SlideShare a Scribd company logo

Presentace - PARTSIP 2011

•Download as PPT, PDF•
•
Tomáš Bouda
Tomáš Bouda
1 of 24
Virtualni.knihovna.c z & VIAKISK Tomáš Bouda Konference PARTSIP 2011, 17. března
 
Proč zkoušíme VIAKISK ? ,[object Object],[object Object],[object Object]
VW není jenom... ,[object Object]
Personalizace Avatara - identita
Role-play (Hraní rolí) ,[object Object],[object Object]
Hledání informací (Scavanger hunt) ,[object Object],[object Object]
Prohlídková trasa
Provozní aplikace
Koncepční orientační běh ,[object Object],[object Object]
Koncepční orientační běh
Kritická událost ,[object Object],[object Object]
Spolu-tvorba – Team-buildingové aktivity ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Práce v malé skupině, skupinové fórum, Social networking (Sociální síťování)
Návštěvnost VIAKISKu
Výzkum zájmu o seminář ,[object Object]
Výzkum zájmu o seminář ,[object Object]
Výzkum zájmu o seminář ,[object Object]
Výzkum zájmu o seminář ,[object Object]
Výzkum zájmu o seminář ,[object Object]
Výzkum zájmu o seminář ,[object Object]
Výzkum zájmu o seminář ,[object Object]
Závěr ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Děkuji za pozornost ,[object Object],[object Object],[object Object]

Recommended

Viakisk ff fss
Viakisk ff fssViakisk ff fss
Viakisk ff fss
Tomáš Bouda
 
Immersive Internet and VIAKISK
Immersive Internet and VIAKISKImmersive Internet and VIAKISK
Immersive Internet and VIAKISK
Tomáš Bouda
 
Ndk mu
Ndk muNdk mu
Ndk mu
Tomáš Bouda
 
Jak si usnadnit studium s
Jak si usnadnit studium sJak si usnadnit studium s
Jak si usnadnit studium s
Tomáš Bouda
 
VIAKISK (Virtuální Akademický Kampus Informačních Studií a Knihovnictví)
VIAKISK (Virtuální Akademický Kampus Informačních Studií a Knihovnictví)VIAKISK (Virtuální Akademický Kampus Informačních Studií a Knihovnictví)
VIAKISK (Virtuální Akademický Kampus Informačních Studií a Knihovnictví)
Tomáš Bouda
 
Prezentace nového VIAKISKu
Prezentace nového VIAKISKuPrezentace nového VIAKISKu
Prezentace nového VIAKISKu
Tomáš Bouda
 
Křesťan v době digitální
Křesťan v době digitálníKřesťan v době digitální
Křesťan v době digitální
Tomáš Bouda
 
Virtualni svet jako nastroj vzdelavani
Virtualni svet jako nastroj vzdelavaniVirtualni svet jako nastroj vzdelavani
Virtualni svet jako nastroj vzdelavani
Tomáš Bouda
 

Recommended

Viakisk ff fss
Viakisk ff fssViakisk ff fss
Viakisk ff fss
Tomáš Bouda
 
Immersive Internet and VIAKISK
Immersive Internet and VIAKISKImmersive Internet and VIAKISK
Immersive Internet and VIAKISK
Tomáš Bouda
 
Ndk mu
Ndk muNdk mu
Ndk mu
Tomáš Bouda
 
Jak si usnadnit studium s
Jak si usnadnit studium sJak si usnadnit studium s
Jak si usnadnit studium s
Tomáš Bouda
 
VIAKISK (Virtuální Akademický Kampus Informačních Studií a Knihovnictví)
VIAKISK (Virtuální Akademický Kampus Informačních Studií a Knihovnictví)VIAKISK (Virtuální Akademický Kampus Informačních Studií a Knihovnictví)
VIAKISK (Virtuální Akademický Kampus Informačních Studií a Knihovnictví)
Tomáš Bouda
 
Prezentace nového VIAKISKu
Prezentace nového VIAKISKuPrezentace nového VIAKISKu
Prezentace nového VIAKISKu
Tomáš Bouda
 
Křesťan v době digitální
Křesťan v době digitálníKřesťan v době digitální
Křesťan v době digitální
Tomáš Bouda
 
Virtualni svet jako nastroj vzdelavani
Virtualni svet jako nastroj vzdelavaniVirtualni svet jako nastroj vzdelavani
Virtualni svet jako nastroj vzdelavani
Tomáš Bouda
 
Vyhledavani_cviceni_technik
Vyhledavani_cviceni_technikVyhledavani_cviceni_technik
Vyhledavani_cviceni_technik
KnihovnaUTB
 
KPI Závěrečný úkol
KPI Závěrečný úkolKPI Závěrečný úkol
KPI Závěrečný úkol
eliskap
 
Portál CI: prezentace projektu
Portál CI: prezentace projektuPortál CI: prezentace projektu
Portál CI: prezentace projektu
KISK FF MU
 
Virtualizace na cestě do škol
Virtualizace na cestě do školVirtualizace na cestě do škol
Virtualizace na cestě do škol
Jaroslav Prodelal
 
Multimediální projekty 2016
Multimediální projekty 2016Multimediální projekty 2016
Multimediální projekty 2016
Studia nových médii, FF UK, Praha
 
Webináře – výzvy, možnosti hrozby
Webináře – výzvy, možnosti hrozbyWebináře – výzvy, možnosti hrozby
Webináře – výzvy, možnosti hrozby
Michal Černý
 
Vizualizace výuky
Vizualizace výukyVizualizace výuky
Vizualizace výuky
Jiří Husa
 
Nabídka témat pro Multimedialní projekt 2011
Nabídka témat pro Multimedialní projekt 2011Nabídka témat pro Multimedialní projekt 2011
Nabídka témat pro Multimedialní projekt 2011
Studia nových médii, FF UK, Praha
 
Prezentace UTB
Prezentace UTBPrezentace UTB
Prezentace UTB
NAKLIV
 
Vyhledavani_cviceni
Vyhledavani_cviceniVyhledavani_cviceni
Vyhledavani_cviceni
KnihovnaUTB
 
Virtual reality
Virtual reality Virtual reality
Virtual reality
Marie Lemonová
 
DisCo 2013: Vlasák a Císařová a Kopetschke - Advanced Learning Space bilance ...
DisCo 2013: Vlasák a Císařová a Kopetschke - Advanced Learning Space bilance ...DisCo 2013: Vlasák a Císařová a Kopetschke - Advanced Learning Space bilance ...
DisCo 2013: Vlasák a Císařová a Kopetschke - Advanced Learning Space bilance ...
8th DisCo conference 2013
 
Digitální portfolio pro sebeprezentaci i sebepoznání
Digitální portfolio pro sebeprezentaci i sebepoznáníDigitální portfolio pro sebeprezentaci i sebepoznání
Digitální portfolio pro sebeprezentaci i sebepoznání
Ústřední knihovna FF MU
 
Bořivoj Brdička: Budoucnost vzdělávání v 21. století
Bořivoj Brdička: Budoucnost vzdělávání v 21. stoletíBořivoj Brdička: Budoucnost vzdělávání v 21. století
Bořivoj Brdička: Budoucnost vzdělávání v 21. století
KISK FF MU
 
Budoucnost vzdělávání v 21. století
Budoucnost vzdělávání v 21. stoletíBudoucnost vzdělávání v 21. století
Budoucnost vzdělávání v 21. století
Borivoj Brdicka
 
Dagmar Chytková: Kurz práce s informacemi
Dagmar Chytková: Kurz práce s informacemiDagmar Chytková: Kurz práce s informacemi
Dagmar Chytková: Kurz práce s informacemi
PARTSIP: Partnerská síť informačních profesionálů
 
Anotace přednášek
Anotace přednášek Anotace přednášek
Anotace přednášek
PARTSIP: Partnerská síť informačních profesionálů
 
Smarter Planet Comes To You
Smarter Planet Comes To You Smarter Planet Comes To You
Smarter Planet Comes To You
Jan Louda
 
KPI - Zaverecny ukol
KPI - Zaverecny ukolKPI - Zaverecny ukol
KPI - Zaverecny ukol
Anna Pangrácová
 
ZWT - co byste měli vědět - studijní program KIZI VŠE
ZWT - co byste měli vědět - studijní program KIZI VŠEZWT - co byste měli vědět - studijní program KIZI VŠE
ZWT - co byste měli vědět - studijní program KIZI VŠE
Stanislav Vojíř
 
Discovering reading experience using Interpretative phenomenological analysis
Discovering reading experience using Interpretative phenomenological analysisDiscovering reading experience using Interpretative phenomenological analysis
Discovering reading experience using Interpretative phenomenological analysis
Tomáš Bouda
 
Čtení : fenomén, který nás významně ovlivňuje a kterému stále pořádně nerozumíme
Čtení : fenomén, který nás významně ovlivňuje a kterému stále pořádně nerozumímeČtení : fenomén, který nás významně ovlivňuje a kterému stále pořádně nerozumíme
Čtení : fenomén, který nás významně ovlivňuje a kterému stále pořádně nerozumíme
Tomáš Bouda
 

More Related Content

Similar to Presentace - PARTSIP 2011

KPI Závěrečný úkol
KPI Závěrečný úkolKPI Závěrečný úkol
KPI Závěrečný úkol
eliskap
 
DisCo 2013: Vlasák a Císařová a Kopetschke - Advanced Learning Space bilance ...
DisCo 2013: Vlasák a Císařová a Kopetschke - Advanced Learning Space bilance ...DisCo 2013: Vlasák a Císařová a Kopetschke - Advanced Learning Space bilance ...
DisCo 2013: Vlasák a Císařová a Kopetschke - Advanced Learning Space bilance ...
8th DisCo conference 2013
 
Bořivoj Brdička: Budoucnost vzdělávání v 21. století
Bořivoj Brdička: Budoucnost vzdělávání v 21. stoletíBořivoj Brdička: Budoucnost vzdělávání v 21. století
Bořivoj Brdička: Budoucnost vzdělávání v 21. století
KISK FF MU
 

Similar to Presentace - PARTSIP 2011 (20)

Vyhledavani_cviceni_technik
Vyhledavani_cviceni_technikVyhledavani_cviceni_technik
Vyhledavani_cviceni_technik
 
KPI Závěrečný úkol
KPI Závěrečný úkolKPI Závěrečný úkol
KPI Závěrečný úkol
 
Portál CI: prezentace projektu
Portál CI: prezentace projektuPortál CI: prezentace projektu
Portál CI: prezentace projektu
 
Virtualizace na cestě do škol
Virtualizace na cestě do školVirtualizace na cestě do škol
Virtualizace na cestě do škol
 
Multimediální projekty 2016
Multimediální projekty 2016Multimediální projekty 2016
Multimediální projekty 2016
 
Webináře – výzvy, možnosti hrozby
Webináře – výzvy, možnosti hrozbyWebináře – výzvy, možnosti hrozby
Webináře – výzvy, možnosti hrozby
 
Vizualizace výuky
Vizualizace výukyVizualizace výuky
Vizualizace výuky
 
Nabídka témat pro Multimedialní projekt 2011
Nabídka témat pro Multimedialní projekt 2011Nabídka témat pro Multimedialní projekt 2011
Nabídka témat pro Multimedialní projekt 2011
 
Prezentace UTB
Prezentace UTBPrezentace UTB
Prezentace UTB
 
Vyhledavani_cviceni
Vyhledavani_cviceniVyhledavani_cviceni
Vyhledavani_cviceni
 
Virtual reality
Virtual reality Virtual reality
Virtual reality
 
DisCo 2013: Vlasák a Císařová a Kopetschke - Advanced Learning Space bilance ...
DisCo 2013: Vlasák a Císařová a Kopetschke - Advanced Learning Space bilance ...DisCo 2013: Vlasák a Císařová a Kopetschke - Advanced Learning Space bilance ...
DisCo 2013: Vlasák a Císařová a Kopetschke - Advanced Learning Space bilance ...
 
Digitální portfolio pro sebeprezentaci i sebepoznání
Digitální portfolio pro sebeprezentaci i sebepoznáníDigitální portfolio pro sebeprezentaci i sebepoznání
Digitální portfolio pro sebeprezentaci i sebepoznání
 
Bořivoj Brdička: Budoucnost vzdělávání v 21. století
Bořivoj Brdička: Budoucnost vzdělávání v 21. stoletíBořivoj Brdička: Budoucnost vzdělávání v 21. století
Bořivoj Brdička: Budoucnost vzdělávání v 21. století
 
Budoucnost vzdělávání v 21. století
Budoucnost vzdělávání v 21. stoletíBudoucnost vzdělávání v 21. století
Budoucnost vzdělávání v 21. století
 
Dagmar Chytková: Kurz práce s informacemi
Dagmar Chytková: Kurz práce s informacemiDagmar Chytková: Kurz práce s informacemi
Dagmar Chytková: Kurz práce s informacemi
 
Anotace přednášek
Anotace přednášek Anotace přednášek
Anotace přednášek
 
Smarter Planet Comes To You
Smarter Planet Comes To You Smarter Planet Comes To You
Smarter Planet Comes To You
 
KPI - Zaverecny ukol
KPI - Zaverecny ukolKPI - Zaverecny ukol
KPI - Zaverecny ukol
 
ZWT - co byste měli vědět - studijní program KIZI VŠE
ZWT - co byste měli vědět - studijní program KIZI VŠEZWT - co byste měli vědět - studijní program KIZI VŠE
ZWT - co byste měli vědět - studijní program KIZI VŠE
 

More from Tomáš Bouda

Čtení : fenomén, který nás významně ovlivňuje a kterému stále pořádně nerozumíme
Čtení : fenomén, který nás významně ovlivňuje a kterému stále pořádně nerozumímeČtení : fenomén, který nás významně ovlivňuje a kterému stále pořádně nerozumíme
Čtení : fenomén, který nás významně ovlivňuje a kterému stále pořádně nerozumíme
Tomáš Bouda
 
Jsme závislí na sociálních sítích?
Jsme závislí na sociálních sítích?Jsme závislí na sociálních sítích?
Jsme závislí na sociálních sítích?
Tomáš Bouda
 
How to involve students in activities within 3 d
How to involve students in activities within 3 dHow to involve students in activities within 3 d
How to involve students in activities within 3 d
Tomáš Bouda
 
Prednaska blok-expertu-rygelova
Prednaska blok-expertu-rygelovaPrednaska blok-expertu-rygelova
Prednaska blok-expertu-rygelova
Tomáš Bouda
 
Presentace seminářů
Presentace seminářů Presentace seminářů
Presentace seminářů
Tomáš Bouda
 

More from Tomáš Bouda (8)

Discovering reading experience using Interpretative phenomenological analysis
Discovering reading experience using Interpretative phenomenological analysisDiscovering reading experience using Interpretative phenomenological analysis
Discovering reading experience using Interpretative phenomenological analysis
 
Čtení : fenomén, který nás významně ovlivňuje a kterému stále pořádně nerozumíme
Čtení : fenomén, který nás významně ovlivňuje a kterému stále pořádně nerozumímeČtení : fenomén, který nás významně ovlivňuje a kterému stále pořádně nerozumíme
Čtení : fenomén, který nás významně ovlivňuje a kterému stále pořádně nerozumíme
 
Future of digital reading
Future of digital readingFuture of digital reading
Future of digital reading
 
Jsme závislí na sociálních sítích?
Jsme závislí na sociálních sítích?Jsme závislí na sociálních sítích?
Jsme závislí na sociálních sítích?
 
How to involve students in activities within 3 d
How to involve students in activities within 3 dHow to involve students in activities within 3 d
How to involve students in activities within 3 d
 
Prednaska blok-expertu-rygelova
Prednaska blok-expertu-rygelovaPrednaska blok-expertu-rygelova
Prednaska blok-expertu-rygelova
 
Presentace seminářů
Presentace seminářů Presentace seminářů
Presentace seminářů
 
Second Life A Knihovny
Second Life A KnihovnySecond Life A Knihovny
Second Life A Knihovny
 

Presentace - PARTSIP 2011