PROFESSION DE FOI
2012/2013
LISTE HUMANITÉS
PROFESSION DE FOI
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LISTE HUMANITÉS
PROFESSION DE FOI
20 % D'HUMANITÉS : ON Y TIENT !
Quel lien y a-t-il selon toi entre L'Espagnol, Baudelaire et Hugo, le
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Profession of Faith 2012

  1. 1. PROFESSION DE FOI 2012/2013 LISTE HUMANITÉS PROFESSION DE FOI 2012/2013 LISTE HUMANITÉS
  2. 2. PROFESSION DE FOI 20 % D'HUMANITÉS : ON Y TIENT ! Quel lien y a-t-il selon toi entre L'Espagnol, Baudelaire et Hugo, le TOEIC, l'Arbre des Possibles, et l'Escalade ? UNE SEULE RÉPONSE : LES HUMANITÉS ! MAIS une telle richesse d'enseignement a réellement besoin de soutien de la part des élèves, vecteurs d'idées nouvelles, d'ouverture d'esprit et donc de regards critiques. Partant d'une envie générale de donner le meilleur de soi à l'INSA, la liste « 20% d'Humanités : on y tient ! » a été créée dans le but de représenter tous les élèves, de la 1ère à la 5ème année, auprès du Conseil des Humanités. Et il y a du travail pour arriver à faire ressortir le meilleur de ce socle fondateur des enseignements dispensés à l'INSA de Rennes ! Il s'agit de donner aux Humanités le meilleur de ce que nous aurons à leur offrir : des voix d'élèves pour exprimer, converser, et proposer des sujets qui touchent, et qui plaisent au plus grand nombre. Pour que les enseignements de demain soient en corrélation avec les attentes de chacun. Pour cela, nous nous sommes réunis en une équipe de 6 élèves (3 titulaires et 3 suppléants), et nous souhaitons vraiment que cette élection marque un tournant pour le conseil des Humanités : une nouvelle ère qui pourrait amener de beaux et grands changements : et nous ne ferons pas de promesses en l'air : nous proposerons des solutions constructives, d’après ce que nous avons pu observer durant nos années à l'INSA. Voici maintenant nos différents points de vue selon des critères bien précis : Concernant les enseignements obligatoires dispensés par les Humanités :  Nous nous devons d'améliorer le contenu et la forme des cours d'Anglais afin de mener tous les élèves vers la réussite de la certification TOEIC, devenue obligatoire pour obtenir le diplôme d'ingénieur en fin de cursus.  Culture&Communication : Une matière phare à l'INSA qui doit permettre aux élèves de mieux comprendre le Monde qui les entoure, ainsi que de maîtriser les outils de communication modernes.  EPS : un véritable critère d'insertion, de diversité, de partage et d'ouverture à l'INSA. Concernant les enseignements optionnels dispensés par les Humanités :  La revalorisation de la LV2 – LV3.  Nous nous pencherons sur l'apport (bénéfique ou négatif) des EC d'ouverture.  La question de la Filière Internationale sera abordée : le perfectionnement du cursus est envisageable.  L'ouverture culturelle qui reste largement à encore développer : places de spectacles, expositions, théâtre etc... la création d'un service d'action culturelle, comme à l'INSA de Rouen.

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