More Related Content Similar to с матеріали представлені на районну виставк. Similar to с матеріали представлені на районну виставк. (8) с матеріали представлені на районну виставк.1. ММааттееррііааллии ппррееддссттааввллеенніі ннаа
ррааййооннннуу ввииссттааввккуу ““ССууччаассннаа
ооссввііттаа ККооррооссттееннщщииннии --22001111””
ННооммііннааццііяя ““ІІссттооррііяя””
ВВччииттееллььккии ііссттооррііїї ттаа ппррааввооззннааввссттвваа
ММееллееннііввссььккооїї ССЗЗШШ 11--33 ссттууппеенніівв
ВВаассььккііввссььккооїї ТТееттяяннии ММииккооллааїїввннии
2. ЖЖииттттєєввее ккррееддоо
ББааггааттоо ччооггоо яя ннааввччииввссяя ввіідд ссввооїїхх
ннаассттааввннииккіівв ,, щщее ббііллььшшее ввіідд ссввооїїхх ттоовваарриишшіівв
,, ааллее ппооннаадд ууссее -- ввіідд ссввооїїхх ууччнніівв ((ССооккрраатт))
ІІссннууєє ллиишшее ооддннее ддооббрроо –– ззннаанннняя..ІІссннууєє ллиишшее
ооддннее ззллоо –– ннееввііггллаассттввоо.. ((ССооккрраатт))
3. Опис досвіду ррооббооттии зз ппррооббллееммии
““ВВииккооррииссттаанннняя ммееттооддуу ппррооееккттіівв
ннаа ууррооккаахх ііссттооррііїї””
ЦЦеейй ммееттоодд ддооппооммааггааєє ззааббееззппееччииттии
ррооззввииттоокк ттввооррччооїї ііннііццііааттииввии,,ііннттеерреессіівв йй
ооссооббииссттиихх ууссттррееммлліінньь;;
ссааммооссттііййннооссттіі ууччнніівв;;
ссппрриияяєє ззддііййссннееннннюю ббееззппооссееррееддннььооггоо
ззвв''яяззккуу ммііжж ннааббууттттяямм ууччнняяммии ззннаанньь іі
ввмміінньь ттаа ззаассттооссуувваанннняямм їїхх уу ррооззввяяззаанннніі
ппррааккттииччнниихх ззааввддаанньь
4. Проект ““ІІннттееррвв''юю зз
ооччееввииддццеемм””
ММееттаа –– ппооззннааййооммииттии ууччнніівв зз ллююддииннооюю,,
яяккаа ппеерреежжииллаа ііссттооррииччннуу
ппооддііюю;;ппооккааззааттии,, щщоо ііссттооррііяя жжиивваа іі
ррооззггооррттааєєттььссяя ннааввккооллоо ннаасс;; ддааттии
ннааггооддуу ппііддггооттууввааттии 1100 ззааппииттаанньь ддлляя
ііннттееррвв''юю;;ооззннааййооммииттии зз ррееааллььннииммии
ппооддііяяммии;;ннааввччииттии ппііддссууммооввууввааттии ззііббрраанніі
ффааккттии іі ппррааккттииккууввааттии ііссттооррииччнниийй ппііддххіідд
уу ппоошшууккуу ііннффооррммааццііїї.
5. ЗЗааввддаанннняя
ННааппииссааттии ссттааттттюю ддоо ггааззееттии ннаа ооссннооввіі
ііннттееррвв''юю зз ууччаассннииккоомм ііссттооррииччннооїї ппооддііїї вв
УУккррааїїнніі
6. ХХіідд ввииккооннаанннняя
ВВииббррааттии ооддннуу ооссооббуу ддлляя ііннттееррвв''юю;;
ППііддггооттууввааттии 1100 ззааппииттаанньь;;
ППррооввеессттии ііннттееррвв''юю;;
ППррооааннааллііззууввааттии ззііббррааннуу ііннффооррммааццііюю;;
ППррииддууммааттии ззааггооллооввоокк;;
ННааппииссааттии ссттааттттюю..
7. ССттррууккттуурраа ссттааттттіі
ВВссттуупп
ООссннооввннаа ччаассттииннаа
ППііддссууммккии.. Представлення
учасника та подій
Подання
Конкретної
інформації
підсумки
8. Розробка ууррооккіівв.. ППррооеекктт
““ІІннттееррвв''юю зз ооччееввииддццеемм ппооддіійй
ВВееллииккооїї ВВііттччииззнняяннооїї ввііййннии””
ССттааттттяя вв ггааззееттуу ““ДДоолляя””.. ““ППаамм’’яяттьь ннееттллііннннаа””..
ІІннттееррвв''юю зз ВВаассяяннооввиичч ГГааннннооюю ТТооффііллііввннооюю..
10. Розробка ууррооккіівв.. ППррооеекктт
““ІІннттееррвв''юю зз ооччееввииддццеемм ппооддіійй
ВВееллииккооїї ВВііттччииззнняяннооїї ввііййннии””
ССттааттттяя вв ггааззееттуу ““ЖЖииттттяя””.. ““ЖЖииттттяя ллююддеейй вв
ррооккии ВВееллииккооїї ВВііттччииззнняяннооїї ввііййннии””
12. Розробка уроків. ППррооеекктт ““ІІннттееррвв''юю
зз ооччееввииддццеемм ппооддіійй ВВееллииккооїї
ВВііттччииззнняяннооїї ввііййннии””
• Стаття в газету “Назавжди в наших
серцях”.Інтервю з Васянович Ганною
Тимофіївною.
14. Розробка ууррооккіівв.. ППррооеекктт
““ІІннттееррвв''юю зз ооччееввииддццеемм
ппооддіійй ВВееллииккооїї
ВВііттччииззнняяннооїї ввііййннии””
ССттааттттяя вв ггааззееттуу ““ВВііссттіі””.. ““РРооббооттаа вв
ттааббоорраахх……”” ІІннттееррвв''юю зз ВВаассяяннооввииччеемм
ІІвваанноомм ППееттррооввииччеемм..
15. РРооззррооббккаа ууррооккіівв.. ППррооеекктт ““ІІннттееррвв''юю зз
ооччееввииддццеемм ппооддіійй ВВееллииккооїї
ВВііттччииззнняяннооїї ввііййннии””
ССттааттттяя вв ггааззееттуу ““ССллооввоо..”” ““ППррааццяя вв
ННііммееччччиинніі……”” ІІннттееррвв''юю зз ММооййссееєєннккоо
ММаарріієєюю ДДммииттррііввннооюю..
18. Висновок
На дітей спілкування з очевидцями
справило велике враження;
Вони зрозуміли , що учасники історичних
подій про які розповідає вчитель на
уроках дійсно проживають поряд з ними,
що історія твориться сьогодні;
Більшість учнів виконали завдання –
висвітлили теоретичний матеріал та
поєднали його з практичним
(опитування);
Основні недоліки – неконкретні питання ,
не повністю висвітлена тема.