1. Formato para metadatos. Producto Multimedia
Ficha de Metadatos. UNID.
Asignatura Español
Tema Escenarios y personajes de narraciones
tradicionales.Objetivo Identificar aspectos relevantes de los escenarios y personajes de
narraciones mexicanas.
Objetivo del Objeto
Multimedia
El alumno identificara el tercer momento de la narración y
algunos aspectos relevantes de los escenarios principales de la
trama de una leyenda mexicana por medio de un Gif.
Recurso a utilizar Imagen, Animación y letras.
Recursos para generar
el objeto multimedia
Gif to Flash Converter para convertir en animaciones GIF en
imágenes en movimiento, a su vez para reproducirlo y editarlo.
Población Objetivo Niños que oscilan entre 9 y 10 años.
La mayoría de los niños son de estrato bajo y se caracterizan por
ser dinámicos, activos y dispuestos a los cambios que redunden
en beneficio de sus procesos de enseñanza aprendizaje cuyos
canales de aprendizaje predominantes son auditivos y visuales.
Título “Divirtiéndome con el trama de una audioleyenda”
Características Mediante el objeto multimedia del Gif se busca representar el
momento final de la leyenda de los volcanes y ese sentimento de
union hasta la eternidad de sus personajes como aspecto relevante
de la trama final; así como identificar el escenario al fondo en que
se convirtierón.
Referencias Minhondo, C. (2011). Propuesta didáctica: la leyenda.
Pérez Izquierdo, S. (2016). La narración de cuentos en el primer
ciclo de Educación Primaria en entornos con metodología CLIL.
Propuesta de intervención.
Herrera, Á., Josefina, L., Torres, P., & Mireya, B. (2011).
DESARROLLO E IMPLEMENTACIÓN DE UNA APLICACIÓN
MULTIMEDIA DE APOYO DIDÁCTICO A LA ENSEÑANZA
APRENDIZAJE DE INFORMÁTICA PARA EL SEXTO AÑO DE
EDUCACIÓN BÁSICA DE LA ESCUELA “PEDRO VÍCTOR FALCONI” DE
LA CIUDAD DE LOJA, PERIODO 2009-2010.
Barrios, J. (2013). Diseño e implementación de unaunidad
instruccional de introducción a los sistemas de comunicaciones.
Revista Digital de Investigación y Postgrado, 3(1), 2.
Créditos Yesenia Baena Sánchez
Fecha 04 de marzo 2017
