Integrantes: 19 44 34 38 42 45 Mtra. Mónica Padilla EST:107 TM

1. LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN
COMO RECURSOS DE LOS
ADOLESCENTES PARA APRENDER ,
ENSEÑAR Y RELACIONARSE CON
LOS DEMÁS.
VALERIA VÁZQUEZ #44 3°C
MARIANA LIZÁRRAGA #19
XIMENA SALAS #34
LILY TORRES #42
VIOLETA SOLÍS #38
PATRICIA VÁZQUEZ #45

2. • LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN SON INSTRUMENTOS UTILIZADOS EN LA
SOCIEDAD CONTEMPORÁNEA PARA INFORMAR Y COMUNICAR MENSAJES EN
VERSIÓN TEXTUAL, SONORA, VISUAL O AUDIOVISUAL. ALGUNAS VECES SON
UTILIZADOS PARA COMUNICAR DE FORMA MASIVA, PARA MUCHOS MILLONES DE
PERSONAS.
• EL DESARROLLO DE LAS SOCIEDADES SE PRODUCE A TRAVÉS DE LOS
INTERCAMBIOS DE INFORMACIÓN, LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN JUEGAN UN
PAPEL IMPORTANTE EN EL ENRIQUECIMIENTO SOCIAL Y ESTAMOS TOTALMENTE
LIGADOS A ELLOS. TANTO ES ASÍ QUE ESTAMOS EN UN PUNTO DONDE ESTOS
NOS DOMINAN, GUÍAN EL CURSO DE NUESTRAS VIDAS Y DICTAN NUESTRAS
FORMAS DE CONDUCTA.

4. • EN ESE PUNTO, LOS SERES HUMANOS DEBERÍAMOS DIBUJAR LA RAYA Y
ESTABLECER UN LÍMITE, PERO NUESTROS OJOS SE ENCEGUECEN Y NOS DEJAMOS
LLEVAR ADOPTANDO LO QUE LOS MEDIOS NOS DICTAN, ES AQUÍ DONDE SE
FORMAN LOS ESTEREOTIPOS.

5. ESTEREOTIPOS, ¿QUÉ SON?

6. • UN ESTEREOTIPO ES LA PERCEPCIÓN EXAGERADA Y CON POCOS DETALLES QUE
SE TIENE SOBRE UNA PERSONA O GRUPO DE PERSONAS QUE COMPARTEN
CIERTAS CARACTERÍSTICAS, CUALIDADES Y HABILIDADES, Y QUE BUSCA
JUSTIFICAR O RACIONALIZAR UNA CIERTA CONDUCTA EN RELACIÓN CON
DETERMINADA CATEGORÍA SOCIAL.

7. • AUNQUE LOS ESTEREOTIPOS NOS PAREZCAN ALGO GRANDE, EN REALIDAD NO
ES TAN ASÍ YA QUE UN ESTEREOTIPO PUEDE SER UNA IDEA COLECTIVA QUE SE
TENGA RESPECTO DE CUALQUIER COSA, ENTONCES POR EJEMPLO, SI UN GRUPO
DE 10 O INCLUSO MENOS PERSONAS QUE PIENSEN DE LA MISMA FORMA ACERCA
DE CÓMO SE DEBE COMBINAR LOS COLORES PARA VESTIRSE, HAN CREADO UN
ESTEREOTIPO, PERO ESPECÍFICO DE ESE GRUPO DE PERSONAS: ENTONCES UN
ESTEREOTIPO, EN RIGOR, NO SIEMPRE ES MASIVO.

8. DISCRIMINACIÓN EN LOS MEDIOS DE
COMUNICACIÓN Y EN LAS REDES SOCIALES.

9. ¿QUÉ SON?
• }

10. • DISCRIMINACIÓN ES CUALQUIER FORMA DE MALTRATO QUE HAGA SENTIR INFERIOR
A UNA PERSONA O COMUNIDAD, TANTO SEA POR SU GÉNERO, ETNIA, RELIGIÓN,
ASPECTO FÍSICO, POSICIÓN POLÍTICA, O CONDICIÓN SOCIAL O ECONÓMICA.
• EN INTERNET ENCONTRARON MÁS DE 20 MIL SITIOS WEB, GRUPOS DE REDES
SOCIALES, PORTALES, BLOGS, SALAS DE CHAT, VIDEOS Y JUEGOS QUE PROMUEVEN
LA VIOLENCIA RACIAL ADEMÁS DE LOS GRUPOS QUE PROMUEVEN MENSAJES
DISCRIMINATORIOS EN INTERNET, Y QUE SE CANALIZA A TRAVÉS DE LA RED SOCIAL
MÁS CONCURRIDA DEL PLANETA: FACEBOOK, EN LOS CUALES SE PUEDEN LEER
MENSAJES QUE ATENTAN CONTRA LOS DERECHOS Y LA DIGNIDAD DE LAS
PERSONAS, YA SEA POR MOTIVOS RACIALES, RELIGIOSOS, DE SEXO, NACIONALIDAD
O POR PERTENECER A UN GRUPO SOCIAL LO CUAL SE COMPRUEBA CON UN SIMPLE
RECORRIDO POR LOS MILES DE GRUPOS QUE TIENE LA RED SOCIAL DE FACEBOOK.

11. LOS JÓVENES Y LAS REDES SOCIALES.

12. • LAS REDES SOCIALES SE HAN TRANSFORMADO EN UN MEDIO DE COMUNICACIÓN
COMÚN ENTRE ADOLESCENTES Y ADULTOS. ESTOS SITIOS PROMUEVEN Y
PERMITEN QUE LAS PERSONAS PUEDAN INTERCAMBIAR INFORMACIÓN
PERSONAL, COMPARTIR FOTOS, VÍDEOS, USAR BLOGS Y MENSAJES
INSTANTÁNEOS PARA COMUNICARSE.

13. SOLUCIONES

14. • • EMPEZAR POR NOSOTROS MISMOS
• • USAR LAS REDES SOCIALES RESPETANDO LOS DERECHOS DE LOS DEMÁS
• • CREAR NUESTRA PROPIA IDENTIDAD SIN SER INFLUIDOS POR LOS DEMÁS.
• • NO HACER CASO A LO QUE MUESTRAN LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN YA
QUE MUCHAS VECES NO ES VERÍDICO.

15. CONCLUSIÓN

16. • PODEMOS CONCLUIR QUE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN EJERCEN UNA NOTABLE
INFLUENCIA EN LAS PERSONAS, TODA VEZ, QUE SUS CONTENIDOS ESTÁN
ENCAMINADOS A ACAPARAR LA ATENCIÓN DE LA AUDIENCIAS, SIN EMBARGO HAY
MOMENTOS EN QUE ESTOS MEDIOS UTILIZAN CONTENIDOS POR DEMÁS
DISCRIMINATORIOS QUE INFLUYEN DE MANERA IMPORTANTE EN LA OPINIÓN
PÚBLICA Y EN LOS CRITERIOS DE LAS PERSONAS QUE LOS VEN O ESCUCHAN.
• LA SITUACIÓN QUE SE HA ACRECENTADO EN LOS ÚLTIMOS AÑOS, SOBRE TODO SI LE
AGREGAMOS A LO ANTERIOR LA INCURSIÓN DE LA TECNOLOGÍA A TRÁVES DE LAS
REDES SOCIALES. LO CUAL HA CRECIDO DE MANERA AGIGANTADA ENTRE LAS
PERSONAS, PRINCIPALMENTE ENTRE LOS JÓVENES Y QUE HA DADO LUGAR A
MÚLTIPLES ACTOS DISCRIMINATORIO LLEGANDO AL GRADO DE GENERAR VIOLENCIA
Y ACTITUDES AGRESIVAS.

18. • DEBEMOS CONSIDERAR QUE CADA SER HUMANO DEBE DE CONTAR CON UN
CRITERIO PROPIO LIBRE DE INFLUENCIAS NEGATIVAS EXTERNAS Y
ESTIGMATIZANTES Y QUE ANTES DE OPINAR O CRITICAR ALGÚN ASPECTO DE
OTRA PERSONA QUE NO LO CONSIDERE APROPIADO ES IMPORTANTE QUE
PRIMERO LA CONOZCA ANTES DE FORMARSE UNA OPINIÓN SOBRE LA MISMA, DE
ESTA MANERA EXISTIRÍA MÁS RESPETO ENTRE LOS SERES HUMANOS.

19. BIOGRAFÍAS

20. • HTTPS://ES.SLIDESHARE.NET/SHIRAYUKITETSUYA/ESTEREOTIPOS-DE-GENERO-
Y-DISCRIMINACION-EN-LOS-MEDIOS-DE-COMUNICACION
•
HTTP://ESTEREOTIPOSYADOLESCENCIA.BLOGSPOT.MX/2013/05/ESTEREOTIPOS-
EN-REDES-SOCIALES.HTML?M=1
•
• HTTP://BENNYIRVINGROBERTO3DTIC.BLOGSPOT.MX/2015/05/POSTURA-ETICA-
ANTE-LOS-ESTEREOTIPOS-DE.HTML?M=1
•

21. •¡GRACIAS POR SU ATENCIÓN!