SlideShare a Scribd company logo
1 of 8
Download to read offline
OLIMPIADE SAINS NASIONAL 2014 1 
1 - 7 September 2014 
Edisi 2 
MEDIA KOMUNIKASI OLIMPIADE SAINS NASIONAL Tahun 2014 
Edisi 2 
Buletin khusus OSN 2014 diterbitkan oleh 
Sekretariat Direktorat Jenderal Pendidikan Menengah 
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan RI 
www.osndikbud.com 
www.kemdikbud.go.id 
http://dikmen.kemdikbud.go.id 
OSN 2014 Dibuka! 
Pemukulan Gendang Beleq oleh Wakil Menteri Pendidikan dan Kebudayaan 
RI, Prof. Dr. Musliar Kasim, MA (tengah) didampingi oleh Direktur Jenderal 
Penddidikan Menengah, Prof. Dr. Ir. Achmad Jazidie, M.Eng. (kiri) dan 
Gubernur Nusa Tenggara Barat, Dr. TGH. M. Zainul Majdi, MA (kanan) menandai 
pembukaan secara resmi Olimpiade Sains Nasional (OSN) tahun 2014 di 
Mataram, Nusa Tenggara Barat (2/8). OSN tahun 2014 
memperlombakan beberapa bidang lomba untuk jenjang 
SMA, SMK, PKLK DIKDAS dan PKLK DIKMEN. Sementara itu, 
pada waktu yang sama OSN untuk Guru diselenggarakan di 
Tangerang, Banten. [gms] 
OSN News ini dapat dibaca dan diunduh di www.osndikbud.com
2 1 - 7 September 2014 
OLIMPIADE SAINS NASIONAL 2014 
PENGANTAR REDAKSI 
Pelindung: Direktur Jenderal Pendidikan Menengah Ahmad Jazidie 
Pengarah: Sekretaris Direktorat Jenderal Pendidikan Menengah 
Sutanto Penanggung jawab Soesilo Pemimpin Redaksi Asep 
Sukmayadi Wakil Pemimpin Redaksi Sugiyanto Dewan Redaksi 
Sutanto, Moch. Abduh, Haryono, Sugiyanto, Harun Abdul 
Karim Desain & Artistik Gatot Sutejo Sekretaris Redaksi Sri Kartini, 
Rien Rizana 
Alamat Redaksi 
Kementerian Pendidikan & Kebudayaan RI 
Sekretariat Direktorat Jenderal Pendidikan Menengah 
Gedung D lantai 11 
Jl. Jenderal Sudirman, Senayan - JAKARTA 
Edisi 2 
OSN: Membangun Tradisi 
Keilmuan Sejak Dini 
Selain diikuti oleh para peserta didik jenjang 
SD, SMP, dan SMA/SMK, OSN juga juga 
me­lombakan 
peserta kalangan guru dari 
seluruh wilayah tanah air. Tahun ini pada waktu 
bersamaan, OSN untuk tenaga kependidikan 
dilangsungkan di Jakarta. 
Kegiatan ini merupakan bagian dari 
program peningkatan mutu pendidikan, karena 
itu Pemerintah akan terus menyelenggarakan 
olimpiade ini tiap tahun, dan bahkan mendorong 
keikutsertaan ke tingkat internasonal. 
OSN diharapkan dapat men­jadi 
wahana untuk 
mendorong berkembangnya minat dan motivasi 
generasi muda terhadap sains. Hal ini diyakini, 
karena penguasaan sains dapat mempercepat 
berkembangnya bangsa menuju negara maju dan 
unggul dalam persaingan. Melalui OSN, ke depan, 
bangsa Indonesia akan makin mampu mandiri 
dalam pengelolaan dan pengolahan sumberdaya 
alam untuk kesejahteraan bangsa. 
OSN diselenggarakan secara bergiliran dari 
satu provinsi ke provinsi lainnya. Penyelenggaraan 
secara bergiliran bertujuan agar semangat dan 
prestasi peserta didik dan guru menyebar ke seluruh 
wilayah Indonesia. OSN juga membawa pesan 
betapa pentingnya generasi masa depan Indonesia 
untuk memiliki kecerdasan secara komprehensif dan 
berdaya saing, dengan dilandasi oleh karakter kuat 
sebagai bangsa yang luhur dan berbudaya. 
Mendikbud Mohammad Nuh memberi perhatian 
serius terhadap kegiatan ini. Menurutnya, OSN 
harus terus ditumbuhkembangkan. Karena kegiatan 
ini adalah salah satu cara untuk membangun 
tradisi keilmuan sejak dini. “Kita biasakan peserta 
didik untuk berpikir logis, kritis, dan terstruktur, 
dalam menemukan jawaban terhadap berbagai 
persoalan,” katanya. 
Kegiatan ini juga, kata Mendikbud 
menambahkan, adalah bagian dari upaya 
menamankan pembiasaan secara terencana dan 
terus menerus, untuk menumbuhkan budaya cinta 
kepada ilmu pengetahuan atau sains. 
OSN tidak membatasi hanya pada lomba 
penguasaan ilmu dasar, tapi juga ilmu terapan dan 
ajang kreatif lain yang mengandung unsur-unsur 
isu aktual dan teknologi popular seperti komputer, 
teknologi informasi dan dunia bisnis. 
Sejak tahun 2011, OSN tidak hanya untuk 
peserta didik, tapi diikuti juga oleh para guru. 
Ditangani langsung oleh Pusat Pengembangan 
Profesi Pendidik (Pusbangprodik). Pertimbangan 
mengikutsertakan guru antara lain, agar guru 
mampu menciptakan lingkungan atau atmosfir 
yang kondusif dalam membangun karakter peserta 
didik di bidang sains. 
OSN bertujuan antara lain; memotivasi peserta 
didik dan guru agar gemar belajar sains, dan 
meningkatkan kemampuan pengetahuan serta 
mendorong guru untuk selalu meningkatkan kualitas 
dan kompetensinya; memberikan wadah bagi 
peserta didik dan guru untuk unjuk kemampuan, 
berkompetisi mencapai prestasi di bidang sains; 
mengembangkan kreativitas dan inovasi para 
peserta didik dan guru di bidang ilmu pengetahuan 
dan teknologi; menumbuhkembangkan semangat 
persaudaraan dan persatuan, pertukaran informasi 
dan pengalaman dalam pembelajaran di bidang 
ilmu pengetahuan dan teknologi; bagi anak 
berkebutuhan khusus, menanamkan kesadaran 
dan keberanian mencoba, belajar menerapkan 
secara langsung, sekaligus mencoba berprestasi 
secara optimal. [kemi] 
Olimpiade Sains Nasional (OSN) adalah hajatan 
tahunan paling bergengsi dan akbar di bidang 
sains di lingkungan Kementerian Pendidikan 
dan Kebudayaan (Kemdikbud). Tahun 2014 ini, 
“pesta para ilmuwan” memasuki pelaksanaan 
ke-13, digelar 1-7 September 2014 di Mataram, 
Lombok, Nusa Tenggara Barat (NTB). 
Olimpiade Sains Nasional (OSN) resmi 
dibuka oleh Wakil Menteri Pendidikan dan 
Kebudayaan Bidang Pendidikan kemarin 2 
September 2014 di Hotel Lombok Raya. 
Pembukaan yang meriah dan antusiasme 
seluruh peserta tergambar dari penuhnya 
ballroom dan selasar Hotel Lombok 
Raya. Sekitar 3000-an orang diperkirakan 
hadir menyambut perhelatan tahunan 
Kemendikbud ini. Ribuan orang yang hadir 
ini tentu bukan sembarang kerumunan tetapi 
kumpulan anak bangsa yang bersatu karena 
punya harapan dan optimisme yang sama 
tentang masa depan Indonesia yang lebih 
gempita, tentang generasi emas yang tidak 
hanya ada dalam angan-angan tetapi sedang 
dikandung dan terus dilahirkan. 
OSN News edisi kedua ini kembali hadir 
mengantarkan kemeriahan, semangat dan 
optimisme itu ke hadapan para pembaca 
sekalian sebagaimana diperlihatkan oleh 
seorang juara olimpiade Handayani dan 
Derianto Kusuma di dalam film dokumenter 
yang diputar di acara pembukaan. Kami 
mengambil semangat dan optimisme para 
juara itu untuk menjadi inspirasi pemberitaan 
dan informasi kami pada edisi kedua ini dan 
edisi ketiga yang akan kami terbitkan dalam 
tempo seminggu ini. Di dalam edisi kedua 
ini, kami sajikan informasi pembukaan 
olimpiade dan kemudian mulai menelusuri 
seluk beluk berbagai lomba sehingga para 
pembaca dapat mengetahui bagaimana para 
calon juara, generasi terpilih itu bertarung 
menjadi yang terbaik. 
Selamat membaca.
OLIMPIADE SAINS NASIONAL 2014 3 
1 - 7 September 2014 
Edisi 2 
INFO UTAMA 
OSN Menggelegar di Tanah Lombok 
OSN menjadi sebuah ajang 
kompetisi bergengsi karena olimpiade 
sains ini adalah perlombaan 
kecerdasan otak para peserta siswa 
dari jenjang SMA, SMK, PKLK 
Dikdas dan PKLK Dikmendan. 
Untuk jenjang SD, OSN telah 
dilaksanakan di Bali tanggal 5-8 
Mei 2014. Sedangkan untuk 
jenjang SMP, OSN dilaksanakan 
di Padang, Sumatera Barat tanggal 
15-21 Mei 2014. OSN melombakan 
beberapa bidang lomba (lihat tabel). 
OSN untuk Guru dilaksanakan 
di Tangerang, Banten tanggal 1- 5 
September 2014. 
Peserta yang terlibat dalam OSN 
2014 kali ini berjumlah sekitar 1.400 
orang. OSN 2014 mengambil tema 
“OSN Sebagai Wahana Implementasi 
Kurikulum 2013 Guna Membangun 
Generasi Berperadaban Unggul”. 
Sesuai daftar acara yang disusun 
panitia, acara diawali dengan 
Art performance juara FL2N dan 
permainan perkusi dari SMAN 2 
Mataram. Acara dilanjutkan dengan 
laporan penyelenggaraan OSN 
dibacakan oleh Direktur Jenderal 
Pendidikan Menengah, Prof.Dr.Ir. 
Ahmad Jazidie, M.Eng. Setelah itu 
pidato sambutan dari Gubernur 
Nusa Tenggara Barat Dr. TGH. 
M. Zainul Majdi, MA. Rangkaian 
sambutan dilanjutkan oleh Wakil 
Menteri Pendidikan dan Kebudayaan 
RI Prof. Dr. Musliar Kasim sekaligus 
membuka Olimpiade Sains Nasional 
(OSN) 2014 di Mataram, NTB. 
Pembukaan OSN 2014 di Hotel 
Lombok Raya ini juga dimeriahkan 
oleh persembahan Gelora Pade Pacu 
oleh siswa-siswa pilihan dari SMA/ 
SMK se-kota Mataram. 
Kepersertaan 
Peserta OSN 2014 di Mataram 
Lombok NTB ini akan berlomba 
meraih medali yang disediakan panita 
dalam beberapa bidang lomba antara 
lain, Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) 
antara lain; Matematika, Kebumian, 
Kimia, Biologi, Fisika, Geografi, 
Komputer, Astronomi dan Ekonomi. 
Untuk jenjang SMK bidang lomba 
antar lain; Matematika Teknologi, 
Lombok Raya merupakan 
sebuah hotel megah di kota 
Mataram, Nusa Tenggara Barat 
(NTB). Hotel ini menjadi tempat 
penyelenggaraan Olimpiade 
Sains Nasional (OSN) yang 
digelar tanggal 1-7 September 
2014.
INFO UTAMA 
4 1 - 7 September 2014 
OLIMPIADE SAINS NASIONAL 2014 
Edisi 2 
JADWAL DAN TEMPAT LOMBA OSN 2014 
No. DIREKTORAT BIDANG LOMBA TEMPAT LOMBA 
1. 
2. 
3. 
SD 
SMP 
PKLK DIKDAS 
Matematika 
IPA 
Matematika 
Biologi 
Fisika 
IPS 
Matematika SDLB 
Matematika SMPLB 
IPA SDLB 
IPA SMPLB 
Cerdas Cermat MIPA SDLB 
Cerdas Cermat MIPA SMPLB 
IT/Komputer 
Kewirausahaan untuk SMPLB 
Bali, telah dilaksanakan 
tgl 5-8 Mei 2014 
Padang, Sumatera Barat; 
telah dilaksanakan tgl 
15-21 Mei 2014 
Hotel Lombok Raya, Mataram 
1-6 September 2014 
4. PKLK DIKMEN 
Matematika 
IPA 
Karya Ilmiah 
Lombok Plaza Hotel & 
Bintang Senggigi, Mataram, 
1-6 September 2014 
5. 
6. 
SMA 
SMK 
Matematika 
Kebumian 
Kimia 
Biologi 
Fisika 
Geografi 
Komputer 
Astronomi 
Ekonomi 
Matematika Teknologi 
Matematika Non Teknologi 
Biologi Terapan 
Fisika Terapan 
Kimia Terapan 
SMAN 1 Mataram 
SMAN 3 Mataram, Pantai 
Selatan Kute, Pantai Utara 
Barat, Univ. Mataram 
SMAN 5 Mataram 
SMAN 1 Mataram 
SMAN 5 Mataram 
SMAN 5 Mataram; pantai 
Senggigi 
Hotel Lombok Raya 
Universitas Mataram 
Universitas Mataram 
Universitas Mataram 
7. GURU 
Ke-SD-an 
Matematika SMP 
IPA SMP 
Matematika SMA/SMK 
Fisika SMA/SMK 
Biologi SMA/SMK 
Kimia SMA/SMK 
Problem solving untuk 
Matematika 
Presentasi berbasis 
Eksperimen 
Presentasi berbasis 
Problem Solving 
Hotel Atria & Conference 
Gading Serpong - Tangerang 
Hotel Atria & Conference, 
3 September 2014 
Hotel Atria & Conference, 
4 September 2014 
Hotel Atria & Conference, 
4 September 2014 
Matematika Non Teknologi, Biologi 
Terapan, Kimia Terapan dan Fisika 
Terapan. 
Selain peserta terdapat satu 
pendamping dan pembina bagi siswa 
peserta. Peserta yang mengikuti OSN 
ini adalah mereka yang telah lolos 
dari seleksi tingkat Kabupaten serta 
Provinsi masing-masing. Provinsi 
mengikuti OSN kali ini terdiri dari 33 
Provinsi se Indonesia. Jumlah peserta 
yang diikutkan dalam OSN 2014 
oleh masing-masing provinsi sesuai 
kemampuan dan jumlah seleksi yang 
dilakukan di wilayahnya masing-masing. 
OSN kali ini jumlah peserta yang 
paling banyak adalah dari Provinsi 
Jawa Tengah. Kedua adalah DKI 
Jakarta serta Jawa Timur. Ketiga 
Provinsi ini bersaing ketat untuk 
mendapatkan predikat Juara Umum. 
Tahun 2013 lalu Jawa Tengah 
berhasil menjadikan piala bergilir 
menjadi piala tetap karena telah 
tiga kali berturut-turut menjadi 
Juara Umum. Maka OSN 2014 ini 
merupakan babak baru perebutan 
piala bergilir dari semua lomba yang 
diadakan. [miko]
OLIMPIADE SAINS NASIONAL 2014 5 
1 - 7 September 2014 
Edisi 2 
INFO UTAMA 
Selain Pengetahuan, OSN juga menguji 
Sikap dan Keterampilan 
Demikian kesimpulan penting 
hasil wawancara dengan 
Wamendikbud tentang 
penyelenggaraan OSN. Berikut ini 
petikan wawancara singkat dengan 
Wakil Menteri Pendidikan dan 
Kebudayaan, Prof.Dr.Ir. Musliar 
Kasim, MS. 
Apa visi, misi, tujuan diselenggara­kannya 
OSN? 
OSN diselenggarakan setiap 
tahun dengan tujuan untuk memberi 
kesempatan kepada para siswa mulai 
dari pendidikan dasar hingga menengah 
untuk memperlihatkan 
kebolehan mereka 
dalam b i d a n g 
masing-masing. Dari 
hasil pengamatan 
kita selama ini, 
O S N t e r n y a t a 
m e n umbu h k a n 
kepercayaan diri para 
siswa bahwa 
mereka tidak kalah dengan teman-temannya 
dari negara lain. Dari hasil 
OSN kita persiapkan mereka untuk 
mengikuti olimpiade internasional, 
dan hasilnya sangat membanggakan. 
Hampir setiap tahun prestasi anak-anak 
kita selalu mendapatkan medali, 
apakah itu emas, perak atau perunggu. 
OSN sudah diselenggarakan sejak 
tahun 2002. Apakah target atau misi 
OSN sudah tercapai? 
Prestasi dan partisipasinya sangat 
membanggakan. Anak-anak dari 
daerah yang setelah mengikuti 
seleksi ketat dari tingkat kecamatan, 
kabupaten/kota, dan provinsi, tentu 
merasa bangga dapat bertanding di 
tingkat nasional, apalagi bagi mereka 
yang berhasil memperoleh medali. 
Dari sisi prestasi maupun partisipasi, 
jumlahnya semakin meningkat dari 
tahun ke tahun. OSN merupakan 
ajang yang bergengsi bagi mereka. 
Bagaimana dengan masalah dispa­ritas 
mutu pendidikan kita dalam 
kaitannya dengan tantangan OSN 
dimana kompetisinya sangat ketat? 
Apakah peserta daerah khususnya 
yang terpencil sanggup menghadapi 
tantangan seperti itu? 
Kalau dari penyelenggaraan 
OSN, kita membuka kesempatan 
kepada semua anak untuk unjuk 
kemampuan, termasuk yang berada di 
daerah terpencil. Pada dasarnya, OSN 
merupakan ajang kompetisi individual 
dimana setiap siswa mendapatkan hak 
dan kesempatan yang sama untuk 
berprestasi. OSN tidak terkait dengan 
kondisi sarana/prasarana sekolah, 
karena lebih menyangkut cara berpikir 
anak-anak. Sumber belajar juga sudah 
cukup luas dari berbagai media. Untuk 
itu, pembinaan dimanapun harus 
dapat mendorong cara berpikir anak- 
Sesuai dengan temanya, “OSN sebagai Wahana Implementasi Kurikulum 
2013 guna Membangun Generasi Berperadaban Unggul”, OSN 
sesungguhnya juga memberikan ruang untuk pembelajaran sikap dan 
keterampilan.Oleh karenanya, OSN dapat dikatakan sebagai “laboratorium 
kecil” implementasi Kurikulum 2013. Demikian kesimpulan penting hasil 
wawancara dengan Wamendikbud tentang penyelenggaraan OSN. 
anak soal prestasi. Pada kenyataannya, 
secara individu sudah banyak anak-anak 
dari daerah yang mampu 
berprestasi di tingkat nasional maupun 
internasional. Olimpiade semacam ini 
bukan hanya cocok untuk anak-anak 
di perkotaan melainkan juga daerah. 
Apa progam tindak lanjut Ke­menteri­an 
agar anak-anak yang memiliki 
potensi dari ajang seperti OSN ini 
tersalurkan untuk kepentingan 
pembangunan bangsa? 
Kementerian mempersiapkan para 
juara OSN untuk mengikuti olimpiade 
internasional. Program lain dalam 
rangka menindaklanjuti para juara 
OSN adalah memberikan kemudahan 
untuk masuk perguruan tinggi, baik dari 
segi seleksi masuk maupun beasiswa 
bagi mereka yang orang tuanya tidak 
mampu. Beberapa perguruan tinggi 
negeri memberikan fasilitas untuk 
masuk tanpa tes bagi para juara OSN. 
Apa pertimbangan OSN mengambil 
tema tentang Kurikulum 2013? 
Kurikulum 2013 mengembangkan 
tiga kompetensi, yaitu sikap, 
pengetahuan dan keterampilan. 
OSN secara langsung maupun tidak, 
menguji sikap dan keterampilan 
selain pengetahuan. Persaingan 
sendiri sudah menguji mental anak-anak, 
sikap percaya diri, sikap untuk 
menerima kemenangan ataupun 
kekalahan, sportivitas, motivasi, 
dsb. Kemudian keterampilan juga 
diuji melalui kemampuan presentasi, 
kemampuan berbicara, karena 
berbicara di depan orang banyak 
atau tim juri juga membutuhkan 
keterampilan tersendiri. Banyak 
contoh lain yang menunjukan 
bahwa ketiga ranah kompetensi 
itu sesungguhnya diuji dalam ajang 
OSN. [angger]
6 1 - 7 September 2014 
OLIMPIADE SAINS NASIONAL 2014 
OSN GURU 
Edisi 2 
Olimpiade Guru Dibuka di 
Tangerang, Banten 
OSN 2014 pelaksanaannya dipusatkan di Mataram, NTB. Lomba-lomba yang 
dilaksanakan di Mataram adalah untuk jenjang SMA, SMK, PKLK Dikdas dan 
PKLK Dikmen. Sementara itu, Olimpiade Sains untuk Guru dilaksanakan di 
kota Tangerang, Banten. 
Olimpiade Sains Nasional untuk Guru dibuka secara resmi oleh 
Kepala Badan Pengembangan Sumber Daya Manusia Pendidikan 
dan Kebudayaan dan Penjaminan Mutu Pendidikan (BPSDMPK dan 
PMP) Prof. Dr. Syawal Gultom didampingi oleh Dr. Unifah Rosyidi, M.Pd, 
Kepala Pusat Pengembangan Profesi Pendidik, BPSDMPK dan PMP serta Dra. 
Santi Ambarukmi, M.Ed., Kepala Bidang Pengembangan Profesi Pendidik 
Pendidikan Menengah. 
Pembukaan dilaksanakan di Hotel Atria & Conference Gading Serpong, 
2 September 2014. Olimpiade Sains untuk Guru berlangsung hingga tanggal 
5 September 2014. [ipung]
OLIMPIADE SAINS NASIONAL 2014 7 
1 - 7 September 2014 
Edisi 2 
Mataram Menyambut Peserta OSN 
Bandara Internasional Lombok, NTB terlihat lebih 
ramai dari hari biasanya. Hari itu, 1 September 
2014 kontingen OSN dari berbagai provinsi di 
nusantara mendarat silih berganti di bandara tersebut. 
Kota Mataram mulai menggeliat dengan kehadiran siswa-siswa 
genius, guru, beserta officialnya untuk meraih hasil 
terbaik di ajang Olimpiade Sains Nasional (OSN) 2014. 
Tak kalah ramai, kesibukan juga terjadi di Hotel 
Lombok Raya, Mataram. Hotel ini menjadi pusat 
pelaksanaan kegiatan OSN 2014. Setelah melakukan 
perjalanan dari bandara menuju kota Mataram, mereka 
melakukan registrasi kepesertaan dan check-in untuk 
menginap selama mereka berada di Mataram, NTB. 
Di selah-selah kesibukan persiapan perhelatan OSN 
2014 redaksi OSN News mewawancarai beberapa orang 
yang terlibat dalam perhelatan OSN 2014 di Mataram. 
Dr. Naniek Sri Suyekti 
Pembina Siswa SMAK Penabur 5 Jakarta Utara 
Israqi Ilham 
Siswa SMA 2 Mataram 
Khen Mikhael 
Siswa SMA 1 Ambon. Peserta Lomba Fisika 
PROFIL 
Dr. Naniek Sri Suyektimerupakan pembina siswa 
SMAK Penabur 5 Jakarta Utara. Sebagai anggota 
kontingen DKI Jakarta, wanita kelahiran Klaten 
12 Pebruari 1954 ini berharap agar kontingennya meraih 
predikat juara umum. Tahun lalu predikat juara umum 
disabet oleh Provinsi Jawa Tengah. 
Ibu yang memiliki hobby membaca dan traveling ini 
mendampingi siswa binaannya yang bernama Shanine 
Reilinvia. Gadis kelahiran Jakarta 3 Mei 1998 ini bersal 
dari jurusan IPA. Pada OSN 2014 ini mengikuti bidang 
lomba Biologi. Ketika ditanya mengenai cita-citanya, 
Shanine menjawab, “saya ingin menjadi ilmuwan atau 
dokter.” 
Gadis yang juga mempunyai hobby bermain gitar, 
menggambar dan berenang ini, berharap pada OSN 
2014 mampu meraih medali emas. Medali itu akan 
dibawa sebagai oleh-oleh dan dipersembahkan kepada 
sekolahnya, orang tua, dan Basuki Cahaya Purnama 
(Ahok) yang akan segera menjabat sebagai Gubernur 
DKI Jakarta. [] 
Bandara Udara Internasional Lombok, NTB. Hotel Lombok Raya Mataram, NTB. 
Kesibukan tidak hanya para saat registrasi peserta OSN. Para pengisi 
acara pembukaan OSN 2014 juga tak kalah sibuknya 
dengan melakukan gladi kotor (stadium generale) 
sebelum upacara pembukaan OSN berlangsung. Mereka 
ingin memberi penampilan terbaik di hadapan para 
tamu, peserta OSN serta pejabat-pejabat terkait. Salah 
seorang yang melakukan gladi kotor adalah Israqi Ilham. 
Siswa SMA Negeri 2 Mataram akan menampilkan art 
peformance berupa perkusi yang dipadukan dengan 
musik tradisional Lombok, Gendang Beleq. Pelajar 
kelahiran tanggal 4 Desember 1996 mengaku sangat 
bangga bisa tampil di pembukaan OSN 2014. 
Hal ini juga didukung oleh Dra. Nurlaela HS selaku 
guru pembina SMA 2 Mataram. Ibu guru ini turut 
andil mempersiapkan secara intensif untuk mengisi acara 
pembukaan OSN 2014. 
“Semoga OSN 2014 ini lebih berbobot, dan para juaranya terus 
berprestasi di tingkat Internasional,” ujar menutup perbincangan itu. [] 
Dari tanah Maluku ada sosok peserta OSN yang 
bernama Khen Mikhael. Putra dari pasangan 
Hengky Leimena dan Yolanda Molina Leimena 
adalah siswa dari SMA Negeri 1 Ambon. Dalam ajang 
OSN 2014 ini Mikhael termasuk dalam perserta yang 
mengikuti bidang lomba Fisika. Mikhael mempunyai 
harapan agar OSN dapat ajang lomba yang terus mebaik 
kualitasnya, serta dapat menjalin hubungan baik antar 
peserta OSN. 
Mikhael bercita-cita menjadi dosen di Perguruan 
Tinggi. Hobby bermain musik dan ingin menjadi gitaris 
handal seperti pemain Slank. [miko]
8 1 - 7 September 2014 
OLIMPIADE SAINS NASIONAL 2014 
SERBA-SERBI 
Mengenal Budaya Lombok 
Perhelatan Olimpiade Sains Nasional (OSN) 2014 di kota Mataram, Nusa 
Tenggara Barat terasa istimewa. Peserta OSN jangan melewatkan kesempatan 
untuk mengenal lebih jauh sisi-sisi budaya Nusa Tenggara Barat. 
Selain menyuguhkan keindahan 
alam NTB, budaya masyarakat 
suku Sasak juga sangat 
mempesona. Redaksi sedikit 
mengulas pesona musik tradisional 
yang bernama Gendang Beleq. Selain 
itu, juga akan diulas kekayaan kuliner 
khas Lombok yang bernama Ayam 
Taliwang dan Plecing Kangkung. 
Ayam Taliwang adalah makanan 
khas Lombok, NTB. Berbahan dasar 
ayam yang disajikan bersama bumbu-bumbu 
cabai merah kering, bawang 
merah, bawang putih, tomat merah, 
terasi goreng, kencur, gula Jawa, dan 
garam. Ayam Taliwang biasanya 
disajikan bersama makanan khas 
Lombok lainnya seperti Plecing 
Kangkung. Ayam taliwang menjadi 
kuliner yang wajib untuk dicicipi 
oleh masyarakat luas. Rasa pedasnya 
lumayan menonjok di mulut. Ayam 
Taliwang bisa diolah dengan cara 
dibakar atau pun digoreng. 
Sejarah Ayam Taliwang berasal dari 
nama sebuah kampung di Lombok 
yaitu Karang Taliwang di Kecamatan 
Edisi 2 
Genderang Gendang 
Beleq sangat dinamis. 
Irama yang dihasilkan 
m e m b u a t t u b u h 
ingin menari bersama 
alunan tabuhannya. 
Suara yang dihasilkan 
membangkitkan semangat. 
Gendang Beleq adalah 
alat musik tradisional 
yang dimainkan secara 
berkelompok yang berasal 
dari Suku Sasak, Lombok, NTB. 
Gendang sendiri berasal dari bunyi 
deng atau dung yang dihasilkan. 
Beleq berasal dari bahasa Sasak yang 
berarti besar. Gendang Beleq berarti 
gendang besar. Biasanya terbuat dari 
pohon meranti. Berbentuk bulat 
panjang yang dilubangi pada bagian 
tengahnya. Pada kedua sisinya dilapisi 
kulit kambing, sapi atau pun kerbau. 
Pada awalnya, Gendang Beleq 
digunakan untuk menyemangati 
prajurit yang berangkat ke medan 
perang. Begitu pula ketika prajuir 
itu kembali dari peperangan. Kini 
Gendang Beleq digunakan sebagai 
musik pengiring dalam upacara upacara 
adat seperti Merariq (pernikahan), 
sunatan (khitanan), Ngurisang (potong 
rambut bayi atau aqiqah) dan begawe 
beleq (upacara besar). 
Gendang Beleq dimainkan secara 
berkelompok. Orkestra Gendang 
Beleq terdiri dari dua Gendang Beleq 
yang disebut mama (laki-laki) dan 
gendang nina (perempuan) yang 
berfungsi sebagai pembawa dinamika. 
Selain itu juga ada sebuah Gendang 
Kodeq (gendang kecil), perembak 
belek dan perembak kodeq sebagai 
alat ritmis, gong dan dua buah reog, 
yakni reog nina dan reog mama 
sebagai pembawa melodi. Pemain 
Gendang Beleq memainkan Gendang 
Beleq sambil menari. Pemain Gendang 
beleq terdiri dari 13 sampai 17 orang 
yang melambangkan jumlah rakaat 
dalam ibadah shalat umat Islam. 
Gendang Beleq memiliki nilai 
filosofis dan juga sakral. Masyarakat 
Sasak menilai Gendang Beleq 
memiliki nilai keindahan, ketekunan, 
kesabaran, kebijakan, ketelitian, 
dan kepahlawanan. Nilai-nilai 
tersebut selalu menyatu dengan hati 
masyarakat Suku Sasak. [wikipedia] 
Gendang Beleq 
Ayam Taliwang 
Plecing Kangkung 
Cakranegara, Mataram. Ayam Taliwang 
dipopulerkan pertama kalinya oleh Haji 
Murad dengan istrinya, Salmah, dari desa 
Karang Taliwang. Usaha warung Haji 
Murad ini sekarang telah dikembangkan 
oleh anak-anak dan keturunan serta 
warga Karang Taliwang lainnya. 
Ayam Taliwang disajikan secara 
terpisah bumbu khasnya. Tujuannya 
agar dapat disantap sesuai selera. Cita 
rasa Ayam Taliwang sangat diminati 
oleh para pecinta kuliner. Untuk 
memenuhi hasrat masyarakat, kini 
menu Ayam Taliwang tidak hanya 
ditemukan di Lombok, tapi telah 
menyebar ke beberapa kota besar di 
Indonesia. [gatot] 
Plecing kangkung adalah masakan khas dari Lombok dan Bali. Plecing 
kangkung berupa kangkung rebus dan disajikan dalam keadaan dingin dan segar 
bersama sambal yang dibuat dari cabai rawit, garam, terasi, tomat, dan tetesan air 
jeruk limau. Plecing kangkung biasanya dilengkapi sayuran taoge, kacang panjang, 
kacang tanah goreng, ataupun urap. 
Disajikan sebagai pelengkap hidangan 
ayam Taliwang. 
Sayuran kangkung di Lombok 
berbeda dengan yang di pulau Jawa. 
Kangkung ditanam ditanam di sungai 
yang mengalir dengan metode tertentu, 
yang menghasilkan kangkung dengan 
batangan besar yang renyah. [gatot]

More Related Content

What's hot

Feb newsletter
Feb newsletterFeb newsletter
Feb newsletterSal Lie
 
Dokumentasi Program Pembelajaran Abad Ke 21 Bersama Microsoft Malaysia di SK...
Dokumentasi  Program Pembelajaran Abad Ke 21 Bersama Microsoft Malaysia di SK...Dokumentasi  Program Pembelajaran Abad Ke 21 Bersama Microsoft Malaysia di SK...
Dokumentasi Program Pembelajaran Abad Ke 21 Bersama Microsoft Malaysia di SK...MUHAMAD FAIRUZ LATIF
 
Karya Wisata Ke Jakarta
Karya Wisata Ke JakartaKarya Wisata Ke Jakarta
Karya Wisata Ke JakartaLuthfi Naja
 
Buku siswa simdig semester 2 versi 140713
Buku siswa simdig semester 2 versi 140713Buku siswa simdig semester 2 versi 140713
Buku siswa simdig semester 2 versi 140713EKO SUPRIYADI
 
Project proposal
Project proposalProject proposal
Project proposallelly o
 
Informasi lomba lomba 2017
Informasi lomba lomba 2017 Informasi lomba lomba 2017
Informasi lomba lomba 2017 Herfen Suryati
 
Rangka topik karangan ramalan upsr 2015
Rangka topik karangan ramalan upsr 2015Rangka topik karangan ramalan upsr 2015
Rangka topik karangan ramalan upsr 2015thuvas27
 
Buku siswa simdig semester 1 versi 20140813
Buku siswa simdig semester 1 versi 20140813Buku siswa simdig semester 1 versi 20140813
Buku siswa simdig semester 1 versi 20140813Wahyu Murti Prewitosari
 
Laporan Kunjungan Museum Ronggowarsito
Laporan Kunjungan Museum RonggowarsitoLaporan Kunjungan Museum Ronggowarsito
Laporan Kunjungan Museum RonggowarsitoDiah Dwi Ammarwati
 
05 permendikbud nomor 71 tahun 2013 tentang buku teks pelajaran layak biro ...
05 permendikbud nomor 71 tahun 2013 tentang buku teks pelajaran layak   biro ...05 permendikbud nomor 71 tahun 2013 tentang buku teks pelajaran layak   biro ...
05 permendikbud nomor 71 tahun 2013 tentang buku teks pelajaran layak biro ...Ikhsan Ikhsanudin
 
Permendikbud Nomor 71 tahun 2013 tentang Buku Teks Pelajaran
Permendikbud Nomor 71 tahun 2013 tentang Buku Teks PelajaranPermendikbud Nomor 71 tahun 2013 tentang Buku Teks Pelajaran
Permendikbud Nomor 71 tahun 2013 tentang Buku Teks Pelajaranalvinnoor
 
Kurikulum tingkat satuan pendidikan
Kurikulum tingkat satuan pendidikanKurikulum tingkat satuan pendidikan
Kurikulum tingkat satuan pendidikanJurnal Eukariotik
 

What's hot (19)

Feb newsletter
Feb newsletterFeb newsletter
Feb newsletter
 
Laporan
LaporanLaporan
Laporan
 
Agenda dies58
Agenda dies58Agenda dies58
Agenda dies58
 
Laporan ekspedisi kir
Laporan ekspedisi kirLaporan ekspedisi kir
Laporan ekspedisi kir
 
Dokumentasi Program Pembelajaran Abad Ke 21 Bersama Microsoft Malaysia di SK...
Dokumentasi  Program Pembelajaran Abad Ke 21 Bersama Microsoft Malaysia di SK...Dokumentasi  Program Pembelajaran Abad Ke 21 Bersama Microsoft Malaysia di SK...
Dokumentasi Program Pembelajaran Abad Ke 21 Bersama Microsoft Malaysia di SK...
 
Karya Wisata Ke Jakarta
Karya Wisata Ke JakartaKarya Wisata Ke Jakarta
Karya Wisata Ke Jakarta
 
POTENTIA 9
POTENTIA 9POTENTIA 9
POTENTIA 9
 
Buku siswa simdig semester 2 versi 140713
Buku siswa simdig semester 2 versi 140713Buku siswa simdig semester 2 versi 140713
Buku siswa simdig semester 2 versi 140713
 
Project proposal
Project proposalProject proposal
Project proposal
 
POTENTIA 10
POTENTIA 10POTENTIA 10
POTENTIA 10
 
Potentia edisi 1
Potentia edisi 1Potentia edisi 1
Potentia edisi 1
 
Informasi lomba lomba 2017
Informasi lomba lomba 2017 Informasi lomba lomba 2017
Informasi lomba lomba 2017
 
Laporan Padang
Laporan PadangLaporan Padang
Laporan Padang
 
Rangka topik karangan ramalan upsr 2015
Rangka topik karangan ramalan upsr 2015Rangka topik karangan ramalan upsr 2015
Rangka topik karangan ramalan upsr 2015
 
Buku siswa simdig semester 1 versi 20140813
Buku siswa simdig semester 1 versi 20140813Buku siswa simdig semester 1 versi 20140813
Buku siswa simdig semester 1 versi 20140813
 
Laporan Kunjungan Museum Ronggowarsito
Laporan Kunjungan Museum RonggowarsitoLaporan Kunjungan Museum Ronggowarsito
Laporan Kunjungan Museum Ronggowarsito
 
05 permendikbud nomor 71 tahun 2013 tentang buku teks pelajaran layak biro ...
05 permendikbud nomor 71 tahun 2013 tentang buku teks pelajaran layak   biro ...05 permendikbud nomor 71 tahun 2013 tentang buku teks pelajaran layak   biro ...
05 permendikbud nomor 71 tahun 2013 tentang buku teks pelajaran layak biro ...
 
Permendikbud Nomor 71 tahun 2013 tentang Buku Teks Pelajaran
Permendikbud Nomor 71 tahun 2013 tentang Buku Teks PelajaranPermendikbud Nomor 71 tahun 2013 tentang Buku Teks Pelajaran
Permendikbud Nomor 71 tahun 2013 tentang Buku Teks Pelajaran
 
Kurikulum tingkat satuan pendidikan
Kurikulum tingkat satuan pendidikanKurikulum tingkat satuan pendidikan
Kurikulum tingkat satuan pendidikan
 

Viewers also liked

Pedoman lomba penulisan best practice guru 2014
Pedoman lomba penulisan best practice guru 2014Pedoman lomba penulisan best practice guru 2014
Pedoman lomba penulisan best practice guru 2014Wahyudi Oetomo
 
Pedoman Beasiswa S2 2014
Pedoman Beasiswa S2 2014Pedoman Beasiswa S2 2014
Pedoman Beasiswa S2 2014Wahyudi Oetomo
 
Pidato mendikbud hardiknas 2016
Pidato mendikbud   hardiknas 2016Pidato mendikbud   hardiknas 2016
Pidato mendikbud hardiknas 2016Wahyudi Oetomo
 
Panduan OSN SMA-tahun-2014
Panduan OSN SMA-tahun-2014Panduan OSN SMA-tahun-2014
Panduan OSN SMA-tahun-2014Wahyudi Oetomo
 
Hasil-osn-smp-2015 Jawa Timur
Hasil-osn-smp-2015 Jawa TimurHasil-osn-smp-2015 Jawa Timur
Hasil-osn-smp-2015 Jawa TimurWahyudi Oetomo
 
Pemanggilan peserta osn sma 2016
Pemanggilan peserta osn sma 2016Pemanggilan peserta osn sma 2016
Pemanggilan peserta osn sma 2016Wahyudi Oetomo
 
Buku siap osn matematika smp 2015
Buku siap osn matematika smp 2015Buku siap osn matematika smp 2015
Buku siap osn matematika smp 2015Wahyudi Oetomo
 
Soal OSN IPA SMP 2016.pdf
Soal OSN  IPA SMP 2016.pdfSoal OSN  IPA SMP 2016.pdf
Soal OSN IPA SMP 2016.pdfWahyudi Oetomo
 

Viewers also liked (11)

Peserta osn- sma 2014
Peserta osn- sma 2014Peserta osn- sma 2014
Peserta osn- sma 2014
 
Pedoman lomba penulisan best practice guru 2014
Pedoman lomba penulisan best practice guru 2014Pedoman lomba penulisan best practice guru 2014
Pedoman lomba penulisan best practice guru 2014
 
Pedoman Beasiswa S2 2014
Pedoman Beasiswa S2 2014Pedoman Beasiswa S2 2014
Pedoman Beasiswa S2 2014
 
Pidato mendikbud hardiknas 2016
Pidato mendikbud   hardiknas 2016Pidato mendikbud   hardiknas 2016
Pidato mendikbud hardiknas 2016
 
Panduan OSN SMA-tahun-2014
Panduan OSN SMA-tahun-2014Panduan OSN SMA-tahun-2014
Panduan OSN SMA-tahun-2014
 
Panduan fls2 n 2014
Panduan fls2 n 2014Panduan fls2 n 2014
Panduan fls2 n 2014
 
Hasil-osn-smp-2015 Jawa Timur
Hasil-osn-smp-2015 Jawa TimurHasil-osn-smp-2015 Jawa Timur
Hasil-osn-smp-2015 Jawa Timur
 
Pemanggilan peserta osn sma 2016
Pemanggilan peserta osn sma 2016Pemanggilan peserta osn sma 2016
Pemanggilan peserta osn sma 2016
 
Buku siap osn matematika smp 2015
Buku siap osn matematika smp 2015Buku siap osn matematika smp 2015
Buku siap osn matematika smp 2015
 
Soal osn ipa 2015
Soal osn ipa 2015Soal osn ipa 2015
Soal osn ipa 2015
 
Soal OSN IPA SMP 2016.pdf
Soal OSN  IPA SMP 2016.pdfSoal OSN  IPA SMP 2016.pdf
Soal OSN IPA SMP 2016.pdf
 

Similar to Tabloid osn 2014 edisi 2

Project proposal
Project proposalProject proposal
Project proposallelly o
 
Sambutan lap.akademik
Sambutan lap.akademikSambutan lap.akademik
Sambutan lap.akademikEvin Novianti
 
Paparan seminar nasional unj emas-revised
Paparan seminar nasional unj emas-revisedPaparan seminar nasional unj emas-revised
Paparan seminar nasional unj emas-revisedAyu Wulandari
 
Buku Panduan Pelaksanaan Program PMM 4 (1).pdf
Buku Panduan Pelaksanaan Program PMM 4 (1).pdfBuku Panduan Pelaksanaan Program PMM 4 (1).pdf
Buku Panduan Pelaksanaan Program PMM 4 (1).pdfRikoRiyanda
 
TEKS PERUTUSAN HARI GURU TAHUN 2017 KETUA PENGARAH PELAJARAN MALAYSIA
TEKS PERUTUSAN HARI GURU TAHUN 2017 KETUA PENGARAH PELAJARAN MALAYSIATEKS PERUTUSAN HARI GURU TAHUN 2017 KETUA PENGARAH PELAJARAN MALAYSIA
TEKS PERUTUSAN HARI GURU TAHUN 2017 KETUA PENGARAH PELAJARAN MALAYSIAChon Seong Hoo
 
Teks perutusan kppm_hari_guru_2017
Teks perutusan kppm_hari_guru_2017Teks perutusan kppm_hari_guru_2017
Teks perutusan kppm_hari_guru_2017Anoi Edrieana
 
Panduan Lomba Karya Jurnalistik Siswa LKJS SMP Tahun 2014
Panduan Lomba Karya Jurnalistik Siswa LKJS SMP Tahun 2014Panduan Lomba Karya Jurnalistik Siswa LKJS SMP Tahun 2014
Panduan Lomba Karya Jurnalistik Siswa LKJS SMP Tahun 2014Guss No
 
1. pedoman pelaksanaan hgn tahun 2012 final
1. pedoman pelaksanaan hgn tahun 2012 final1. pedoman pelaksanaan hgn tahun 2012 final
1. pedoman pelaksanaan hgn tahun 2012 finalPaul Goldpor
 
1b modul-pedoman-pelatihan-fasilitator-gln
1b modul-pedoman-pelatihan-fasilitator-gln1b modul-pedoman-pelatihan-fasilitator-gln
1b modul-pedoman-pelatihan-fasilitator-glnFajar Baskoro
 
contoh Proposal kkn
contoh Proposal kkncontoh Proposal kkn
contoh Proposal kkndhiendhaaa14
 
Rev. 2 Pedoman FLS2N SD Tahun 2023.pdf
Rev. 2 Pedoman FLS2N SD Tahun 2023.pdfRev. 2 Pedoman FLS2N SD Tahun 2023.pdf
Rev. 2 Pedoman FLS2N SD Tahun 2023.pdfEducation
 
7. sesi otonomi daerah
7. sesi otonomi daerah7. sesi otonomi daerah
7. sesi otonomi daerahHenny Wijaya
 
Pedoman Pelaksanaan HGN 2014 dan PGRI ke 69
Pedoman Pelaksanaan HGN 2014 dan PGRI ke 69Pedoman Pelaksanaan HGN 2014 dan PGRI ke 69
Pedoman Pelaksanaan HGN 2014 dan PGRI ke 69Amin Herwansyah
 

Similar to Tabloid osn 2014 edisi 2 (20)

Project proposal
Project proposalProject proposal
Project proposal
 
makalah ilmiah
makalah ilmiahmakalah ilmiah
makalah ilmiah
 
Potentia edisi 1
Potentia edisi 1Potentia edisi 1
Potentia edisi 1
 
Sambutan lap.akademik
Sambutan lap.akademikSambutan lap.akademik
Sambutan lap.akademik
 
Panduan O2SN 2014
Panduan O2SN 2014Panduan O2SN 2014
Panduan O2SN 2014
 
Paparan seminar nasional unj emas-revised
Paparan seminar nasional unj emas-revisedPaparan seminar nasional unj emas-revised
Paparan seminar nasional unj emas-revised
 
Buku Panduan Pelaksanaan Program PMM 4 (1).pdf
Buku Panduan Pelaksanaan Program PMM 4 (1).pdfBuku Panduan Pelaksanaan Program PMM 4 (1).pdf
Buku Panduan Pelaksanaan Program PMM 4 (1).pdf
 
TEKS PERUTUSAN HARI GURU TAHUN 2017 KETUA PENGARAH PELAJARAN MALAYSIA
TEKS PERUTUSAN HARI GURU TAHUN 2017 KETUA PENGARAH PELAJARAN MALAYSIATEKS PERUTUSAN HARI GURU TAHUN 2017 KETUA PENGARAH PELAJARAN MALAYSIA
TEKS PERUTUSAN HARI GURU TAHUN 2017 KETUA PENGARAH PELAJARAN MALAYSIA
 
Teks perutusan kppm_hari_guru_2017
Teks perutusan kppm_hari_guru_2017Teks perutusan kppm_hari_guru_2017
Teks perutusan kppm_hari_guru_2017
 
Proker ekstra osn smala
Proker ekstra osn smalaProker ekstra osn smala
Proker ekstra osn smala
 
Panduan Lomba Karya Jurnalistik Siswa LKJS SMP Tahun 2014
Panduan Lomba Karya Jurnalistik Siswa LKJS SMP Tahun 2014Panduan Lomba Karya Jurnalistik Siswa LKJS SMP Tahun 2014
Panduan Lomba Karya Jurnalistik Siswa LKJS SMP Tahun 2014
 
Ktsp mrebet 2 0910
Ktsp mrebet 2  0910Ktsp mrebet 2  0910
Ktsp mrebet 2 0910
 
Buku mpls 2020
Buku mpls 2020Buku mpls 2020
Buku mpls 2020
 
1. pedoman pelaksanaan hgn tahun 2012 final
1. pedoman pelaksanaan hgn tahun 2012 final1. pedoman pelaksanaan hgn tahun 2012 final
1. pedoman pelaksanaan hgn tahun 2012 final
 
1b modul-pedoman-pelatihan-fasilitator-gln
1b modul-pedoman-pelatihan-fasilitator-gln1b modul-pedoman-pelatihan-fasilitator-gln
1b modul-pedoman-pelatihan-fasilitator-gln
 
contoh Proposal kkn
contoh Proposal kkncontoh Proposal kkn
contoh Proposal kkn
 
Rev. 2 Pedoman FLS2N SD Tahun 2023.pdf
Rev. 2 Pedoman FLS2N SD Tahun 2023.pdfRev. 2 Pedoman FLS2N SD Tahun 2023.pdf
Rev. 2 Pedoman FLS2N SD Tahun 2023.pdf
 
Buku panduan-osn-2015
Buku panduan-osn-2015Buku panduan-osn-2015
Buku panduan-osn-2015
 
7. sesi otonomi daerah
7. sesi otonomi daerah7. sesi otonomi daerah
7. sesi otonomi daerah
 
Pedoman Pelaksanaan HGN 2014 dan PGRI ke 69
Pedoman Pelaksanaan HGN 2014 dan PGRI ke 69Pedoman Pelaksanaan HGN 2014 dan PGRI ke 69
Pedoman Pelaksanaan HGN 2014 dan PGRI ke 69
 

More from Wahyudi Oetomo

SILABUS OSN SMP Tahun 2022
SILABUS OSN SMP Tahun 2022SILABUS OSN SMP Tahun 2022
SILABUS OSN SMP Tahun 2022Wahyudi Oetomo
 
PANDUAN OSN SMP TAHUN 2022.pdf
PANDUAN OSN SMP TAHUN 2022.pdfPANDUAN OSN SMP TAHUN 2022.pdf
PANDUAN OSN SMP TAHUN 2022.pdfWahyudi Oetomo
 
SURAT INFORMASI LOMBA DIKDAS 2022.pdf
SURAT INFORMASI LOMBA DIKDAS 2022.pdfSURAT INFORMASI LOMBA DIKDAS 2022.pdf
SURAT INFORMASI LOMBA DIKDAS 2022.pdfWahyudi Oetomo
 
Pedoman peringatan hari guru nasional tahun 2021
Pedoman peringatan hari guru nasional tahun 2021Pedoman peringatan hari guru nasional tahun 2021
Pedoman peringatan hari guru nasional tahun 2021Wahyudi Oetomo
 
Lampiran sk pemenang ksn sma ma 2021
Lampiran sk pemenang ksn  sma ma 2021Lampiran sk pemenang ksn  sma ma 2021
Lampiran sk pemenang ksn sma ma 2021Wahyudi Oetomo
 
Sk pemenang ksn smp nasional 2021
Sk pemenang ksn smp nasional 2021Sk pemenang ksn smp nasional 2021
Sk pemenang ksn smp nasional 2021Wahyudi Oetomo
 
Sk pemenang ksn sd nasional 2021
Sk pemenang ksn sd nasional 2021Sk pemenang ksn sd nasional 2021
Sk pemenang ksn sd nasional 2021Wahyudi Oetomo
 
Sk peserta nasional ksn smp 2021
Sk peserta nasional ksn smp 2021Sk peserta nasional ksn smp 2021
Sk peserta nasional ksn smp 2021Wahyudi Oetomo
 
Surat penerimaan penghargaan pelestari dan adiwiyata jatim 2020
Surat penerimaan penghargaan pelestari dan adiwiyata jatim 2020Surat penerimaan penghargaan pelestari dan adiwiyata jatim 2020
Surat penerimaan penghargaan pelestari dan adiwiyata jatim 2020Wahyudi Oetomo
 
Soal (luring) KSN IPA SMP Tingkat Kabupaten Tahun 2020
Soal (luring) KSN IPA SMP Tingkat Kabupaten Tahun 2020Soal (luring) KSN IPA SMP Tingkat Kabupaten Tahun 2020
Soal (luring) KSN IPA SMP Tingkat Kabupaten Tahun 2020Wahyudi Oetomo
 
Penghargaan khusus-ksn-2020
Penghargaan khusus-ksn-2020Penghargaan khusus-ksn-2020
Penghargaan khusus-ksn-2020Wahyudi Oetomo
 
Peraih medali-ksn-2020
Peraih medali-ksn-2020Peraih medali-ksn-2020
Peraih medali-ksn-2020Wahyudi Oetomo
 
Sk pemenang-ksn-sd-tingkat-nasional-2020
Sk pemenang-ksn-sd-tingkat-nasional-2020Sk pemenang-ksn-sd-tingkat-nasional-2020
Sk pemenang-ksn-sd-tingkat-nasional-2020Wahyudi Oetomo
 
Sk pemenang-ksn-smp-tingkat-nasional-tahun-2020
Sk pemenang-ksn-smp-tingkat-nasional-tahun-2020Sk pemenang-ksn-smp-tingkat-nasional-tahun-2020
Sk pemenang-ksn-smp-tingkat-nasional-tahun-2020Wahyudi Oetomo
 
Ppdb prestasi 17 SMPN 1 Kamal
Ppdb prestasi 17 SMPN 1 KamalPpdb prestasi 17 SMPN 1 Kamal
Ppdb prestasi 17 SMPN 1 KamalWahyudi Oetomo
 

More from Wahyudi Oetomo (20)

SILABUS OSN SMP Tahun 2022
SILABUS OSN SMP Tahun 2022SILABUS OSN SMP Tahun 2022
SILABUS OSN SMP Tahun 2022
 
PANDUAN OSN SMP TAHUN 2022.pdf
PANDUAN OSN SMP TAHUN 2022.pdfPANDUAN OSN SMP TAHUN 2022.pdf
PANDUAN OSN SMP TAHUN 2022.pdf
 
SURAT INFORMASI LOMBA DIKDAS 2022.pdf
SURAT INFORMASI LOMBA DIKDAS 2022.pdfSURAT INFORMASI LOMBA DIKDAS 2022.pdf
SURAT INFORMASI LOMBA DIKDAS 2022.pdf
 
Pedoman peringatan hari guru nasional tahun 2021
Pedoman peringatan hari guru nasional tahun 2021Pedoman peringatan hari guru nasional tahun 2021
Pedoman peringatan hari guru nasional tahun 2021
 
Lampiran sk pemenang ksn sma ma 2021
Lampiran sk pemenang ksn  sma ma 2021Lampiran sk pemenang ksn  sma ma 2021
Lampiran sk pemenang ksn sma ma 2021
 
Sk pemenang ksn smp nasional 2021
Sk pemenang ksn smp nasional 2021Sk pemenang ksn smp nasional 2021
Sk pemenang ksn smp nasional 2021
 
Sk pemenang ksn sd nasional 2021
Sk pemenang ksn sd nasional 2021Sk pemenang ksn sd nasional 2021
Sk pemenang ksn sd nasional 2021
 
Sk peserta nasional ksn smp 2021
Sk peserta nasional ksn smp 2021Sk peserta nasional ksn smp 2021
Sk peserta nasional ksn smp 2021
 
Surat penerimaan penghargaan pelestari dan adiwiyata jatim 2020
Surat penerimaan penghargaan pelestari dan adiwiyata jatim 2020Surat penerimaan penghargaan pelestari dan adiwiyata jatim 2020
Surat penerimaan penghargaan pelestari dan adiwiyata jatim 2020
 
Soal (luring) KSN IPA SMP Tingkat Kabupaten Tahun 2020
Soal (luring) KSN IPA SMP Tingkat Kabupaten Tahun 2020Soal (luring) KSN IPA SMP Tingkat Kabupaten Tahun 2020
Soal (luring) KSN IPA SMP Tingkat Kabupaten Tahun 2020
 
Sk pemenang-ksn-2020
Sk pemenang-ksn-2020Sk pemenang-ksn-2020
Sk pemenang-ksn-2020
 
Penghargaan khusus-ksn-2020
Penghargaan khusus-ksn-2020Penghargaan khusus-ksn-2020
Penghargaan khusus-ksn-2020
 
Peraih medali-ksn-2020
Peraih medali-ksn-2020Peraih medali-ksn-2020
Peraih medali-ksn-2020
 
Sk pemenang-ksn-sd-tingkat-nasional-2020
Sk pemenang-ksn-sd-tingkat-nasional-2020Sk pemenang-ksn-sd-tingkat-nasional-2020
Sk pemenang-ksn-sd-tingkat-nasional-2020
 
Sk pemenang-ksn-smp-tingkat-nasional-tahun-2020
Sk pemenang-ksn-smp-tingkat-nasional-tahun-2020Sk pemenang-ksn-smp-tingkat-nasional-tahun-2020
Sk pemenang-ksn-smp-tingkat-nasional-tahun-2020
 
Pmdk pres1819
Pmdk pres1819Pmdk pres1819
Pmdk pres1819
 
Pmdk pres nonaka1819
Pmdk pres nonaka1819Pmdk pres nonaka1819
Pmdk pres nonaka1819
 
Ppdb prestasi 17 SMPN 1 Kamal
Ppdb prestasi 17 SMPN 1 KamalPpdb prestasi 17 SMPN 1 Kamal
Ppdb prestasi 17 SMPN 1 Kamal
 
Silabus OSN SMP 2016
Silabus OSN SMP 2016Silabus OSN SMP 2016
Silabus OSN SMP 2016
 
Buku silabus-osn-2015
Buku silabus-osn-2015Buku silabus-osn-2015
Buku silabus-osn-2015
 

Recently uploaded

Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxRezaWahyuni6
 
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 TesalonikaMateri Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 TesalonikaSABDA
 
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxErikaPuspita10
 
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasMembuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasHardaminOde2
 
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.aechacha366
 
MA Kelas XII Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdf
MA Kelas XII  Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdfMA Kelas XII  Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdf
MA Kelas XII Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdfcicovendra
 
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmaksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmeunikekambe10
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdfvebronialite32
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxsudianaade137
 
PRESENTASI EEC social mobile, and local marketing.pptx
PRESENTASI EEC social mobile, and local marketing.pptxPRESENTASI EEC social mobile, and local marketing.pptx
PRESENTASI EEC social mobile, and local marketing.pptxPCMBANDUNGANKabSemar
 
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnasPembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnasAZakariaAmien1
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdftsaniasalftn18
 
Materi Lingkaran kelas 6 terlengkap.pptx
Materi Lingkaran kelas 6 terlengkap.pptxMateri Lingkaran kelas 6 terlengkap.pptx
Materi Lingkaran kelas 6 terlengkap.pptxshafiraramadhani9
 
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2noviamaiyanti
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxBambang440423
 
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdfPEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdfMMeizaFachri
 
Catatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
Catatan di setiap Indikator Fokus PerilakuCatatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
Catatan di setiap Indikator Fokus PerilakuHANHAN164733
 
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.ppt
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.pptPertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.ppt
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.pptNabilahKhairunnisa6
 
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxPPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxHeruFebrianto3
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxSyaimarChandra1
 

Recently uploaded (20)

Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
 
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 TesalonikaMateri Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
 
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
 
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasMembuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
 
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.
 
MA Kelas XII Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdf
MA Kelas XII  Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdfMA Kelas XII  Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdf
MA Kelas XII Bab 1 materi musik mkontemnporerFase F.pdf
 
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmaksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
 
PRESENTASI EEC social mobile, and local marketing.pptx
PRESENTASI EEC social mobile, and local marketing.pptxPRESENTASI EEC social mobile, and local marketing.pptx
PRESENTASI EEC social mobile, and local marketing.pptx
 
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnasPembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
Pembahasan Soal UKOM gerontik persiapan ukomnas
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
 
Materi Lingkaran kelas 6 terlengkap.pptx
Materi Lingkaran kelas 6 terlengkap.pptxMateri Lingkaran kelas 6 terlengkap.pptx
Materi Lingkaran kelas 6 terlengkap.pptx
 
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
PRESENTASI PEMBELAJARAN IPA PGSD UT MODUL 2
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
 
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdfPEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
 
Catatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
Catatan di setiap Indikator Fokus PerilakuCatatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
Catatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
 
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.ppt
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.pptPertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.ppt
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.ppt
 
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxPPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
 

Tabloid osn 2014 edisi 2

  • 1. OLIMPIADE SAINS NASIONAL 2014 1 1 - 7 September 2014 Edisi 2 MEDIA KOMUNIKASI OLIMPIADE SAINS NASIONAL Tahun 2014 Edisi 2 Buletin khusus OSN 2014 diterbitkan oleh Sekretariat Direktorat Jenderal Pendidikan Menengah Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan RI www.osndikbud.com www.kemdikbud.go.id http://dikmen.kemdikbud.go.id OSN 2014 Dibuka! Pemukulan Gendang Beleq oleh Wakil Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI, Prof. Dr. Musliar Kasim, MA (tengah) didampingi oleh Direktur Jenderal Penddidikan Menengah, Prof. Dr. Ir. Achmad Jazidie, M.Eng. (kiri) dan Gubernur Nusa Tenggara Barat, Dr. TGH. M. Zainul Majdi, MA (kanan) menandai pembukaan secara resmi Olimpiade Sains Nasional (OSN) tahun 2014 di Mataram, Nusa Tenggara Barat (2/8). OSN tahun 2014 memperlombakan beberapa bidang lomba untuk jenjang SMA, SMK, PKLK DIKDAS dan PKLK DIKMEN. Sementara itu, pada waktu yang sama OSN untuk Guru diselenggarakan di Tangerang, Banten. [gms] OSN News ini dapat dibaca dan diunduh di www.osndikbud.com
  • 2. 2 1 - 7 September 2014 OLIMPIADE SAINS NASIONAL 2014 PENGANTAR REDAKSI Pelindung: Direktur Jenderal Pendidikan Menengah Ahmad Jazidie Pengarah: Sekretaris Direktorat Jenderal Pendidikan Menengah Sutanto Penanggung jawab Soesilo Pemimpin Redaksi Asep Sukmayadi Wakil Pemimpin Redaksi Sugiyanto Dewan Redaksi Sutanto, Moch. Abduh, Haryono, Sugiyanto, Harun Abdul Karim Desain & Artistik Gatot Sutejo Sekretaris Redaksi Sri Kartini, Rien Rizana Alamat Redaksi Kementerian Pendidikan & Kebudayaan RI Sekretariat Direktorat Jenderal Pendidikan Menengah Gedung D lantai 11 Jl. Jenderal Sudirman, Senayan - JAKARTA Edisi 2 OSN: Membangun Tradisi Keilmuan Sejak Dini Selain diikuti oleh para peserta didik jenjang SD, SMP, dan SMA/SMK, OSN juga juga me­lombakan peserta kalangan guru dari seluruh wilayah tanah air. Tahun ini pada waktu bersamaan, OSN untuk tenaga kependidikan dilangsungkan di Jakarta. Kegiatan ini merupakan bagian dari program peningkatan mutu pendidikan, karena itu Pemerintah akan terus menyelenggarakan olimpiade ini tiap tahun, dan bahkan mendorong keikutsertaan ke tingkat internasonal. OSN diharapkan dapat men­jadi wahana untuk mendorong berkembangnya minat dan motivasi generasi muda terhadap sains. Hal ini diyakini, karena penguasaan sains dapat mempercepat berkembangnya bangsa menuju negara maju dan unggul dalam persaingan. Melalui OSN, ke depan, bangsa Indonesia akan makin mampu mandiri dalam pengelolaan dan pengolahan sumberdaya alam untuk kesejahteraan bangsa. OSN diselenggarakan secara bergiliran dari satu provinsi ke provinsi lainnya. Penyelenggaraan secara bergiliran bertujuan agar semangat dan prestasi peserta didik dan guru menyebar ke seluruh wilayah Indonesia. OSN juga membawa pesan betapa pentingnya generasi masa depan Indonesia untuk memiliki kecerdasan secara komprehensif dan berdaya saing, dengan dilandasi oleh karakter kuat sebagai bangsa yang luhur dan berbudaya. Mendikbud Mohammad Nuh memberi perhatian serius terhadap kegiatan ini. Menurutnya, OSN harus terus ditumbuhkembangkan. Karena kegiatan ini adalah salah satu cara untuk membangun tradisi keilmuan sejak dini. “Kita biasakan peserta didik untuk berpikir logis, kritis, dan terstruktur, dalam menemukan jawaban terhadap berbagai persoalan,” katanya. Kegiatan ini juga, kata Mendikbud menambahkan, adalah bagian dari upaya menamankan pembiasaan secara terencana dan terus menerus, untuk menumbuhkan budaya cinta kepada ilmu pengetahuan atau sains. OSN tidak membatasi hanya pada lomba penguasaan ilmu dasar, tapi juga ilmu terapan dan ajang kreatif lain yang mengandung unsur-unsur isu aktual dan teknologi popular seperti komputer, teknologi informasi dan dunia bisnis. Sejak tahun 2011, OSN tidak hanya untuk peserta didik, tapi diikuti juga oleh para guru. Ditangani langsung oleh Pusat Pengembangan Profesi Pendidik (Pusbangprodik). Pertimbangan mengikutsertakan guru antara lain, agar guru mampu menciptakan lingkungan atau atmosfir yang kondusif dalam membangun karakter peserta didik di bidang sains. OSN bertujuan antara lain; memotivasi peserta didik dan guru agar gemar belajar sains, dan meningkatkan kemampuan pengetahuan serta mendorong guru untuk selalu meningkatkan kualitas dan kompetensinya; memberikan wadah bagi peserta didik dan guru untuk unjuk kemampuan, berkompetisi mencapai prestasi di bidang sains; mengembangkan kreativitas dan inovasi para peserta didik dan guru di bidang ilmu pengetahuan dan teknologi; menumbuhkembangkan semangat persaudaraan dan persatuan, pertukaran informasi dan pengalaman dalam pembelajaran di bidang ilmu pengetahuan dan teknologi; bagi anak berkebutuhan khusus, menanamkan kesadaran dan keberanian mencoba, belajar menerapkan secara langsung, sekaligus mencoba berprestasi secara optimal. [kemi] Olimpiade Sains Nasional (OSN) adalah hajatan tahunan paling bergengsi dan akbar di bidang sains di lingkungan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemdikbud). Tahun 2014 ini, “pesta para ilmuwan” memasuki pelaksanaan ke-13, digelar 1-7 September 2014 di Mataram, Lombok, Nusa Tenggara Barat (NTB). Olimpiade Sains Nasional (OSN) resmi dibuka oleh Wakil Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Bidang Pendidikan kemarin 2 September 2014 di Hotel Lombok Raya. Pembukaan yang meriah dan antusiasme seluruh peserta tergambar dari penuhnya ballroom dan selasar Hotel Lombok Raya. Sekitar 3000-an orang diperkirakan hadir menyambut perhelatan tahunan Kemendikbud ini. Ribuan orang yang hadir ini tentu bukan sembarang kerumunan tetapi kumpulan anak bangsa yang bersatu karena punya harapan dan optimisme yang sama tentang masa depan Indonesia yang lebih gempita, tentang generasi emas yang tidak hanya ada dalam angan-angan tetapi sedang dikandung dan terus dilahirkan. OSN News edisi kedua ini kembali hadir mengantarkan kemeriahan, semangat dan optimisme itu ke hadapan para pembaca sekalian sebagaimana diperlihatkan oleh seorang juara olimpiade Handayani dan Derianto Kusuma di dalam film dokumenter yang diputar di acara pembukaan. Kami mengambil semangat dan optimisme para juara itu untuk menjadi inspirasi pemberitaan dan informasi kami pada edisi kedua ini dan edisi ketiga yang akan kami terbitkan dalam tempo seminggu ini. Di dalam edisi kedua ini, kami sajikan informasi pembukaan olimpiade dan kemudian mulai menelusuri seluk beluk berbagai lomba sehingga para pembaca dapat mengetahui bagaimana para calon juara, generasi terpilih itu bertarung menjadi yang terbaik. Selamat membaca.
  • 3. OLIMPIADE SAINS NASIONAL 2014 3 1 - 7 September 2014 Edisi 2 INFO UTAMA OSN Menggelegar di Tanah Lombok OSN menjadi sebuah ajang kompetisi bergengsi karena olimpiade sains ini adalah perlombaan kecerdasan otak para peserta siswa dari jenjang SMA, SMK, PKLK Dikdas dan PKLK Dikmendan. Untuk jenjang SD, OSN telah dilaksanakan di Bali tanggal 5-8 Mei 2014. Sedangkan untuk jenjang SMP, OSN dilaksanakan di Padang, Sumatera Barat tanggal 15-21 Mei 2014. OSN melombakan beberapa bidang lomba (lihat tabel). OSN untuk Guru dilaksanakan di Tangerang, Banten tanggal 1- 5 September 2014. Peserta yang terlibat dalam OSN 2014 kali ini berjumlah sekitar 1.400 orang. OSN 2014 mengambil tema “OSN Sebagai Wahana Implementasi Kurikulum 2013 Guna Membangun Generasi Berperadaban Unggul”. Sesuai daftar acara yang disusun panitia, acara diawali dengan Art performance juara FL2N dan permainan perkusi dari SMAN 2 Mataram. Acara dilanjutkan dengan laporan penyelenggaraan OSN dibacakan oleh Direktur Jenderal Pendidikan Menengah, Prof.Dr.Ir. Ahmad Jazidie, M.Eng. Setelah itu pidato sambutan dari Gubernur Nusa Tenggara Barat Dr. TGH. M. Zainul Majdi, MA. Rangkaian sambutan dilanjutkan oleh Wakil Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI Prof. Dr. Musliar Kasim sekaligus membuka Olimpiade Sains Nasional (OSN) 2014 di Mataram, NTB. Pembukaan OSN 2014 di Hotel Lombok Raya ini juga dimeriahkan oleh persembahan Gelora Pade Pacu oleh siswa-siswa pilihan dari SMA/ SMK se-kota Mataram. Kepersertaan Peserta OSN 2014 di Mataram Lombok NTB ini akan berlomba meraih medali yang disediakan panita dalam beberapa bidang lomba antara lain, Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) antara lain; Matematika, Kebumian, Kimia, Biologi, Fisika, Geografi, Komputer, Astronomi dan Ekonomi. Untuk jenjang SMK bidang lomba antar lain; Matematika Teknologi, Lombok Raya merupakan sebuah hotel megah di kota Mataram, Nusa Tenggara Barat (NTB). Hotel ini menjadi tempat penyelenggaraan Olimpiade Sains Nasional (OSN) yang digelar tanggal 1-7 September 2014.
  • 4. INFO UTAMA 4 1 - 7 September 2014 OLIMPIADE SAINS NASIONAL 2014 Edisi 2 JADWAL DAN TEMPAT LOMBA OSN 2014 No. DIREKTORAT BIDANG LOMBA TEMPAT LOMBA 1. 2. 3. SD SMP PKLK DIKDAS Matematika IPA Matematika Biologi Fisika IPS Matematika SDLB Matematika SMPLB IPA SDLB IPA SMPLB Cerdas Cermat MIPA SDLB Cerdas Cermat MIPA SMPLB IT/Komputer Kewirausahaan untuk SMPLB Bali, telah dilaksanakan tgl 5-8 Mei 2014 Padang, Sumatera Barat; telah dilaksanakan tgl 15-21 Mei 2014 Hotel Lombok Raya, Mataram 1-6 September 2014 4. PKLK DIKMEN Matematika IPA Karya Ilmiah Lombok Plaza Hotel & Bintang Senggigi, Mataram, 1-6 September 2014 5. 6. SMA SMK Matematika Kebumian Kimia Biologi Fisika Geografi Komputer Astronomi Ekonomi Matematika Teknologi Matematika Non Teknologi Biologi Terapan Fisika Terapan Kimia Terapan SMAN 1 Mataram SMAN 3 Mataram, Pantai Selatan Kute, Pantai Utara Barat, Univ. Mataram SMAN 5 Mataram SMAN 1 Mataram SMAN 5 Mataram SMAN 5 Mataram; pantai Senggigi Hotel Lombok Raya Universitas Mataram Universitas Mataram Universitas Mataram 7. GURU Ke-SD-an Matematika SMP IPA SMP Matematika SMA/SMK Fisika SMA/SMK Biologi SMA/SMK Kimia SMA/SMK Problem solving untuk Matematika Presentasi berbasis Eksperimen Presentasi berbasis Problem Solving Hotel Atria & Conference Gading Serpong - Tangerang Hotel Atria & Conference, 3 September 2014 Hotel Atria & Conference, 4 September 2014 Hotel Atria & Conference, 4 September 2014 Matematika Non Teknologi, Biologi Terapan, Kimia Terapan dan Fisika Terapan. Selain peserta terdapat satu pendamping dan pembina bagi siswa peserta. Peserta yang mengikuti OSN ini adalah mereka yang telah lolos dari seleksi tingkat Kabupaten serta Provinsi masing-masing. Provinsi mengikuti OSN kali ini terdiri dari 33 Provinsi se Indonesia. Jumlah peserta yang diikutkan dalam OSN 2014 oleh masing-masing provinsi sesuai kemampuan dan jumlah seleksi yang dilakukan di wilayahnya masing-masing. OSN kali ini jumlah peserta yang paling banyak adalah dari Provinsi Jawa Tengah. Kedua adalah DKI Jakarta serta Jawa Timur. Ketiga Provinsi ini bersaing ketat untuk mendapatkan predikat Juara Umum. Tahun 2013 lalu Jawa Tengah berhasil menjadikan piala bergilir menjadi piala tetap karena telah tiga kali berturut-turut menjadi Juara Umum. Maka OSN 2014 ini merupakan babak baru perebutan piala bergilir dari semua lomba yang diadakan. [miko]
  • 5. OLIMPIADE SAINS NASIONAL 2014 5 1 - 7 September 2014 Edisi 2 INFO UTAMA Selain Pengetahuan, OSN juga menguji Sikap dan Keterampilan Demikian kesimpulan penting hasil wawancara dengan Wamendikbud tentang penyelenggaraan OSN. Berikut ini petikan wawancara singkat dengan Wakil Menteri Pendidikan dan Kebudayaan, Prof.Dr.Ir. Musliar Kasim, MS. Apa visi, misi, tujuan diselenggara­kannya OSN? OSN diselenggarakan setiap tahun dengan tujuan untuk memberi kesempatan kepada para siswa mulai dari pendidikan dasar hingga menengah untuk memperlihatkan kebolehan mereka dalam b i d a n g masing-masing. Dari hasil pengamatan kita selama ini, O S N t e r n y a t a m e n umbu h k a n kepercayaan diri para siswa bahwa mereka tidak kalah dengan teman-temannya dari negara lain. Dari hasil OSN kita persiapkan mereka untuk mengikuti olimpiade internasional, dan hasilnya sangat membanggakan. Hampir setiap tahun prestasi anak-anak kita selalu mendapatkan medali, apakah itu emas, perak atau perunggu. OSN sudah diselenggarakan sejak tahun 2002. Apakah target atau misi OSN sudah tercapai? Prestasi dan partisipasinya sangat membanggakan. Anak-anak dari daerah yang setelah mengikuti seleksi ketat dari tingkat kecamatan, kabupaten/kota, dan provinsi, tentu merasa bangga dapat bertanding di tingkat nasional, apalagi bagi mereka yang berhasil memperoleh medali. Dari sisi prestasi maupun partisipasi, jumlahnya semakin meningkat dari tahun ke tahun. OSN merupakan ajang yang bergengsi bagi mereka. Bagaimana dengan masalah dispa­ritas mutu pendidikan kita dalam kaitannya dengan tantangan OSN dimana kompetisinya sangat ketat? Apakah peserta daerah khususnya yang terpencil sanggup menghadapi tantangan seperti itu? Kalau dari penyelenggaraan OSN, kita membuka kesempatan kepada semua anak untuk unjuk kemampuan, termasuk yang berada di daerah terpencil. Pada dasarnya, OSN merupakan ajang kompetisi individual dimana setiap siswa mendapatkan hak dan kesempatan yang sama untuk berprestasi. OSN tidak terkait dengan kondisi sarana/prasarana sekolah, karena lebih menyangkut cara berpikir anak-anak. Sumber belajar juga sudah cukup luas dari berbagai media. Untuk itu, pembinaan dimanapun harus dapat mendorong cara berpikir anak- Sesuai dengan temanya, “OSN sebagai Wahana Implementasi Kurikulum 2013 guna Membangun Generasi Berperadaban Unggul”, OSN sesungguhnya juga memberikan ruang untuk pembelajaran sikap dan keterampilan.Oleh karenanya, OSN dapat dikatakan sebagai “laboratorium kecil” implementasi Kurikulum 2013. Demikian kesimpulan penting hasil wawancara dengan Wamendikbud tentang penyelenggaraan OSN. anak soal prestasi. Pada kenyataannya, secara individu sudah banyak anak-anak dari daerah yang mampu berprestasi di tingkat nasional maupun internasional. Olimpiade semacam ini bukan hanya cocok untuk anak-anak di perkotaan melainkan juga daerah. Apa progam tindak lanjut Ke­menteri­an agar anak-anak yang memiliki potensi dari ajang seperti OSN ini tersalurkan untuk kepentingan pembangunan bangsa? Kementerian mempersiapkan para juara OSN untuk mengikuti olimpiade internasional. Program lain dalam rangka menindaklanjuti para juara OSN adalah memberikan kemudahan untuk masuk perguruan tinggi, baik dari segi seleksi masuk maupun beasiswa bagi mereka yang orang tuanya tidak mampu. Beberapa perguruan tinggi negeri memberikan fasilitas untuk masuk tanpa tes bagi para juara OSN. Apa pertimbangan OSN mengambil tema tentang Kurikulum 2013? Kurikulum 2013 mengembangkan tiga kompetensi, yaitu sikap, pengetahuan dan keterampilan. OSN secara langsung maupun tidak, menguji sikap dan keterampilan selain pengetahuan. Persaingan sendiri sudah menguji mental anak-anak, sikap percaya diri, sikap untuk menerima kemenangan ataupun kekalahan, sportivitas, motivasi, dsb. Kemudian keterampilan juga diuji melalui kemampuan presentasi, kemampuan berbicara, karena berbicara di depan orang banyak atau tim juri juga membutuhkan keterampilan tersendiri. Banyak contoh lain yang menunjukan bahwa ketiga ranah kompetensi itu sesungguhnya diuji dalam ajang OSN. [angger]
  • 6. 6 1 - 7 September 2014 OLIMPIADE SAINS NASIONAL 2014 OSN GURU Edisi 2 Olimpiade Guru Dibuka di Tangerang, Banten OSN 2014 pelaksanaannya dipusatkan di Mataram, NTB. Lomba-lomba yang dilaksanakan di Mataram adalah untuk jenjang SMA, SMK, PKLK Dikdas dan PKLK Dikmen. Sementara itu, Olimpiade Sains untuk Guru dilaksanakan di kota Tangerang, Banten. Olimpiade Sains Nasional untuk Guru dibuka secara resmi oleh Kepala Badan Pengembangan Sumber Daya Manusia Pendidikan dan Kebudayaan dan Penjaminan Mutu Pendidikan (BPSDMPK dan PMP) Prof. Dr. Syawal Gultom didampingi oleh Dr. Unifah Rosyidi, M.Pd, Kepala Pusat Pengembangan Profesi Pendidik, BPSDMPK dan PMP serta Dra. Santi Ambarukmi, M.Ed., Kepala Bidang Pengembangan Profesi Pendidik Pendidikan Menengah. Pembukaan dilaksanakan di Hotel Atria & Conference Gading Serpong, 2 September 2014. Olimpiade Sains untuk Guru berlangsung hingga tanggal 5 September 2014. [ipung]
  • 7. OLIMPIADE SAINS NASIONAL 2014 7 1 - 7 September 2014 Edisi 2 Mataram Menyambut Peserta OSN Bandara Internasional Lombok, NTB terlihat lebih ramai dari hari biasanya. Hari itu, 1 September 2014 kontingen OSN dari berbagai provinsi di nusantara mendarat silih berganti di bandara tersebut. Kota Mataram mulai menggeliat dengan kehadiran siswa-siswa genius, guru, beserta officialnya untuk meraih hasil terbaik di ajang Olimpiade Sains Nasional (OSN) 2014. Tak kalah ramai, kesibukan juga terjadi di Hotel Lombok Raya, Mataram. Hotel ini menjadi pusat pelaksanaan kegiatan OSN 2014. Setelah melakukan perjalanan dari bandara menuju kota Mataram, mereka melakukan registrasi kepesertaan dan check-in untuk menginap selama mereka berada di Mataram, NTB. Di selah-selah kesibukan persiapan perhelatan OSN 2014 redaksi OSN News mewawancarai beberapa orang yang terlibat dalam perhelatan OSN 2014 di Mataram. Dr. Naniek Sri Suyekti Pembina Siswa SMAK Penabur 5 Jakarta Utara Israqi Ilham Siswa SMA 2 Mataram Khen Mikhael Siswa SMA 1 Ambon. Peserta Lomba Fisika PROFIL Dr. Naniek Sri Suyektimerupakan pembina siswa SMAK Penabur 5 Jakarta Utara. Sebagai anggota kontingen DKI Jakarta, wanita kelahiran Klaten 12 Pebruari 1954 ini berharap agar kontingennya meraih predikat juara umum. Tahun lalu predikat juara umum disabet oleh Provinsi Jawa Tengah. Ibu yang memiliki hobby membaca dan traveling ini mendampingi siswa binaannya yang bernama Shanine Reilinvia. Gadis kelahiran Jakarta 3 Mei 1998 ini bersal dari jurusan IPA. Pada OSN 2014 ini mengikuti bidang lomba Biologi. Ketika ditanya mengenai cita-citanya, Shanine menjawab, “saya ingin menjadi ilmuwan atau dokter.” Gadis yang juga mempunyai hobby bermain gitar, menggambar dan berenang ini, berharap pada OSN 2014 mampu meraih medali emas. Medali itu akan dibawa sebagai oleh-oleh dan dipersembahkan kepada sekolahnya, orang tua, dan Basuki Cahaya Purnama (Ahok) yang akan segera menjabat sebagai Gubernur DKI Jakarta. [] Bandara Udara Internasional Lombok, NTB. Hotel Lombok Raya Mataram, NTB. Kesibukan tidak hanya para saat registrasi peserta OSN. Para pengisi acara pembukaan OSN 2014 juga tak kalah sibuknya dengan melakukan gladi kotor (stadium generale) sebelum upacara pembukaan OSN berlangsung. Mereka ingin memberi penampilan terbaik di hadapan para tamu, peserta OSN serta pejabat-pejabat terkait. Salah seorang yang melakukan gladi kotor adalah Israqi Ilham. Siswa SMA Negeri 2 Mataram akan menampilkan art peformance berupa perkusi yang dipadukan dengan musik tradisional Lombok, Gendang Beleq. Pelajar kelahiran tanggal 4 Desember 1996 mengaku sangat bangga bisa tampil di pembukaan OSN 2014. Hal ini juga didukung oleh Dra. Nurlaela HS selaku guru pembina SMA 2 Mataram. Ibu guru ini turut andil mempersiapkan secara intensif untuk mengisi acara pembukaan OSN 2014. “Semoga OSN 2014 ini lebih berbobot, dan para juaranya terus berprestasi di tingkat Internasional,” ujar menutup perbincangan itu. [] Dari tanah Maluku ada sosok peserta OSN yang bernama Khen Mikhael. Putra dari pasangan Hengky Leimena dan Yolanda Molina Leimena adalah siswa dari SMA Negeri 1 Ambon. Dalam ajang OSN 2014 ini Mikhael termasuk dalam perserta yang mengikuti bidang lomba Fisika. Mikhael mempunyai harapan agar OSN dapat ajang lomba yang terus mebaik kualitasnya, serta dapat menjalin hubungan baik antar peserta OSN. Mikhael bercita-cita menjadi dosen di Perguruan Tinggi. Hobby bermain musik dan ingin menjadi gitaris handal seperti pemain Slank. [miko]
  • 8. 8 1 - 7 September 2014 OLIMPIADE SAINS NASIONAL 2014 SERBA-SERBI Mengenal Budaya Lombok Perhelatan Olimpiade Sains Nasional (OSN) 2014 di kota Mataram, Nusa Tenggara Barat terasa istimewa. Peserta OSN jangan melewatkan kesempatan untuk mengenal lebih jauh sisi-sisi budaya Nusa Tenggara Barat. Selain menyuguhkan keindahan alam NTB, budaya masyarakat suku Sasak juga sangat mempesona. Redaksi sedikit mengulas pesona musik tradisional yang bernama Gendang Beleq. Selain itu, juga akan diulas kekayaan kuliner khas Lombok yang bernama Ayam Taliwang dan Plecing Kangkung. Ayam Taliwang adalah makanan khas Lombok, NTB. Berbahan dasar ayam yang disajikan bersama bumbu-bumbu cabai merah kering, bawang merah, bawang putih, tomat merah, terasi goreng, kencur, gula Jawa, dan garam. Ayam Taliwang biasanya disajikan bersama makanan khas Lombok lainnya seperti Plecing Kangkung. Ayam taliwang menjadi kuliner yang wajib untuk dicicipi oleh masyarakat luas. Rasa pedasnya lumayan menonjok di mulut. Ayam Taliwang bisa diolah dengan cara dibakar atau pun digoreng. Sejarah Ayam Taliwang berasal dari nama sebuah kampung di Lombok yaitu Karang Taliwang di Kecamatan Edisi 2 Genderang Gendang Beleq sangat dinamis. Irama yang dihasilkan m e m b u a t t u b u h ingin menari bersama alunan tabuhannya. Suara yang dihasilkan membangkitkan semangat. Gendang Beleq adalah alat musik tradisional yang dimainkan secara berkelompok yang berasal dari Suku Sasak, Lombok, NTB. Gendang sendiri berasal dari bunyi deng atau dung yang dihasilkan. Beleq berasal dari bahasa Sasak yang berarti besar. Gendang Beleq berarti gendang besar. Biasanya terbuat dari pohon meranti. Berbentuk bulat panjang yang dilubangi pada bagian tengahnya. Pada kedua sisinya dilapisi kulit kambing, sapi atau pun kerbau. Pada awalnya, Gendang Beleq digunakan untuk menyemangati prajurit yang berangkat ke medan perang. Begitu pula ketika prajuir itu kembali dari peperangan. Kini Gendang Beleq digunakan sebagai musik pengiring dalam upacara upacara adat seperti Merariq (pernikahan), sunatan (khitanan), Ngurisang (potong rambut bayi atau aqiqah) dan begawe beleq (upacara besar). Gendang Beleq dimainkan secara berkelompok. Orkestra Gendang Beleq terdiri dari dua Gendang Beleq yang disebut mama (laki-laki) dan gendang nina (perempuan) yang berfungsi sebagai pembawa dinamika. Selain itu juga ada sebuah Gendang Kodeq (gendang kecil), perembak belek dan perembak kodeq sebagai alat ritmis, gong dan dua buah reog, yakni reog nina dan reog mama sebagai pembawa melodi. Pemain Gendang Beleq memainkan Gendang Beleq sambil menari. Pemain Gendang beleq terdiri dari 13 sampai 17 orang yang melambangkan jumlah rakaat dalam ibadah shalat umat Islam. Gendang Beleq memiliki nilai filosofis dan juga sakral. Masyarakat Sasak menilai Gendang Beleq memiliki nilai keindahan, ketekunan, kesabaran, kebijakan, ketelitian, dan kepahlawanan. Nilai-nilai tersebut selalu menyatu dengan hati masyarakat Suku Sasak. [wikipedia] Gendang Beleq Ayam Taliwang Plecing Kangkung Cakranegara, Mataram. Ayam Taliwang dipopulerkan pertama kalinya oleh Haji Murad dengan istrinya, Salmah, dari desa Karang Taliwang. Usaha warung Haji Murad ini sekarang telah dikembangkan oleh anak-anak dan keturunan serta warga Karang Taliwang lainnya. Ayam Taliwang disajikan secara terpisah bumbu khasnya. Tujuannya agar dapat disantap sesuai selera. Cita rasa Ayam Taliwang sangat diminati oleh para pecinta kuliner. Untuk memenuhi hasrat masyarakat, kini menu Ayam Taliwang tidak hanya ditemukan di Lombok, tapi telah menyebar ke beberapa kota besar di Indonesia. [gatot] Plecing kangkung adalah masakan khas dari Lombok dan Bali. Plecing kangkung berupa kangkung rebus dan disajikan dalam keadaan dingin dan segar bersama sambal yang dibuat dari cabai rawit, garam, terasi, tomat, dan tetesan air jeruk limau. Plecing kangkung biasanya dilengkapi sayuran taoge, kacang panjang, kacang tanah goreng, ataupun urap. Disajikan sebagai pelengkap hidangan ayam Taliwang. Sayuran kangkung di Lombok berbeda dengan yang di pulau Jawa. Kangkung ditanam ditanam di sungai yang mengalir dengan metode tertentu, yang menghasilkan kangkung dengan batangan besar yang renyah. [gatot]