Audio Educativo<br />Escuchar y oír, que  no son lo mismo. El oír es un proceso fisiológico y el escuchar es un proceso ps...
Cuestión Multimedia<br />Los equipos de audio y sus componentes han sido utilizados por largo tiempo en educación, Siendo ...
Recomendaciones para quienes utilizaran el audio como apoyo para tareas educativas:<br /> <br />Definir los propósitos edu...
Ventajas:<br />Facilita al maestro el empleo de tareas y trabajos distintos y favorables para sus alumnos así como que el ...
Las Desventajas son muy pocas en  comparación de las ventajas:<br />En muchas ocasiones si el audio es aplicado para el ap...
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  1. 1. Audio Educativo<br />Escuchar y oír, que no son lo mismo. El oír es un proceso fisiológico y el escuchar es un proceso psicológico.<br />
  2. 2. Cuestión Multimedia<br />Los equipos de audio y sus componentes han sido utilizados por largo tiempo en educación, Siendo después de la vista, el oído es el sentido más utilizado para percibir y comunicarse con el mundo. Una gran cantidad de aprendizajes dependen de este sentido, no sólo los que naturalmente se presentan en sonidos, sino también aquellos que son acompañados de música y efectos sonoros, por citar dos ejemplos.Otra razón radica en que la tecnología de audio es sumamente simple y fácil de aplicar. Grandes posibilidades radica en poder combinar voces, sonidos naturales y efectos especiales, además de la posibilidad para utilizar el silencio adecuadamente, facilidad de uso, transporte y bajo costo se difundió ampliamente en el mundo de la educación, permitió su utilización principalmente en la educación a distancia.<br />
  3. 3. Recomendaciones para quienes utilizaran el audio como apoyo para tareas educativas:<br /> <br />Definir los propósitos educativos que se van a cumplir con su utilización. <br /> <br />Valorar si este medio es el mejor para presentar la información y será recibida apropiadamente por el destinatario. <br /> <br /> <br />En caso de emisión de radio debe cuidarse la difusión, el horario de transmisión, así como una producción variada y atractiva. <br /> <br />Si se usa como material didáctico, debe cuidarse su calidad de audio y su diseño instrucciones. <br /> <br /> <br />Como todo material de apoyo, el audio requiere de una cuidadosa planeación, con variadas actividades para que se aproveche totalmente. <br /> <br />La mente humana sólo presta atención al audio por períodos de tres minutos y luego divaga para descansar del esfuerzo de concentración, por lo que debe cuidarse la duración de una emisión, con pausas apropiadas y duración no mayor de quince minutos, intercalando tiempos de descanso. <br /> <br />Incluir en cada material a utilizar, instrucciones precisas para su uso y un esquema de evaluación, que permita verificar los resultados que se obtienen con el mismo. <br /> <br />Combinar el uso de actividades de audio con otras que permitan la participación activa de los destinatarios o estudiantes. <br />
  4. 4. Ventajas:<br />Facilita al maestro el empleo de tareas y trabajos distintos y favorables para sus alumnos así como que el aprendizaje o la clase será más creativo esto ayudara a las enseñanzas. De la misma forma una ventaja es que puede ayudar mucho al desarrollo de la imaginación.<br /> <br />Los aparatos con los que se manejan los medios sonoros son baratos, manejables y fáciles de utilizar. <br /> <br />Los medios sonoros constituyen una buena manera de proporcionar experiencias de aprendizaje a grandes grupos y también resultan adecuados para el trabajo individual de los estudiantes. <br /> <br />Las grabaciones también pueden utilizarse con una finalidad evaluativa de los alumnos.<br /> <br />El fácil acceso a todo tipo de materiales musicales que proporcionan propicia la motivación de los estudiantes hacia los valores artísticos de la música. <br /> <br />Contribuyen a mejorar la dicción, ya que permiten escuchar voces con una buena vocalización y timbre. <br /> Para los estudios lingüísticos en general, facilitan la adquisición de vocabulario y la mejora de la praxis conversacional. <br /> <br />Suponen un buen canal de información alternativa para estudiantes con poca habilidad lectora y para personas con graves deficiencias visuales. <br /> <br />Proporcionan soporte verbal o fondo musical a las imágenes en los montajes audiovisuales.<br /> <br />Cuando se utilizan para proporcionar música ambiental pueden generar un entorno agradable y relajante. <br /> <br />Permiten realizar actividades para mejorar la habilidad de escuchar: sostener la atención, seguir instrucciones, escuchar críticamente, apreciar la buena dicción.<br />
  5. 5. Las Desventajas son muy pocas en comparación de las ventajas:<br />En muchas ocasiones si el audio es aplicado para el aprendizaje por si solo sin el apoyo de un profesor, pueden surgir muchas dudas o puede ser desastroso.<br /> <br /> <br />Algunos estudiantes hacen caso omiso a lo que se está diciendo, ya sea porque no tiene la destreza del escuchar desarrollada o sencillamente porque no quiere prestar atención.<br /> <br />Se requiere de tiempo para preparar una grabación.<br />

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