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Projet d’initiation à la
recherche
Recherche et ses méthodologies
Université de Tébessa
2ème Année Master SI
Y. MENASSEL
yahia.menassel@univ-tebessa.dz
Faculté des sciences Département Math&Informatique
Comme toute production de
connaissance, ce cours s'inspire de
nombreuses contributions
existantes. Que leurs auteurs,
malheureusement pas toujours
cités, en soient sincèrement
remerciés.
2022/2023 Initiation à la recherche 2
Objectifs du cours
2022/2023 Initiation à la recherche 3
• Comprendre les concepts de base sous- tendant
la recherche et ses méthodologies;
• Identifier les thèmes de recherche les plus
appropriés;
• Identifier et définir une question de
recherche appropriée;
• Élaborer une proposition de recherche;
• Organiser et conduire une recherche;
• Rédiger des écrits scientifiques.
Recherche et ses méthodologies
2022/2023 Initiation à la recherche 4
• Les concepts sous-tendant la
recherche;
• La recherche, pourquoi ?
• Les types de recherche;
• Les différentes étapes dans la
conduite de la recherche.
Recherche et ses méthodologies
2022/2023 Initiation à la recherche 5
• Les concepts sous-tendant la
recherche;
• La recherche, pourquoi ?
• Les types de recherche;
• Les différentes étapes dans la
conduite de la recherche.
Recherche et ses méthodologies
Les concepts sous-tendant la recherche;
• La recherche
• La recherche scientifique: type de recherche non
commerciale dont l’intérêt est plus public que privé.
• La recherche commerciale : type de recherche dont
l’intérêt est plus privé que public.
• La recherche demande un effort, du temps et de
la continuité (elle n’est jamais achevée).
• La science est :
• Une méthode pour saisir le réel ;
• Une systématisation des connaissances ;
• Un ensemble de normes ;
• Une méthodologie.
Initiation à la recherche
2022/2023 6
Recherche et ses méthodologies
Les concepts sous-tendant la recherche;
• La théorie est :
• Un ensemble de concepts organisés plus ou moins reliés.
Elle traduit la réalité ou une partie de la réalité d’une
manière abstraite.
• L’objectif principal de toute recherche est l’élaboration ou
la construction de théories.
• Le concept est :
• Un outil de départ, une réalité matérielle pour désigner une
chose (un être vivant, une matière). C’est un moyen de
connaissance à toute recherche.
• Une méthode est : une organisation, une façon de faire logique,
Une succession d’étapes permettant d’arriver à des résultats, une
marche rationnelle de l’esprit pour arriver à la connaissance;
Initiation à la recherche
2022/2023 7
Recherche et ses méthodologies
Les concepts sous-tendant la recherche;
• Qu’est ce que la recherche ?
• Ahmed a écrit un rapport sur l’usage d’internet en
Algérie, après avoir bien étudié la littérature sur le
sujet : recherche ? non
• Yacine a complété une recherche sur le personnel de
l’université et complété un document qui donne des
infos sur l’âge, le salaire, les liens sociaux, etc. :
recherche ? non
• Bilel a participé à un atelier (workshop) pour le
développement et préparé un rapport technique
donnant quelques « recettes » en passant par une
revue de la littérature: recherche ? non
Initiation à la recherche
2022/2023 8
Recherche et ses méthodologies
Les concepts sous-tendant la recherche;
• Ahmed, manager d’une compagnie produisant des PCs,
reçoit des plaintes d’utilisateurs : après quelques mois, la
carte mère est HS :
• Ahmed, demande aux techniciens les informations nécessaires
en vue d’identifier les facteurs qui ont influencé le problème;
• Ahmed, identifie alors le problème et émet des hypothèses;
• Ahmed construit une grille et demande à des utilisateurs les
informations nécessaires;
• Il analyse les données obtenues de la part des utilisateurs,
interprète les résultats à la lumière des hypothèses et tire
ses conclusions.
• Cela c’est de la recherche ? oui
Initiation à la recherche
2022/2023 9
Recherche et ses méthodologies
Les concepts sous-tendant la recherche;
• Dans l’exemple précédent
• Ahmed, y va à travers une séquence d’étapes
ordonnées et donc systématiques;
• Ahmed, ne saute pas directement aux
conclusions, mais utilise une méthode
scientifique qui consiste à investiguer en vue
d’atteindre des conclusions;
• Deux caractéristiques importantes de la
recherche : Généralement une procédure
systématique qui suit une méthode scientifique
d’investigation.
Initiation à la recherche
2022/2023 10
Recherche et ses méthodologies
Définition de la recherche
• La recherche est systématique dans la mesure où elle
suit des étapes ordonnées de manière logique :
• Comprendre la nature du problème étudié et identifier les
champs de connaissances en lien avec un tel problème;
• Établir l’état de l’art, c’est-à-dire collecter/étudier la
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Initiation à la recherche
2022/2023 11
Recherche et ses méthodologies
Définition de la recherche
Recherche = une vue systématique
Initiation à la recherche
2022/2023 12
Recherche et ses méthodologies
Définition de la recherche
• Elle est basée sur le travail d’autrui;
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• Elle est basée sur des arguments logiques et
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pour améliorer le bien être de la société.
Initiation à la recherche
2022/2023 13
Recherche et ses méthodologies
Définition de la recherche
Recherche = méthode scientifique
• La recherche suit une méthode scientifique
• Elle intègre donc une utilisation du raisonnement
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• Ceci est fort utile pour expliquer et/ou prédire
des phénomènes.
• La supposition basique de toute méthode
scientifique est que : tout effet/observation a
une cause.
Initiation à la recherche
2022/2023 14
Recherche et ses méthodologies
Définition de la recherche
La recherche n’est pas
• Le plagiat des travaux d’autrui;
• Quelque chose qu’on ne peut (ou qui et impossible
à) trouver;
• La falsification des données pour prouver
quelque chose;
• La publicité mensongère, en diffusant des
informations pouvant tromper le public.
Initiation à la recherche
2022/2023 15
Recherche et ses méthodologies
Définition de la recherche
Recherche = Raisonnement Inductif/Déductif
• Tout d’abord, construire des hypothèses à
partir des observations causales et des
connaissances à priori (Raisonnement inductif)
• Déduire ensuite les conséquences ou les
implications à partir des hypothèses
(Raisonnement déductif)
• Tester ensuite les implications en vue de
confirmer ou rejeter les hypothèses.
Initiation à la recherche
2022/2023 16
Recherche et ses méthodologies
Définition de la recherche
Recherche = Raisonnement Inductif/Déductif
Initiation à la recherche
2022/2023 17
Recherche et ses méthodologies
2022/2023 Initiation à la recherche 18
• Les concepts sous-tendant la
recherche;
• La recherche, pourquoi ?
• Les types de recherche;
• Les différentes étapes dans la
conduite de la recherche.
Recherche et ses méthodologies
La recherche, pourquoi faire ?
• Pour aboutir à des doctorats, des masters, …
• Pour faire de nouvelles découvertes;
• Pour apporter des solutions innovatrices
(améliorations) à des problèmes complexes;
Pour investiguer les lois de la nature (Causes/Effets
qui s’exercent sur tous les phénomènes);
• Pour développer de nouveaux produits, sauver des
coûts;
• Pour faire avancer la science et les connaissances;
• Pour répondre à nos désirs.
Initiation à la recherche
2022/2023 19
Recherche et ses méthodologies
2022/2023 Initiation à la recherche 20
• Les concepts sous-tendant la
recherche;
• La recherche, pourquoi ?
• Les types de recherche;
• Les différentes étapes dans la
conduite de la recherche.
Recherche et ses méthodologies
Les types de recherche
2022/2023 Initiation à la recherche 21
• Il serait utile de classifier les études faites au
niveau de la recherche et de les mettre dans une
catégorie spécifique
• car chaque catégorie ou type de recherche utilise
un ensemble spécifique de procédures.
Recherche
But visé Méthode utilisée
Recherche et ses méthodologies
Les types de recherche
2022/2023 Initiation à la recherche 22
But visé = degré avec lequel les résultats de
recherche sont applicables et généralisables à
l’éducation et à la vie pratique.
But Visé de la Recherche
Fondamentale Appliquée
Recherche et ses méthodologies
Les types de recherche
2022/2023 Initiation à la recherche 23
• Recherche fondamentale = recherche
n’ayant pas une application immédiate,
peut contribuer à avancer les
connaissances, la science, etc.
• Recherche appliqué = est généralement
orientée vers la résolution d’un problème
pratique est son application est immédiate;
elle peut contribuer à améliorer la vie
pratique.
Recherche et ses méthodologies
Les types de recherche
2022/2023 Initiation à la recherche 24
Recherche par méthodes
• La recherche est cette fois-ci classifiée
selon la méthode employée;
• Une méthode = techniques employées
pour collecter et analyser les données;
• Une méthode peut être : historique,
descriptive, corrélationnelle, ex-post
facto et expérimentale.
Recherche et ses méthodologies
Les types de recherche
2022/2023 Initiation à la recherche 25
Recherche par méthodes
Non-expérimentale Expérimentale
Hist. Descrip Corrélation. Quasi-expériment.
Recherche et ses méthodologies
Les types de recherche
2022/2023 Initiation à la recherche 26
Recherche historique
• Elle vise à obtenir des conclusions concernant des
tendances, causes ou effets d’occurrences qui se sont
produits dans le passé;
• Cela peut aider à expliquer des évènements présents ou à
anticiper des évènements futurs;
• Les données sont collectés via des documents originaux.
Dans le cas où les sources originales d’information ne sont
pas disponibles; il faudra essayer des sources secondaires;
• Les données collectées doivent faire l’objet d’une analyse
scientifique, pour évaluer leur authenticité et leur
précision.
Recherche et ses méthodologies
Les types de recherche
2022/2023 Initiation à la recherche 27
Recherche historique: exemple
• Nancy Burton and Lyle Jones (1982) ont examiné les
tendances des niveaux des réalisations scolaires des
enfants blancs vs enfants américains-africains.
• Ils examinent les taux de graduation à l’école supérieure
entre ces deux groupes ethniques qui sont nés avant 1913
et entre 1913 et 1922, entre 1923 et 1932, etc.
• Ils examinèrent aussi une variété d’indicateurs parmi les
groupes récents.
• Une de leurs conclusions : les différences au niveau des
réalisations, entre les deux groupes, sont en train de
diminuer.
Recherche et ses méthodologies
Les types de recherche
2022/2023 Initiation à la recherche 28
Recherche descriptive
• Recherche descriptive = collecter les données et tester
les hypothèses concernant l’état courant du sujet de
recherche.
• Elle vise à déterminer les pratiques courantes, le statut
ou les caractéristiques au niveau de la situation étudiée.
• Les données sont collectées à travers des questions
posées aux personnes impliquées au niveau de la
situation (questionnaires, interviews, etc.) ou par
observations.
Recherche et ses méthodologies
Les types de recherche
2022/2023 Initiation à la recherche 29
Recherche descriptive: exemple
• P. O. Peretti et K. G. Majecen (1992) ont interviewé 58
individus âgés, de 68 à 87 ans.
• Ils ont utilisé une interview structurée en vue
d’investiguer les variables qui affectent l’abus
émotionnel.
• Ils ont pu mettre le doigt sur 9 variables parmi lesquelles
le manque d’affection, les menaces de violence, le
confinement, etc.
• Ça décrit donc la situation actuelle des gens âgés.
Recherche et ses méthodologies
Les types de recherche
2022/2023 Initiation à la recherche 30
Recherche par la corrélation
(Quantitative)
• La recherche descriptive et l’historique
donnent respectivement une image de la
situation telle qu’elle est et une image telle
qu’elle a pu être dans le passé.
• Aller au delà et chercher des liens que les
évènements peuvent avoir: C’est l’objet de
la méthode utilisant la corrélation.
Recherche et ses méthodologies
Les types de recherche
2022/2023 Initiation à la recherche 31
Recherche par la corrélation
• Recherche quantitative = étude qui vise à déterminer le
degré de connexion entre 2 ou plusieurs variables
quantifiables.
• Elle décrit en termes quantitatifs le degré de
corrélation entre variables.
• La connexion ainsi déterminée pourrait être utilisée pour
faire des prédictions.
• Attention : un haut degré de connexion entre X et Y ne
signifie pas que X et la cause de Y ou l’inverse. La
causalité doit être vérifiée par une étude expérimentale
Recherche et ses méthodologies
Les types de recherche
2022/2023 Initiation à la recherche 32
Recherche par la corrélation: exemple
• Vaugh et al. (1989) ont étudié la corrélation entre le
tempérament et le comportement d’attachement chez les
enfants.
• Ils ont examiné : la corrélation entre différents types de
comportements d’attachements [comment les enfant sont
attachés (sans appréhension) à leur mère] et le tempérament
général d’enfant.
• Ils ont pu mettre en évidence: le tempérament ne permet pas
de prédire comment l’enfant est attaché (sans appréhension) à
sa mère. Un enfant dont le tempérament est calme/violent etc.
ne nous permet nullement de dire comment il attaché à sa
mère.
Recherche et ses méthodologies
Les types de recherche
2022/2023 Initiation à la recherche 33
Recherche rétrospective
• EX-Post Facto = est une expression d'origine latine qui
désigne une loi décrétée après un fait, mais qui peut
s'appliquer de façon rétroactive.
• Recherche où à la fois la cause et l’effet se sont
produits et sont étudiés par le chercheur
rétrospectivement.
• Le chercheur n’a pas le contrôle sur les variables
indépendantes car leur manifestations se sont déjà
produites dans le passé: ce sont des variables non
manipulables.
Recherche et ses méthodologies
Les types de recherche
2022/2023 Initiation à la recherche 34
Recherche rétrospective: exemple
• Le chercheur débute par observer une variable
dépendante et ses possibles causes, c’est-à-dire
les variables indépendantes l’ayant causée.
• Il étudie alors ces variables indépendantes
rétrospectivement pour leurs possibles effets
sur les variables dépendantes,
• Ventes ont déclinées ; on pourrait être tenté de
voir les: changements de prix ou changement de
qualité et les étudier rétrospectivement.
Recherche et ses méthodologies
Les types de recherche
2022/2023 Initiation à la recherche 35
Recherche expérimentale
• On a déjà vu que pour la causalité la méthode
corrélationnelle ne donne pas la réponse.
• Deux types de recherche peuvent aider à déterminer la
causalité: quasi-expérimentale et expérimentale.
• R. expérimentale = participants sont assignés à des
groupes selon un critère choisi, souvent appelé: variable
de traitement.
• R. quasi-expérimentale = participants sont pré-assignés à
des groupes selon certaines caractéristiques ou critères
de qualités telles que : différences de sexe, l’âge, etc.
Recherche et ses méthodologies
Les types de recherche
2022/2023 Initiation à la recherche 36
Recherche expérimentale
• La caractéristique principale de ce type de recherche
consiste en une manipulation d’au moins une variable;
suivi du contrôle des autres variables dépendantes de
façon à mesurer l’effet de la première sur les
seconds.
• La variable manipulée en premier lieu est une variable
indépendante appelée aussi variable expérimentale ou
cause (la température, l’âge, la pression, etc.).
• Généralement ce type de recherche vise 2 ou
plusieurs groupes, pour des raisons de comparaison.
Recherche et ses méthodologies
Les types de recherche
2022/2023 Initiation à la recherche 37
Recherche expérimentale: exemple
• Un enseignant est intéressé par l’étude des effets de 2
méthodes d’instruction sur la performance de ses
étudiants.
• Il commence par diviser sa classe de 60 étudiants en deux
groupes de 30 étudiants chacun.
• Chaque groupe utilise une des 2 méthodes durant la même
période de temps durant la session.
• La performance des étudiants est mesurée avant et après
l’utilisation de la méthode.
• La différence au niveau des gains de performance entre les
deux groupe indique quelle méthode est la mieux adaptée.
Recherche et ses méthodologies
2022/2023 Initiation à la recherche 38
• Les concepts sous-tendant la
recherche;
• La recherche, pourquoi ?
• Les types de recherche;
• Les différentes étapes dans la
conduite de la recherche.
Recherche et ses méthodologies
Les étapes de conduite de la recherche
Recherche = une vue systématique
Initiation à la recherche
2022/2023 39
Recherche et ses méthodologies
Les étapes de conduite de la recherche
2022/2023 Initiation à la recherche 40
Identifier/spécifier le problème
• Ceci est le point de départ de toute recherche : c’est
l’aspect le plus ardu de la recherche. Un problème sous ou
sur spécifié risque d’engendrer pas mal de difficultés par la
suite.
• Spécifier le problème adéquatement;
• Identifier les variables et les définir adéquatement;
• Générer des hypothèses ou donner explicitement les
questions de recherche;
• Évaluer le problème quant à son importance d’un point de
vue recherche;
• Lier le problème posé à l’état de l’art et voir comment les
autres l’ont approché et quelles méthodes ils ont utilisées.
Recherche et ses méthodologies
Les étapes de conduite de la recherche
2022/2023 Initiation à la recherche 41
Décrire la méthodologie
• Une fois le problème bien posé; il convient
• d’identifier la méthode de recherche;
• de spécifier les sujets à étudier (les objets
d’étude);
• de sélectionner adéquatement les échantillons,
données; etc.
• de sélectionner/construire des méthodes
fiables pour faire les mesures des variables;
Recherche et ses méthodologies
Les étapes de conduite de la recherche
2022/2023 Initiation à la recherche 42
Collecter les données
• Manipuler adéquatement les variables
expérimentales dans le cas de la méthode
expérimentale;
• Utiliser l’instrumentation pour mesurer les
variables;
• Observer et collecter les informations
nécessaires;
• Préparer les données en vue de l’analyse (grille,
table ou autre).
Recherche et ses méthodologies
Les étapes de conduite de la recherche
2022/2023 Initiation à la recherche 43
Analyser et interpréter les résultats
• Les résultats de la recherche sont générées à
cette étape;
• Les données sont analysées en vue de fournir
l’information nécessaire pour tester les
hypothèses;
• Les méthodes statistiques appropriées d’analyse
sont utilisées pour tester les hypothèses;
• L’analyse peut être faite à la main ou par machine,
voire par un cluster de machines.
Recherche et ses méthodologies
Les étapes de conduite de la recherche
2022/2023 Initiation à la recherche 44
Analyser et interpréter les résultats
• Une fois l’analyse complétée, les résultats sont
regroupés ou mis sous forme condensée;
• Les résultats sont alors interprétés à la lumière
des hypothèses et du problème de recherche
étudié;
• S’ensuit alors une discussion sur la consistance ou
l’inconsistance avec des résultats existants, la
place relativement à la science/génie;
• Les conclusions finales sont alors tirées et le
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  • 1. Projet d’initiation à la recherche Recherche et ses méthodologies Université de Tébessa 2ème Année Master SI Y. MENASSEL yahia.menassel@univ-tebessa.dz Faculté des sciences Département Math&Informatique
  • 2. Comme toute production de connaissance, ce cours s'inspire de nombreuses contributions existantes. Que leurs auteurs, malheureusement pas toujours cités, en soient sincèrement remerciés. 2022/2023 Initiation à la recherche 2
  • 3. Objectifs du cours 2022/2023 Initiation à la recherche 3 • Comprendre les concepts de base sous- tendant la recherche et ses méthodologies; • Identifier les thèmes de recherche les plus appropriés; • Identifier et définir une question de recherche appropriée; • Élaborer une proposition de recherche; • Organiser et conduire une recherche; • Rédiger des écrits scientifiques.
  • 4. Recherche et ses méthodologies 2022/2023 Initiation à la recherche 4 • Les concepts sous-tendant la recherche; • La recherche, pourquoi ? • Les types de recherche; • Les différentes étapes dans la conduite de la recherche.
  • 5. Recherche et ses méthodologies 2022/2023 Initiation à la recherche 5 • Les concepts sous-tendant la recherche; • La recherche, pourquoi ? • Les types de recherche; • Les différentes étapes dans la conduite de la recherche.
  • 6. Recherche et ses méthodologies Les concepts sous-tendant la recherche; • La recherche • La recherche scientifique: type de recherche non commerciale dont l’intérêt est plus public que privé. • La recherche commerciale : type de recherche dont l’intérêt est plus privé que public. • La recherche demande un effort, du temps et de la continuité (elle n’est jamais achevée). • La science est : • Une méthode pour saisir le réel ; • Une systématisation des connaissances ; • Un ensemble de normes ; • Une méthodologie. Initiation à la recherche 2022/2023 6
  • 7. Recherche et ses méthodologies Les concepts sous-tendant la recherche; • La théorie est : • Un ensemble de concepts organisés plus ou moins reliés. Elle traduit la réalité ou une partie de la réalité d’une manière abstraite. • L’objectif principal de toute recherche est l’élaboration ou la construction de théories. • Le concept est : • Un outil de départ, une réalité matérielle pour désigner une chose (un être vivant, une matière). C’est un moyen de connaissance à toute recherche. • Une méthode est : une organisation, une façon de faire logique, Une succession d’étapes permettant d’arriver à des résultats, une marche rationnelle de l’esprit pour arriver à la connaissance; Initiation à la recherche 2022/2023 7
  • 8. Recherche et ses méthodologies Les concepts sous-tendant la recherche; • Qu’est ce que la recherche ? • Ahmed a écrit un rapport sur l’usage d’internet en Algérie, après avoir bien étudié la littérature sur le sujet : recherche ? non • Yacine a complété une recherche sur le personnel de l’université et complété un document qui donne des infos sur l’âge, le salaire, les liens sociaux, etc. : recherche ? non • Bilel a participé à un atelier (workshop) pour le développement et préparé un rapport technique donnant quelques « recettes » en passant par une revue de la littérature: recherche ? non Initiation à la recherche 2022/2023 8
  • 9. Recherche et ses méthodologies Les concepts sous-tendant la recherche; • Ahmed, manager d’une compagnie produisant des PCs, reçoit des plaintes d’utilisateurs : après quelques mois, la carte mère est HS : • Ahmed, demande aux techniciens les informations nécessaires en vue d’identifier les facteurs qui ont influencé le problème; • Ahmed, identifie alors le problème et émet des hypothèses; • Ahmed construit une grille et demande à des utilisateurs les informations nécessaires; • Il analyse les données obtenues de la part des utilisateurs, interprète les résultats à la lumière des hypothèses et tire ses conclusions. • Cela c’est de la recherche ? oui Initiation à la recherche 2022/2023 9
  • 10. Recherche et ses méthodologies Les concepts sous-tendant la recherche; • Dans l’exemple précédent • Ahmed, y va à travers une séquence d’étapes ordonnées et donc systématiques; • Ahmed, ne saute pas directement aux conclusions, mais utilise une méthode scientifique qui consiste à investiguer en vue d’atteindre des conclusions; • Deux caractéristiques importantes de la recherche : Généralement une procédure systématique qui suit une méthode scientifique d’investigation. Initiation à la recherche 2022/2023 10
  • 11. Recherche et ses méthodologies Définition de la recherche • La recherche est systématique dans la mesure où elle suit des étapes ordonnées de manière logique : • Comprendre la nature du problème étudié et identifier les champs de connaissances en lien avec un tel problème; • Établir l’état de l’art, c’est-à-dire collecter/étudier la littérature pour comprendre comment les autres chercheurs ont approché le problème; • Collecter les données de manière organisée et contrôlée en vue d’arriver à des décisions valides; • Analyser les données appropriées au problème étudié; • Tirer les conclusions qui s’imposent et faire les généralisations qu’il faut. Initiation à la recherche 2022/2023 11
  • 12. Recherche et ses méthodologies Définition de la recherche Recherche = une vue systématique Initiation à la recherche 2022/2023 12
  • 13. Recherche et ses méthodologies Définition de la recherche • Elle est basée sur le travail d’autrui; • Elle est reproductible; • Elle est généralisable à d’autres contextes; • Elle est basée sur des arguments logiques et attachée à une théorie; • Elle génère de nouvelles questions; • Elle est incrémentale; • C’est en général une activité qui doit être menée pour améliorer le bien être de la société. Initiation à la recherche 2022/2023 13
  • 14. Recherche et ses méthodologies Définition de la recherche Recherche = méthode scientifique • La recherche suit une méthode scientifique • Elle intègre donc une utilisation du raisonnement inductive et du raisonnement déductive. • Ceci est fort utile pour expliquer et/ou prédire des phénomènes. • La supposition basique de toute méthode scientifique est que : tout effet/observation a une cause. Initiation à la recherche 2022/2023 14
  • 15. Recherche et ses méthodologies Définition de la recherche La recherche n’est pas • Le plagiat des travaux d’autrui; • Quelque chose qu’on ne peut (ou qui et impossible à) trouver; • La falsification des données pour prouver quelque chose; • La publicité mensongère, en diffusant des informations pouvant tromper le public. Initiation à la recherche 2022/2023 15
  • 16. Recherche et ses méthodologies Définition de la recherche Recherche = Raisonnement Inductif/Déductif • Tout d’abord, construire des hypothèses à partir des observations causales et des connaissances à priori (Raisonnement inductif) • Déduire ensuite les conséquences ou les implications à partir des hypothèses (Raisonnement déductif) • Tester ensuite les implications en vue de confirmer ou rejeter les hypothèses. Initiation à la recherche 2022/2023 16
  • 17. Recherche et ses méthodologies Définition de la recherche Recherche = Raisonnement Inductif/Déductif Initiation à la recherche 2022/2023 17
  • 18. Recherche et ses méthodologies 2022/2023 Initiation à la recherche 18 • Les concepts sous-tendant la recherche; • La recherche, pourquoi ? • Les types de recherche; • Les différentes étapes dans la conduite de la recherche.
  • 19. Recherche et ses méthodologies La recherche, pourquoi faire ? • Pour aboutir à des doctorats, des masters, … • Pour faire de nouvelles découvertes; • Pour apporter des solutions innovatrices (améliorations) à des problèmes complexes; Pour investiguer les lois de la nature (Causes/Effets qui s’exercent sur tous les phénomènes); • Pour développer de nouveaux produits, sauver des coûts; • Pour faire avancer la science et les connaissances; • Pour répondre à nos désirs. Initiation à la recherche 2022/2023 19
  • 20. Recherche et ses méthodologies 2022/2023 Initiation à la recherche 20 • Les concepts sous-tendant la recherche; • La recherche, pourquoi ? • Les types de recherche; • Les différentes étapes dans la conduite de la recherche.
  • 21. Recherche et ses méthodologies Les types de recherche 2022/2023 Initiation à la recherche 21 • Il serait utile de classifier les études faites au niveau de la recherche et de les mettre dans une catégorie spécifique • car chaque catégorie ou type de recherche utilise un ensemble spécifique de procédures. Recherche But visé Méthode utilisée
  • 22. Recherche et ses méthodologies Les types de recherche 2022/2023 Initiation à la recherche 22 But visé = degré avec lequel les résultats de recherche sont applicables et généralisables à l’éducation et à la vie pratique. But Visé de la Recherche Fondamentale Appliquée
  • 23. Recherche et ses méthodologies Les types de recherche 2022/2023 Initiation à la recherche 23 • Recherche fondamentale = recherche n’ayant pas une application immédiate, peut contribuer à avancer les connaissances, la science, etc. • Recherche appliqué = est généralement orientée vers la résolution d’un problème pratique est son application est immédiate; elle peut contribuer à améliorer la vie pratique.
  • 24. Recherche et ses méthodologies Les types de recherche 2022/2023 Initiation à la recherche 24 Recherche par méthodes • La recherche est cette fois-ci classifiée selon la méthode employée; • Une méthode = techniques employées pour collecter et analyser les données; • Une méthode peut être : historique, descriptive, corrélationnelle, ex-post facto et expérimentale.
  • 25. Recherche et ses méthodologies Les types de recherche 2022/2023 Initiation à la recherche 25 Recherche par méthodes Non-expérimentale Expérimentale Hist. Descrip Corrélation. Quasi-expériment.
  • 26. Recherche et ses méthodologies Les types de recherche 2022/2023 Initiation à la recherche 26 Recherche historique • Elle vise à obtenir des conclusions concernant des tendances, causes ou effets d’occurrences qui se sont produits dans le passé; • Cela peut aider à expliquer des évènements présents ou à anticiper des évènements futurs; • Les données sont collectés via des documents originaux. Dans le cas où les sources originales d’information ne sont pas disponibles; il faudra essayer des sources secondaires; • Les données collectées doivent faire l’objet d’une analyse scientifique, pour évaluer leur authenticité et leur précision.
  • 27. Recherche et ses méthodologies Les types de recherche 2022/2023 Initiation à la recherche 27 Recherche historique: exemple • Nancy Burton and Lyle Jones (1982) ont examiné les tendances des niveaux des réalisations scolaires des enfants blancs vs enfants américains-africains. • Ils examinent les taux de graduation à l’école supérieure entre ces deux groupes ethniques qui sont nés avant 1913 et entre 1913 et 1922, entre 1923 et 1932, etc. • Ils examinèrent aussi une variété d’indicateurs parmi les groupes récents. • Une de leurs conclusions : les différences au niveau des réalisations, entre les deux groupes, sont en train de diminuer.
  • 28. Recherche et ses méthodologies Les types de recherche 2022/2023 Initiation à la recherche 28 Recherche descriptive • Recherche descriptive = collecter les données et tester les hypothèses concernant l’état courant du sujet de recherche. • Elle vise à déterminer les pratiques courantes, le statut ou les caractéristiques au niveau de la situation étudiée. • Les données sont collectées à travers des questions posées aux personnes impliquées au niveau de la situation (questionnaires, interviews, etc.) ou par observations.
  • 29. Recherche et ses méthodologies Les types de recherche 2022/2023 Initiation à la recherche 29 Recherche descriptive: exemple • P. O. Peretti et K. G. Majecen (1992) ont interviewé 58 individus âgés, de 68 à 87 ans. • Ils ont utilisé une interview structurée en vue d’investiguer les variables qui affectent l’abus émotionnel. • Ils ont pu mettre le doigt sur 9 variables parmi lesquelles le manque d’affection, les menaces de violence, le confinement, etc. • Ça décrit donc la situation actuelle des gens âgés.
  • 30. Recherche et ses méthodologies Les types de recherche 2022/2023 Initiation à la recherche 30 Recherche par la corrélation (Quantitative) • La recherche descriptive et l’historique donnent respectivement une image de la situation telle qu’elle est et une image telle qu’elle a pu être dans le passé. • Aller au delà et chercher des liens que les évènements peuvent avoir: C’est l’objet de la méthode utilisant la corrélation.
  • 31. Recherche et ses méthodologies Les types de recherche 2022/2023 Initiation à la recherche 31 Recherche par la corrélation • Recherche quantitative = étude qui vise à déterminer le degré de connexion entre 2 ou plusieurs variables quantifiables. • Elle décrit en termes quantitatifs le degré de corrélation entre variables. • La connexion ainsi déterminée pourrait être utilisée pour faire des prédictions. • Attention : un haut degré de connexion entre X et Y ne signifie pas que X et la cause de Y ou l’inverse. La causalité doit être vérifiée par une étude expérimentale
  • 32. Recherche et ses méthodologies Les types de recherche 2022/2023 Initiation à la recherche 32 Recherche par la corrélation: exemple • Vaugh et al. (1989) ont étudié la corrélation entre le tempérament et le comportement d’attachement chez les enfants. • Ils ont examiné : la corrélation entre différents types de comportements d’attachements [comment les enfant sont attachés (sans appréhension) à leur mère] et le tempérament général d’enfant. • Ils ont pu mettre en évidence: le tempérament ne permet pas de prédire comment l’enfant est attaché (sans appréhension) à sa mère. Un enfant dont le tempérament est calme/violent etc. ne nous permet nullement de dire comment il attaché à sa mère.
  • 33. Recherche et ses méthodologies Les types de recherche 2022/2023 Initiation à la recherche 33 Recherche rétrospective • EX-Post Facto = est une expression d'origine latine qui désigne une loi décrétée après un fait, mais qui peut s'appliquer de façon rétroactive. • Recherche où à la fois la cause et l’effet se sont produits et sont étudiés par le chercheur rétrospectivement. • Le chercheur n’a pas le contrôle sur les variables indépendantes car leur manifestations se sont déjà produites dans le passé: ce sont des variables non manipulables.
  • 34. Recherche et ses méthodologies Les types de recherche 2022/2023 Initiation à la recherche 34 Recherche rétrospective: exemple • Le chercheur débute par observer une variable dépendante et ses possibles causes, c’est-à-dire les variables indépendantes l’ayant causée. • Il étudie alors ces variables indépendantes rétrospectivement pour leurs possibles effets sur les variables dépendantes, • Ventes ont déclinées ; on pourrait être tenté de voir les: changements de prix ou changement de qualité et les étudier rétrospectivement.
  • 35. Recherche et ses méthodologies Les types de recherche 2022/2023 Initiation à la recherche 35 Recherche expérimentale • On a déjà vu que pour la causalité la méthode corrélationnelle ne donne pas la réponse. • Deux types de recherche peuvent aider à déterminer la causalité: quasi-expérimentale et expérimentale. • R. expérimentale = participants sont assignés à des groupes selon un critère choisi, souvent appelé: variable de traitement. • R. quasi-expérimentale = participants sont pré-assignés à des groupes selon certaines caractéristiques ou critères de qualités telles que : différences de sexe, l’âge, etc.
  • 36. Recherche et ses méthodologies Les types de recherche 2022/2023 Initiation à la recherche 36 Recherche expérimentale • La caractéristique principale de ce type de recherche consiste en une manipulation d’au moins une variable; suivi du contrôle des autres variables dépendantes de façon à mesurer l’effet de la première sur les seconds. • La variable manipulée en premier lieu est une variable indépendante appelée aussi variable expérimentale ou cause (la température, l’âge, la pression, etc.). • Généralement ce type de recherche vise 2 ou plusieurs groupes, pour des raisons de comparaison.
  • 37. Recherche et ses méthodologies Les types de recherche 2022/2023 Initiation à la recherche 37 Recherche expérimentale: exemple • Un enseignant est intéressé par l’étude des effets de 2 méthodes d’instruction sur la performance de ses étudiants. • Il commence par diviser sa classe de 60 étudiants en deux groupes de 30 étudiants chacun. • Chaque groupe utilise une des 2 méthodes durant la même période de temps durant la session. • La performance des étudiants est mesurée avant et après l’utilisation de la méthode. • La différence au niveau des gains de performance entre les deux groupe indique quelle méthode est la mieux adaptée.
  • 38. Recherche et ses méthodologies 2022/2023 Initiation à la recherche 38 • Les concepts sous-tendant la recherche; • La recherche, pourquoi ? • Les types de recherche; • Les différentes étapes dans la conduite de la recherche.
  • 39. Recherche et ses méthodologies Les étapes de conduite de la recherche Recherche = une vue systématique Initiation à la recherche 2022/2023 39
  • 40. Recherche et ses méthodologies Les étapes de conduite de la recherche 2022/2023 Initiation à la recherche 40 Identifier/spécifier le problème • Ceci est le point de départ de toute recherche : c’est l’aspect le plus ardu de la recherche. Un problème sous ou sur spécifié risque d’engendrer pas mal de difficultés par la suite. • Spécifier le problème adéquatement; • Identifier les variables et les définir adéquatement; • Générer des hypothèses ou donner explicitement les questions de recherche; • Évaluer le problème quant à son importance d’un point de vue recherche; • Lier le problème posé à l’état de l’art et voir comment les autres l’ont approché et quelles méthodes ils ont utilisées.
  • 41. Recherche et ses méthodologies Les étapes de conduite de la recherche 2022/2023 Initiation à la recherche 41 Décrire la méthodologie • Une fois le problème bien posé; il convient • d’identifier la méthode de recherche; • de spécifier les sujets à étudier (les objets d’étude); • de sélectionner adéquatement les échantillons, données; etc. • de sélectionner/construire des méthodes fiables pour faire les mesures des variables;
  • 42. Recherche et ses méthodologies Les étapes de conduite de la recherche 2022/2023 Initiation à la recherche 42 Collecter les données • Manipuler adéquatement les variables expérimentales dans le cas de la méthode expérimentale; • Utiliser l’instrumentation pour mesurer les variables; • Observer et collecter les informations nécessaires; • Préparer les données en vue de l’analyse (grille, table ou autre).
  • 43. Recherche et ses méthodologies Les étapes de conduite de la recherche 2022/2023 Initiation à la recherche 43 Analyser et interpréter les résultats • Les résultats de la recherche sont générées à cette étape; • Les données sont analysées en vue de fournir l’information nécessaire pour tester les hypothèses; • Les méthodes statistiques appropriées d’analyse sont utilisées pour tester les hypothèses; • L’analyse peut être faite à la main ou par machine, voire par un cluster de machines.
  • 44. Recherche et ses méthodologies Les étapes de conduite de la recherche 2022/2023 Initiation à la recherche 44 Analyser et interpréter les résultats • Une fois l’analyse complétée, les résultats sont regroupés ou mis sous forme condensée; • Les résultats sont alors interprétés à la lumière des hypothèses et du problème de recherche étudié; • S’ensuit alors une discussion sur la consistance ou l’inconsistance avec des résultats existants, la place relativement à la science/génie; • Les conclusions finales sont alors tirées et le tout doit finir en un écrit scientifique.