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CURSO DE AUXILIAR DE CONTABILIDADE
Profº ALDEIR LOPES
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As instalações para arquivar documentos
devem ser:
a) Úmidas
b) Pouco iluminadas
c) Contra incêndio
d) Com bastante iluminação solar
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É uma comunicação escrita, rápida e interna,
somente para funcionários e operários. Não é
tão formal quanto a carta comercial ou ofício.
a) ata
b) relatório
c) memorando
d) ofício
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O capital será tanto da iniciativa privada
quanto dos órgão públicos.
a) Empresa privada
b) Empresa mista
c) Empresa rural
d) Empresa pública
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Relacione :
a) Arquivo corrente b) Arquivo intermediário
c) Arquivo permanente d) Eliminação
( ) Com uso pouco freqüente
( ) Destruição de documentos e informações
( ) Ainda ativos nos processos de trabalho e
freqüentemente utilizados
( ) Documentos preservados
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Relacione :
a) Planejamento b) Direção ou coordenação
c) Controle d) Organização
( ) Abrange as decisões entre os objetivos
esperados e resultados alcançados.
( ) Ordem nas coisas.
( ) Ações futuras e recursos necessários para
realizar objetivos.
( ) Orientar as pessoas para atingir os objetivos
propostosCOORDENADOR REGIONAL– Prof. Walter Alencar www.professorwalteralencar.com
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TRABALHO EM EQUIPE
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Qual o objetivo do trabalho em equipe?
•Quem de nós já não teve problemas em fazer
trabalho em grupo, ter de se associar a outras
pessoas por um objetivo?
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• Transformar grupos de trabalho em equipes
vencedoras, quando falamos em equipes de
trabalho, estamos nos referindo ao somatório
de forças que vem do conhecimento e
experiência, contudo, ao falarmos na
formação dessa equipe, começamos a
mencionar pessoas.
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• Essa então é a grande questão, porque
pessoas são dotadas de sentimentos
individuais, expectativas únicas, sem falar nas
crenças, valores e identidade que cada um vai
formando no decorrer da vida
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• O trabalho em equipe pode ser entendido
como uma estratégia do homem para
melhorar a produtividade e estimular a
sociabilidade dentro das empresas.
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A organização de uma equipe
•Na organização de uma equipe se faz
necessário desenvolver a capacidade de
trabalhar coletivamente, sendo preciso
conhecer mais de perto o pessoal com quem se
vai trabalhar.
•Caso não haja afinidades entre as pessoas
que vão desenvolver o trabalho juntas, as ações
serão comprometidas, devido à falta de
entrosamento e profissionalismo entre as
pessoas.COORDENADOR REGIONAL– Prof. Walter Alencar www.professorwalteralencar.com
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Há uma diferença entre grupo e equipe.
•Grupo - Cada um faz apenas o seu serviço; só
se interessa em aprender o seu próprio trabalho
e preocupa-se apenas com suas metas.
•Equipe - Todos sabem fazer todo o trabalho
na equipe; todos se preocupam em aprender e
as metas são comuns à equipe.
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• O objetivo ou objetivos comuns são a
diferença entre um grupo e uma equipe.
Dentro de uma organização, existem diversas
equipes e diversos grupos e, a qualquer
momento, cada um de nós pode pertencer a
vários grupos ou equipes.
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• Para um bom trabalho em equipe se faz
necessário harmonizar os objetivos.
• Se faz necessário também, desenvolver
confiança.
• Melhorar a comunicação e promover debates
voltados à resolução de conflitos e problemas.
• Fornecer meios para que surjam lideranças.
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Equipes bem estruturadas significam:
• Diminuição de desperdícios;
• Sucesso nos programas de qualidade;
• Eficiência nos processos internos;
• Idéias inovadoras;
• Melhoria da qualidade do ambiente e
conseqüentemente dos resultados.
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Como trabalhar em equipe
1. Seja paciente
• Nem sempre é fácil conciliar opiniões diversas,
por isso é importante que seja paciente.
• Procure expor os seus pontos de vista com
moderação e procure ouvir o que os outros
têm a dizer.
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Como trabalhar em equipe
2. Aceite as idéias dos outros
• Às vezes é difícil aceitar idéias novas ou
admitir que não temos razão.
• Mais importante do que o nosso orgulho, é o
objetivo comum que o grupo pretende
alcançar.
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Como trabalhar em equipe
3. Não critique os colegas
• Podem surgir conflitos entre os colegas de
grupo; é muito importante não deixar que isso
interfira no trabalho em equipe.
• Avalie as idéias do colega,
independentemente daquilo que achar dele.
• Critique as idéias, nunca a pessoa.
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Como trabalhar em equipe
4.Saiba dividir as tarefas
• Não parta do princípio que é o único que pode
e sabe realizar uma determinada tarefa.
Compartilhar responsabilidades e informação
é fundamental.
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Como trabalhar em equipe
5. Trabalhe
• Não é por trabalhar em equipe que deve
esquecer suas obrigações.
• Dividir tarefas é uma coisa, deixar de trabalhar
é outra completamente diferente.
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Como trabalhar em equipe
6. Seja participativo e solidário
• Procure dar o seu melhor e procure ajudar os
seus colegas, sempre que seja necessário.
• Da mesma forma, não deverá sentir-se
constrangido quando precisar pedir ajuda.
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Como trabalhar em equipe
7. Saiba debater de forma clara:
• Ao sentir-se desconfortável com alguma
situação ou função que lhe tenha sido
atribuída, é importante que explique o
problema, para que seja possível alcançar
uma solução que favoreça a todos.
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Como trabalhar em equipe
8. Planeje
• O planejamento e a organização são
ferramentas importantes para que o trabalho
em equipe seja e ciente e eficaz.
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Como trabalhar em equipe
9. Não caia na mesmice
• Quando todas as barreiras já foram
ultrapassadas, e um grupo é muito unido e
semelhante, existe a possibilidade de se
tornar resistente a mudanças e a opiniões
discordantes. É importante que o grupo ouça
opiniões externas e que aceite a idéia de que
pode errar.
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Como trabalhar em equipe
10. Aproveite o trabalho em equipe
• Ao final o trabalho de equipe, acaba por ser
uma oportunidade de conviver mais perto de
seus colegas, e também de aprender com
eles, além de melhorar o clima organizacional.
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Como trabalhar em equipe
11. Conheça sua equipe:
• É muito importante que você conheça todos
os integrantes de sua equipe, que você se
integre com todos, isso cria um clima bom
para o trabalho. Sabendo explorar as
qualidades individuais e ajudar os seus colegas
em suas dificuldades, pode fazer toda a
diferença para o sucesso do trabalho.
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O que pode atrapalhar a e integração da
equipe?
•vamos trabalhar em equipe torna-se necessário
algumas atitudes positivas perante o grupo e
também é fundamental deixarmos de lado
outras tantas atitudes que só atrapalham a
convivência e a comunicação com o grupo.
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Entre essas podemos destacar:
•TEMPERAMENTO DITADOR,
•O SARCASMO,
•FALAR MUITO ALTO OU ESTRIDENTE,
•CONFRONTAR OS OUTROS
•TENTAR MENOSPREZAR OU HUMILHAR AS
PESSOAS DO GRUPO.
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Inteligência emocional
• Hoje o que mais as empresas procuram é o
profissional que além de ter suas habilidades
bem desenvolvidas na área técnica tenha
também muita habilidade para se relacionar
com os outros e aceitas as opiniões
diferentes das suas, habilidades tais como:
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• Motivar-se a si mesmo e persistir perante a
frustrações,
• Controlar impulsos, voltando emoções para
situações apropriadas,
• Motivar pessoas, ajudando-as a liberarem
seus melhores talentos,
• Conseguir seu engajamento em objetivos de
interesses comuns
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• Com o controle das emoções é mais fácil
tomar decisões principalmente no ambiente
de trabalho, saberemos ainda ajustar nossos
limites às situações que nos incomodam,
saberemos o tom certo ao nos comunicarmos
com os outros, se formos também
verbalmente hábeis.
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• Ao conseguirmos manter o controle de nossas
próprias emoções temos possibilidades de
auxiliar outras pessoas emocionalmente
instáveis, conseguimos no trabalho em grupo
direcionar e acalmar os ânimos para atingir o
objetivo do grupo.
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• E qual seria a forma de se atingir o controle
das emoções?
• Não existe uma receita perfeita para tal, mas
um bom início seria aprendermos a nos
conhecer.
• Fazer uma auto análise e descobrirmos nossos
pontos forte e fracos, negativos e positivos.
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• Pessoas com Inteligência Emocional são
pessoas transparentes, seguras de si e que se
comprometem com os resultados
empresariais
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• 1 - Assinale Verdadeiro (V) ou Falso (F)
• a) (F) A necessidade do homem em somar
esforços para alcançar objetivos é o ambiente
desfavorável para a organização do trabalho
em equipe.
• b) (V) O trabalho de equipe pode ser
entendido como uma estratégia do homem
para melhorar a produtividade e estimular a
individualidade dentro das empresas.
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• c) (V) Na organização de uma equipe se faz
necessário desenvolver a capacidade de
trabalhar coletivamente.
• d) (V) Ações serão comprometidas, devido à
falta de entrosamento e profissionalismo
entre as pessoas.
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• 2 - Todos sabem fazer todo o trabalho, todos
se preocupam em aprender e as metas são
comuns, isso é o significado de:
• a) Trabalho individual
• b) Grupo
• c) Equipe
• d) Che a
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3 – Para um bom trabalho em equipe podemos
afirmar o que não é importante:
a) Melhorar a comunicação b) Promover debates.
c) Cada um procurar um objetivo. d) Desenvolver a
confiança.
4 –Não são benefícios de uma equipe bem
estruturada:
a) Diminuição de desperdícios; b) Idéias inovadoras
c) Melhoria da qualidade do ambiente
d) Desmotivação das pessoas.
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5 – Um dos fatores importantes para se
trabalhar em equipe é:
a) Ser paciente b) Aceitar somente suas idéias.
c) Criticar os colegas . d) Impor sua opinião.
6 – Algumas atitudes são fundamentais para que
o trabalho em grupo funcione bem, entre elas
podemos relacionar:
a) Individualidade b) Egoísmo c) Irritabilidade
d) Ética
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7- Por que trabalhar em grupo
a) Trabalho em grupo faz os com que pessoas se
sobressaiam mais que outras.
b) Reforça a individualidade de cada um.
c) Possibilita a união de esforços para o alcance
dos objetivos comuns.
d) Priorizar a opinião individual.
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8 - O que é inteligência emocional
a) Saber lidar com as emoções, respeitando a
diversidades de opiniões.
b) Saber trabalhar nosso lado físico.
c) Manter o controle sobre os outros
d) Saber ensinar aos outros o controle total.
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REUNIÃO EMPRESARIAL
Quando e por que realizar uma reunião?
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• Quando somos convocados ou convidados
para uma reunião pensamos logo que vai ser
chato e sem importância, isso ocorre quando
os organizadores não planejaram a execução
da reunião
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• Reuniões são ferramentas fundamentais para
provocar mudanças e obter soluções nas
organizações.
• Possibilitam crescimento coletivo e aumento
do entendimento de metas e objetivos.
• É o momento em que as competências do
trabalho em equipe são mais claras e
explícitas, onde podem ser aplicadas
plenamente as habilidades de comunicadores
objetivos, claros e assertivos.
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• TIPOS DE REUNIÕES
• PERIODICIDADE
Ordinária e Extraordinária
• PRESENÇA
Espontânea ou Obrigatória
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• ORDINÁRIAS
• São reuniões previamente planejadas pela
empresa.
• Essas reuniões tendem a ser mais freqüentes
quando precisam apresentar um novo
projeto, mudanças no código de conduta da
empresa.
• Reuniões de final de mês ou inicio de mês
para repassar os pontos positivos e negativos.
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EXTRAORDINÁRIAS
•São reuniões no caráter de urgência por
determinação de superiores.
•Essas reuniões acontecem de uma hora para
outra, principalmente quando é preciso tomar
decisões de imediato.
•Essas reuniões acontecem quando a sua
decisão final irá afetar a todos dentro da
empresa.
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As reuniões também podem ser classificadas
pelo tema a ser tratado.
•PLANEJAMENTO
•Para solucionar problemas orientados para o
futuro.
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• DELIBERATIVAS – (resolver, decidir)
• Para tomada de decisões ou soluções de
problemas.
• Reunião com o objetivo de estabelecer fatos;
• Determinar problemas (analise de causas e
efeitos), listar possíveis soluções, avaliar
alternativas (prós e contras) e estabelecer os
cursos de ação.
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INFORMATIVA
•Para compartilhar dados ou informações,
reunião com o objetivo de dar e colher
informações, organizar, gerar e disseminar
conhecimentos.
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• Cada tipo de reunião, dependendo do seu
público, pode ser mais formal ou informal.
• por exemplo: uma reunião entre empresários
e fornecedores, exige um ambiente mais
requintado e formal;
• Quando falamos de uma reunião rotineira da
empresa com seus colaboradores, utiliza-se
um ambiente mais simples e informal.
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Pontos importantes para a condução de uma
reunião eficaz.
Convocação - Devem ser convocados para
reunião somente aqueles que irão contribuir
com os resultados;
•Marcar com antecedência, redigir a convocação
ou convite, dependendo da situação informar o
nome dos participantes, os motivos para a
realização da reunião, os tópicos que serão
discutidos, a data, o local e a duração prevista
do encontro.
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Definição da pauta - O primeiro passo é
levantar os assuntos e organizar a pauta com
metas claras;
•Ao elaborar a pauta, procurar antecipar a
melhor maneira de colocar o tema em
discussão, envolver o grupo e organizar as
pessoas para que haja maior interação;
•Conhecer o que os participantes já sabem e o
que precisam saber, que material é possível
utilizar e como sistematizar cada parte do
encontro.COORDENADOR REGIONAL– Prof. Walter Alencar www.professorwalteralencar.com
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Administração do tempo
•As reuniões têm que ter hora para começar e
terminar;
•Chegar ao local antes da hora para acolher o
grupo;
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Coordenação das discussões
•O coordenador é o mediador das discussões,
por isto é ele que conduz os participantes até o
objetivo;
•Evitar que alguém monopolize a discussão ou
que se formem conversas paralelas;
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Encerramento da reunião
•Antes de se iniciar um novo assunto, deve-se
fazer uma síntese do assunto anterior.
•A conclusão deve ser uma síntese objetiva,
clara, positiva, que envolva todo o conteúdo da
exposição, com enfoque especial à mensagem
principal ou a decisão tomada.
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• ATENÇÃO
• Todas as informações importantes devem
constar na ata redigida para este propósito,
será feita
• por alguém designado para essa função, pelo
grupo ou pelo coordenador.
• Lembre-se, o término sempre deve ocorrer no
horário combinado, ultrapassá-lo não é
conveniente.
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OS TIPOS DE PARTICIPANTES
•O que sempre procura um motivo pra divergir -
Não conteste. Mantenha a calma. Tome cuidado
para que ele não monopolize a reunião.
•O Positivo - Ele é um ponto de apoio. Permita que
ele faça o uso da palavra sempre que necessário,
pois normalmente contribui com informações
positivas e de interesse geral
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• O Sabe Tudo - Convém, em muitas
circunstâncias, deixá-lo habilmente por conta
do grupo.
• O Falante - Interrompa-o com habilidade.
Limite o tempo que ele tem para falar, pois
tende a divagar e ser prolixo.
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• O Acanhado
• Motive-o a participar fazendo perguntas
fáceis, de preferência algo que ele já conheça,
com isto a autoconfiança.
• Agradeça sempre sua contribuição, mas não
exagere com esta técnica
• O que Não Aceita e Não Coopera
• Explore sua ambição. Reconheça e use sua
experiência e seu conhecimento
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O Desinteressado
•Dirija-lhe perguntas sobre sua atividade
profissional.
•Solicite habilmente exemplos de algo em que
ele esteja interessado.
•Procure motivá-lo e conscientizá-lo da
importância de sua participação.
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RECURSOS UTILIZADOS PARA A CONDUÇÃO DE
UMA REUNIÃO
•Adequar os recursos às necessidades da
reunião. Muitas vezes o excesso de recursos
pode atrapalhar mais do que ajudar. Se utilizar
algum recurso, verificar antes se o desempenho
do computador da sala é satisfatório.
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Alguns recursos:
Flip-chart ou quadro branco
Vídeo ou DVD
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Retroprojetor:
Projeção eletrônica:
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• Como se comportar em uma reunião de
negócios.
• Não conversar durante a apresentação
• Fazer perguntas somente quando o
palestrante autorizar
• Desligar o celular
• Não levar comida ou bebida para a sala,
como os itens do coffee break, por exemplo,
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• Como se comportar em uma reunião de
negócios.
• Não querer chamar a atenção, fazendo
perguntas que você julgue inteligente
• Respeitar o ponto de vista dos outros
• Trajar-se adequadamente para a ocasião
• Aproveitar e assimilar todas as informações,
que serão importantes em sua vida
profissional
• Fazer e consolidar seu networking
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• Modelo de convocatória
Assembléia Geral Ordinária
Convocação
São convocados os Senhores Acionistas a
se reunirem em Assem-bléia Geral Ordinária,
no dia ...... de ...... às ...... horas, na sede social,
à Rua ............................... nº
....... , nesta
capital, a fim de deliberarem sobre a seguinte
ordem do dia:
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• a) Leitura, discussão e votação do Relatório da
Diretoria, Balanço Geral, Demonstração da
Conta de Lucros e Perdas e Parecer do
Conselho Fiscal, relativos ao exercício
encerrado em ...... de ...... de ...... ;
• b) Eleição dos Membros do Conselho Fiscal e
respectivos suplentes para o exercício de ...... ;
• c) Outros assuntos pertinentes à Assembléia
Geral Ordinária.
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Continuam à disposição dos Srs. Acionistas os
documentos a que se refere a letra "a" da
ordem do dia acima.
Atenciosamente,
Fulano de tal
Diretor
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• ATIVIDADES
• Reunião extraordinária se caracteriza por:
• a) Reuniões no caráter de urgência por
determinação de superiores
• b) Reuniões que são agendadas e não
ocorrem.
• c) Reuniões previamente planejadas pela
empresa.
• d) Reuniões importantes apenas para os
superiores.COORDENADOR REGIONAL– Prof. Walter Alencar www.professorwalteralencar.com
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• Reunião ordinária se caracteriza por:
• a) Reuniões que são convocadas sem aviso
prévio
• b) Reuniões que são agendadas e não
ocorrem.
• c) Reuniões previamente planejadas pela
empresa.
• d) Reuniões escolares
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• Quanto á presença, as reuniões podem ser:
• a) Ordinária e extraordinária
• b) Espontânea e extraordinária
• c) Espontânea ou obrigatória.
• d) Ordinária e obrigatória
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• Dentre os recursos que podem ser utilizados
numa reunião não deve constar:
• . a) Celular b) Quadro branco c) DVD e vídeo
• d) Retroprojetor
• Tipo de reunião de negócio que ocorre entre
10 horas e 30 minutos e 12 horas :
• a) Breakfast b) Brunch c) Jantar d) Almoço
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• No final da reunião os assuntos mais
relevantes serão transcritos para:
• a) Ata b) E-mail. c) Quadro d) Ofício
• Podemos considerar que o tipo de
participante que favorece o bom andamento
de uma reunião é:
• a) O acanhado b) O positivo c) O falante
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Semana 3 aux.de contabilidade-aldeir

  • 1.
  • 2. CURSO DE AUXILIAR DE CONTABILIDADE Profº ALDEIR LOPES COORDENADOR REGIONAL– Prof. Walter Alencar www.professorwalteralencar.com
  • 3. As instalações para arquivar documentos devem ser: a) Úmidas b) Pouco iluminadas c) Contra incêndio d) Com bastante iluminação solar COORDENADOR REGIONAL– Prof. Walter Alencar www.professorwalteralencar.com
  • 4. É uma comunicação escrita, rápida e interna, somente para funcionários e operários. Não é tão formal quanto a carta comercial ou ofício. a) ata b) relatório c) memorando d) ofício COORDENADOR REGIONAL– Prof. Walter Alencar www.professorwalteralencar.com
  • 5. O capital será tanto da iniciativa privada quanto dos órgão públicos. a) Empresa privada b) Empresa mista c) Empresa rural d) Empresa pública COORDENADOR REGIONAL– Prof. Walter Alencar www.professorwalteralencar.com
  • 6. Relacione : a) Arquivo corrente b) Arquivo intermediário c) Arquivo permanente d) Eliminação ( ) Com uso pouco freqüente ( ) Destruição de documentos e informações ( ) Ainda ativos nos processos de trabalho e freqüentemente utilizados ( ) Documentos preservados COORDENADOR REGIONAL– Prof. Walter Alencar www.professorwalteralencar.com
  • 7. Relacione : a) Planejamento b) Direção ou coordenação c) Controle d) Organização ( ) Abrange as decisões entre os objetivos esperados e resultados alcançados. ( ) Ordem nas coisas. ( ) Ações futuras e recursos necessários para realizar objetivos. ( ) Orientar as pessoas para atingir os objetivos propostosCOORDENADOR REGIONAL– Prof. Walter Alencar www.professorwalteralencar.com
  • 8. CURSO DE AUXILIAR DE CONTABILIDADE – Prof. Aldeir Lopes TRABALHO EM EQUIPE COORDENADOR REGIONAL– Prof. Walter Alencar www.professorwalteralencar.com
  • 9. CURSO DE AUXILIAR DE CONTABILIDADE – Prof. Aldeir Lopes Qual o objetivo do trabalho em equipe? •Quem de nós já não teve problemas em fazer trabalho em grupo, ter de se associar a outras pessoas por um objetivo? COORDENADOR REGIONAL– Prof. Walter Alencar www.professorwalteralencar.com
  • 10. CURSO DE AUXILIAR DE CONTABILIDADE – Prof. Aldeir Lopes • Transformar grupos de trabalho em equipes vencedoras, quando falamos em equipes de trabalho, estamos nos referindo ao somatório de forças que vem do conhecimento e experiência, contudo, ao falarmos na formação dessa equipe, começamos a mencionar pessoas. COORDENADOR REGIONAL– Prof. Walter Alencar www.professorwalteralencar.com
  • 11. CURSO DE AUXILIAR DE CONTABILIDADE – Prof. Aldeir Lopes • Essa então é a grande questão, porque pessoas são dotadas de sentimentos individuais, expectativas únicas, sem falar nas crenças, valores e identidade que cada um vai formando no decorrer da vida COORDENADOR REGIONAL– Prof. Walter Alencar www.professorwalteralencar.com
  • 12. CURSO DE AUXILIAR DE CONTABILIDADE – Prof. Aldeir Lopes • O trabalho em equipe pode ser entendido como uma estratégia do homem para melhorar a produtividade e estimular a sociabilidade dentro das empresas. COORDENADOR REGIONAL– Prof. Walter Alencar www.professorwalteralencar.com
  • 13. CURSO DE AUXILIAR DE CONTABILIDADE – Prof. Aldeir Lopes A organização de uma equipe •Na organização de uma equipe se faz necessário desenvolver a capacidade de trabalhar coletivamente, sendo preciso conhecer mais de perto o pessoal com quem se vai trabalhar. •Caso não haja afinidades entre as pessoas que vão desenvolver o trabalho juntas, as ações serão comprometidas, devido à falta de entrosamento e profissionalismo entre as pessoas.COORDENADOR REGIONAL– Prof. Walter Alencar www.professorwalteralencar.com
  • 14. CURSO DE AUXILIAR DE CONTABILIDADE – Prof. Aldeir Lopes Há uma diferença entre grupo e equipe. •Grupo - Cada um faz apenas o seu serviço; só se interessa em aprender o seu próprio trabalho e preocupa-se apenas com suas metas. •Equipe - Todos sabem fazer todo o trabalho na equipe; todos se preocupam em aprender e as metas são comuns à equipe. COORDENADOR REGIONAL– Prof. Walter Alencar www.professorwalteralencar.com
  • 15. CURSO DE AUXILIAR DE CONTABILIDADE – Prof. Aldeir Lopes • O objetivo ou objetivos comuns são a diferença entre um grupo e uma equipe. Dentro de uma organização, existem diversas equipes e diversos grupos e, a qualquer momento, cada um de nós pode pertencer a vários grupos ou equipes. COORDENADOR REGIONAL– Prof. Walter Alencar www.professorwalteralencar.com
  • 16. CURSO DE AUXILIAR DE CONTABILIDADE – Prof. Aldeir Lopes • Para um bom trabalho em equipe se faz necessário harmonizar os objetivos. • Se faz necessário também, desenvolver confiança. • Melhorar a comunicação e promover debates voltados à resolução de conflitos e problemas. • Fornecer meios para que surjam lideranças. COORDENADOR REGIONAL– Prof. Walter Alencar www.professorwalteralencar.com
  • 17. CURSO DE AUXILIAR DE CONTABILIDADE – Prof. Aldeir Lopes Equipes bem estruturadas significam: • Diminuição de desperdícios; • Sucesso nos programas de qualidade; • Eficiência nos processos internos; • Idéias inovadoras; • Melhoria da qualidade do ambiente e conseqüentemente dos resultados. COORDENADOR REGIONAL– Prof. Walter Alencar www.professorwalteralencar.com
  • 18. CURSO DE AUXILIAR DE CONTABILIDADE – Prof. Aldeir Lopes Como trabalhar em equipe 1. Seja paciente • Nem sempre é fácil conciliar opiniões diversas, por isso é importante que seja paciente. • Procure expor os seus pontos de vista com moderação e procure ouvir o que os outros têm a dizer. COORDENADOR REGIONAL– Prof. Walter Alencar www.professorwalteralencar.com
  • 19. CURSO DE AUXILIAR DE CONTABILIDADE – Prof. Aldeir Lopes Como trabalhar em equipe 2. Aceite as idéias dos outros • Às vezes é difícil aceitar idéias novas ou admitir que não temos razão. • Mais importante do que o nosso orgulho, é o objetivo comum que o grupo pretende alcançar. COORDENADOR REGIONAL– Prof. Walter Alencar www.professorwalteralencar.com
  • 20. CURSO DE AUXILIAR DE CONTABILIDADE – Prof. Aldeir Lopes Como trabalhar em equipe 3. Não critique os colegas • Podem surgir conflitos entre os colegas de grupo; é muito importante não deixar que isso interfira no trabalho em equipe. • Avalie as idéias do colega, independentemente daquilo que achar dele. • Critique as idéias, nunca a pessoa. COORDENADOR REGIONAL– Prof. Walter Alencar www.professorwalteralencar.com
  • 21. CURSO DE AUXILIAR DE CONTABILIDADE – Prof. Aldeir Lopes Como trabalhar em equipe 4.Saiba dividir as tarefas • Não parta do princípio que é o único que pode e sabe realizar uma determinada tarefa. Compartilhar responsabilidades e informação é fundamental. COORDENADOR REGIONAL– Prof. Walter Alencar www.professorwalteralencar.com
  • 22. CURSO DE AUXILIAR DE CONTABILIDADE – Prof. Aldeir Lopes Como trabalhar em equipe 5. Trabalhe • Não é por trabalhar em equipe que deve esquecer suas obrigações. • Dividir tarefas é uma coisa, deixar de trabalhar é outra completamente diferente. COORDENADOR REGIONAL– Prof. Walter Alencar www.professorwalteralencar.com
  • 23. CURSO DE AUXILIAR DE CONTABILIDADE – Prof. Aldeir Lopes Como trabalhar em equipe 6. Seja participativo e solidário • Procure dar o seu melhor e procure ajudar os seus colegas, sempre que seja necessário. • Da mesma forma, não deverá sentir-se constrangido quando precisar pedir ajuda. COORDENADOR REGIONAL– Prof. Walter Alencar www.professorwalteralencar.com
  • 24. CURSO DE AUXILIAR DE CONTABILIDADE – Prof. Aldeir Lopes Como trabalhar em equipe 7. Saiba debater de forma clara: • Ao sentir-se desconfortável com alguma situação ou função que lhe tenha sido atribuída, é importante que explique o problema, para que seja possível alcançar uma solução que favoreça a todos. COORDENADOR REGIONAL– Prof. Walter Alencar www.professorwalteralencar.com
  • 25. CURSO DE AUXILIAR DE CONTABILIDADE – Prof. Aldeir Lopes Como trabalhar em equipe 8. Planeje • O planejamento e a organização são ferramentas importantes para que o trabalho em equipe seja e ciente e eficaz. COORDENADOR REGIONAL– Prof. Walter Alencar www.professorwalteralencar.com
  • 26. CURSO DE AUXILIAR DE CONTABILIDADE – Prof. Aldeir Lopes Como trabalhar em equipe 9. Não caia na mesmice • Quando todas as barreiras já foram ultrapassadas, e um grupo é muito unido e semelhante, existe a possibilidade de se tornar resistente a mudanças e a opiniões discordantes. É importante que o grupo ouça opiniões externas e que aceite a idéia de que pode errar. COORDENADOR REGIONAL– Prof. Walter Alencar www.professorwalteralencar.com
  • 27. CURSO DE AUXILIAR DE CONTABILIDADE – Prof. Aldeir Lopes Como trabalhar em equipe 10. Aproveite o trabalho em equipe • Ao final o trabalho de equipe, acaba por ser uma oportunidade de conviver mais perto de seus colegas, e também de aprender com eles, além de melhorar o clima organizacional. COORDENADOR REGIONAL– Prof. Walter Alencar www.professorwalteralencar.com
  • 28. CURSO DE AUXILIAR DE CONTABILIDADE – Prof. Aldeir Lopes Como trabalhar em equipe 11. Conheça sua equipe: • É muito importante que você conheça todos os integrantes de sua equipe, que você se integre com todos, isso cria um clima bom para o trabalho. Sabendo explorar as qualidades individuais e ajudar os seus colegas em suas dificuldades, pode fazer toda a diferença para o sucesso do trabalho. COORDENADOR REGIONAL– Prof. Walter Alencar www.professorwalteralencar.com
  • 29. CURSO DE AUXILIAR DE CONTABILIDADE – Prof. Aldeir Lopes O que pode atrapalhar a e integração da equipe? •vamos trabalhar em equipe torna-se necessário algumas atitudes positivas perante o grupo e também é fundamental deixarmos de lado outras tantas atitudes que só atrapalham a convivência e a comunicação com o grupo. COORDENADOR REGIONAL– Prof. Walter Alencar www.professorwalteralencar.com
  • 30. CURSO DE AUXILIAR DE CONTABILIDADE – Prof. Aldeir Lopes Entre essas podemos destacar: •TEMPERAMENTO DITADOR, •O SARCASMO, •FALAR MUITO ALTO OU ESTRIDENTE, •CONFRONTAR OS OUTROS •TENTAR MENOSPREZAR OU HUMILHAR AS PESSOAS DO GRUPO. COORDENADOR REGIONAL– Prof. Walter Alencar www.professorwalteralencar.com
  • 31. CURSO DE AUXILIAR DE CONTABILIDADE – Prof. Aldeir Lopes Inteligência emocional • Hoje o que mais as empresas procuram é o profissional que além de ter suas habilidades bem desenvolvidas na área técnica tenha também muita habilidade para se relacionar com os outros e aceitas as opiniões diferentes das suas, habilidades tais como: COORDENADOR REGIONAL– Prof. Walter Alencar www.professorwalteralencar.com
  • 32. CURSO DE AUXILIAR DE CONTABILIDADE – Prof. Aldeir Lopes • Motivar-se a si mesmo e persistir perante a frustrações, • Controlar impulsos, voltando emoções para situações apropriadas, • Motivar pessoas, ajudando-as a liberarem seus melhores talentos, • Conseguir seu engajamento em objetivos de interesses comuns COORDENADOR REGIONAL– Prof. Walter Alencar www.professorwalteralencar.com
  • 33. CURSO DE AUXILIAR DE CONTABILIDADE – Prof. Aldeir Lopes • Com o controle das emoções é mais fácil tomar decisões principalmente no ambiente de trabalho, saberemos ainda ajustar nossos limites às situações que nos incomodam, saberemos o tom certo ao nos comunicarmos com os outros, se formos também verbalmente hábeis. COORDENADOR REGIONAL– Prof. Walter Alencar www.professorwalteralencar.com
  • 34. CURSO DE AUXILIAR DE CONTABILIDADE – Prof. Aldeir Lopes • Ao conseguirmos manter o controle de nossas próprias emoções temos possibilidades de auxiliar outras pessoas emocionalmente instáveis, conseguimos no trabalho em grupo direcionar e acalmar os ânimos para atingir o objetivo do grupo. COORDENADOR REGIONAL– Prof. Walter Alencar www.professorwalteralencar.com
  • 35. CURSO DE AUXILIAR DE CONTABILIDADE – Prof. Aldeir Lopes • E qual seria a forma de se atingir o controle das emoções? • Não existe uma receita perfeita para tal, mas um bom início seria aprendermos a nos conhecer. • Fazer uma auto análise e descobrirmos nossos pontos forte e fracos, negativos e positivos. COORDENADOR REGIONAL– Prof. Walter Alencar www.professorwalteralencar.com
  • 36. CURSO DE AUXILIAR DE CONTABILIDADE – Prof. Aldeir Lopes • Pessoas com Inteligência Emocional são pessoas transparentes, seguras de si e que se comprometem com os resultados empresariais COORDENADOR REGIONAL– Prof. Walter Alencar www.professorwalteralencar.com
  • 37. CURSO DE AUXILIAR DE CONTABILIDADE – Prof. Aldeir Lopes • 1 - Assinale Verdadeiro (V) ou Falso (F) • a) (F) A necessidade do homem em somar esforços para alcançar objetivos é o ambiente desfavorável para a organização do trabalho em equipe. • b) (V) O trabalho de equipe pode ser entendido como uma estratégia do homem para melhorar a produtividade e estimular a individualidade dentro das empresas. COORDENADOR REGIONAL– Prof. Walter Alencar www.professorwalteralencar.com
  • 38. CURSO DE AUXILIAR DE CONTABILIDADE – Prof. Aldeir Lopes • c) (V) Na organização de uma equipe se faz necessário desenvolver a capacidade de trabalhar coletivamente. • d) (V) Ações serão comprometidas, devido à falta de entrosamento e profissionalismo entre as pessoas. COORDENADOR REGIONAL– Prof. Walter Alencar www.professorwalteralencar.com
  • 39. CURSO DE AUXILIAR DE CONTABILIDADE – Prof. Aldeir Lopes • 2 - Todos sabem fazer todo o trabalho, todos se preocupam em aprender e as metas são comuns, isso é o significado de: • a) Trabalho individual • b) Grupo • c) Equipe • d) Che a COORDENADOR REGIONAL– Prof. Walter Alencar www.professorwalteralencar.com
  • 40. CURSO DE AUXILIAR DE CONTABILIDADE – Prof. Aldeir Lopes 3 – Para um bom trabalho em equipe podemos afirmar o que não é importante: a) Melhorar a comunicação b) Promover debates. c) Cada um procurar um objetivo. d) Desenvolver a confiança. 4 –Não são benefícios de uma equipe bem estruturada: a) Diminuição de desperdícios; b) Idéias inovadoras c) Melhoria da qualidade do ambiente d) Desmotivação das pessoas. COORDENADOR REGIONAL– Prof. Walter Alencar www.professorwalteralencar.com
  • 41. CURSO DE AUXILIAR DE CONTABILIDADE – Prof. Aldeir Lopes 5 – Um dos fatores importantes para se trabalhar em equipe é: a) Ser paciente b) Aceitar somente suas idéias. c) Criticar os colegas . d) Impor sua opinião. 6 – Algumas atitudes são fundamentais para que o trabalho em grupo funcione bem, entre elas podemos relacionar: a) Individualidade b) Egoísmo c) Irritabilidade d) Ética COORDENADOR REGIONAL– Prof. Walter Alencar www.professorwalteralencar.com
  • 42. CURSO DE AUXILIAR DE CONTABILIDADE – Prof. Aldeir Lopes 7- Por que trabalhar em grupo a) Trabalho em grupo faz os com que pessoas se sobressaiam mais que outras. b) Reforça a individualidade de cada um. c) Possibilita a união de esforços para o alcance dos objetivos comuns. d) Priorizar a opinião individual. COORDENADOR REGIONAL– Prof. Walter Alencar www.professorwalteralencar.com
  • 43. CURSO DE AUXILIAR DE CONTABILIDADE – Prof. Aldeir Lopes 8 - O que é inteligência emocional a) Saber lidar com as emoções, respeitando a diversidades de opiniões. b) Saber trabalhar nosso lado físico. c) Manter o controle sobre os outros d) Saber ensinar aos outros o controle total. COORDENADOR REGIONAL– Prof. Walter Alencar www.professorwalteralencar.com
  • 44. CURSO DE AUXILIAR DE CONTABILIDADE – Prof. Aldeir Lopes REUNIÃO EMPRESARIAL Quando e por que realizar uma reunião? COORDENADOR REGIONAL– Prof. Walter Alencar www.professorwalteralencar.com
  • 45. CURSO DE AUXILIAR DE CONTABILIDADE – Prof. Aldeir Lopes • Quando somos convocados ou convidados para uma reunião pensamos logo que vai ser chato e sem importância, isso ocorre quando os organizadores não planejaram a execução da reunião COORDENADOR REGIONAL– Prof. Walter Alencar www.professorwalteralencar.com
  • 46. CURSO DE AUXILIAR DE CONTABILIDADE – Prof. Aldeir Lopes • Reuniões são ferramentas fundamentais para provocar mudanças e obter soluções nas organizações. • Possibilitam crescimento coletivo e aumento do entendimento de metas e objetivos. • É o momento em que as competências do trabalho em equipe são mais claras e explícitas, onde podem ser aplicadas plenamente as habilidades de comunicadores objetivos, claros e assertivos. COORDENADOR REGIONAL– Prof. Walter Alencar www.professorwalteralencar.com
  • 47. CURSO DE AUXILIAR DE CONTABILIDADE – Prof. Aldeir Lopes • TIPOS DE REUNIÕES • PERIODICIDADE Ordinária e Extraordinária • PRESENÇA Espontânea ou Obrigatória COORDENADOR REGIONAL– Prof. Walter Alencar www.professorwalteralencar.com
  • 48. CURSO DE AUXILIAR DE CONTABILIDADE – Prof. Aldeir Lopes • ORDINÁRIAS • São reuniões previamente planejadas pela empresa. • Essas reuniões tendem a ser mais freqüentes quando precisam apresentar um novo projeto, mudanças no código de conduta da empresa. • Reuniões de final de mês ou inicio de mês para repassar os pontos positivos e negativos. COORDENADOR REGIONAL– Prof. Walter Alencar www.professorwalteralencar.com
  • 49. CURSO DE AUXILIAR DE CONTABILIDADE – Prof. Aldeir Lopes EXTRAORDINÁRIAS •São reuniões no caráter de urgência por determinação de superiores. •Essas reuniões acontecem de uma hora para outra, principalmente quando é preciso tomar decisões de imediato. •Essas reuniões acontecem quando a sua decisão final irá afetar a todos dentro da empresa. COORDENADOR REGIONAL– Prof. Walter Alencar www.professorwalteralencar.com
  • 50. CURSO DE AUXILIAR DE CONTABILIDADE – Prof. Aldeir Lopes As reuniões também podem ser classificadas pelo tema a ser tratado. •PLANEJAMENTO •Para solucionar problemas orientados para o futuro. COORDENADOR REGIONAL– Prof. Walter Alencar www.professorwalteralencar.com
  • 51. CURSO DE AUXILIAR DE CONTABILIDADE – Prof. Aldeir Lopes • DELIBERATIVAS – (resolver, decidir) • Para tomada de decisões ou soluções de problemas. • Reunião com o objetivo de estabelecer fatos; • Determinar problemas (analise de causas e efeitos), listar possíveis soluções, avaliar alternativas (prós e contras) e estabelecer os cursos de ação. COORDENADOR REGIONAL– Prof. Walter Alencar www.professorwalteralencar.com
  • 52. CURSO DE AUXILIAR DE CONTABILIDADE – Prof. Aldeir Lopes INFORMATIVA •Para compartilhar dados ou informações, reunião com o objetivo de dar e colher informações, organizar, gerar e disseminar conhecimentos. COORDENADOR REGIONAL– Prof. Walter Alencar www.professorwalteralencar.com
  • 53. CURSO DE AUXILIAR DE CONTABILIDADE – Prof. Aldeir Lopes • Cada tipo de reunião, dependendo do seu público, pode ser mais formal ou informal. • por exemplo: uma reunião entre empresários e fornecedores, exige um ambiente mais requintado e formal; • Quando falamos de uma reunião rotineira da empresa com seus colaboradores, utiliza-se um ambiente mais simples e informal. COORDENADOR REGIONAL– Prof. Walter Alencar www.professorwalteralencar.com
  • 54. CURSO DE AUXILIAR DE CONTABILIDADE – Prof. Aldeir Lopes Pontos importantes para a condução de uma reunião eficaz. Convocação - Devem ser convocados para reunião somente aqueles que irão contribuir com os resultados; •Marcar com antecedência, redigir a convocação ou convite, dependendo da situação informar o nome dos participantes, os motivos para a realização da reunião, os tópicos que serão discutidos, a data, o local e a duração prevista do encontro. COORDENADOR REGIONAL– Prof. Walter Alencar www.professorwalteralencar.com
  • 55. CURSO DE AUXILIAR DE CONTABILIDADE – Prof. Aldeir Lopes Definição da pauta - O primeiro passo é levantar os assuntos e organizar a pauta com metas claras; •Ao elaborar a pauta, procurar antecipar a melhor maneira de colocar o tema em discussão, envolver o grupo e organizar as pessoas para que haja maior interação; •Conhecer o que os participantes já sabem e o que precisam saber, que material é possível utilizar e como sistematizar cada parte do encontro.COORDENADOR REGIONAL– Prof. Walter Alencar www.professorwalteralencar.com
  • 56. CURSO DE AUXILIAR DE CONTABILIDADE – Prof. Aldeir Lopes Administração do tempo •As reuniões têm que ter hora para começar e terminar; •Chegar ao local antes da hora para acolher o grupo; COORDENADOR REGIONAL– Prof. Walter Alencar www.professorwalteralencar.com
  • 57. CURSO DE AUXILIAR DE CONTABILIDADE – Prof. Aldeir Lopes Coordenação das discussões •O coordenador é o mediador das discussões, por isto é ele que conduz os participantes até o objetivo; •Evitar que alguém monopolize a discussão ou que se formem conversas paralelas; COORDENADOR REGIONAL– Prof. Walter Alencar www.professorwalteralencar.com
  • 58. CURSO DE AUXILIAR DE CONTABILIDADE – Prof. Aldeir Lopes Encerramento da reunião •Antes de se iniciar um novo assunto, deve-se fazer uma síntese do assunto anterior. •A conclusão deve ser uma síntese objetiva, clara, positiva, que envolva todo o conteúdo da exposição, com enfoque especial à mensagem principal ou a decisão tomada. COORDENADOR REGIONAL– Prof. Walter Alencar www.professorwalteralencar.com
  • 59. CURSO DE AUXILIAR DE CONTABILIDADE – Prof. Aldeir Lopes • ATENÇÃO • Todas as informações importantes devem constar na ata redigida para este propósito, será feita • por alguém designado para essa função, pelo grupo ou pelo coordenador. • Lembre-se, o término sempre deve ocorrer no horário combinado, ultrapassá-lo não é conveniente. COORDENADOR REGIONAL– Prof. Walter Alencar www.professorwalteralencar.com
  • 60. CURSO DE AUXILIAR DE CONTABILIDADE – Prof. Aldeir Lopes OS TIPOS DE PARTICIPANTES •O que sempre procura um motivo pra divergir - Não conteste. Mantenha a calma. Tome cuidado para que ele não monopolize a reunião. •O Positivo - Ele é um ponto de apoio. Permita que ele faça o uso da palavra sempre que necessário, pois normalmente contribui com informações positivas e de interesse geral COORDENADOR REGIONAL– Prof. Walter Alencar www.professorwalteralencar.com
  • 61. CURSO DE AUXILIAR DE CONTABILIDADE – Prof. Aldeir Lopes • O Sabe Tudo - Convém, em muitas circunstâncias, deixá-lo habilmente por conta do grupo. • O Falante - Interrompa-o com habilidade. Limite o tempo que ele tem para falar, pois tende a divagar e ser prolixo. COORDENADOR REGIONAL– Prof. Walter Alencar www.professorwalteralencar.com
  • 62. CURSO DE AUXILIAR DE CONTABILIDADE – Prof. Aldeir Lopes • O Acanhado • Motive-o a participar fazendo perguntas fáceis, de preferência algo que ele já conheça, com isto a autoconfiança. • Agradeça sempre sua contribuição, mas não exagere com esta técnica • O que Não Aceita e Não Coopera • Explore sua ambição. Reconheça e use sua experiência e seu conhecimento COORDENADOR REGIONAL– Prof. Walter Alencar www.professorwalteralencar.com
  • 63. CURSO DE AUXILIAR DE CONTABILIDADE – Prof. Aldeir Lopes O Desinteressado •Dirija-lhe perguntas sobre sua atividade profissional. •Solicite habilmente exemplos de algo em que ele esteja interessado. •Procure motivá-lo e conscientizá-lo da importância de sua participação. COORDENADOR REGIONAL– Prof. Walter Alencar www.professorwalteralencar.com
  • 64. CURSO DE AUXILIAR DE CONTABILIDADE – Prof. Aldeir Lopes RECURSOS UTILIZADOS PARA A CONDUÇÃO DE UMA REUNIÃO •Adequar os recursos às necessidades da reunião. Muitas vezes o excesso de recursos pode atrapalhar mais do que ajudar. Se utilizar algum recurso, verificar antes se o desempenho do computador da sala é satisfatório. COORDENADOR REGIONAL– Prof. Walter Alencar www.professorwalteralencar.com
  • 65. CURSO DE AUXILIAR DE CONTABILIDADE – Prof. Aldeir Lopes Alguns recursos: Flip-chart ou quadro branco Vídeo ou DVD COORDENADOR REGIONAL– Prof. Walter Alencar www.professorwalteralencar.com
  • 66. CURSO DE AUXILIAR DE CONTABILIDADE – Prof. Aldeir Lopes Retroprojetor: Projeção eletrônica: COORDENADOR REGIONAL– Prof. Walter Alencar www.professorwalteralencar.com
  • 67. • Como se comportar em uma reunião de negócios. • Não conversar durante a apresentação • Fazer perguntas somente quando o palestrante autorizar • Desligar o celular • Não levar comida ou bebida para a sala, como os itens do coffee break, por exemplo, COORDENADOR REGIONAL– Prof. Walter Alencar www.professorwalteralencar.com
  • 68. • Como se comportar em uma reunião de negócios. • Não querer chamar a atenção, fazendo perguntas que você julgue inteligente • Respeitar o ponto de vista dos outros • Trajar-se adequadamente para a ocasião • Aproveitar e assimilar todas as informações, que serão importantes em sua vida profissional • Fazer e consolidar seu networking COORDENADOR REGIONAL– Prof. Walter Alencar www.professorwalteralencar.com
  • 69. • Modelo de convocatória Assembléia Geral Ordinária Convocação São convocados os Senhores Acionistas a se reunirem em Assem-bléia Geral Ordinária, no dia ...... de ...... às ...... horas, na sede social, à Rua ............................... nº ....... , nesta capital, a fim de deliberarem sobre a seguinte ordem do dia: COORDENADOR REGIONAL– Prof. Walter Alencar www.professorwalteralencar.com
  • 70. • a) Leitura, discussão e votação do Relatório da Diretoria, Balanço Geral, Demonstração da Conta de Lucros e Perdas e Parecer do Conselho Fiscal, relativos ao exercício encerrado em ...... de ...... de ...... ; • b) Eleição dos Membros do Conselho Fiscal e respectivos suplentes para o exercício de ...... ; • c) Outros assuntos pertinentes à Assembléia Geral Ordinária. COORDENADOR REGIONAL– Prof. Walter Alencar www.professorwalteralencar.com
  • 71. Continuam à disposição dos Srs. Acionistas os documentos a que se refere a letra "a" da ordem do dia acima. Atenciosamente, Fulano de tal Diretor COORDENADOR REGIONAL– Prof. Walter Alencar www.professorwalteralencar.com
  • 72. CURSO DE AUXILIAR DE CONTABILIDADE – Prof. Aldeir Lopes • ATIVIDADES • Reunião extraordinária se caracteriza por: • a) Reuniões no caráter de urgência por determinação de superiores • b) Reuniões que são agendadas e não ocorrem. • c) Reuniões previamente planejadas pela empresa. • d) Reuniões importantes apenas para os superiores.COORDENADOR REGIONAL– Prof. Walter Alencar www.professorwalteralencar.com
  • 73. CURSO DE AUXILIAR DE CONTABILIDADE – Prof. Aldeir Lopes • Reunião ordinária se caracteriza por: • a) Reuniões que são convocadas sem aviso prévio • b) Reuniões que são agendadas e não ocorrem. • c) Reuniões previamente planejadas pela empresa. • d) Reuniões escolares COORDENADOR REGIONAL– Prof. Walter Alencar www.professorwalteralencar.com
  • 74. CURSO DE AUXILIAR DE CONTABILIDADE – Prof. Aldeir Lopes • Quanto á presença, as reuniões podem ser: • a) Ordinária e extraordinária • b) Espontânea e extraordinária • c) Espontânea ou obrigatória. • d) Ordinária e obrigatória COORDENADOR REGIONAL– Prof. Walter Alencar www.professorwalteralencar.com
  • 75. CURSO DE AUXILIAR DE CONTABILIDADE – Prof. Aldeir Lopes • Dentre os recursos que podem ser utilizados numa reunião não deve constar: • . a) Celular b) Quadro branco c) DVD e vídeo • d) Retroprojetor • Tipo de reunião de negócio que ocorre entre 10 horas e 30 minutos e 12 horas : • a) Breakfast b) Brunch c) Jantar d) Almoço COORDENADOR REGIONAL– Prof. Walter Alencar www.professorwalteralencar.com
  • 76. CURSO DE AUXILIAR DE CONTABILIDADE – Prof. Aldeir Lopes • No final da reunião os assuntos mais relevantes serão transcritos para: • a) Ata b) E-mail. c) Quadro d) Ofício • Podemos considerar que o tipo de participante que favorece o bom andamento de uma reunião é: • a) O acanhado b) O positivo c) O falante • d) O sabe tudo COORDENADOR REGIONAL– Prof. Walter Alencar www.professorwalteralencar.com