SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
Download to read offline
Nederland = Waterland




                 En bestaat dankzij het toepassen van
                 kennis over en omgaan met water
$CHOOLZW€MM€N om budgettaire redenen niet
             in kerndoelen BA$I$$CHOOL
120

100

80

60                                           Schoolzwemmen
                                             Diplomabezit
40

20

 0
        1980    1990      2000     2010


              ‘Ze kunnen toch al zwemmen’
         Schoolzwemmen is een luxe voorziening..
DEN HAAG
            De zwemvaardigheid van kinderen is in de eerste plaats een
            verantwoordelijkheid van ouders.
            Scholen en gemeenten kunnen hierin wel ondersteunen.
            Dat heeft demissionair minister André Rouvoet van Onderwijs, Cultuur en
            Wetenschap (OCW) deze week laten weten in antwoord op Kamervragen over
            de zwemvaardigheid van kinderen. (AUGUSTUS 2010)
  © ANP




Maar: niet alle ouders blijken in staat de verantwoordelijkheid op te pakken.
3 factoren

1. Een niet westerse achtergrond
2. Een lage sociaal – economische positie
3. Een stedelijke omgeving

Hoe meer van deze factoren, hoe groter de afhankelijkheid van schoolzwemmen.
'Kinderen leren nog amper zwemmen'
• Steeds meer kinderen kunnen niet goed zwemmen.
  Bezuinigingen leiden tot sluiting van zwembaden en het
  afschaffen van schoolzwemmen. Daardoor doen kinderen
  te weinig zwemervaring op, schrijft het AD vandaag.

  Zwemdiploma
  In 1991 kreeg nog 90 procent van de basisschoolleerlingen zwemles via
  school, in 2005 was dat nog maar 57 procent. Ouders nemen vaker
  genoegen met alleen zwemdiploma A. Bovendien lukt het ze niet altijd om
  tijd vrij te maken om hun kinderen naar zwemles te brengen. © ANP
                                                             AD – 30 mei 2011

  Slechts 31% van de (allochtone) kinderen heeft bij het verlaten van de basisschool
  het volledige zwem-ABC
Motie Rabbae, 2000: maatregelen door Gemeenten
doelstelling:
Alle kinderen aan het eind van de basisschool een zwemdiploma
Projecten:
1. Stimuleringsregeling zwemvaardigheid (2002 – 2005)
2. 10 – puntenplan ‘verbetering zwemvaardigheid’ (2006 – 2009)
3. Waterdicht (2010 – 2013)

Het is belangrijk om te leren zwemmen omdat
Belanghebbenden
            Kinderen op de basisschool en hun ouders



                           Zwemles-
                          aanbieders
Gemeenten                Zwembaden                     Scholen
                            Zwem-
                         verenigingen


                 Zwemvaardigheid van kinderen
SCHOOL




Zwembad            Gemeente
Eén van deze partijen verzorgt een basale
(webbased) registratie (www.zwemvaardigheid.nl)
Voorbeeld: monitoring groep 3 van school x
  28  kinderen in de groep, daarvan
  14  kinderen in bezit van diploma A
   7  kinderen in bezit van diploma B
   4  kinderen in bezit van diploma C
   3  kinderen hebben geen diploma
             persoonlijke voorlichtingsbrief
SCHOOL




Kind centraal




 Gemeente                zwembad
SCHOOL




Het resultaat




Gemeente                 zwembad

More Related Content

Viewers also liked

Corporate profile of BizLogic InfoSystems
Corporate profile of BizLogic InfoSystemsCorporate profile of BizLogic InfoSystems
Corporate profile of BizLogic InfoSystemsPiyush Pandey
 
Biz-OLA by BizLogic InfoSystems
Biz-OLA by BizLogic InfoSystemsBiz-OLA by BizLogic InfoSystems
Biz-OLA by BizLogic InfoSystemsPiyush Pandey
 
Ph D Project - PowerPoint Show
Ph D Project - PowerPoint ShowPh D Project - PowerPoint Show
Ph D Project - PowerPoint Showfrancfbi
 
งานผนัง เพดาน พื้น
งานผนัง เพดาน พื้นงานผนัง เพดาน พื้น
งานผนัง เพดาน พื้นbuntawee
 
Indian Foreign Exchange Market: Crude Oil price fluctuation and Foreign Excha...
Indian Foreign Exchange Market: Crude Oil price fluctuation and Foreign Excha...Indian Foreign Exchange Market: Crude Oil price fluctuation and Foreign Excha...
Indian Foreign Exchange Market: Crude Oil price fluctuation and Foreign Excha...john swajan
 
Cara Kerja Monitor dan Printer
Cara Kerja Monitor dan PrinterCara Kerja Monitor dan Printer
Cara Kerja Monitor dan PrinterRobby Firmansyah
 
H&M's offrshoring strategy from Bangladesh
H&M's offrshoring strategy from BangladeshH&M's offrshoring strategy from Bangladesh
H&M's offrshoring strategy from Bangladeshjohn swajan
 

Viewers also liked (10)

Corporate profile of BizLogic InfoSystems
Corporate profile of BizLogic InfoSystemsCorporate profile of BizLogic InfoSystems
Corporate profile of BizLogic InfoSystems
 
Biz-OLA by BizLogic InfoSystems
Biz-OLA by BizLogic InfoSystemsBiz-OLA by BizLogic InfoSystems
Biz-OLA by BizLogic InfoSystems
 
Slide Share To Linked In
Slide Share To Linked InSlide Share To Linked In
Slide Share To Linked In
 
Mengatur layout
Mengatur layoutMengatur layout
Mengatur layout
 
Mengenal virus
Mengenal virusMengenal virus
Mengenal virus
 
Ph D Project - PowerPoint Show
Ph D Project - PowerPoint ShowPh D Project - PowerPoint Show
Ph D Project - PowerPoint Show
 
งานผนัง เพดาน พื้น
งานผนัง เพดาน พื้นงานผนัง เพดาน พื้น
งานผนัง เพดาน พื้น
 
Indian Foreign Exchange Market: Crude Oil price fluctuation and Foreign Excha...
Indian Foreign Exchange Market: Crude Oil price fluctuation and Foreign Excha...Indian Foreign Exchange Market: Crude Oil price fluctuation and Foreign Excha...
Indian Foreign Exchange Market: Crude Oil price fluctuation and Foreign Excha...
 
Cara Kerja Monitor dan Printer
Cara Kerja Monitor dan PrinterCara Kerja Monitor dan Printer
Cara Kerja Monitor dan Printer
 
H&M's offrshoring strategy from Bangladesh
H&M's offrshoring strategy from BangladeshH&M's offrshoring strategy from Bangladesh
H&M's offrshoring strategy from Bangladesh
 

Zwemvaardigheid

  • 1. Nederland = Waterland En bestaat dankzij het toepassen van kennis over en omgaan met water
  • 2.
  • 3. $CHOOLZW€MM€N om budgettaire redenen niet in kerndoelen BA$I$$CHOOL 120 100 80 60 Schoolzwemmen Diplomabezit 40 20 0 1980 1990 2000 2010 ‘Ze kunnen toch al zwemmen’ Schoolzwemmen is een luxe voorziening..
  • 4. DEN HAAG De zwemvaardigheid van kinderen is in de eerste plaats een verantwoordelijkheid van ouders. Scholen en gemeenten kunnen hierin wel ondersteunen. Dat heeft demissionair minister André Rouvoet van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (OCW) deze week laten weten in antwoord op Kamervragen over de zwemvaardigheid van kinderen. (AUGUSTUS 2010) © ANP Maar: niet alle ouders blijken in staat de verantwoordelijkheid op te pakken. 3 factoren 1. Een niet westerse achtergrond 2. Een lage sociaal – economische positie 3. Een stedelijke omgeving Hoe meer van deze factoren, hoe groter de afhankelijkheid van schoolzwemmen.
  • 5. 'Kinderen leren nog amper zwemmen' • Steeds meer kinderen kunnen niet goed zwemmen. Bezuinigingen leiden tot sluiting van zwembaden en het afschaffen van schoolzwemmen. Daardoor doen kinderen te weinig zwemervaring op, schrijft het AD vandaag. Zwemdiploma In 1991 kreeg nog 90 procent van de basisschoolleerlingen zwemles via school, in 2005 was dat nog maar 57 procent. Ouders nemen vaker genoegen met alleen zwemdiploma A. Bovendien lukt het ze niet altijd om tijd vrij te maken om hun kinderen naar zwemles te brengen. © ANP AD – 30 mei 2011 Slechts 31% van de (allochtone) kinderen heeft bij het verlaten van de basisschool het volledige zwem-ABC
  • 6. Motie Rabbae, 2000: maatregelen door Gemeenten doelstelling: Alle kinderen aan het eind van de basisschool een zwemdiploma Projecten: 1. Stimuleringsregeling zwemvaardigheid (2002 – 2005) 2. 10 – puntenplan ‘verbetering zwemvaardigheid’ (2006 – 2009) 3. Waterdicht (2010 – 2013) Het is belangrijk om te leren zwemmen omdat
  • 7.
  • 8. Belanghebbenden Kinderen op de basisschool en hun ouders Zwemles- aanbieders Gemeenten Zwembaden Scholen Zwem- verenigingen Zwemvaardigheid van kinderen
  • 9. SCHOOL Zwembad Gemeente
  • 10. Eén van deze partijen verzorgt een basale (webbased) registratie (www.zwemvaardigheid.nl) Voorbeeld: monitoring groep 3 van school x 28 kinderen in de groep, daarvan 14 kinderen in bezit van diploma A 7 kinderen in bezit van diploma B 4 kinderen in bezit van diploma C 3 kinderen hebben geen diploma persoonlijke voorlichtingsbrief