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Ventajas y
Desventajas de usar
HERRAMIENTAS
WEB 2.0
Yosselyn Moncayo
WEB 2.0
• El término Web 2.0 comprende aquellos sitios web que
facilitan el compartir información, la interoperabilidad , el
diseño centrado en el usuario y la colaboración en la
WorldWide Web . Un sitio Web 2.0 permite a los usuarios
interactuar y colaborar entre sí como creadores de contenido
generado por usuarios en una comunidad virtual, a diferencia
de sitios web estáticos donde los usuarios se limitan a la
observación pasiva de los contenidos que se han creado para
ellos.
Ventajas
• Se puede interactuar con varios docentes a la vez y despejar cualquier de duda en un
determinado tema o en diferentes temas.
• El control que se lleva sobre el aprendizaje y los procesos de desarrollo que el estudiante
ejecuta en el cumplimiento de sus actividades.
• Uso de materiales dinámicos, es decir, material multimedia que logre impactar en el
estudiante la confianza y la alegría de trabajar con esas herramientas.
• El uso de tiempos de aprendizajes distribuidos de acuerdo a la disponibilidad del
estudiante.
• El autoaprendizaje en el estudiante. El papel del docente es el de tutor, su participación se
dirige únicamente como guía en la construcción del aprendizaje del estudiante.
• La interacción con estudiantes de diferentes regiones y de algunas bien distantes entre sí.
Se puede decir que a través de estas herramientas se pueden conocer gente con diferente
idiosincrasia e intercambiar experiencias de conocimientos y de valores entre diversas
personas.
• El trabajo cooperativo es una de las mayores. Actualización y profundización en el uso de
las comunicaciones y de herramientas de interacción entre las personas
Desventajas
• Incluye costos de implementación de las plataformas.
• El ancho de banda. Cuando no se cuenta con un ancho de
banda suficiente los procesos de comunicación e interacción
entre las personas se vuelven lentos.
• El estudiante "Solo". A veces el estudiar solo vuelve los
procesos tediosos y aburridos
• El nivel de aprendizaje de los estudiantes no es el mismo, ya
que se ajusta de acuerdo a la disponibilidad del tiempo para
desarrollar las actividades requeridas.
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viene llevando a cabo la interacción entre las personas.

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  • 2. WEB 2.0 • El término Web 2.0 comprende aquellos sitios web que facilitan el compartir información, la interoperabilidad , el diseño centrado en el usuario y la colaboración en la WorldWide Web . Un sitio Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar entre sí como creadores de contenido generado por usuarios en una comunidad virtual, a diferencia de sitios web estáticos donde los usuarios se limitan a la observación pasiva de los contenidos que se han creado para ellos.
  • 3. Ventajas • Se puede interactuar con varios docentes a la vez y despejar cualquier de duda en un determinado tema o en diferentes temas. • El control que se lleva sobre el aprendizaje y los procesos de desarrollo que el estudiante ejecuta en el cumplimiento de sus actividades. • Uso de materiales dinámicos, es decir, material multimedia que logre impactar en el estudiante la confianza y la alegría de trabajar con esas herramientas. • El uso de tiempos de aprendizajes distribuidos de acuerdo a la disponibilidad del estudiante. • El autoaprendizaje en el estudiante. El papel del docente es el de tutor, su participación se dirige únicamente como guía en la construcción del aprendizaje del estudiante. • La interacción con estudiantes de diferentes regiones y de algunas bien distantes entre sí. Se puede decir que a través de estas herramientas se pueden conocer gente con diferente idiosincrasia e intercambiar experiencias de conocimientos y de valores entre diversas personas. • El trabajo cooperativo es una de las mayores. Actualización y profundización en el uso de las comunicaciones y de herramientas de interacción entre las personas
  • 4. Desventajas • Incluye costos de implementación de las plataformas. • El ancho de banda. Cuando no se cuenta con un ancho de banda suficiente los procesos de comunicación e interacción entre las personas se vuelven lentos. • El estudiante "Solo". A veces el estudiar solo vuelve los procesos tediosos y aburridos • El nivel de aprendizaje de los estudiantes no es el mismo, ya que se ajusta de acuerdo a la disponibilidad del tiempo para desarrollar las actividades requeridas. • La caída del sistema interrumpe los procesos en los cuales se viene llevando a cabo la interacción entre las personas.