17052016 hk musiikki

Oppimis- ja ohjauskeskus Valteri
Oppimis- ja ohjauskeskus ValteriOppimis- ja ohjauskeskus Valteri
Musiikki
kuuluu
kaikille
Oppimis- ja ohjauskeskus Valteri, Mäntykangas
Erityisluokanopettaja
Heikki Koistinen
17.5.2016 Heikki Koistinen
Musiikki – kuuluu - kaikille
Aluksi
Minun mielessä
opin kielessä
rytmi kohtaa mielen
ajatuksen vieden
kohti oivallusta,
jos on hetki otollista
17.5.2016 Heikki Koistinen
Musiikki – kuuluu - kaikille
Hetki
Hetki on
meni jo ohi
toista ootetaan
toinenkin tovi
Hetkestä hetkeen vie musiikin virta
Hermoston jumppaus on ankarinta
17.5.2016 Heikki Koistinen
Musiikki – kuuluu - kaikille
Väline
Äidinkieli ja matikka,
ne on välineaineita.
Mutta mietipäs!
Missä ei musiikin sijaa?
ai, en, ru, hi, ku, li, bg,ge …
17.5.2016 Heikki Koistinen
Musiikki – kuuluu - kaikille
Yhdessä
Yhdessä ja yksin
yhtyeessäni yritän
yhteisiä yllätyksiä
yksin ja yhdessä
Yhteinen hetki - täydellinen
17.5.2016 Heikki Koistinen
Musiikki – kuuluu - kaikille
Ohjelmointi
Jos seuraa nuotin
värin, paikan, muodon
tai keksii laulun ruodon
ja koodaa kaiken sen.
Eikö olekin ohjelmoija!
17.5.2016 Heikki Koistinen
Musiikki – kuuluu - kaikille
Lisää
Itä-Suomen Hyvinvointivoimala/VOIMALA
VOIMALA on yhteistyöverkosto, jonka kehittää kulttuurin mahdollisuuksia
hyödyntäviä hyvinvointipalveluja ja siihen liittyvää moniammatillista osaamista.
https://www.facebook.com/It%C3%A4-Suomen-HyvinvointivoimalaVOIMALA-
860130874048632/timeline
17.5.2016 Heikki Koistinen
Musiikki – kuuluu - kaikille
RESONAARI – MUSIIKIN ERITYISPALVELUKESKUS
Resonaarissa kaikki soittaa
Resonaari on ainutlaatuinen musiikkikoulu ja asiantuntijakeskus. Se on edistänyt
musiikinopetuksen tasa-arvoa jo 20 vuotta. Resonaarin periaatteena on, että
kaikki oppivat soittamaan.
http://www.helsinkimissio.fi/resonaari
17.5.2016 Heikki Koistinen
Musiikki – kuuluu - kaikille
RESONAARI – MUSIIKIN ERITYISPALVELUKESKUS
Kuvionuottien avulla kaikki oppivat soittamaan
Kuvionuotit eivät näytä nuottikirjoitukselta, mutta kirjoituksessa on sama
informaatio kuin perinteisissä nuoteissa. Kuvioina käytetään ristiä, palloa,
neliötä ja kolmiota. Värien käyttöä oli suosittu jo aiemmin musiikin
erityismusiikkikasvatuksessa.
Nykyään kuvionuotit ovat käytössä erityismusiikin opetuksessa jo useissa
maissa ympäri maailmaa.
http://www.helsinkimissio.fi/resonaari/kuvionuotit
17.5.2016 Heikki Koistinen
Musiikki – kuuluu - kaikille
KUVIONUOTIT
17.5.2016 Heikki Koistinen
Musiikki – kuuluu - kaikille
Lisää
Musiikin ilo kuuluu kaikille
Floora-hankkeessa pääsevät soittamaan myös ne oppilaat, joilla ei muuten olisi
mahdollisuutta soittoharrastukseen. Tavoitteena on laajentaa toimintamallia
pääkaupunkiseudulta koko maahan ja saada se pysyväksi osaksi
musiikkioppilaitosten toimintaa.
http://www.opettaja.fi/cs/opettaja/jutut&juttuID=1408912061038
17.5.2016 Heikki Koistinen
Musiikki – kuuluu - kaikille
Kiitos osallistumisesta ja
pidetään yhteyttä!
17.5.2016 Heikki Koistinen Musiikki – kuuluu - kaikille
1 sur 12

Recommandé

Hojks ja toimintakyky 21.3.2017 par
Hojks ja toimintakyky 21.3.2017Hojks ja toimintakyky 21.3.2017
Hojks ja toimintakyky 21.3.2017Oppimis- ja ohjauskeskus Valteri
642 vues21 diapositives
Toiminta-alueittain etenevä opetus par
Toiminta-alueittain etenevä opetusToiminta-alueittain etenevä opetus
Toiminta-alueittain etenevä opetusOppimis- ja ohjauskeskus Valteri
2.4K vues26 diapositives
Oppilas tavoitteet arviointi_nettikahvila_311017 par
Oppilas tavoitteet arviointi_nettikahvila_311017Oppilas tavoitteet arviointi_nettikahvila_311017
Oppilas tavoitteet arviointi_nettikahvila_311017Oppimis- ja ohjauskeskus Valteri
1.3K vues17 diapositives
26042016 3 d_ped_kahvila_j_lehtola par
26042016 3 d_ped_kahvila_j_lehtola26042016 3 d_ped_kahvila_j_lehtola
26042016 3 d_ped_kahvila_j_lehtolaOppimis- ja ohjauskeskus Valteri
495 vues19 diapositives
Taitavaksi katsojaksi par
Taitavaksi katsojaksiTaitavaksi katsojaksi
Taitavaksi katsojaksiOppimis- ja ohjauskeskus Valteri
733 vues16 diapositives
Nujuamisen pedagogiikka par
Nujuamisen pedagogiikkaNujuamisen pedagogiikka
Nujuamisen pedagogiikkaOppimis- ja ohjauskeskus Valteri
941 vues12 diapositives

Contenu connexe

Plus de Oppimis- ja ohjauskeskus Valteri

Educa messut resetti par
Educa messut resettiEduca messut resetti
Educa messut resettiOppimis- ja ohjauskeskus Valteri
112 vues5 diapositives
Elever som inte gar i skola valteri educa 2020 par
Elever som inte gar i skola valteri educa 2020Elever som inte gar i skola valteri educa 2020
Elever som inte gar i skola valteri educa 2020Oppimis- ja ohjauskeskus Valteri
510 vues15 diapositives
Virtuaalitodellisuus auttaa tukea tarvitsevaa oppilasta valteri educa 2020.pptx par
Virtuaalitodellisuus auttaa tukea tarvitsevaa oppilasta valteri educa 2020.pptxVirtuaalitodellisuus auttaa tukea tarvitsevaa oppilasta valteri educa 2020.pptx
Virtuaalitodellisuus auttaa tukea tarvitsevaa oppilasta valteri educa 2020.pptxOppimis- ja ohjauskeskus Valteri
99 vues22 diapositives
Vip natverkets arbete i svenskfinland valteri educa 2020 par
Vip natverkets arbete i svenskfinland valteri educa 2020Vip natverkets arbete i svenskfinland valteri educa 2020
Vip natverkets arbete i svenskfinland valteri educa 2020Oppimis- ja ohjauskeskus Valteri
593 vues20 diapositives
Vetoapua vetovoimalasta valteri educa 2020 par
Vetoapua vetovoimalasta valteri educa 2020Vetoapua vetovoimalasta valteri educa 2020
Vetoapua vetovoimalasta valteri educa 2020Oppimis- ja ohjauskeskus Valteri
477 vues25 diapositives
Kielellisten valmiuksien ja taitojen tukeminen valteri educa 2020 par
Kielellisten valmiuksien ja taitojen tukeminen valteri educa 2020Kielellisten valmiuksien ja taitojen tukeminen valteri educa 2020
Kielellisten valmiuksien ja taitojen tukeminen valteri educa 2020Oppimis- ja ohjauskeskus Valteri
539 vues11 diapositives

Plus de Oppimis- ja ohjauskeskus Valteri(20)

17052016 hk musiikki

  • 1. Musiikki kuuluu kaikille Oppimis- ja ohjauskeskus Valteri, Mäntykangas Erityisluokanopettaja Heikki Koistinen 17.5.2016 Heikki Koistinen Musiikki – kuuluu - kaikille
  • 2. Aluksi Minun mielessä opin kielessä rytmi kohtaa mielen ajatuksen vieden kohti oivallusta, jos on hetki otollista 17.5.2016 Heikki Koistinen Musiikki – kuuluu - kaikille
  • 3. Hetki Hetki on meni jo ohi toista ootetaan toinenkin tovi Hetkestä hetkeen vie musiikin virta Hermoston jumppaus on ankarinta 17.5.2016 Heikki Koistinen Musiikki – kuuluu - kaikille
  • 4. Väline Äidinkieli ja matikka, ne on välineaineita. Mutta mietipäs! Missä ei musiikin sijaa? ai, en, ru, hi, ku, li, bg,ge … 17.5.2016 Heikki Koistinen Musiikki – kuuluu - kaikille
  • 5. Yhdessä Yhdessä ja yksin yhtyeessäni yritän yhteisiä yllätyksiä yksin ja yhdessä Yhteinen hetki - täydellinen 17.5.2016 Heikki Koistinen Musiikki – kuuluu - kaikille
  • 6. Ohjelmointi Jos seuraa nuotin värin, paikan, muodon tai keksii laulun ruodon ja koodaa kaiken sen. Eikö olekin ohjelmoija! 17.5.2016 Heikki Koistinen Musiikki – kuuluu - kaikille
  • 7. Lisää Itä-Suomen Hyvinvointivoimala/VOIMALA VOIMALA on yhteistyöverkosto, jonka kehittää kulttuurin mahdollisuuksia hyödyntäviä hyvinvointipalveluja ja siihen liittyvää moniammatillista osaamista. https://www.facebook.com/It%C3%A4-Suomen-HyvinvointivoimalaVOIMALA- 860130874048632/timeline 17.5.2016 Heikki Koistinen Musiikki – kuuluu - kaikille
  • 8. RESONAARI – MUSIIKIN ERITYISPALVELUKESKUS Resonaarissa kaikki soittaa Resonaari on ainutlaatuinen musiikkikoulu ja asiantuntijakeskus. Se on edistänyt musiikinopetuksen tasa-arvoa jo 20 vuotta. Resonaarin periaatteena on, että kaikki oppivat soittamaan. http://www.helsinkimissio.fi/resonaari 17.5.2016 Heikki Koistinen Musiikki – kuuluu - kaikille
  • 9. RESONAARI – MUSIIKIN ERITYISPALVELUKESKUS Kuvionuottien avulla kaikki oppivat soittamaan Kuvionuotit eivät näytä nuottikirjoitukselta, mutta kirjoituksessa on sama informaatio kuin perinteisissä nuoteissa. Kuvioina käytetään ristiä, palloa, neliötä ja kolmiota. Värien käyttöä oli suosittu jo aiemmin musiikin erityismusiikkikasvatuksessa. Nykyään kuvionuotit ovat käytössä erityismusiikin opetuksessa jo useissa maissa ympäri maailmaa. http://www.helsinkimissio.fi/resonaari/kuvionuotit 17.5.2016 Heikki Koistinen Musiikki – kuuluu - kaikille
  • 11. Lisää Musiikin ilo kuuluu kaikille Floora-hankkeessa pääsevät soittamaan myös ne oppilaat, joilla ei muuten olisi mahdollisuutta soittoharrastukseen. Tavoitteena on laajentaa toimintamallia pääkaupunkiseudulta koko maahan ja saada se pysyväksi osaksi musiikkioppilaitosten toimintaa. http://www.opettaja.fi/cs/opettaja/jutut&juttuID=1408912061038 17.5.2016 Heikki Koistinen Musiikki – kuuluu - kaikille
  • 12. Kiitos osallistumisesta ja pidetään yhteyttä! 17.5.2016 Heikki Koistinen Musiikki – kuuluu - kaikille