un resumen de los lineamientos y requisitos a seguir para entrar y promoverte en carrera magisterial en los tres niveles (A,B,C) a partir del ciclo escolar 2011-2012.

2. OBJETIVO GENERAL
RECONOCER Y ESTIMULAR
A LOS DOCENTES QUE
OBTENGAN LOGROS
EDUCATIVOS RELEVANTES
PARA MEJORAR SUS
CONDICIONES DE VIDA
PROFESIONALES Y
LABORALES
OBJETIVO ESPECIFICO
RECONOCER LA
ACTIVIDADES EXTRA CLASE
QUE REALIZAN LOS
DOCENTES PARA
FAVORECER EL DESARROLLO
INTEGRAL DEL ALUMNO EN
UN AMBIENTE ESCOLAR
SANO Y SEGURO QUE
ESTIMULE SU APRENDIZAJE

3. INSTANCIAS
 COMISION NACIONAL SEP SNTE
 COMISION PARITARIA ESTATAL
 CONSEJO TECNICO EQUIVALENTE

4. DE LOS PARTICIPANTES
DOCENTES
FRENTE A GRUPO
PODRAN PARTICIPAR
UNICAMENTE LOS
PROFESORES AFILIADOS AL DIRECTORES
SNTE QUE LABORAN EN ,SUPERVISORES
CENTROS DE TRABAJO DE
EDUC . PUBLICA Y QUE
OBSTENTE NOMBRAMIENTO
DE CODIGO 10. CODIGO 95 ATP

5. DE LOS REQUISITOS
 NO SE REQUIERE ANTIGÜEDAD.
 NORMAL BASICA , Y SUPERIORES.
 LICENCIATURA EN PRIMARIA.
 UNIVERSIDADES E INSTITUCIONES DE EDUC. SUPERIOR CON
RECONOCIMIENTO OFICIAL DE ESTUDIOS.
 LOS ESTUDIOS REALIZADOS EN EL EXTRANJERO SE
RECONOCERAN, SIEMPRE Y CUANDO HAYAN SIDO RIVALIDADOS
PREVIAMENTE ANTE LAS INSTANCIAS CORRESPONDIENTE SEP.

6. DE LOS NIVELES
 LA INCORPORACION A CARRERA INICIA EN EL NIVEL A .
 LOS NIVELES DE PROMOCION SON B C D E SON
CONSECUTIVOS Y LOS DOCENTES SOLO PODRAN ACCEDER A
UN NIVEL INMEDIATO SUPERIOR POR PROMOCION Y TENER LA
PERMANENCIA ESTABLECIDA.
 URB. RURAL BAJO DESARROLLO
 A----------------3 AÑOS 2 AÑOS
 B---------3 AÑOS 2 AÑOS
 C---------4 AÑOS 2 AÑOS
 E---------4 AÑOS 2 AÑOS

7. DE LOS PUNTAJES Y PROMOCIONES
 LOS DOCENTES QUE HASTA LA ETAPA XX NO SE INSCRIBAN QUEDAN CON
SU NIVEL QUE OBSTENTAN.
 APARTIR DE LA ETAPA XXI 2011-2012 LOS QUE SE INSCRIBAN TENDRAN
QUE OBTENER EL PUNTAJE MINIMO DE 70 PUNTOS Y DE HABER
CUMPLIDO SU PERMANENCIA, PARA ACCEDER AL SIGUIENTE NIVEL.
 QUIENES ESTEN UBICADOS EN EL NIVEL A Y NO PRESENTAN SUS PUNTAJES
POR SEGUNDA OCACION SE LES RETIRA EL ESTIMULO Y SE REGRESAN A
INICIAL, ASI PUES HASTA LA LETRA D SE REGRESAN AL NIVEL ANTERIOR.
LOS DOCENTES QUE OBTENGAN MENOS DE DEL PUNTAJE ESTIPULADO , EL
ESTIMULO SERA RETIRADO EN SEPTIEMBRE DE LA SIGUIENTE EVALUACION
 EXTRAORDINARIA.

8. DE LA CONSERVCION Y CANCELACION
 CONSERVACION  CANCELACION
 SE CONSERVA CUANDO EL  PRESENTAR
DOCENTE CAMBIE DE DOCUMENTACION FALSA.
FUNCION,CATEGORIA O  HABER OBTENIDO
NIVEL SIEMPRE Y CUANDO UNDICTAMEN POR ERROR DE
CUMPLA CON LOS LA COMISION PARITARIA
REQUISITOS ESTABLECIDOS. ESTATAL.
 CAMBIAR DE ENTIDAD
FEDERATIVA SIN EL AVAL DE
LA COMICION NACIONAL
MIXTA DE CAMBIOS
INTERESTATALES.

9. DE LAS VERTIENTES
VERTIENTE SEGUNDA TERCERA
DOCENTES FRENTE A DIRECTIVOS , PROFESORES CON
GRUPO LOS CUALES SUPERVISORES Y JEFES FUNCIONES TECNICOS
TIENEN A SU CARGO DE SECTOR PEDAGOGICAS. ATP.
LOS ALUMNOS Y EL LOS CUALES DEBERAN
DESARROLLO DE TENER UNA
PLNES Y PROGRAMAS. CONSTANCIA
ACTUALIZADA DE SUS
FUNCIONES EXPEDIDA
POR LA AUTORIDAD
INMEDIATA SUPERIOR
Y AVALADA POR EL
AREA EDUCATIVA
CORRESPONDIENTE

10. FACTORES PARA CADA VERTIENTE
NO FACTORES 1° 2° 3°
VERTIENTE VERTIENTE VERTIENTE
1 APROV. ESCOLAR 50 40 30
2 FORMACION CONTINUA 20 20 20
3 ACTIVIDADES
COCURRICULARES 20 20 20
4 PREPARACION PROFESI 5 5 5
5 ANTIGUEDAD 5 5 5
6 GESTION ESCOLAR Y -------- --------- --------
APOYO EDUCATIVO
TOTAL 100 100 100

11.  CAMBIOS DE VERTIENTES
 LOS DOCENTES QUE CAMBIEN DE NIVEL POR ASCENSO SE ARRASTRA
EL NIVEL QUE OSTENTA.
CAMBIODE ADSCRIPCION
LOS PROFESORES QUE CAMBIEN DE ESCUELA CONSERVAN EL NIVEL DE
CARRERA Y QUE OSTENTEN LA PERMANENCIA EN EL NIVEL.
CAMBIO DE ACTIVIDAD DEL ISSSTE.
SEGUIRAN CON SU ESTIMULO Y PARA PROMOVERSE DEBERAN
PRESENTAR SU EVALUACION GLOBAL EN ACTIVIDADES CONSIDERADAS
EN LA TERCERA VERTIENTE.
LICENCIA SIN GOCE DE SUELDO
SIGUEN CONSERVANDO SU ESTIMULO SOLO POR ESE CICLO ESCOLAR.

19. ACTIVIDADES COCURRICULARES PARA EL PATCM
LOS TEMAS A DESARROLLAR SON: LAS ACTIVIDADES A DESARROLLAR SON:
- Fortalecimiento del aprendizaje - Estrategia de aprendizaje específicas para cada asignatura
- Preparación para cambio de nivel educativo - Asesorías de grupo
- Prevención de las adicciones - Asesorías personalizadas
- Comunidad segura - Diseño de actividades de vinculación entre asignaturas
- Hábitos alimenticios - Actividades de fomento a la lectura
- Interacción equitativa y respetuosa - guía para el desarrollo de temas por parte de los alumnos ante diferentes
- Equidad de género audiencias (participación de padres de familia)
- Campañas escolares - Diseño e impartición de clases abiertas (participación de padres de
- Actividades recreativas familia)
- Actividades artísticas - Talleres
- Actividades tecnológicas - Diseño de material didáctico
- Actividades culturales - Diseño de software educativo
- Activación física - Diseño, elaboración y/o utilización de recursos didácticos de multimedia
- Atención a padres
- Visitas guiadas (museos, zonas arqueológicas, laboratorios, industrias,
entre otras)
- Diseño de periódicos murales temáticos
- Exposiciones de trabajos de alumnos
- Conferencias
- Círculos de estudio
- Seminarios
- Organización de eventos (ferias, encuentros, entre otros)

22. PAGINA DE CONSULTA
http://www.seg.guanajuato.gob.mx/educativa/maestros/
paginas/iniciocarrera.aspx