Técnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Unidad 4 presentacion
1.
2. 4.1 Ovide Decroly y los centros de interés
4.1.1 Los fundamentos de su teoría
4.1.2 Las aplicaciones educativas de los centros de
interés
4.1.3 Aspectos que determinan la vigencia de
Decroly
4.2 Jean Piaget y sus aportaciones educativas
4.2.1 Epistemología genética
4.2.2 Estadios del desarrollo
4.2.3 Aplicaciones educativas de la teoría de Piaget
3. Médico, Neurólogo, Psicólogo y Pedagogo;
nació el 23 de Julio de 1871 en Renaix
Bélgica .
Sus trabajos fue con niños anormales.
Su lema «Escuela para la vida mediante la
vida».
4. Globalización
Es el primer principio pedagógico, consta en
percibir un todo completo , llevando al sujeto a
investigar más sobre el objeto.
Centros de interés
Se debe considerar el desarrollo biológico del
educando.
Crear un ambiente adecuado a las
características de los educandos.
5. La observación.
Debe de descubrir las cualidades sensoriales del
educando.
La asociación.
Relacionar los conocimientos previos.
6. La inteligencia es la capacidad de
comprender y resolver problemas
para poder adaptarse.
La transformación del medio se origina
por la actividad del sujeto.
(asimilación)
Cada nuevo estilo proviene del medio,
implica una modificación de los
esquemas. (acomodación)
7. Esquema: Concepto o estructura
que existe en la mente de un
individuo para organizar o
interpretar información.
Asimilación: Proceso mental
que ocurre cuando el niño
incorpora nuevos
conocimientos a los ya
existentes.
Acomodación Proceso mental
cuando el sujeto ajusta
información hacia nuevos
esquemas.