SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 18
ACTIVIDAD DE INTEGRACIÓN DE LA UNIDAD 1
Nuevas tecnologias = Nuevas Bibliotecas
 Las Nuevas Tecnologías de Información y Comunicación (NTIC) nos
han traído una serie de cambios en cuanto las formas de adquirir
información, datos, comunicación y recreación, hoy en día podemos
tener una biblioteca en un pequeño dispositivo en vez de trasladarnos a
un edificio. Lo mismo que para comunicarnos con personas que están a
cientos de kilómetros solo requerimos de una computadora con cámara
o un celular inteligente, definitivamente estos avances en la tecnología
nos han facilitado la manera de comunicarnos y obtener información.
http://bibliotecaseminario.wordpress.com/
.
Desde hace tiempo, en todas las parcelas de la sociedad,
están cada vez más
presentes los medios audiovisuales, los soportes
electrónicos e informáticos; nos encontramos ante una
sociedad con hábitos y necesidades en continuo cambio,
que nos
ofrece unos usuarios que utiliza mayoritariamente el papel
(libros y prensa) pero que son
potencialmente “lectores multisoporte”. http://www.muskiz-
liburutegia.org/biblioteca/Documentos/Muskiz.pdf
 Las nuevas tecnologías avanzan, y la biblioteca trata de seguirlas. ¿De que
hablamos cuando hablamos de Tecnologías de la Información? ¿Que rol cumple la
biblioteca y como enfrenta los cambios tecnológicos? ¿Esta preparado el profesional
de la información para enfrentar estos cambios?
 Los modos de incorporación de las nuevas tecnologías de la información y la
comunicación son cruciales para el desarrollo de nuestras sociedades en su carácter
democrático y cohesionado debido a que la inserción de estas nuevas tecnologías
en el campo educativo ofrece muchas posibilidades, pero también nuevas formas de
exclusión. La brecha digital, es el espacio de exclusión que se abre entre quienes
pueden acceder a las nuevas tecnologías y quienes no.
http://labibliotecamoderna.blogspot.com.ar/2010/07/nuevas-tecnologias-de-la-
informacion.html
 La implantación de las nuevas tecnologías de información y
comunicación (TIC) es
 una tarea ardua que trae consigo un nuevo planteamiento de la
organización interna de la
 Biblioteca, tanto en el ámbito de la formación (personal y usuario) como
en la
 infraestructura de la Biblioteca en sí misma, creando espacios físicos
cuyo fin excede al
 tradicional de estudio y consulta. Todo esto ha traído consigo el cambio.
Cambios que requieren una formación del personal en las nuevas
tecnologías. http://www.muskiz-
liburutegia.org/biblioteca/Documentos/Muskiz.pdf
BIBLIOTECAS DIGITALES
 bibliotecas digitales : se perfilan como una de las grandes
novedades que nos aporta la red y también como uno de los
instrumentos que nos ayudará a universalizar el conocimiento. Estas
bibliotecas no sólo son entendidas como base de datos sino
como herramientas que facilitan el acceso al conocimiento desde
todas las partes del mundo al mayor número de obras posible, tanto por
parte de instituciones públicas como de organizaciones privadas.
http://biblio.universia.es/bibliotecas-digitales/
 Características
 Para hablar de una biblioteca digital es necesario que las fuentes de
información estén a disposición del usuario y su acceso tenga ubicuidad, sin
importar dónde residan físicamente; ni quién se encargó específicamente de su
procesamiento y almacenamiento. Algunos de los recursos que conforman una
biblioteca digital pueden ser : enciclopedias, libros, revistas, periódicos,
materiales didácticos, cursos de superación personal, entre muchos más.
 Predomina el concepto de biblioteca como espacio y como proceso, lo cual
manifiesta el dinamismo que le impulsa el internet. Lo digital tiene que ver con el
propósito y la flexibilidad del sistema de medios de la biblioteca para lograr
articularse con flexibilidad y responder a diversas demandas de los usuarios. Lo
digital -en este contexto- se relaciona con el hecho que la biblioteca es relativa
en espacio y tiempo, porque sus límites funcionales no los marca la geografía y
su disponibilidad temporal es instancia de la demanda de quien la consulta.
 Una biblioteca digital debe permitir que los documentos estén disponibles
cuando el usuario requiera consultarlos , y para ello debe responder
dinámicamente apoyada en sus redes de información.
http://es.wikipedia.org/wiki/Biblioteca_digital
No se trata solamente de que los contenidos estén en formato digital, lo que prevalece
en el concepto de biblioteca digital. Los contenidos digitales son una parte necesaria
pero no suficiente. Virtual en este contexto se relaciona con el hecho de que la
Biblioteca es relativa en espacio y tiempo, porque sus fronteras no las marca la
geografía y su disponibilidad temporal es instancia de la demanda de quien la consulta.
http://elblogdelabibliotecaria.blogspot.com.ar
LA BIBLIOTECA HÍBRIDA
 Una biblioteca híbrida es la reunión de tecnologías: electrónica, digital o
virtual más los productos impresos y servicios en espacio físico y las
funciones históricas de ésta
 Uno de los mayores problemas que debe resolver actualmente el
bibliotecario es cómo navegar en un espacio documental híbrido, que
incluye tanto el formato impreso como el digital. La motivación que existe
tras el concepto de biblioteca híbrida es una necesidad de hacer frente a la
diversidad y la diversidad es un problema importante cuando las bibliotecas
luchan por afrontar el mundo de la información digital.
Muchas de las bibliotecas actuales son híbridas, y es común hallar
bibliotecas con colecciones y servicios tradicionales, en las que existen
algunas funciones automatizadas, además de emplear las tecnologías de
información para la confección de su colección en forma digital.
http://documentamania.blogspot.com.ar/2006/04/la-biblioteca-hbrida.html
2. LA WEB 2.0
 Brevemente puede definirse la Web 2.0 como la evolución natural de la
Web, que tiene su fundamento en el desarrollo de servicios que centran
la atención en el usuario y en la participación activa de éstos. No se
trata de una Web paralela o alternativa sino más bien de nuevas
funcionalidades que permiten una mayor interactividad y conexión entre
los usuarios (O'Reilly, 2005).
ALGUNAS DE LAS CARACTERÍSTICAS QUE
PERMITEN DEFINIR LA WEB 2.0 SON:
 :
 La web como plataforma, muchos servicios dejan de utilizar
aplicaciones cerradas para ofrecerse a través de la web y de este modo
poder ser utilizadas desde cualquier lugar.
 La web como expresión de la inteligencia colectiva, los usuarios editan y
publican contenidos que son enlazados por otros usuarios, lo que
conlleva la creación de una red de interrelaciones.
 La web como una arquitectura de participación, la web no depende de
las grandes organizaciones para tener contenidos, sino de la
colectividad, del conjunto de usuarios. Un claro ejemplo es la
enciclopedia Wikipedia, que está ejerciendo una fuerte competencia al
resto de enciclopedias de prestigio (Britannica Online, La Gran
Enciclopedia Catalana)
 La web como sistema descentralizado, para dar cabida a la gran
mayoría de usuarios (Long Tail) que utilizan servicios y sitios web muy
específicos. La gestión colaborativa de la información permite acceder
no solo a los contenidos que tienen una mayor repercusión sino también
a aquellos que tienen menos público, pero que son muchos.
http://www.upf.edu/hipertextnet/numero-7/bibliotecas-2.0.html
EL ANTES Y EL AHORA:
 En el 2000 eran el 46% las personas que usaban Internet, en el 2012
asciende al 82%.
 En el 2000 eran el 53% as personas que poseían un teléfono móvil, en
el 2012 asciende al 88%.
 En el 2000 no había nadie que se conectara de forma inalámbrica, en el
2012 asciende al 62%.
 En el 2000 no había nadie que utilizara sitios de redes sociales, en el
2012 asciende al 65%.
 El 46% de los adultos estadounidenses poseen un smartphone. El 67%
de los jóvenes entre 18 y 24 años son propietarios de un smartphone y
el 71% de las personas entre 25 y 34 años son propietarios de un
smartphone.
 El 51% de personas declara haber usado su teléfono para obtener
información para una necesidad inmediata y el 27% de personas que
declaran haber tenido problemas para hacer algo porque no tenían su
teléfono con ellos. http://www.julianmarquina.es/bibliotecas-y-
bibliotecarios-
EL ANTES Y EL AHORA:
 El aumento de la lectura electrónica.
 El formato preferido está cambiando
 La lectura es todavía fundamental, pero por la facilidad de acceso hay un
menor número de personas que acuden a la biblioteca pública por su
contenido. http://www.julianmarquina.es/bibliotecas-y-bibliotecarios-
preparados-para-una-nueva-era/:
EL ESPACIO BIBLIOTECARIO
 El espacio bibliotecario se ha transformado y se
continuará transformando. Es quizás el edificio
urbano que más ha cambiado, pero me
pregunto si los mismos bibliotecarios han
cambiado tanto y están siendo capaces de
transformarse al mismo ritmo. Quizás los
bibliotecarios nos estemos quedando sin
nuestro espacio icónico y mental, sin
nuestra seguridad hecha a base de siglos de
estanterías llenas de libros. Hemos ya
dejado de ser bibliotecarios de papel para
convertirnos en bibliotecarios de…
http://rincondelbibliotecario.blogspot.com.ar/2
FUTURO
 No sé en qué nos convertiremos. Lo que si que sé es que la
relación entre profesión y espacio, espacio y profesión, es en el
caso de los bibliotecarios, muy intensa y con una identificación
casi total. Y esta identificación se está resquebrajando, se está
rompiendo, y provocando quizás una nueva crisis de identidad en
grandes sectores de nuestra profesión. Si mi espacio cambia, si
el lugar que me envuelve y dónde hacía una serie de acciones ya
no es el mismo, se ha transformado y se ha perdido el vínculo
entre trabajo y espacio, también se pierde en consecuencia la
relación entre profesión y espacio. Entonces, la profesión pierde
parte del sentido que la definía y le daba contenido. ¿Qué queda
cuando el entorno que nos identifica se transforma de forma
tan radical? ¿Perdemos los bibliotecarios sentido de ser?
http://rincondelbibliotecario.blogspot.com.ar/2
 Puede que perdamos sentido de ser en un sentido
tradicional, pero ganaremos un nuevo sentido de
ser transformador, innovador, colaborativo y social. Los
nuevos espacios bibliotecarios probablemente no
ayudarán a que seamos más bibliotecarios, haciendo que
el centro de atención continúe en la profesión en si
misma, detrás del mostrador. No. Los nuevos espacios
bibliotecarios, seguro, permitirán y facilitarán un
nuevo sentido de hacer, ya que en las bibliotecas se
desarrollarán, se harán cosas, se hará comunidad, se
harán personas… se hará la vida. Y no tendremos que
ser todo aquello que hemos sido; tendremos que
saber hacer todo aquello que aún queda por hacer.
http://rincondelbibliotecario.blogspot.com.ar/2
PERO , SIEMPRE

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Comunicación interactiva ensayo
Comunicación interactiva ensayoComunicación interactiva ensayo
Comunicación interactiva ensayoLingeronthesidewalk
 
Bibliotecas públicas chilenas del presente al mañana
Bibliotecas públicas chilenas del presente al mañanaBibliotecas públicas chilenas del presente al mañana
Bibliotecas públicas chilenas del presente al mañanaFrancisco Reyes Aravena
 
Biblioteca semántica
Biblioteca semánticaBiblioteca semántica
Biblioteca semánticaRubén Lirio
 
Factores y elementos de transición entre la biblioteca digital y la bibliotec...
Factores y elementos de transición entre la biblioteca digital y la bibliotec...Factores y elementos de transición entre la biblioteca digital y la bibliotec...
Factores y elementos de transición entre la biblioteca digital y la bibliotec...Jesús Tramullas
 
Web Semantica y Bibliotecas Digitales - Dra. Eva Méndez Rodriguez
Web Semantica y Bibliotecas Digitales - Dra. Eva Méndez RodriguezWeb Semantica y Bibliotecas Digitales - Dra. Eva Méndez Rodriguez
Web Semantica y Bibliotecas Digitales - Dra. Eva Méndez RodriguezHernán Capcha Carbajal
 
La era de la Internet: Bibliotecas y su rol en la transición hacia lo virtual”
La era de la Internet: Bibliotecas y su rol en la transición  hacia lo virtual”La era de la Internet: Bibliotecas y su rol en la transición  hacia lo virtual”
La era de la Internet: Bibliotecas y su rol en la transición hacia lo virtual”Gladys López
 
Doris fiorella practica iv
Doris fiorella practica ivDoris fiorella practica iv
Doris fiorella practica ivRolffy Maldonado
 
Fil tech miguelmoreno_sesintrod_11feb2014
Fil tech miguelmoreno_sesintrod_11feb2014Fil tech miguelmoreno_sesintrod_11feb2014
Fil tech miguelmoreno_sesintrod_11feb2014migm
 
Conceptosweb
ConceptoswebConceptosweb
ConceptoswebLina111
 

La actualidad más candente (20)

Comunicación interactiva ensayo
Comunicación interactiva ensayoComunicación interactiva ensayo
Comunicación interactiva ensayo
 
reflexión
reflexiónreflexión
reflexión
 
H:\bibliotecas virtuales
H:\bibliotecas virtualesH:\bibliotecas virtuales
H:\bibliotecas virtuales
 
Bibliotecas Digitales
Bibliotecas DigitalesBibliotecas Digitales
Bibliotecas Digitales
 
De la Biblioteca al Makerspace
De la Biblioteca al MakerspaceDe la Biblioteca al Makerspace
De la Biblioteca al Makerspace
 
Internet
InternetInternet
Internet
 
Diseño web2017
Diseño web2017Diseño web2017
Diseño web2017
 
Bibliotecas públicas chilenas del presente al mañana
Bibliotecas públicas chilenas del presente al mañanaBibliotecas públicas chilenas del presente al mañana
Bibliotecas públicas chilenas del presente al mañana
 
Biblioteca semántica
Biblioteca semánticaBiblioteca semántica
Biblioteca semántica
 
Factores y elementos de transición entre la biblioteca digital y la bibliotec...
Factores y elementos de transición entre la biblioteca digital y la bibliotec...Factores y elementos de transición entre la biblioteca digital y la bibliotec...
Factores y elementos de transición entre la biblioteca digital y la bibliotec...
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Web Semantica y Bibliotecas Digitales - Dra. Eva Méndez Rodriguez
Web Semantica y Bibliotecas Digitales - Dra. Eva Méndez RodriguezWeb Semantica y Bibliotecas Digitales - Dra. Eva Méndez Rodriguez
Web Semantica y Bibliotecas Digitales - Dra. Eva Méndez Rodriguez
 
La era de la Internet: Bibliotecas y su rol en la transición hacia lo virtual”
La era de la Internet: Bibliotecas y su rol en la transición  hacia lo virtual”La era de la Internet: Bibliotecas y su rol en la transición  hacia lo virtual”
La era de la Internet: Bibliotecas y su rol en la transición hacia lo virtual”
 
PresentacióN Para Web 2.0
PresentacióN Para Web 2.0PresentacióN Para Web 2.0
PresentacióN Para Web 2.0
 
La biblioteca virtual
La biblioteca virtualLa biblioteca virtual
La biblioteca virtual
 
Doris fiorella practica iv
Doris fiorella practica ivDoris fiorella practica iv
Doris fiorella practica iv
 
Fil tech miguelmoreno_sesintrod_11feb2014
Fil tech miguelmoreno_sesintrod_11feb2014Fil tech miguelmoreno_sesintrod_11feb2014
Fil tech miguelmoreno_sesintrod_11feb2014
 
Referencia virtual rbu
Referencia virtual rbuReferencia virtual rbu
Referencia virtual rbu
 
Organizador grafico.pdf 1
Organizador grafico.pdf 1Organizador grafico.pdf 1
Organizador grafico.pdf 1
 
Conceptosweb
ConceptoswebConceptosweb
Conceptosweb
 

Similar a Nuevas tecnologías : nuevas bibliotecas

Internet 2 y bibliotecas virtuales
Internet 2 y bibliotecas virtualesInternet 2 y bibliotecas virtuales
Internet 2 y bibliotecas virtualesMaria Garces
 
Por adela rodríguez
Por adela rodríguezPor adela rodríguez
Por adela rodríguezep 33
 
Bibliotecas y tic's
Bibliotecas y tic'sBibliotecas y tic's
Bibliotecas y tic'ssocazu
 
Bibliotecas virtuales
Bibliotecas virtualesBibliotecas virtuales
Bibliotecas virtualesNataliajime25
 
Biblioteca virtual informatica
Biblioteca virtual informaticaBiblioteca virtual informatica
Biblioteca virtual informaticajordelasa2010
 
Ensayo comunicacion interactiva
Ensayo comunicacion interactivaEnsayo comunicacion interactiva
Ensayo comunicacion interactivasebastian231989
 
Biblioteca virtual pp
Biblioteca virtual ppBiblioteca virtual pp
Biblioteca virtual ppmacayemu
 
La biblioteca como parte del mundo 2
La biblioteca como parte del mundo 2La biblioteca como parte del mundo 2
La biblioteca como parte del mundo 2karyclau
 
Bibliotecas virtuales
Bibliotecas virtualesBibliotecas virtuales
Bibliotecas virtualesalexisiza2
 
Propuesta de biblioteca virtual para liceo francisco a
Propuesta de biblioteca virtual para liceo francisco aPropuesta de biblioteca virtual para liceo francisco a
Propuesta de biblioteca virtual para liceo francisco aanabellbadia01
 

Similar a Nuevas tecnologías : nuevas bibliotecas (20)

Internet 2 y bibliotecas virtuales
Internet 2 y bibliotecas virtualesInternet 2 y bibliotecas virtuales
Internet 2 y bibliotecas virtuales
 
Biblioteca 2.0
Biblioteca 2.0Biblioteca 2.0
Biblioteca 2.0
 
Bibliotecas Virtuales
Bibliotecas VirtualesBibliotecas Virtuales
Bibliotecas Virtuales
 
Bibliotecas Virtuales
Bibliotecas VirtualesBibliotecas Virtuales
Bibliotecas Virtuales
 
Por adela rodríguez
Por adela rodríguezPor adela rodríguez
Por adela rodríguez
 
Bibliotecas y tic's
Bibliotecas y tic'sBibliotecas y tic's
Bibliotecas y tic's
 
Bibliotecas virtuales
Bibliotecas virtualesBibliotecas virtuales
Bibliotecas virtuales
 
Biblioteca virtual informatica
Biblioteca virtual informaticaBiblioteca virtual informatica
Biblioteca virtual informatica
 
Ensayo comunicacion interactiva
Ensayo comunicacion interactivaEnsayo comunicacion interactiva
Ensayo comunicacion interactiva
 
Biblioteca virtual pp
Biblioteca virtual ppBiblioteca virtual pp
Biblioteca virtual pp
 
La biblioteca como parte del mundo 2
La biblioteca como parte del mundo 2La biblioteca como parte del mundo 2
La biblioteca como parte del mundo 2
 
Aulas virtuales 2
Aulas virtuales 2Aulas virtuales 2
Aulas virtuales 2
 
Web 2.0 herramientas para bibliotecas
Web 2.0 herramientas para bibliotecasWeb 2.0 herramientas para bibliotecas
Web 2.0 herramientas para bibliotecas
 
Web 2.0 herramientas para bibliotecas
Web 2.0 herramientas para bibliotecasWeb 2.0 herramientas para bibliotecas
Web 2.0 herramientas para bibliotecas
 
Bibliotecas virtuales
Bibliotecas virtualesBibliotecas virtuales
Bibliotecas virtuales
 
Ventajas de las bibliotecas virtuales
Ventajas de las bibliotecas virtuales Ventajas de las bibliotecas virtuales
Ventajas de las bibliotecas virtuales
 
Propuesta de biblioteca virtual para liceo francisco a
Propuesta de biblioteca virtual para liceo francisco aPropuesta de biblioteca virtual para liceo francisco a
Propuesta de biblioteca virtual para liceo francisco a
 
Bibliotecas virtuales2
Bibliotecas virtuales2Bibliotecas virtuales2
Bibliotecas virtuales2
 
Ensayo Comunicación Interactiva
Ensayo Comunicación InteractivaEnsayo Comunicación Interactiva
Ensayo Comunicación Interactiva
 
Ensayo Comunicación Interactiva
Ensayo Comunicación InteractivaEnsayo Comunicación Interactiva
Ensayo Comunicación Interactiva
 

Nuevas tecnologías : nuevas bibliotecas

  • 1. ACTIVIDAD DE INTEGRACIÓN DE LA UNIDAD 1 Nuevas tecnologias = Nuevas Bibliotecas
  • 2.  Las Nuevas Tecnologías de Información y Comunicación (NTIC) nos han traído una serie de cambios en cuanto las formas de adquirir información, datos, comunicación y recreación, hoy en día podemos tener una biblioteca en un pequeño dispositivo en vez de trasladarnos a un edificio. Lo mismo que para comunicarnos con personas que están a cientos de kilómetros solo requerimos de una computadora con cámara o un celular inteligente, definitivamente estos avances en la tecnología nos han facilitado la manera de comunicarnos y obtener información. http://bibliotecaseminario.wordpress.com/
  • 3. . Desde hace tiempo, en todas las parcelas de la sociedad, están cada vez más presentes los medios audiovisuales, los soportes electrónicos e informáticos; nos encontramos ante una sociedad con hábitos y necesidades en continuo cambio, que nos ofrece unos usuarios que utiliza mayoritariamente el papel (libros y prensa) pero que son potencialmente “lectores multisoporte”. http://www.muskiz- liburutegia.org/biblioteca/Documentos/Muskiz.pdf
  • 4.  Las nuevas tecnologías avanzan, y la biblioteca trata de seguirlas. ¿De que hablamos cuando hablamos de Tecnologías de la Información? ¿Que rol cumple la biblioteca y como enfrenta los cambios tecnológicos? ¿Esta preparado el profesional de la información para enfrentar estos cambios?  Los modos de incorporación de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación son cruciales para el desarrollo de nuestras sociedades en su carácter democrático y cohesionado debido a que la inserción de estas nuevas tecnologías en el campo educativo ofrece muchas posibilidades, pero también nuevas formas de exclusión. La brecha digital, es el espacio de exclusión que se abre entre quienes pueden acceder a las nuevas tecnologías y quienes no. http://labibliotecamoderna.blogspot.com.ar/2010/07/nuevas-tecnologias-de-la- informacion.html
  • 5.  La implantación de las nuevas tecnologías de información y comunicación (TIC) es  una tarea ardua que trae consigo un nuevo planteamiento de la organización interna de la  Biblioteca, tanto en el ámbito de la formación (personal y usuario) como en la  infraestructura de la Biblioteca en sí misma, creando espacios físicos cuyo fin excede al  tradicional de estudio y consulta. Todo esto ha traído consigo el cambio. Cambios que requieren una formación del personal en las nuevas tecnologías. http://www.muskiz- liburutegia.org/biblioteca/Documentos/Muskiz.pdf
  • 6. BIBLIOTECAS DIGITALES  bibliotecas digitales : se perfilan como una de las grandes novedades que nos aporta la red y también como uno de los instrumentos que nos ayudará a universalizar el conocimiento. Estas bibliotecas no sólo son entendidas como base de datos sino como herramientas que facilitan el acceso al conocimiento desde todas las partes del mundo al mayor número de obras posible, tanto por parte de instituciones públicas como de organizaciones privadas. http://biblio.universia.es/bibliotecas-digitales/
  • 7.  Características  Para hablar de una biblioteca digital es necesario que las fuentes de información estén a disposición del usuario y su acceso tenga ubicuidad, sin importar dónde residan físicamente; ni quién se encargó específicamente de su procesamiento y almacenamiento. Algunos de los recursos que conforman una biblioteca digital pueden ser : enciclopedias, libros, revistas, periódicos, materiales didácticos, cursos de superación personal, entre muchos más.  Predomina el concepto de biblioteca como espacio y como proceso, lo cual manifiesta el dinamismo que le impulsa el internet. Lo digital tiene que ver con el propósito y la flexibilidad del sistema de medios de la biblioteca para lograr articularse con flexibilidad y responder a diversas demandas de los usuarios. Lo digital -en este contexto- se relaciona con el hecho que la biblioteca es relativa en espacio y tiempo, porque sus límites funcionales no los marca la geografía y su disponibilidad temporal es instancia de la demanda de quien la consulta.  Una biblioteca digital debe permitir que los documentos estén disponibles cuando el usuario requiera consultarlos , y para ello debe responder dinámicamente apoyada en sus redes de información. http://es.wikipedia.org/wiki/Biblioteca_digital
  • 8. No se trata solamente de que los contenidos estén en formato digital, lo que prevalece en el concepto de biblioteca digital. Los contenidos digitales son una parte necesaria pero no suficiente. Virtual en este contexto se relaciona con el hecho de que la Biblioteca es relativa en espacio y tiempo, porque sus fronteras no las marca la geografía y su disponibilidad temporal es instancia de la demanda de quien la consulta. http://elblogdelabibliotecaria.blogspot.com.ar
  • 9. LA BIBLIOTECA HÍBRIDA  Una biblioteca híbrida es la reunión de tecnologías: electrónica, digital o virtual más los productos impresos y servicios en espacio físico y las funciones históricas de ésta  Uno de los mayores problemas que debe resolver actualmente el bibliotecario es cómo navegar en un espacio documental híbrido, que incluye tanto el formato impreso como el digital. La motivación que existe tras el concepto de biblioteca híbrida es una necesidad de hacer frente a la diversidad y la diversidad es un problema importante cuando las bibliotecas luchan por afrontar el mundo de la información digital. Muchas de las bibliotecas actuales son híbridas, y es común hallar bibliotecas con colecciones y servicios tradicionales, en las que existen algunas funciones automatizadas, además de emplear las tecnologías de información para la confección de su colección en forma digital. http://documentamania.blogspot.com.ar/2006/04/la-biblioteca-hbrida.html
  • 10. 2. LA WEB 2.0  Brevemente puede definirse la Web 2.0 como la evolución natural de la Web, que tiene su fundamento en el desarrollo de servicios que centran la atención en el usuario y en la participación activa de éstos. No se trata de una Web paralela o alternativa sino más bien de nuevas funcionalidades que permiten una mayor interactividad y conexión entre los usuarios (O'Reilly, 2005).
  • 11. ALGUNAS DE LAS CARACTERÍSTICAS QUE PERMITEN DEFINIR LA WEB 2.0 SON:  :  La web como plataforma, muchos servicios dejan de utilizar aplicaciones cerradas para ofrecerse a través de la web y de este modo poder ser utilizadas desde cualquier lugar.  La web como expresión de la inteligencia colectiva, los usuarios editan y publican contenidos que son enlazados por otros usuarios, lo que conlleva la creación de una red de interrelaciones.  La web como una arquitectura de participación, la web no depende de las grandes organizaciones para tener contenidos, sino de la colectividad, del conjunto de usuarios. Un claro ejemplo es la enciclopedia Wikipedia, que está ejerciendo una fuerte competencia al resto de enciclopedias de prestigio (Britannica Online, La Gran Enciclopedia Catalana)  La web como sistema descentralizado, para dar cabida a la gran mayoría de usuarios (Long Tail) que utilizan servicios y sitios web muy específicos. La gestión colaborativa de la información permite acceder no solo a los contenidos que tienen una mayor repercusión sino también a aquellos que tienen menos público, pero que son muchos. http://www.upf.edu/hipertextnet/numero-7/bibliotecas-2.0.html
  • 12. EL ANTES Y EL AHORA:  En el 2000 eran el 46% las personas que usaban Internet, en el 2012 asciende al 82%.  En el 2000 eran el 53% as personas que poseían un teléfono móvil, en el 2012 asciende al 88%.  En el 2000 no había nadie que se conectara de forma inalámbrica, en el 2012 asciende al 62%.  En el 2000 no había nadie que utilizara sitios de redes sociales, en el 2012 asciende al 65%.  El 46% de los adultos estadounidenses poseen un smartphone. El 67% de los jóvenes entre 18 y 24 años son propietarios de un smartphone y el 71% de las personas entre 25 y 34 años son propietarios de un smartphone.  El 51% de personas declara haber usado su teléfono para obtener información para una necesidad inmediata y el 27% de personas que declaran haber tenido problemas para hacer algo porque no tenían su teléfono con ellos. http://www.julianmarquina.es/bibliotecas-y- bibliotecarios-
  • 13. EL ANTES Y EL AHORA:  El aumento de la lectura electrónica.  El formato preferido está cambiando  La lectura es todavía fundamental, pero por la facilidad de acceso hay un menor número de personas que acuden a la biblioteca pública por su contenido. http://www.julianmarquina.es/bibliotecas-y-bibliotecarios- preparados-para-una-nueva-era/:
  • 14. EL ESPACIO BIBLIOTECARIO  El espacio bibliotecario se ha transformado y se continuará transformando. Es quizás el edificio urbano que más ha cambiado, pero me pregunto si los mismos bibliotecarios han cambiado tanto y están siendo capaces de transformarse al mismo ritmo. Quizás los bibliotecarios nos estemos quedando sin nuestro espacio icónico y mental, sin nuestra seguridad hecha a base de siglos de estanterías llenas de libros. Hemos ya dejado de ser bibliotecarios de papel para convertirnos en bibliotecarios de… http://rincondelbibliotecario.blogspot.com.ar/2
  • 16.  No sé en qué nos convertiremos. Lo que si que sé es que la relación entre profesión y espacio, espacio y profesión, es en el caso de los bibliotecarios, muy intensa y con una identificación casi total. Y esta identificación se está resquebrajando, se está rompiendo, y provocando quizás una nueva crisis de identidad en grandes sectores de nuestra profesión. Si mi espacio cambia, si el lugar que me envuelve y dónde hacía una serie de acciones ya no es el mismo, se ha transformado y se ha perdido el vínculo entre trabajo y espacio, también se pierde en consecuencia la relación entre profesión y espacio. Entonces, la profesión pierde parte del sentido que la definía y le daba contenido. ¿Qué queda cuando el entorno que nos identifica se transforma de forma tan radical? ¿Perdemos los bibliotecarios sentido de ser? http://rincondelbibliotecario.blogspot.com.ar/2
  • 17.  Puede que perdamos sentido de ser en un sentido tradicional, pero ganaremos un nuevo sentido de ser transformador, innovador, colaborativo y social. Los nuevos espacios bibliotecarios probablemente no ayudarán a que seamos más bibliotecarios, haciendo que el centro de atención continúe en la profesión en si misma, detrás del mostrador. No. Los nuevos espacios bibliotecarios, seguro, permitirán y facilitarán un nuevo sentido de hacer, ya que en las bibliotecas se desarrollarán, se harán cosas, se hará comunidad, se harán personas… se hará la vida. Y no tendremos que ser todo aquello que hemos sido; tendremos que saber hacer todo aquello que aún queda por hacer. http://rincondelbibliotecario.blogspot.com.ar/2