallerisme
 
Reto 1 la narración digital
Reto 1 la narración digitalReto 1 la narración digital
Reto 1 la narración digital
 
Emblemes
EmblemesEmblemes
Emblemes
 
Taller #apm
Taller #apm Taller #apm
Taller #apm
 
Qestionaris
QestionarisQestionaris
Qestionaris
 
Taller de quiromassatge
Taller de quiromassatgeTaller de quiromassatge
Taller de quiromassatge
 
Comparar fets passats i actuals
Comparar fets passats i actualsComparar fets passats i actuals
Comparar fets passats i actuals
 

Sessió 26_07_2011