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              Vendredi 15 février 2013

                   Vincent Deyris

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                                             Douai et Lille.

                                             Des fonds remontant au
                                             XVIIème siècle.

                                             20 % des fonds antérieurs au
                                             XXème siècle.

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      - Logiciel gratuit
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Présentation de la bibliotheque patrimoniale

  • 1. Café numérique Présentation de la bibliothèque patrimoniale virtuelle Vendredi 15 février 2013 Vincent Deyris <vincent.deyris@lille.iufm.fr>
  • 2. Le patrimoine des IUFM, avant ... 100 000 documents répartis sur trois écoles normales : Arras, Douai et Lille. Des fonds remontant au XVIIème siècle. 20 % des fonds antérieurs au XXème siècle. École normale d'instituteurs d'Arras
  • 3. 2007, date du premier signalement Équipe de catalogueurs recrutée sur les crédits de l'IUFM : - trois fonds constitués (un par pôle : Arras, Douai, Lille) - près de 45 000 documents signalés d'abord dans Loris, puis dans le Sudoc et Absys conjointement.
  • 4. Les premières difficultés matérielles 2009 : fermeture du site de Lille, déménagement vers Villeneuve d'Ascq + déménagement du fonds de Douai vers Villeneuve d'Ascq  mauvaises conditions de conservation 2010 : réforme de la préparation du concours  nouveaux cours  mémoire de recherche  besoin accru des livres patrimoniaux
  • 5. Un signalement qui doit se renouveler Limites du Accéder au Échange signalement contenu de données Notices SUDOC Notices enrichies Entrepôt OAI Site spécifique Moissonnage
  • 6. 2011, le début d'un nouveau projet Projet de numérisation : 20 000 euros attribués par le PRES (volet culture) Quelles thématiques choisir ? Quels supports privilégier ?
  • 7. Deux angles d'attaque 1- Les planches scolaires : Travail non réalisé jusqu'à présent Vrai corpus à notre disposition : plus de 600 planches Valorisation patrimoniale : reconstitution par site, éditeur, époque Thématiques variées: - biologie (humaine, animale, végétale) - histoire-géographie - sciences et techniques
  • 8. 2- Une sélection d'ouvrages : Projet d'enseignants chercheurs d'une bibliothèque virtuelle de référence Document historique, voulu et introduit par Jules Ferry Choisir des livres originaux Ne pas refaire ce que Gallica a fait
  • 9. Choisir son logiciel ... « Omeka is a free, flexible, and open source web-publishing platform for the display of library, museum, archives, and scholarly collections and exhibitions. » - Logiciel gratuit - Ajout de plugins pour l'adapter à nos besoins - Présence d'un forum pour échanger et être aidé - Utilise les formats permettant l'opérabilité entre bibliothèques numériques - Gère de nombreux formats de fichiers - Grande souplesse au niveau des métadonnées
  • 10. … créer sa bibliothèque ! En route vers le site web !
  • 11. L'Internet de demain : Un outil vivant, interactif et dynamique ! Faire participer le public : - compléter les informations - partager la documentation
  • 12. Sobriété, opérabilité, efficacité Utiliser des grilles de catalogage communes : le Dublin Core Téléchargement immédiat Aide à la bibliographie Partager sur les réseaux sociaux, Permettre la récupération des métadonnées les blogs, le net
  • 13. Partager pour être partagé Envoi des métadonnées Interopérabilité Renvoi vers la bibliothèque numérique - Dissémination des données sur des sites d'envergure - Renvoi sur le site mère : valoriser des ressources produites
  • 14. Un recensement national http://www.numes.fr/ Inventaire des corpus numérisés dans l'Enseignement supérieur et la Recherche
  • 15. Le signalement dans le SUDOC 1- Signalement des ouvrages numérisés Lien vers le texte intégral Renvoi vers la notice du texte imprimé (455 ##$0PPN du livre) Création obligatoire d'un exemplaire avec le RCR de la bibliothèque numérique
  • 16. 2- Signalement depuis le texte imprimé Renvoi vers la notice du texte numérisé (456 ##$0PPN du livre numérisé)
  • 17. Le signalement dans le portail 1- Signalement des ouvrages numérisés Lien vers le texte imprimé (rebond sur les champs « titre » et « sous titre » Lien vers le texte intégral
  • 18. 2- Signalement depuis le texte imprimé Lien vers le texte numérisé (rebond sur les champs « titre » et « sous titre »