SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  17
1
Omgaan met onderzoeksdata:
beheer van onderzoeksdata in uw instelling
Inleiding
bij de studiedag georganiseerd door VVBAD,
aan de Universiteit Antwerpen,
2000 Antwerpen,
dinsdag 13.05.2014
www.vvbad.be/activiteit/omgaan-met-onderzoeksdata-beheer-van-onderzoeksdata-uw-instelling
door Paul.Nieuwenhuysen@vub.ac.be
Vrije Universiteit Brussel
• Informatie en data worden meestal beschouwd als
gescheiden concepten:
»Bibliothecarissen en andere informatieprofessionals
werken, zoals het woord zegt, met informatie. En
die informatie wordt meer en meer digitaal.
»Daarnaast werken zogenaamde databeheerders
meer met numerieke data die dikwijls de basis
vormen van wat wij informatie noemen en die, door
hun complexiteit, een grotere inhoudelijke
domeinkennis van de beheerder vereisen.
2
• Maar informatie en data zijn uiteraard niet strikt gescheiden.
En nu informatie en data meer digitaal beheerd worden is de
scheiding nog minder duidelijk.
Nu worden veel documenten geschreven of samengesteld met
drukwerk als eerste doel.
Daardoor zijn veel documenten kleiner dan wat technisch beheerd
kan worden.
De stap naar aanvulling met meer ruwe, numerieke data ligt dan
voor de hand.
• Die uitbreiding past in het kader van het streven naar meer
openheid van data, met als verdere doelen bijvoorbeeld
» herbruikbaarheid,
» mogelijkheid tot toekomstige re-interpretaties &
» bestrijding van wetenschappelijke fraude.
• Informatieprofessionals worden dus meer en meer geconfronteerd
met data.
3
4
En voor u:
een kleintje of een grote?
2 grote a.u.b.
Dan neemt u misschien
beter een familiepak;
dat is goedkoper!
Ja doe maar.
5
In een grote zak of op een
plastic kartonneke?
Doe maar een
kartonneke.
Moet er wat op?
Ja, mayonnaise.
6
Gewone mayonnaise zeker?
of zoete Hollandse?
Doe maar gewoon.
7
Is het om mee te nemen
of om hier te gebruiken?
Gewoon,
om mee te nemen.
8
Dat is dan 9 Euro a.u.b.
A.u.b.
9
Dank u wel
Nog een goeiedag.
10
?!
11
En voor u:
een kleintje of een grote?
2 grote a.u.b.
Dan neemt u misschien
beter een familiepak;
dat is goedkoper!
Ja doe maar.
12
Omvang
van datacollecties.
BIG data!
Merging, samensmelten van
collecties voor data-analyse
In een grote zak of op een
kartonneke?
Doe maar een
kartonneke.
Moet er wat op?
Ja, mayonnaise.
13
File formats
voor data
Software = programmatuur
nodig bij gebruik van de
data
Gewone mayonnaise zeker?
of zoete Hollandse?
Doe maar gewoon.
14
Dubbelzinnigheid van
woorden en termen:
probleem bij beschrijving
en bij retrieval
Meer algemeen:
Metadata,
thesaurus-systemen
…
Is het om mee te nemen
of om hier te gebruiken?
Gewoon,
om mee te nemen.
15
Zijn lokale infrastructuur en
diensten nodig
of
alleen vanop afstand
downloading?
Dat is dan 9 Euro a.u.b.
A.u.b.
16
Kosten / prijzen?
Wie betaalt wat?
Is het sop de kool wel
waard?
Dank u wel
Nog een goeiedag.
17
Dank voor uw interesse en
aanwezigheid.
En nog een interessante
studiedag!

Contenu connexe

Plus de Vlaamse Vereniging voor Bibliotheek, Archief & Documentatie vzw (VVBAD)

Plus de Vlaamse Vereniging voor Bibliotheek, Archief & Documentatie vzw (VVBAD) (20)

Presentatie AHD studiedag Leeszaalmedewerkers -
Presentatie AHD studiedag Leeszaalmedewerkers -Presentatie AHD studiedag Leeszaalmedewerkers -
Presentatie AHD studiedag Leeszaalmedewerkers -
 
ChatGPT, chatboxes en het einde van de databases
ChatGPT, chatboxes en het einde van de databasesChatGPT, chatboxes en het einde van de databases
ChatGPT, chatboxes en het einde van de databases
 
Connecting libraries to EU resources
Connecting libraries to EU resourcesConnecting libraries to EU resources
Connecting libraries to EU resources
 
Ben je klaar voor innovatie?
Ben je klaar voor innovatie?Ben je klaar voor innovatie?
Ben je klaar voor innovatie?
 
Hoe maak ik mijn project impactvol?
Hoe maak ik mijn project impactvol?Hoe maak ik mijn project impactvol?
Hoe maak ik mijn project impactvol?
 
Connecteren faciliteren in hoger onderwijs, welke rol heeft de bibliotheek?
Connecteren faciliteren in hoger onderwijs, welke rol heeft de bibliotheek?Connecteren faciliteren in hoger onderwijs, welke rol heeft de bibliotheek?
Connecteren faciliteren in hoger onderwijs, welke rol heeft de bibliotheek?
 
Netwerken bij Informatie aan Zee
Netwerken bij Informatie aan ZeeNetwerken bij Informatie aan Zee
Netwerken bij Informatie aan Zee
 
Islamtisch (religieus) erfgoed. Waar liggen de uitdagingen en kansen?
Islamtisch (religieus) erfgoed. Waar liggen de uitdagingen en kansen?Islamtisch (religieus) erfgoed. Waar liggen de uitdagingen en kansen?
Islamtisch (religieus) erfgoed. Waar liggen de uitdagingen en kansen?
 
Waarderen van archieven
Waarderen van archievenWaarderen van archieven
Waarderen van archieven
 
Okapi2-Vlaanderen een hulp richting data driven management
Okapi2-Vlaanderen een hulp richting data driven managementOkapi2-Vlaanderen een hulp richting data driven management
Okapi2-Vlaanderen een hulp richting data driven management
 
Van experiment naar structurele oplossing: gezichtsherkenning in functie van ...
Van experiment naar structurele oplossing: gezichtsherkenning in functie van ...Van experiment naar structurele oplossing: gezichtsherkenning in functie van ...
Van experiment naar structurele oplossing: gezichtsherkenning in functie van ...
 
Het gebruik van AI bij het catalogiseren van boeken in KBR
Het gebruik van AI bij het catalogiseren van boeken in KBRHet gebruik van AI bij het catalogiseren van boeken in KBR
Het gebruik van AI bij het catalogiseren van boeken in KBR
 
Data-interoperabiliteit in de praktijk
Data-interoperabiliteit in de praktijkData-interoperabiliteit in de praktijk
Data-interoperabiliteit in de praktijk
 
Droomhuis of luchtkasteel: De verbouwing van de Nederlandse informatiehuishou...
Droomhuis of luchtkasteel: De verbouwing van de Nederlandse informatiehuishou...Droomhuis of luchtkasteel: De verbouwing van de Nederlandse informatiehuishou...
Droomhuis of luchtkasteel: De verbouwing van de Nederlandse informatiehuishou...
 
Participative Registration of Intangible Cultural Heritage on immaterieelerfg...
Participative Registration of Intangible Cultural Heritage on immaterieelerfg...Participative Registration of Intangible Cultural Heritage on immaterieelerfg...
Participative Registration of Intangible Cultural Heritage on immaterieelerfg...
 
Een MaakBib voor iedereen in elke bib
Een MaakBib voor iedereen in elke bibEen MaakBib voor iedereen in elke bib
Een MaakBib voor iedereen in elke bib
 
De bib als derde plek? Ja, selvølgelig
De bib als derde plek? Ja, selvølgeligDe bib als derde plek? Ja, selvølgelig
De bib als derde plek? Ja, selvølgelig
 
ZB Bibliotheek van Zeeland maakt het verschil
ZB Bibliotheek van Zeeland maakt het verschilZB Bibliotheek van Zeeland maakt het verschil
ZB Bibliotheek van Zeeland maakt het verschil
 
Hybriditeit als uitgangspunt: de vernieuwde leeszaal van het ModeMuseum Antwe...
Hybriditeit als uitgangspunt: de vernieuwde leeszaal van het ModeMuseum Antwe...Hybriditeit als uitgangspunt: de vernieuwde leeszaal van het ModeMuseum Antwe...
Hybriditeit als uitgangspunt: de vernieuwde leeszaal van het ModeMuseum Antwe...
 
De bib is mens- en buurtversterkend
De bib is mens- en buurtversterkendDe bib is mens- en buurtversterkend
De bib is mens- en buurtversterkend
 

Paul Nieuwenhuysen inleiding data management

  • 1. 1 Omgaan met onderzoeksdata: beheer van onderzoeksdata in uw instelling Inleiding bij de studiedag georganiseerd door VVBAD, aan de Universiteit Antwerpen, 2000 Antwerpen, dinsdag 13.05.2014 www.vvbad.be/activiteit/omgaan-met-onderzoeksdata-beheer-van-onderzoeksdata-uw-instelling door Paul.Nieuwenhuysen@vub.ac.be Vrije Universiteit Brussel
  • 2. • Informatie en data worden meestal beschouwd als gescheiden concepten: »Bibliothecarissen en andere informatieprofessionals werken, zoals het woord zegt, met informatie. En die informatie wordt meer en meer digitaal. »Daarnaast werken zogenaamde databeheerders meer met numerieke data die dikwijls de basis vormen van wat wij informatie noemen en die, door hun complexiteit, een grotere inhoudelijke domeinkennis van de beheerder vereisen. 2
  • 3. • Maar informatie en data zijn uiteraard niet strikt gescheiden. En nu informatie en data meer digitaal beheerd worden is de scheiding nog minder duidelijk. Nu worden veel documenten geschreven of samengesteld met drukwerk als eerste doel. Daardoor zijn veel documenten kleiner dan wat technisch beheerd kan worden. De stap naar aanvulling met meer ruwe, numerieke data ligt dan voor de hand. • Die uitbreiding past in het kader van het streven naar meer openheid van data, met als verdere doelen bijvoorbeeld » herbruikbaarheid, » mogelijkheid tot toekomstige re-interpretaties & » bestrijding van wetenschappelijke fraude. • Informatieprofessionals worden dus meer en meer geconfronteerd met data. 3
  • 4. 4
  • 5. En voor u: een kleintje of een grote? 2 grote a.u.b. Dan neemt u misschien beter een familiepak; dat is goedkoper! Ja doe maar. 5
  • 6. In een grote zak of op een plastic kartonneke? Doe maar een kartonneke. Moet er wat op? Ja, mayonnaise. 6
  • 7. Gewone mayonnaise zeker? of zoete Hollandse? Doe maar gewoon. 7
  • 8. Is het om mee te nemen of om hier te gebruiken? Gewoon, om mee te nemen. 8
  • 9. Dat is dan 9 Euro a.u.b. A.u.b. 9
  • 10. Dank u wel Nog een goeiedag. 10
  • 11. ?! 11
  • 12. En voor u: een kleintje of een grote? 2 grote a.u.b. Dan neemt u misschien beter een familiepak; dat is goedkoper! Ja doe maar. 12 Omvang van datacollecties. BIG data! Merging, samensmelten van collecties voor data-analyse
  • 13. In een grote zak of op een kartonneke? Doe maar een kartonneke. Moet er wat op? Ja, mayonnaise. 13 File formats voor data Software = programmatuur nodig bij gebruik van de data
  • 14. Gewone mayonnaise zeker? of zoete Hollandse? Doe maar gewoon. 14 Dubbelzinnigheid van woorden en termen: probleem bij beschrijving en bij retrieval Meer algemeen: Metadata, thesaurus-systemen …
  • 15. Is het om mee te nemen of om hier te gebruiken? Gewoon, om mee te nemen. 15 Zijn lokale infrastructuur en diensten nodig of alleen vanop afstand downloading?
  • 16. Dat is dan 9 Euro a.u.b. A.u.b. 16 Kosten / prijzen? Wie betaalt wat? Is het sop de kool wel waard?
  • 17. Dank u wel Nog een goeiedag. 17 Dank voor uw interesse en aanwezigheid. En nog een interessante studiedag!