groupe 2

1. Dossier de production
Elsa BOUXIN
Maxime ARNAUDON
Jessé MA LUU
Valentine ROUSSEAUX
Isaure PUJOL

2. Sommaire
• 1. Contenu
• 2. Découpage du reportage
–
–
–
–
–
Introduction
Les économies d’énergie dans le groupe ACCOR
L’exemple de ce Novotel
Application sur le terrain
Conclusion
• 3. Organisation
–
–
–
–
Fiche de contact
Fiche de postes
Liste du matériel
Planning

3. Contenu
• SUJET : Les économies d’énergies
• QUESTION CENTRALE : En quoi les économies d'énergie
représentent-elles un avantage concurrentiel pour le
groupe ACCOR et comment sont-elles gérées sur le terrain?
• PUBLIC: Skema
• TRAITEMENT : Interview
• RESUME : Sous format d’une interview analysée par les
journalistes et par un expert, nous nous intéressons aux
économies d’énergies réalisées au sein du groupe ACCOR et
leur application concrète

4. Découpage du reportage
Introduction
N° Type
Description
1
Diapos
Images d’hôtels depuis la création du groupe à aujourd’hui avec
affichage de la date qui défile
Voix off : Historique du groupe ACCOR
2
Diapos
Liste des engagements en terme de développement durable qui
défile
Voix off: La démarche développement durable du groupe, son
évolution, et introduction de la problématique
3
Plan américain
qui tourne
vers la salle de
classe
Le journaliste joue le rôle d’un professeur dans une salle de
classe à SKEMA, les autres membres du groupes jouent les
élèves.
Le professeur dit aux élèves « Et si on allait vérifier? »
4
Plan
d’ensemble
Accéléré
Tout le monde se lève et suit le professeur. Le groupe marche
jusqu’à l’hôtel

5. Découpage du reportage
Les économies d’énergie dans le groupe ACCOR (1/2)
N°
Type
Description
5
Plan américain où
on voit à la fois la
réception et le
groupe
Le groupe arrive à la réception de l’hôtel. Le journaliste
demande à voir la directrice.
6
Plan d’ensemble
Accéléré
Le groupe va jusqu’au bureau de la directrice
7
Plan
rapproche/poitrine
Le journaliste explique notre venue, remercie la directrice
et pose la première question. « Quelle est la stratégie de
développement durable du groupe ACCOR ? Pouvez vous
nous expliquer ce qu’est Planet 21? Quel est la part de
ces engagements dans le budget du groupe?»
8
Plan
rapproche/poitrine
Réponse de la directrice (bandeau dessous « Marie
Francoise PRIOULT – Directrice Novotel Sophia
Antipolis »)
9
Plans illustrant les propos de la directrice en voix off*

6. Découpage du reportage
Les économies d’énergie dans le groupe ACCOR (2/2)
N°
Type
Description
10
Plan
rapproche/poitrine
Journaliste : « Pouvez vous nous parler plus précisément
des économies d’énergie? Y a –t-il des objectifs fixés par
ACCOR? Comment est ce mesuré? Avez-vous un bonus ou
malus selon les objectifs réalisés?»
11
Plan
rapproche/poitrine
Réponse de la directrice
12
Plans illustrant les propos de la directrice en voix off*
(Rapports d’activité)

7. Découpage du reportage
Les économies d’énergie dans le groupe ACCOR
L’exemple de ce Novotel
N°
Type
Description
13
Plan
rapproche/poitrine
Journaliste: « Quelle est l’évolution de la consommation
d’énergie au sein de votre hôtel? A quoi est ce dû? Quel est votre
avancement par rapport aux objectifs fixés par ACCOR? »
14
Plan
rapproche/poitrine
Réponse de la directrice
15
Plans illustrant les propos de la directrice en voix off*
16
Plan
rapproche/poitrine
Journaliste : « Votre politique de développement durable a-t-elle
un impact sur les réservations (chambres, salons, restaurant)? »
17
Plan
rapproche/poitrine
Réponse de la directrice
18
Plans illustrant les propos de la directrice en voix off*
19
Transition (????)
20
Plan
rapproche/poitrine
Professeur de SKEMA dans son bureau : l’avis d’un expert sur la
stratégie d’économie d’énergie au sein de cet hôtel

8. Découpage du reportage
Application sur le terrain : L’exemple de ce Novotel
N°
Type
Description
21
Plan
rapproche/poitrine
Journaliste : « Quelles mesures concrètes ont été prises pour réaliser
des économies d’énergie? Quel est leur impact sur la
consommation? Quelles sont les directives managériales données aux
employés concernant les économies d’énergies?»
22
Plan
rapproche/poitrine
Réponse de la directrice
23
Plans illustrant les propos de la directrice en voix off*
24
Plan
rapproche/poitrine
Journaliste : « Quel est le ressenti des employés à ce sujet? Leurs
réactions? Appliquent-ils les directives? Le résultat obtenu est-il
satisfaisant?»
25
Plan
rapproche/poitrine
Réponse de la directrice
26
Plans illustrant les propos de la directrice en voix off*
27
Transition (????)
28
Plan
rapproche/poitrine
Professeur de SKEMA dans son bureau : l’avis d’un expert sur la
l’application de la stratégie d’économie d’énergie au sein de cet hôtel

9. Découpage du reportage
Conclusion
N°
Type
Description
29
Plan moyen
Le journaliste remercie la directrice de nous avoir reçu et sort du
bureau suivi du groupe
30
Plan d’ensemble
Accéléré
Le groupe rejoint la salle de classe en marchant depuis l’hôtel
31
Plan américain qui
tourne vers la salle
de classe
Le journaliste-professeur demande à la classe : « Qu’avez-vous
retenu ?»
32
Plan
rapproche/poitrine
Chaque élève donne un élément de conclusion
33
Plan
rapproche/poitrine
Le journaliste-professeur conclut brièvement
Générique + images de bêtisier
*Plans illustrant les propos de la directrice en voix off: chambres, restaurant, cuisines,
chaufferie, extérieur de l’hôtel, chiffres ou graphiques… A déterminer selon le type de
réponse.

10. Organisation
Fiche de contacts
Prénom
Nom
Valentine
ROUSSEAUX
Elsa
BOUXIN
Jessé
MA LUU
Maxime
ARNAUDON
Isaure
PUJOL
Marie-Françoise
PRIOULT
Professeur
Tel / Mail

11. Organisation
Fiche de postes
Description
Nom
Cadreur
Elsa BOUXIN
Son
Valentine ROUSSEAUX
Chargé de production
Isaure PUJOL
Journaliste
Maxime ARNAUDON
Making Of (caméra)
Jessé MA LUU
Making Of (journaliste)
Jessé MA LUU
Photo
Elsa BOUXIN

12. Organisation
Liste du matériel
Description
Propriétaire
Caméra
Maxime ARNAUDON
Micros
Valentine ROUSSEAUX
PC avec logiciel montage
Jessé MA LUU

13. Organisation
Planning
Horaire
Lieu
Activité
Du 1 au 5/11
/
Réalisation et montage de la
première partie (diapos)
Contact des personnes à interviewer
Mardi 5/11
SKEMA
Tournage scène introduction se
déroulant à l’école
Mardi 5/11
NOVOTEL
Tournage interview de la directrice et
plans d’illustration
Jeudi 7/11 ou
vendredi 8/11
SKEMA
Tournage interview du professeur
expert
Lundi 11/11 ou Mardi
12/11
/
Montage d’une partie de la vidéo
Mardi 12/11
SKEMA
Tournage scène conclusion
Du 12 au 16/11
/
Montage de la fin de la vidéo
Du 16 au 19/11
/
Revue et finalisation de la vidéo
Derniers ajustements
Mise en ligne de la vidéo