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Ciclo di Gestione delle Performance
come processo di apprendimento organizzativo
Mario Bolognani
Performance Management nei Comuni
ForumPA 2012Progetto "Valutazione delle Performance"
Apprendimento organizzativo
L’organizzazione impara quando informazioni,
conoscenze, valutazioni, esperienze che
appartengono a pochi individui diventano
patrimonio comune dell’intera organizzazione.
Ciò avviene:
 Con la manipolazione di materiale simbolico (metafore,
valori, mappe concettuali…)
 Con le tecniche di trasferimento e diffusione di tecniche e
conoscenze (processi formativi, reti, ruoli critici…)
 Con il cambiamento organizzativo che facilita la
partecipazione, l’integrazione e la condivisione
ForumPA 2012Progetto "Valutazione delle Performance"
Il Ciclo di Gestione delle Performance
come processo di apprendimento
ForumPA 2012Progetto "Valutazione delle Performance"
E’ stato dappertutto un processo così lineare?
 Abbiamo fatto prima il PdP e poi il SMVP (a volte mai fatto, oppure
implicito nel PdP)
 Abbiamo compiuto il ciclo tradizionale RPP-PEG-PDO, magari con
PEG triennale… e l’abbiamo chiamato PdP
 Abbiamo il ciclo della valutazione individuale e lo chiamiamo CGP
 Non abbiamo il NV, non gli abbiamo assegnato i compiti di OIV, non
lo vogliamo troppo indipendente, non ha le competenze adeguate
 Non abbiamo tecnici in grado di usare efficacemente i nuovi strumenti
 Non abbiamo un sistema di indicatori in grado di valutare gli obiettivi
strategici, la performance dei servizi e delle unità organizzative
 Abbiamo inglobato nei regolamenti parti del d. lgs 150/2009
 Abbiamo avviato il ciclo, ma ci serve aiuto per completarlo
 Abbiamo lavorato in pochi, incontrando molte resistenze
 Abbiamo il ciclo, ma le decisioni si basano su altro…
ForumPA 2012Progetto "Valutazione delle Performance"
Il ruolo del vertice politico-amministrativo
 Dovrebbe:
 Definire obiettivi strategici e target (parte alta dell’albero della
performance), anche in termini quantitativi
 Promuovere le attività del CGP, monitorarne lo sviluppo e valutare gli
spazi di miglioramento
 Prendere decisioni sulla base dell’analisi dei risultati e dell’impatto delle
linee strategiche
 Buone pratiche: Sindaci e Assessori partecipano alla parte alta del
ciclo (definizione di obiettivi e azioni strategiche), delegando a DG e a
Segretari lo sviluppo e la gestione del CGP e decidono sui risultati
 Talvolta, invece:
 Elaborano linee strategiche spesso basate su impressioni e non
corroborate da dati reali
 Delegano “al buio” senza dedicare interesse alla riforma
 Dedicano priorità a fatti contingenti senza dedicare attenzione al ciclo di
programmazione e controllo
ForumPA 2012Progetto "Valutazione delle Performance"
L’impatto organizzativo dell’esperienza
 Senza cambiamenti organizzativi il CGP non è sostenibile e non si
mantiene nel tempo -> buone pratiche:
 Ruolo chiave di NV-OIV -> competenze adeguate, impegno e coinvolgimento nei
processi reali, ruolo critico di mentore che aiuta e istruisce le persone chiave della
struttura, funzione di raccordo con il vertice politico-amministrativo
 Creazione di una struttura tecnica per la misurazione della performance con
competenze tecniche (informatica, statistica, economica) di staff all’OIV e
all’Amministrazione
 Il CGP è un processo orizzontale che rompe la barriere tra le funzioni verticali ->
fare evolvere le organizzazioni verso modelli a matrice dove convivono processi
interfunzionali con le normali attività delle funzioni -> definire un process owner di CGP
 Forme di coordinamento tra dirigenti e responsabili di UO al vertice della struttura
organizzativa (comitati di direzione, task force, ecc.)
 L’immissione anche pro-tempore di ruoli critici per il trasferimento di tecniche (p. e.
con il progetto del DFP) per attuare in modo corretto le basi del ciclo
 Iniziative di comunicazione e coinvolgimento di tutto il personale, per aree funzionali,
e dei principali stakeholder
ForumPA 2012Progetto "Valutazione delle Performance"
Lezioni apprese
 L’obiettivo non è il rispetto delle norme, ma il valore pubblico che cresce
con una buona impostazione del ciclo di programmazione e controllo, in
termini di produttività, di qualità dei servizi, di soddisfazione dei cittadini…
 Si può, è bene farlo, agire innovando e inventando al di là delle prescrizioni
 Dove NV-OIV sono di qualità e si impegnano il CGP è operante ed efficace
 Dove il vertice politico-amministrativo è bene integrato con le funzioni
amministrative l’albero della performance si basa sull’analisi del reale ed è
funzionale all’assunzione delle decisioni
 Dove si sviluppa la capacità di integrazione interfunzionale il CGP si
integra con il ciclo del bilancio e diventa lo strumento guida del processo
decisionale a tutti i livelli
 Fare leva sulla comunicazione e sul coinvolgimento di tutto il personale
porta consenso e adesione
 Dove l’organizzazione si adatta alla nuova strategia e non la subisce
passivamente, ma contribuisce criticamente a determinarla, lì è il successo della
riforma…
ForumPA 2012Progetto "Valutazione delle Performance"

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  • 1. Ciclo di Gestione delle Performance come processo di apprendimento organizzativo Mario Bolognani Performance Management nei Comuni ForumPA 2012Progetto "Valutazione delle Performance"
  • 2. Apprendimento organizzativo L’organizzazione impara quando informazioni, conoscenze, valutazioni, esperienze che appartengono a pochi individui diventano patrimonio comune dell’intera organizzazione. Ciò avviene:  Con la manipolazione di materiale simbolico (metafore, valori, mappe concettuali…)  Con le tecniche di trasferimento e diffusione di tecniche e conoscenze (processi formativi, reti, ruoli critici…)  Con il cambiamento organizzativo che facilita la partecipazione, l’integrazione e la condivisione ForumPA 2012Progetto "Valutazione delle Performance"
  • 3. Il Ciclo di Gestione delle Performance come processo di apprendimento ForumPA 2012Progetto "Valutazione delle Performance"
  • 4. E’ stato dappertutto un processo così lineare?  Abbiamo fatto prima il PdP e poi il SMVP (a volte mai fatto, oppure implicito nel PdP)  Abbiamo compiuto il ciclo tradizionale RPP-PEG-PDO, magari con PEG triennale… e l’abbiamo chiamato PdP  Abbiamo il ciclo della valutazione individuale e lo chiamiamo CGP  Non abbiamo il NV, non gli abbiamo assegnato i compiti di OIV, non lo vogliamo troppo indipendente, non ha le competenze adeguate  Non abbiamo tecnici in grado di usare efficacemente i nuovi strumenti  Non abbiamo un sistema di indicatori in grado di valutare gli obiettivi strategici, la performance dei servizi e delle unità organizzative  Abbiamo inglobato nei regolamenti parti del d. lgs 150/2009  Abbiamo avviato il ciclo, ma ci serve aiuto per completarlo  Abbiamo lavorato in pochi, incontrando molte resistenze  Abbiamo il ciclo, ma le decisioni si basano su altro… ForumPA 2012Progetto "Valutazione delle Performance"
  • 5. Il ruolo del vertice politico-amministrativo  Dovrebbe:  Definire obiettivi strategici e target (parte alta dell’albero della performance), anche in termini quantitativi  Promuovere le attività del CGP, monitorarne lo sviluppo e valutare gli spazi di miglioramento  Prendere decisioni sulla base dell’analisi dei risultati e dell’impatto delle linee strategiche  Buone pratiche: Sindaci e Assessori partecipano alla parte alta del ciclo (definizione di obiettivi e azioni strategiche), delegando a DG e a Segretari lo sviluppo e la gestione del CGP e decidono sui risultati  Talvolta, invece:  Elaborano linee strategiche spesso basate su impressioni e non corroborate da dati reali  Delegano “al buio” senza dedicare interesse alla riforma  Dedicano priorità a fatti contingenti senza dedicare attenzione al ciclo di programmazione e controllo ForumPA 2012Progetto "Valutazione delle Performance"
  • 6. L’impatto organizzativo dell’esperienza  Senza cambiamenti organizzativi il CGP non è sostenibile e non si mantiene nel tempo -> buone pratiche:  Ruolo chiave di NV-OIV -> competenze adeguate, impegno e coinvolgimento nei processi reali, ruolo critico di mentore che aiuta e istruisce le persone chiave della struttura, funzione di raccordo con il vertice politico-amministrativo  Creazione di una struttura tecnica per la misurazione della performance con competenze tecniche (informatica, statistica, economica) di staff all’OIV e all’Amministrazione  Il CGP è un processo orizzontale che rompe la barriere tra le funzioni verticali -> fare evolvere le organizzazioni verso modelli a matrice dove convivono processi interfunzionali con le normali attività delle funzioni -> definire un process owner di CGP  Forme di coordinamento tra dirigenti e responsabili di UO al vertice della struttura organizzativa (comitati di direzione, task force, ecc.)  L’immissione anche pro-tempore di ruoli critici per il trasferimento di tecniche (p. e. con il progetto del DFP) per attuare in modo corretto le basi del ciclo  Iniziative di comunicazione e coinvolgimento di tutto il personale, per aree funzionali, e dei principali stakeholder ForumPA 2012Progetto "Valutazione delle Performance"
  • 7. Lezioni apprese  L’obiettivo non è il rispetto delle norme, ma il valore pubblico che cresce con una buona impostazione del ciclo di programmazione e controllo, in termini di produttività, di qualità dei servizi, di soddisfazione dei cittadini…  Si può, è bene farlo, agire innovando e inventando al di là delle prescrizioni  Dove NV-OIV sono di qualità e si impegnano il CGP è operante ed efficace  Dove il vertice politico-amministrativo è bene integrato con le funzioni amministrative l’albero della performance si basa sull’analisi del reale ed è funzionale all’assunzione delle decisioni  Dove si sviluppa la capacità di integrazione interfunzionale il CGP si integra con il ciclo del bilancio e diventa lo strumento guida del processo decisionale a tutti i livelli  Fare leva sulla comunicazione e sul coinvolgimento di tutto il personale porta consenso e adesione  Dove l’organizzazione si adatta alla nuova strategia e non la subisce passivamente, ma contribuisce criticamente a determinarla, lì è il successo della riforma… ForumPA 2012Progetto "Valutazione delle Performance"