1. Projet des carrières
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Projet Carrières
Véronique Gallant
Travail présenté à Mme Hélène Doiron dans le cadre du cours IS 63311A
École L’Odyssée
Moncton N.-B.
Le lundi 26 mars 2012

2. Projet des carrières
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Domaine: Animation
Aucune formation est nécessaire, mais une bande de démonstration est
(échantillon du meilleur travail), mais des programmes collégiaux et
universitaires sont applicables
Institutions:
•Université de Laval
•Université de Sherbrooke
•NBCC Miramichi
Durée des études: 2-4 ans
Pré-requis: Diplôme du secondaire
-Langue principale (français) -Communications et médias
-Mathématiques -Sciences/Sciences humaines
-Arts visuels/dramatiques -Informatique
-Design et dessin technique

3. Projet des carrières
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Animatrice par Ordinateur
Salaire varie entre 20 000$ et 60 000$ par année
Poste supérieur à la direction: 100 000$+ par année
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Description:
• Journées de 8 heures, mais des heures supplémentaires peuvent
être nécessaires.
•Peut être stressant.
•Souvent assis à l’ordinateur ou à une table de dessin.
•Manipulent des graphiques pour crée un illusion de mouvement
•Prennent des films et dessins animés et les retransforment en 3D.
•Font bouger des logos d’entreprises sur la télévision
Quelques projets dont ils ont participés:
• ‘Shrek’ (dragons, ogres, animaux parlants)
•‘Spiderman’ (pouvoirs)
•Jeux vidéos

4. Projet des carrières
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Cette carrière ne m’intéresse pas grandement. La raison pour
ceci est parce que je serais assis toute la journée longue à regarder un
ordinateur. Je suis une personne qui aime et qui à besoin de bouger. De
plus, je ne suis pas forte sur le dessin et ce n’est pas une de mes forces ou
une de mes passions. Je n’aurais pas la patience ou la précision assez pour
cette carrière.

5. Projet des carrières
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Domaine: Bibliothéconomie
Institutions: Les bibliothécaires ont besoin d’une maîtrise en
Bibliothéconomie. De plus, les bibliothécaires scolaires ont besoin d’un
baccalauréat en éducation avec leur maîtrise.
•Université de Montréal
•George Brown College
•Dalhousie University
Durée: 2 à 6 ans d’études
Pré-requis: Un diplôme secondaire
-Langue principale (français)
-Littérature
-Mathématiques
-Science économique/ affaires internationales
-Histoire
-Administration des affaires
-Informatique

6. Projet des carrières
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Bibliothécaire
Salaire: Le salaire d’une bibliothécaire peut varié entre 30 000$ et
100 000$ par année.
Description:
•Aident à trouver et utilisés de l’information
•Répondent aux questions des clients
•Trouvent et analysent informations
•Montrent comment se servir des ressources et du Web
(livres, revues…)
•Gèrent l’inventaire de la bibliothèque
•Commande nouvelles publications
•Supervisent le personnel de la bibliothèque
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7. Projet des carrières
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Cet emploie ne m’intéresse pas plus que la première. Elle
ressemble beaucoup à la précédente: tu es assis à un ordinateur, parfois
tu vas replacer des livres, tu réponds aux quelques questions du
publique et autres. Par contre, il faut en plus que ce sois fait en silence.
De plus, la lecture et être organisée ne sont pas mes points
forts, contrairement à la math et les sciences.

8. Projet des carrières
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Domaine: Gestion des voies aériennes
Pour devenir un contrôleur aérien, il faut terminer le programme NAV
Canada, ensuite tu deviens un employer en probation. Tu es assigner à
une tour de contrôle pour ta formation au travail. Tu es ensuite qualifiés.
Institutions qui donnent des cours reliés au programme:
-University of New Brunswick
- Confederation College
-Université de Québec à Chicoutimi
Durée: NAV Canada: 4-14 mois Formation au travail: 4-12 mois
Pré-requis: 18 ans, être citoyen Canadien ou émigrant reçu et diplôme
secondaire.
- Langue principale (français) -Algèbre et géométrie -Calcul
-physique -science humaine - Géographie -Informatique
- langue seconde/internationales
- électronique et technologie de la communication

9. Projet des carrières
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Contrôleuse aérienne
Salaire: Le salaire varie entre 60 000$ et 129 000$ par année
Description:
• Fais certain que les avions gardent l’espace nécessaire entre eux
Contrôleurs de tour:
• Utilisent les radars pour dirigés les avions qui sont au sol, qui
décollent, qui atterrissent et qui volent à quelques miles de
l’aéroport
Contrôleurs des stations de radar:
•Utilisent seulement les radars pour
contrôler les avions qui sont à l’extérieur
de l’espace aérien immédiate
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10. Projet des carrières
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Cet emploie m’intéresse certainement beaucoup plus que les
deux autres. Sa demande un gros niveaux de concentration et de
logique. De plus, il faut aider à solutionner des problèmes lorsque les
avions sont en danger. Ce pourrait être stressant par bout, mais après
une journée de travail, tu saurais que tu as aider à la survie de plusieurs
passager dans les avions.

11. Projet des carrières
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Domaine: média numérique
Plusieurs employeurs ne demandent pas d’éducation postsecondaire, vous
apprenez habituellement votre métier au travail, sous supervision. Par
contre, vous pouvez obtenir un diplôme et un baccalauréat, ce qui est
avantageux
Institutions:
Université de Montréal
Université de Moncton
CCNB Dieppe
Durée: 2-6 ans d’étude postsecondaire, si vous faites une maîtrise
Pré-requis: diplôme d’étude secondaire, tous les cours d’informatique et
c’est bien d’avoir fait du bénévolat dans le comité technique.
-Langue principale - Mathématique - Sciences -Sciences humaines
-Informatique -Technologie de l’information
- Électronique et technologie de la communication

12. Projet des carrières
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Technicien en audio-visuel/ technicienne en audio-visuel
Salaire: varie entre 20 000$- 60 000$ par année
Description:
• installent, entretiennent et opèrent l’équipement audio-visuel
•Peuvent faire des présentation PowerPoint à voir ton artiste préférée
en gros pendant les concerts
•Eux qui travaillent aux écoles secondaires font certains que les
enseignantes ont tous ce qu’ils ont besoins techniquement pour
enseigner.
•Peuvent enseigner comment utiliser la technologie
•Font certains que tout est bien en place et en bon
état de fonctionnement.
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13. Projet des carrières
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La carrière de technicienne en audio-visuel ne m’intéresse pas
du tout. Savoir comment faire fonctionner la technologie et la faire
fonctionner est la chose la plus plate que tu pourrais me demander de
faire. Par contre, j’apprécie les techniciens en audio-visuels tout les
jours, en classe comme aux concerts. Ce n’est juste pas un métier que
j’aimerais personnellement faire.

14. Projet des carrières
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Domaine: Sciences/bioinformatique
Il faut avoir un minimum de baccalauréat, mais très souvent, il faut avoir
une maîtrise et un doctorat pour travailler dans ce domaine. Il faut
connaître la biologie et la science informatique de la biologie
Institutions:
Université de Montréal
Université du Québec à Montréal
Université Laval
Durée: 4-10 and d’étude
Pré-requis:
-Langue principale -Mathématiques - Probabilité et statistique
-Biologie -Chimie -Sciences humaines - Informatique
- Technologie de l’information

15. Projet des carrières
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Spécialiste de la bioinformatique
Salaire: varie entre 20 000$ et 100 000$ par année
Description:
•Ils mettent sur pied et améliore les outils
informatiques qui permet d’analyser certaines
choses
•Ils se servent de ces outils pour stocker
leurs informations sur la biologie
•Certains s’occupent d’étudier l’ADN et de
découvrir sa structure pour aider à trouver
d’où viennent les maladies
•D’autres étudient les protéines à la place de l’ADN
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•La programmation informatique

16. Projet des carrières
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De toute les carrières que j’ai présenté, la spécialiste de la
bioinformatique est celle qui m’intéresse le plus. La biologie et la
chimie me passionnent, mes meilleurs moyennes scolaires seront
trouvées dans c’est cours. Je pourrais apprendre et enseigner la
biologie toute la journée, découvrir comment l’ADN et les protéines
affectent le corps serait excellant! Par contre, je ne sais pas si j’aimerais
la paperasse de cette emplois (écrire mes données dans
l’ordinateur, etc.)

17. Projet des carrières
Intro Formations Emplois Commentaires Références
Career Cruising . (2012). Contrôleur aérien: description de l'emploi. Consulté le mars
23, 2012, sur Career Cruising :
[Disponible]https://www.careercruising.com/Careers/JobDetails.aspx?LoginID=b0e220e
2-898f-40df-a368-a17da6393f34-&OccNumber=14&field=JobDesc
Career Cruising . (2012). Formation: spécialiste de la bioinformatique. Consulté le mars
26, 2012, sur Career Cruising :
[Disponible]https://www.careercruising.com/Careers/JobDetails.aspx?LoginID=b2bccc9
3-6e70-4225-8794-7e190bae0257-&OccNumber=602&field=Education
Career Cruising . (2012). Spécialiste de la bioinformatique. Consulté le mars 26, 2012,
sur Career Cruising :
[Disponible]https://www.careercruising.com/Careers/JobDetails.aspx?LoginID=b2bccc9
3-6e70-4225-8794-7e190bae0257-&OccNumber=602
Career Cruising. (2012). Animateur par ordinateur/ Animatrice par ordinateur. Consulté
le Mars 21, 2012, sur Career Cruising: [Disponible]
https://www.careercruising.com/Careers/JobDetails.aspx?LoginID=07a4d397-deeb-
4a07-9ba8-a1977e75604e-&OccNumber=105
Career Cruising. (2012). Animateur par ordinateur: Description de l'emploi. Consulté le
Mars 21, 2012, sur Career Cruising:
[Disponible]https://www.careercruising.com/Careers/JobDetails.aspx?LoginID=07a4d39
7-deeb-4a07-9ba8-a1977e75604e-&OccNumber=105&field=JobDesc

18. Projet des carrières
Intro Formations Emplois Commentaires Références
Career Cruising. (2012). Animateur par ordinateur: Formation. Consulté le mars
22, 2012, sur Career Cruising:
[Disponible]https://www.careercruising.com/Careers/JobDetails.aspx?LoginID=76
dafe5d-c0b2-4c92-8d2a-d4eb1cdf19a2-&OccNumber=105&field=Education
Career Cruising. (2012). Bibliothécaire. Consulté le mars 22, 2012, sur Career
Cruising:
[Disponible]https://www.careercruising.com/Careers/JobDetails.aspx?LoginID=76
dafe5d-c0b2-4c92-8d2a-d4eb1cdf19a2-&OccNumber=251
Career Cruising. (2012). Bibliothécaire: Description de l'emploi. Consulté le mars
23 , 2012, sur Career Cruising :
[Disponible]https://www.careercruising.com/Careers/JobDetails.aspx?LoginID=b0
e220e2-898f-40df-a368-a17da6393f34-&OccNumber=251&field=JobDesc
Career Cruising. (2012). Bibliothécaire: formation. Consulté le mars 22, 2012, sur
Career Cruising:
[Disponible]https://www.careercruising.com/Careers/JobDetails.aspx?LoginID=76
dafe5d-c0b2-4c92-8d2a-d4eb1cdf19a2-&OccNumber=251&field=Education
Career Cruising. (2012). Contrôleur aérien/ Contrôleuse aérienne. Consulté le mars
23, 2012, sur Career Cruising: [Disponible]
https://www.careercruising.com/Careers/JobDetails.aspx?LoginID=b0e220e2-
898f-40df-a368-a17da6393f34-&OccNumber=14

19. Projet des carrières
Intro Formations Emplois Commentaires Références
Career Cruising. (2012). Contrôleur aérien: Formation. Consulté le mars
23, 2012, sur Career Cruising:
[Disponible]https://www.careercruising.com/Careers/JobDetails.aspx?LoginID=b0
e220e2-898f-40df-a368-a17da6393f34-&OccNumber=14&field=Education
Career Cruising. (2012). Description: Spécialiste de la bioinformatique. Consulté le
mars 26, 2012, sur Career Cruising:
[Disponible]https://www.careercruising.com/Careers/JobDetails.aspx?LoginID=b2
bccc93-6e70-4225-8794-7e190bae0257-&OccNumber=602&field=JobDesc
Career Cruising. (2012). Description: Technicien en audio-visuel . Consulté le mars
26, 2012, sur Career Cruising:
[Disponible]https://www.careercruising.com/Careers/JobDetails.aspx?LoginID=b2
bccc93-6e70-4225-8794-7e190bae0257-&OccNumber=697&field=JobDesc
Career Cruising. (2012). Formation: technicien en audio-visuel . Consulté le mars
26, 2012, sur Career Cruising:
[Disponible]https://www.careercruising.com/Careers/JobDetails.aspx?LoginID=b2
bccc93-6e70-4225-8794-7e190bae0257-&OccNumber=697&field=Education
Career Cruising. (2012). Recherche de programme: Animation. Consulté le mars
22, 2012, sur Career Cruising:
[Disponible]https://www.careercruising.com/CASchool/ProgramSearchResultList.
aspx?LoginID=76dafe5d-c0b2-4c92-8d2a-d4eb1cdf19a2-
&3rdLevelProgramCode=10.0304&Language=French

20. Projet des carrières
Intro Formations Emplois Commentaires Références
Career Cruising. (2012). Recherche de programme: aviation/ voies aériennes - gestion.
Consulté le mars 23, 2012, sur Career Cruising:
[Disponible]https://www.careercruising.com/CASchool/ProgramSearchResultList.aspx?Lo
ginID=b0e220e2-898f-40df-a368-a17da6393f34-
&3rdLevelProgramCode=49.0104&Language=French
Career Cruising. (2012). Recherche de programme: Bibliothéconomie, archivistique et
science de l'information. Consulté le mars 22, 2012, sur Career Cruising:
[Disponible]https://www.careercruising.com/CASchool/ProgramSearchResultList.aspx?Lo
ginID=76dafe5d-c0b2-4c92-8d2a-d4eb1cdf19a2-
&3rdLevelProgramCode=25.0101&Language=French
Career Cruising. (2012). Recherche de programme: Spécialiste de la bioinformatique.
Consulté le mars 26, 2012, sur Career Cruising:
[Disponible]https://www.careercruising.com/CASchool/ProgramSearchResultList.aspx?Lo
ginID=b2bccc93-6e70-4225-8794-7e190bae0257-
&3rdLevelProgramCode=26.1103&Language=French
Career Cruising. (2012). Recherche de programme: technicien en audio-visuel . Consulté le
mars 26, 2012, sur Career Cruising :
[Disponible]https://www.careercruising.com/CASchool/ProgramSearchResultList.aspx?Lo
ginID=b2bccc93-6e70-4225-8794-7e190bae0257-
&3rdLevelProgramCode=09.0702&Language=French
Career Cruising. (2012). Technicien en audio-visuel/ Technicienne en audio-visuel. Consulté
le mars 26, 2012, sur Career Cruising:
[Disponible]https://www.careercruising.com/Careers/JobDetails.aspx?LoginID=b2bccc93-
6e70-4225-8794-7e190bae0257-&OccNumber=697

21. Projet des carrières
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Microsoft Office. (2000, décembre 31). 00295784.wmf. Consulté le mars
26, 2012, sur Microsoft Office: [Image]http://office.microsoft.com
Microsoft Office. (2000, décembre 31). 00305275.wmf. Consulté le mars 26,
2012, sur Microsoft Office: [Image]http://office.microsoft.com
Microsoft Office. (2000, décembre 31). 00430067.wmf. Consulté le mars 23,
2012, sur Microsoft Office: [Image] http://office.microsoft.com
Microsoft Office. (2000, décembre 31). 00441707.png. Consulté le mars 23,
2012, sur Microsoft Office: [Image]http://office.microsoft.com
Microsoft Office. (2000, décembre 31). 00441707.png. Consulté le mars 26,
2012, sur Microsoft Office: [Image]http://office.microsoft.com