PROGRAMACIÓ GENERAL ANUAL

PROGRAMACIÓ
GENERAL ANUAL
Escola Ernest Lluch
08059822
CURS 2022-2023
Data de presentació i aprovació claustre: 20/10/2022
Data de presentació i aprovació CEC: 25/10/2022

Generalitat de Catalunya
Departament d’Educació
Escola Ernest Lluch
PROGRAMACIÓ GENERAL ANUAL 2022-23
1
ÍNDEX
1. Presentació 2
2. Referent normatiu 3
3. Objectius estratègics de millora 4
4. Organització del curs 13
4.1. Composició del centre
4.2. Equip docent
4.3. Composició de la junta de l’AFA
4.4. Pla d’actuació i funcions de les vetlladores i Educadores d’Ed.Especial
4.5. Calendari i horari escolar
4.6. Sortides i activitats pedagògiques
4.7. Festes i celebracions
4.8. Servei de menjador
4.9. Activitats extraescolars
5. Presentació i aprovació de la PGA 29

Escola Ernest Lluch
2
1. PRESENTACIÓ
Aquest document que presentem a continuació és la Programació General Anual que serà el nostre full de ruta durant el curs escolar 2022-23, un curs on podem
reprendre la normalitat i ens permet tornar a realitzar activitats exitoses que ja realitzàvem abans de la pandèmia. Tot i així, no inclou tot el que farem durant el
curs ja que el dia a dia a l’escola és ple d’oportunitats.
Des de tot l’Equip Docent mantenim el desig i esperit de continuar amb la transformació pedagògica de l’escola i seguir evolucionant.
L’elaboració de la PGA ha partit de la Memòria Anual 2021-22, del projecte de Direcció 2020-2024 i les instruccions del Departament d’Educació i, finalment, de de
l’inici de l’aplicació del nou currículum. Aquesta anàlisi, reflexió i propostes s’ha fet entre tot l’Equip Docent i Consell de Direcció a través dels diferents models
d’organització del centre: nivells, comunitats i claustre per compartir i consensuar la ruta a seguir. A finals de cada trimestre hi haurà un seguiment de les diferents
actuacions de la Programació General Anual des del Consell de Direcció per poder analitzar la situació i si prendre decisions, si escau, en el desenvolupament de
les actuacions per tal d’assolir els objectius.
En aquest curs escolar, prioritzem els següents eixos de treball:
Iniciar l’aplicació del nou currículum.
Reflexionar sobre l’ensenyament-aprenentatge i la seva transformació educativa com a eina de millora per a la millora dels resultats acadèmics
i dels processos d’ensenyament-aprenentatge.
Definir l’estratègia i cultura digital de centre.
Establir mecanismes i estratègies per a la inclusió dins del marc d’Atenció a la Diversitat.
Promoure la Cohesió social i la millora de la convivència dels diferents membres que conformen la Comunitat educativa.
En la segona part del document trobem altres informacions rellevants del curs escolar: Equip Docent, Junta AFA, calendari i horari escolar, sortides, activitats
pedagògiques, festes, activitats extraescolars.

Escola Ernest Lluch
3
2. REFERENT NORMATIU
Els centres educatius han d’elaborar la Programació General Anual d’acord amb el que estableix l’article 10 del Decret 102/2010, d’autonomia dels centres
educatius en la qual es recull la concreció de les prioritats i de tots els aspectes relatius a les activitats i del funcionament del centre per al curs escolar
corresponent, dels diferents àmbits de l’autonomia de centre, d’acord amb el projecte educatiu i, en el cas dels centres públics, d’acord amb el Projecte de Direcció
vigent:
-Autonomia pedagògica: concreció anual dels objectius del PEC i del currículum així com de tots els plans d’actuació acordats i aprovats.
-Autonomia organitzativa: concreció anual de totes les prioritats dels projectes i normes i la previsió de totes les activitats de l’horari escolar.
-Autonomia de gestió de recursos: la concreció de recursos destinats per a les diferents actuacions, els responsables i els mecanismes de seguiment, així com
els indicadors i procediments per a l’avaluació dels processos i dels resultats, a partir dels indicadors definits en el Projecte de Direcció i dels indicadors de progrés
del projecte educatiu.

Escola Ernest Lluch
4
3. OBJECTIUS ESTRATÈGICS DE MILLORA
OBJECTIUS ESTRATÈGIES INDICADORS DE PROGRÉS VALORS DE REFERÈNCIA
I INDEX DE MILLORA
1.Continuar l’actualització i/o
elaboració de documents de centre
que conformen el Projecte
Educatiu de Centre.
1.1. Elaboració de documents que complementen el
Projecte Educatiu de Centre.
1.2. Actualització del Projecte Educatiu de centre.
Grau d’elaboració i/o
actualització del document.
Nombre de documents
actualitzats/elaborats
2.Concretar estratègies i
mecanismes d’intervenció que
facilitin la implementació de
mesures universals per a la
inclusió.
2.1.Acompanyament als docents en el canvi de mirada
de l’atenció a la diversitat.
2.2. Concreció de les funcions dels recursos
addicionals per a l’atenció educativa inclusiva.
% d’alumnes amb Mesures de
suport a Ed.Primària
Mitjana aritmètica dels darrers
3 cursos
8%
Millora entre un 1% i 2%
3. Reduir la taxa alumnes que no
superen l’expressió i comprensió
oral (àmbit llengües) i les
matemàtiques en les
Competències Bàsiques de 6è.
3.1. Promoció de la cultura de l’avaluació per a la
millora dels processos d’ensenyament-aprenentatge.
3.2. Definició i implementació d’acords metodològics
d’escola de l’àmbit lingüístic.
d’escola de l’àmbit matemàtic i científic.
3.4. Consolidació d’estratègies de millora de la
Comunitat de petits.
d’escola en altres àmbits.
3.6. Incentivació de processos de formació entre
iguals i processos d’innovació i creixement
professional.
%d’alumnes que superen
l’expressió i comprensió oral
(àmbit llengües) i les
matemàtiques en les
Competències Bàsiques de 6è
Mitjana aritmètica dels últims 3
cursos
Llengua catalana:
Comprensió oral: 93%
Expressió oral;
Llengua castellana:
Expressió oral:
Llengua anglesa:
Comprensió oral: 84.1%
Expressió oral:
Matemàtiques: 89.7%
Millora entre un 2% i 4%
4.Definir actuacions per tal de
promocionar la millora de la
cohesió social de centre.
4.1. Promoció de la bona convivència i benestar
emocional dels infants.
4.2 Promoció del treball en equips amb objectius
concrets.
% actuacions realitzades Entre un 80-90%

Escola Ernest Lluch
5
OBJECTIU 1: Continuar l’actualització i/o elaboració de documents de centre que conformen el Projecte Educatiu de
Centre.
INDICADOR VALOR DE REFERÈNCIA INDEX DE MILLORA
Grau d’elaboració i/o actualització del document. Nombre de documents actualitzats/elaborats Nombre de documents actualitzats/elaborats
1.1. Actualització del Projecte Educatiu de centre.
Actuacions Responsables Recursos Temporització Indicador de
procés
Avaluació Observacions/Propostes
Actualització del PEC a
l’actualitat del centre i
normativa vigent.
Direcció
Projecte Educatiu de
centre.
Incorporacions de
centre.
Normativa vigent
Anual
Grau de confecció
del document
Document de
desenvolupament i
d’avaluació
1.2. Elaboració de documents que complementen el Projecte Educatiu de Centre.
procés
Elaboració l’Estratègia
Digital de Centre (EDC).
Coordinador TAC
Comissió TAC
Estratègia digital
Mentor digital
Anual
Grau de confecció
del document
Document de
desenvolupament i
d’avaluació
Actualització del Projecte
Lingüístic de Centre.
Coordinadora LIC
Projecte lingüístic de
centre
Nou currículum
Normativa vigent
Anual
Grau d’actualització
del document
Document de
desenvolupament i
d’avaluació

Escola Ernest Lluch
6
OBJECTIU 2: Concretar estratègies i mecanismes d’intervenció que facilitin la implementació de mesures
universals per a la inclusió.
Taxa d’alumnes amb Mesures de suport a Ed.Primària Mitjana aritmètica dels darrers 3 cursos
8%
Millora d’entre un 1% i 2%
2.1 Acompanyament als docents en el canvi de mirada de l’atenció a la diversitat.
procés
Assessorament a l’equip
d’orientació amb l’objectiu
d’aconseguir que tots els
projectes de centre
s’orientin cap al model de
l’escola inclusiva.
Cap d’Estudis
EAP
Anual
Reunions Equip
d’Orientació
Document de
desenvolupament i
d’avaluació
Acompanyament del
CEEPSIR en relació als
processos d’inclusió de
l’alumnat NEE.
Mestres d’Atenció a
la Diversitat
EAP
CEEPSIR
Anual
Nombre de
trobades
realitzades.
Document de
desenvolupament i
d’avaluació
2.2. Concreció de les funcions dels recursos addicionals per a l’atenció educativa inclusiva.
procés
Definició de les funcions i
tasques de la vetlladora i
educadora ed.especial amb
l’alumnat prioritzat.
Mestres d’Atenció a
la Diversitat
Funcions de les
vetlladores
Equip Orientació
EAP
1r trimestre
Nombre de
trobades amb les
vetlladores
Document de
desenvolupament i
d’avaluació

Escola Ernest Lluch
7
OBJECTIU 3: Reduir la taxa alumnes que no superen l’expressió i comprensió oral (àmbit llengües)
imatemàtiques i les matemàtiques en les Competències Bàsiques de 6è.
%d’alumnes que superen l’expressió i comprensió oral
(àmbit llengües) i les matemàtiques en les
Competències Bàsiques.
Mitjana aritmètica dels últims 3 cursos
Llengua catalana:
Expressió oral;
Llengua castellana:
Expressió oral:
Llengua anglesa:
Comprensió oral: 84.1%
Expressió oral:
Matemàtiques: 89.7%
Volem una millora entre un 2% i 4%
3.1. Promoció de la cultura de l’avaluació per a la millora dels processos d’ensenyament-aprenentatge.
procés
Anàlisi dels resultats interns
i externs i extracció de
propostes de millora.
Cap d’estudis
Resultats de les
proves externes i
dels indicadors
interns
1r-3r trimestre
Document de
desenvolupament i
d’avaluació
Consolidació de les proves
d’Avaluació diagnòstica a
2n.
Coordinadora
Comunitat mitjans.
Comunitat mitjans
Proves
diagnòstiques
2n-3r trimestre Actes de comunitat
Document de
desenvolupament i
d’avaluació

Escola Ernest Lluch
8
Revisió dels informes
d’Educació Primària per
adequar-los als criteris
d’avaluació del nou
currículum.
Cap d’Estudis
Exemples informes
altres centres
Nou currículum
Comissió treball
avaluació
Anual Actes de la comissió
Document de
desenvolupament i
d’avaluació
Revisió informes
d’Ed.Infantil (llenguatge
matemàtic)
Coordinadora
comunitat petits
Informe Ed.Infantil
Nou currículum
1r trimestre Actes de comunitat
Document de
desenvolupament i
d’avaluació
3.2. Definició i implementació d’acords metodològics d’escola de l’àmbit lingüístic.
procés
Reflexió i definició de la
línia metodològica en
l’adquisició de les llengües
Cap d’estudis
Treball pedagògic
cursos anteriors
Nou currículum
Comissió treball
llengües
Anual Actes de comissió
Document de
desenvolupament i
d’avaluació
Creació de la programació
de llengües (català i
castellà) de la Comunitat de
grans.
Coordinadora
Comunitat grans
Curriculum
Anual
Unitats de
programació per
trimestre
Document de
desenvolupament i
d’avaluació
Introducció de l’anglès oral
a I5.
Especialista anglès
I5
Propostes de
llenguatge oral en
llengua anglesa
Anual
Unitats de
programació
Document de
desenvolupament i
d’avaluació
Introducció de l’anglès com
a llengua vehicular a
Ed.Física a 3r, 4t, 5è i 6è.
Especialista EF
comunitat grans
Programació
Ed.Física
Anual
Unitats de
programació
Document de
desenvolupament i
d’avaluació
3.3. Definició i implementació d’acords metodològics d’escola de l’àmbit matemàtic i científic.
procés

Escola Ernest Lluch
9
Consolidació del projecte
Innovamat a l’àrea de
matemàtiques d’ I5 a 5è i
introducció a I4 i 6è.
Cap d’estudis
Innovamat
Formació mestres
Anual
Sessions de
formació i actes de
cada comunitat
Document de
desenvolupament i
d’avaluació
Continuació en l’elaboració
d’acords comuns en l’àmbit
matemàtic a Primària-
Secundària.
Cap d’Estudis
Coordinació PRI-
SEC
Programació
matemàtiques
Nou currículum
Anual
Actes coordinació
PRI-SEC
Document de
desenvolupament i
d’avaluació
Consolidació del treball per
projectes a l’àrea de
Coneixement del Medi
Natural i Social a Primària.
Cap d’estudis
Programació dels
temes de Medi.
Anual Diari curricular
Document de
desenvolupament i
d’avaluació
3.4. Consolidació d’estratègies de millora de la Comunitat de petits.
procés
Elaboració de recursos de
coeducació per tal
d’implementar-los a l’etapa
d’Educació Infantil.
Coordinadora
comunitat der petits
Coordinació 0-6 Anual
Actes de formació i
comunitat
Document de
desenvolupament i
d’avaluació
Reinici dels espais de joc
simbòlic i experimentació a
la comunitat de petits.
Coordinadora
comunitat de petits
Programació cursos
anteriors
Nou currículum
Anual Actes de comunitat
Document de
desenvolupament i
d’avaluació
Introducció de la proposta
“caminem descalços per
l’aula” a la Comunitat de
petits.
Coordinadora
comunitat de petits
Document de
desenvolupament i
d’avaluació
V

Escola Ernest Lluch
10
3.5. Definició i implementació d’acords metodològics d’escola en altres àmbits.
procés
Reinici dels espais de
creació de l’àrea
d’Ed.Visual i Plàstia a
Ed.Pirmària.
Coordinadora
comunitat de mitjans
i grans.
Nou currículum
Programació 19/20
Anual
Unitats de
programació i actes
de comunitat
Document de
desenvolupament i
d’avaluació
Elaboració de la
programació de l’àmbit de
valors socials i cívics a 5è.
Tutores 5è
Nou currículum
Recursos XTEC
Anual
Unitats de
programació
Document de
desenvolupament i
d’avaluació
Continuació del treball de
reflexió i reorganització
dels espais i recursos
materials a la Comunitat de
mitjans.
Coordinadora
comunitat de mitjans
Anual Actes de comunitat
Document de
desenvolupament i
d’avaluació
3.6. Incentivació de processos de formació entre iguals i processos d’innovació i creixement professional.
procés
Continuïtat en
l’acompanyament en la
transformació educativa de
centre.
Cap d’Estudis ICE UAB 3r trimestre
Actes i
documentació de les
diferents sessions
Document de
desenvolupament i
d’avaluació
Assessorament per a la
transformació digital amb la
col.laboració del mentor
digital.
Coordinador cultura
digital
Mentor digital Dept
Educació
1r trimestre
Document
desplegament
cultura digital
Document de
desenvolupament i
d’avaluació

Escola Ernest Lluch
11
OBJECTIU 4: Definir actuacions per tal de promocionar la millora de la cohesió social de centre.
% d’actuacions realitzades amb èxit Nombre actuacions realitzades Entre un 80%-90% actuacions realitzades
4.1. Promoció de la bona convivència i benestar emocional dels infants.
procés
Coordinació dels horaris i
ús d’espais compartits amb
l’Institut Voltrera.
Direcció
Horaris dels dos
centres i espais
Escola Ernest Lluch
Setembre Actes reunions
Document de
desenvolupament i
d’avaluació
Elaboració consensuada de
les normes de l’hora
d’esbarjo a Educació
Primària.
Cap d’Estudis
Normes pati actuals
Espais de joc
Recursos
Consell d’infants
Anual
Actes consell
d’infants
Document de
desenvolupament i
d’avaluació
Implementació de
l’assemblea d’aula a
Ed.Primària.
Cap d’Estudis
Document
Assemblea d’aula
Anual
Actes de trobades
de comunitat i
intercomunitat per
reflexionar i
compartir l’actuació.
Document de
desenvolupament i
d’avaluació
Introducció de la mediació
amb l’alumnat per a la
gestió i resolució de
conflictes.
Cap d’Estudis
Servei de mediació
Ajuntament
2n trimestre Actes de treball
Document de
desenvolupament i
d’avaluació

Escola Ernest Lluch
12
Elaboració d’acords
compartits en relació a la
convivència a l’hora del
menjador.
Comissió menjador NOFC 1r trimestre
Nombre de conflictes
de convivència en
espai menjador
Document de
desenvolupament i
d’avaluació
Organització de les tardes
de lleure educatiu.
Direcció
Orientacions
Departament
d’Educació
Juny-setembre
Actes de reunions
d’organització i
valoració
Document de
desenvolupament i
d’avaluació
4.2 Promoció del treball en equip amb objectius concrets.
Formació de grups de
treballs d’escola per a
objectius concrets.
Consell direcció
Temes a treballar,
reflexionar,...
Nou currículum
Aprenentatge
Llengües
Estratègia digital
Dinàmiques
comunitats
Anual
Actes de reunions
dels diferents grups
de treball
Document de
desenvolupament i
d’avaluació

Escola Ernest Lluch
13
4. ORGANITZACIÓ DEL CURS
4.1.Composició del centre
EQUIP
DIRECTIU
Directora Judith Gonell Molano
Cap d’Estudis Lídia Fosalba Cardó
Secretària Esther Arias Niembro
CONSELL
ESCOLAR
Equip Directiu
Judith Gonell
Lídia Fosalba
Esther Arias
Mestres
Marta Hernández
Magí Grau Pellicer
Montse Antolino Feijoo
Tania Megias Xubet
Esther Capdevila Picas
Pares i mares
Mari Ángeles Rodriguez Caro
Eduard Micol
Ainara Rodríguez Domínguez
Eva Jiménez Ferrero
AFA David Ramos
PAS Roser Valenzuela
Ajuntament Giulia Mirto

Escola Ernest Lluch
14
4.2.Equip Docent
CONSELL DIRECCIÓ
Directora Judith Gonell Molano
Cap d’Estudis Lídia Fosalba Cardó
Secretària Esther Arias Niembro
Coord. Comunitat de petits Maribel Robles
Coord. Comunitat de mitjans Andrea Méndez
Coord. Comunitat de grans Marta Hernández
ETAPA/COMUNITAT Grup Mestre/a Càrrec
ED. INFANTIL
Comunitat de
petits
I3A Esther Miralles
I3B Núria Varo
I4A Tania Megias
I4B Esther Ávalos
I5A Susana Pérez
I5B Marian Barrena
TEI Carme Palau
Suport Maribel Robles Coord. Comunitat de petits
ED.
PRIMÀRIA
Comunitat de
mitjans
1rA Montse Antolino
1rB Magí Grau Coord. Cultura digital
2nA Lourdes Alfonso
2nB Aina Martinez
3rA Ana Rodriguez
3rB Esther Capdevila

Escola Ernest Lluch
15
Comunitat de
grans
4tA Mònica Blanco
4tB Merxe Masero
5èA Marta Garcia
5èB Àfrica Fernàndez
6èA Sandra Gómez
6èB Vanesa Granados
Especialistes
English Esther Arias
Ana Ambrojo
Maria Blanco
Judith Gonell
Música Rossi Correa
Ed. Física Daniel Oritz
Javier Ramirez Coord. Riscos Laborals
Religió Miriam Salvador
Atenció a la Diversitat Anna Villa
Marta Hernández Coord. Comunitat de grans
Andrea Méndez Coord. Comunitat de mitjans
Vero Gallardo
Educadora d’Educació
Especial
Amalia Pérez
Vetlladora Queralt Piñero

Escola Ernest Lluch
16
4.3. AFA
Un cop celebrada reunió de l’AFA en data, 19 d’octubre, aquests són els representants de la Junta.
Junta de l’AFA
PRESIDENT/A Queralt Piñero
SECRETARI/A Daniel Garcia
TRESORER/A Laura Álvarez
VOCALS
-PENDENT ACTUALITZAR-
Comissions de l’AFA
Consell Escolar David Ramos
Comissió menjador -pendent determinar-
Comissió Llibres -pendent determinar-
Comissió extraescolars -pendent determinar-
Comissió festes -pendent determinar-
Comissió FAPAC -pendent determinar-

Escola Ernest Lluch
17
o Equips de treball (fora dels Equips de les comunitats)
Comissió Atenció a la
Diversitat
Comissió Interna de
Convivència
Comissió de menjador
Responsable Judith Gonell Molano
Lídia Fosalba
Andrea Méndez
Ana Villa
Marta Hernández
Maribel Robles
Amalia Pérez
Silvia Pérez (EAP)
Lídia Fosalba
Maribel Robles
Marta Hernández
Andrea Méndez
Esther Arias
Montse Antolino
Empresa menjador
Representants AMPA
Mestres

Escola Ernest Lluch
18
4.4. Pla d’actuació i funcions de les vetlladores i Educadores d’Ed.Especial
El personal Auxiliar d’Educació Especial (vetlladores) és gestionat a través d’una empresa contractada per la Generalitat de Catalunya. Aquest
curs el centre té atorgades 20hores de vetlladora.
Les funcions de les vetlladores del centre, tal i com dictaminen les NOFC, són les següents:
• Col·laborar amb la tutora o tutor del grup i actuar sota les seves directrius i supervisió amb l’alumnat prioritzat.
• Vetllar per a l’adquisició dels hàbits de la vida quotidiana de l’escola.
• Atendre dins del context d’aula l’alumnat d’especials necessitats de manera més directa, per garantir la participació en les activitats.
• Potenciar la relació afectiva amb els companys, afavorint el seu àmbit relacional.
• Col·laborar amb els professorat del centre en les hores d’entrada i de sortida de l’alumnat objecte de la seva atenció.
• Ajudar a l’alumnat d’especials necessitats motrius en els seus desplaçaments a l’aula i pels espais del centre en general, amb el
seu mitjà de mobilitat, el control i els canvis posturals d’acord a les necessitats de la seva mobilitat per garantir la seva participació
en les activitats.
• Donar suport en els desplaçaments a l’exterior del centre, en les sortides escolars i les activitats complementàries.
• Donar suport als aspectes de la seva autonomia personal.
• Tenir cura de les pròtesis que porta o disposa l’alumne: vetllar pel seu bon ús i procurar que es mantinguin en bones condicions,
• Donar suport a l’alumnat al pati durant les hores d’esbarjo.
• Atendre l’alumnat d’acord a les instruccions del tutor o tutora i vetllar perquè es tranquil·litzi, perquè no es produeixin incidències
amb els companys ni conductes inapropiades per a la seva seguretat o per altri.
• Altres funcions que es puguin derivar al llarg del curs i que entrin dins del seu àmbit de treball.

Escola Ernest Lluch
19
El personal del recurs SIEI, Educadora d’Educació Especial, és contractat pel Departament d’Educació. Des del curs 20/21 l’escola disposa
d’una Educadora d’Educació Especial, Amalia Pérez, que té atenció directa a l’alumnat prioritzat de totes les comunitats les 25h setmanals.
Les funcions de l’Educadora d’Educació Especial, tal i com estableixen els documents d’organització i funcionament, són les següents:
• donar suport als alumnes amb necessitats educatives especials perquè puguin participar en les activitats del centre educatiu, i també
aplicar programes de treball preparats pel tutor o tutora o especialistes i participar en l'elaboració i aplicació de tasques específiques
relacionades amb l'autonomia personal, l'adquisició d'hàbits d'higiene, les habilitats socials, la mobilitat i els desplaçaments,
l'estimulació sensorial, les habilitats de vida, la transició a la vida adulta i preparació per al món laboral, l'escolaritat compartida en
centres ordinaris i centres d'educació especial, etc
• conèixer els objectius i continguts dels programes per poder adequar de la millor manera possible la seva tasca de col·laboració amb
els mestres tutors i els especialistes.
• proporcionar als mestres tutors i als especialistes elements d'informació sobre l'actuació dels alumnes a fi d'adaptar i millorar-ne el
procés d'aprenentatge.
Cal fer constar que l’horari de les vetlladores i l’Educadora ha estat elaborat per l’Equip d’Orientació segons les necessitats de l’alumnat amb la
supervisió de la CAD. Periodicament es van fent els ajustos necessaris segons les necessitats de l’alumna

Escola Ernest Lluch
20
4.5.Calendari i horari del curs 2022/2023
SETEMBRE OCTUBRE NOVEMBRE DESEMBRE
Dl Dm Dx Dj Dv Ds Di Dl Dm Dx Dj Dv Ds Di Dl Dm Dx Dj Dv Ds Di Dl Dm Dx Dj Dv Ds Di
1 2 3 4 1 2 2 3 4 1 2 3 4
5 6 7 8 9 10 11 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 5 6 7 8 9 10 11
12 13 14 15 16 17 18 10 11 12 13 14 15 16 7 8 9 10 11 12 13 12 13 14 15 16 17 18
19 20 21 22 23 24 25 17 18 19 20 21 22 23 14 15 16 17 18 19 20 19 20 21 22 23 24 25
26 27 28 29 30 24 25 26 27 28 29 30 21 22 23 24 25 26 27 26 27 28 29 30 31
31 28 29 30
GENER FEBRER MARÇ ABRIL
Dl Dm Dx Dj Dv Ds Di Dl Dm Dx Dj Dv Ds Di Dl Dm Dx Dj Dv Ds Di Dl Dm Dx Dj Dv Ds Di
1 1 2 3 4 5 1 2
2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 3 4 5 6 7 8 9
9 10 11 12 13 14 15 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 10 11 12 13 14 15 16
16 17 18 19 20 21 22 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 17 18 19 20 21 22 23
23 24 25 26 27 28 29 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 24 25 26 27 28 29 30
30 31 27 28
MAIG JUNY
Jornada intensiva: setembre, 21 de desembre i del 6 al 22 de juny, de 9 a 13h.
Festes oficials.
Festes de lliure disposició.
Primer i últim dia de trimestre.
Dl Dm Dx Dj Dv Ds Di Dl Dm Dx Dj Dv Ds Di
1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4
8 9 10 11 12 13 14 5 6 7 8 9 10 11
15 16 17 18 19 20 21 12 13 14 15 16 17 18
22 23 24 25 26 27 28 19 20 21 22 23 24 25
29 30 31 26 27 28 29 30

Escola Ernest Lluch
21
LLIURAMENT D’INFORMES ESCOLARS
Educació Infantil 24/2/2023 28/6/2023
Educació Primària 20/12/2021 7/3/2022 28/6/2023
El lliurament dels informes trimestrals serà via l’aplicació Dinanti@. Els informes finals i del darrer trimestre es lliuraran de forma presencial
HORARI D’ATENCIÓ E.DIRECTIU Matí Tarda
Direcció Horaris a convenir amb cita prèvia.
Cap d’Estudis
Secretaria Tardes
HORARI ADMINISTRACIÓ De 10 a 13:30h De 15:30 a 16:15h.
REUNIONS D’INICI DE CURS Nivell Dia Hora
Educació
Infantil
I3 30/6/2022
8/11/2022
10:00H
17:00H
I4 22/9/2022 16:30H
I5 20/9/2022 16:30H
Educació
Primària
1r 30/6/2022
4/10/2022
11:30H
17:00H
2n 21/9/2022 16:30H
3r 29/9/2022 16:30H
4t 27/9/2022 16:30H
5è 5/10/2022 17:00H
6è 28/9/2022 16:30H

Escola Ernest Lluch
22
4.6. Activitats pedagògiques, sortides i colònies
Activitats pedagògiques
1r. TRIMESTRE 2n. TRIMESTRE 3r. TRIMESTRE
I3 Pendent de
concretar
Anima’t a jugar
I4
I5 Pendent de
concretar
Ajuntament
Plaudite, arts escèniques Pendent de
concretar
Ajuntament
Plaudite, arts escèniques
Pendent de
concretar
Ajuntament
Hi havia una vegada...
1r
1/12/2022 Rudolph the red-nosed reindeer
2n
Pendent de
concretar
Ajuntament
Astronomia divertida
22/11/2022 Taller plantació
3r 3/11/2022
21/11/2022 El meu Ajuntament
Pendent de
concretar
Ajuntament
Taller Bojos Estats de la matèria
4t
3/11/2022 Circuit de bicicletes Pendent de
concretar
Ajuntament
Educació Vial Pendent de
concretar
Ajuntament
Educació Vial
5è
Pendent de
concretar
Ajuntament
The cell Ràdio Abrera Pendent de
concretar
Ajuntament
Taller Chemical reactions
Pendent de
concretar
Ajuntament
Taller Batalla final Pendent de
concretar
Ajuntament
Taller Estàs Pantallat

Escola Ernest Lluch
23
6è 7/11/2022 Xerrada Fundació Ernest Lluch 16-23-
30/1/2023
Taller sobre tecnologies
#sensefiltres
Novembre Conferència Marató de TVC
Pendent de
concretar
Xerrada Internet Segura
Tota
l’escol
a
19/10/2022
25/10/2022
INFADIMED
18/1/2022
25/1/2022
17/3/2023
21/3/2023
INFADIMED
Pendent de
concretar
Activitats Abrera+Sostenible
Pendent de
concretar
Ajuntament
Tallers ciència divertida Primària
Pendent de
concretar
Ajuntament
Visitem la Biblioteca d’Abrera

Escola Ernest Lluch
24
Sortides i colònies
1r. TRIMESTRE 2n. TRIMESTRE 3r. TRIMESTRE
I3
12/01/2023 SAT Teatre (Barcelona)
12/05/2023 Hortet del Bruc
I4 26/10/2022 LAB 0-6 (Manresa) 3/02/2023
MNATEC (Terrassa) 23/05/2023 SAT Teatre (Barcelona)
I5
4/11/2022 Parc de Colllserola 10/03/2023
Can Julià (Sant Esteve
Sesrovires)
15-16/05/2023
Colònies Can Puig
1r 29/9/2022 La Vinya (Can Valldeperas) 23/03/2023 Tot Circ (Copons) 20/04/2023 Cim d’àligues
2n
21/10/2022 Delta del Llobregat 9/3/2023 Món Sant Benet (Manresa)
7-8/06/2023 Colònies Can Ribas
3r
28/3/2023
Can Julià (Sant Esteve
Sesrovires)
18/05/2023 Molí paperer (Capellades)
Març
Congrés de ciències (Martorell
4t 9/03/2023 Cova Espluga de Francolí 22-23/05/2023 Colònies Can Vandrell
5è 10/03/2023 Port pesquer Vilanova
3/05/2023 Castell de Cardona
Pendent
determinar
Sant Llorenç de Munt
6è Pendent
determinar
Castell de Voltrera
16/03/2023 MNATEC (Terrassa) 7-9/06/2023 Colònies Spum Mar
*S’han d’afegir totes les sortides dins del municipi que s’aniran programant al llarg del curs segons el projecte de patrimoni i d’altres. També es podria afegir alguna
altra sortida fora del municipi segons el que s’estigui treballant.

Escola Ernest Lluch
25
4.7. Festes i celebracions
DATA FESTA I/O CELEBRACIÓ ACTIVITAT
28/10/2022 La Castanyada
Activitats relacionades amb la tradició de la Castanyada.
Torrar i menjar castanyes.
Setmana del 12 al 16 de
desembre
Concert d’Hivern
Concerts d’hivern a la Casa de cultura amb recollida de donatius per la
Marató de TVC (malalties cardiovasculars)
20-21/12/2022 Nadal
Visita del Patge Reial.
Fer cagar el Tió.
Activitats per grup estable.
Setmana del 13 al 17 de febrer Carnestoltes
Dramatització del Carnestoltes (pregó i judici) a càrrec dels alumnes de 6è.
Consignes de la Setmana.
31/3/2023 Festa dels avis
Setmana del 17 al 21 d’abril Sant Jordi
Activitats literàries al llarg de la setmana
Obra de teatre a càrrec dels alumnes de 4t.
Jocs Florals
26/5/2023 Festa comiat alumnes d’ I5 Espectacle de comiat per part dels alumnes de P5.
2/6/2023 Festa de l’Escola Cloenda del projecte d’escola, activitats extraescolars i sopar de germanor
Juny (pendent de concretar) Festa comiat alumnes de 6è Festa de comiat preparada per les famílies de 6è.
22/6/2023 Fi de curs
Danses
Comiat del curs

Escola Ernest Lluch
26
4.8 Servei de Menjador
El servei de menjador està contractat per l’AFA i el seguiment es fa a través d’una comissió mixta de menjador on hi ha representants del sector pares i mares,
docents, Direcció i empresa.
EMPRESES RESPONSABLE
COORDINADOR/A Silvia Reinaldos
TELÈFON CONTACTE 653894265
CORREU ELECTRÒNIC menjadorernestlluch@gmail.com
PREU DEL SERVEI Fixes Esporàdics
6.57 7.33
TIQUETS A l’escola de 9:30h. A 10h
REUNIÓ INFORMATIVA ?
DURADA DEL SERVEI Del 5 de setembre 2022 al 22 de juny del 2023

Escola Ernest Lluch
27
4.9Activitats extraescolars de l’AFA 2022/23
Les activitats extraescolars s’inicien el 3 d’octubre i acaben a finals de maig.
MIGDIA
DILLUNS DIMARTS DIMECRES DIJOUS DIVENDRES
ENGLISH 4B 12:30
(aula anglès)
ENGLISH 4A 12:30
(aula anglès)
ENGLISH 4B 12:30
(aula anglès)
ENGLISH 4A 12:30
(aula anglès)
ENGLISH 6è 12:30
(aula petit grup)
ENGLISH 6è 12:30
(aula petit grup)
ENGLISH 3r 13:45
(aula anglès)
ENGLISH 3r 13:45
(aula anglès)
ROBOTICA MIGDIA 12:30
(mediateca)
ROBOTICA MIGDIA 13:45
(mediateca)
TARDA
DILLUNS DIMARTS DIMECRES DIJOUS DIVENDRES
ZUMBA
(pista)
ZUMBA
(pista)
HIP HOP
(gimnàs)
HIP HOP
(psicomotricitat)
TAEKWONDO petits
(gimnàs)
TAEKWONDO 1 grans
(gimnàs)
TAEKWONDO 2 grans
(gimnàs)
PATINATGE
(pista)
ENGLISH I4
(aula I5B)
ENGLISH I5
(aula I5B)
ENGLISH I4
(aula I5B)
ENGLISH I5
(aula I5B)
ENGLISH 2n
(aula 2n)
ENGLISH2n
(aula 2n)
ENGLISH2n
(aula 2n)
ENGLISH2n
(aula 2n)
ENGLISH 1r
(aula 1r)
ENGLISH 1r
(aula 1r)

Escola Ernest Lluch
28
-Anglès amb l’Acadèmia Eire
-Acollida amb Control Play: De dilluns a divendres en horari de matí des de les 7:45h fins les 21h i de les 16:30h fins les 17h.
-Zumba amb Vive y Baila Abrera
-Robòtica amb Robotix
-La resta d’activitats amb Wonder
En els dies de vaga, les empreses són les responsables de rebre a l’alumnat que no hagi assistit al centre però si que vulgui assistir a les activitats extraescolars.

Escola Ernest Lluch
29
5. PRESENTACIÓ I APROVACIÓ DE LA PGA
Aquesta programació general anual ha estat presentada al claustre en data, 20 d’octubre, i presentada i aprovada pel Consell Escolar en data 25 d’octubre.
Directora del centre
Judith Gonell Molano
Judith Gonell
Molano - DNI
39180538S (SIG)
Digitally signed by Judith Gonell
Molano - DNI 39180538S (SIG)
Date: 2022.10.26 08:51:53
+02'00'

PROGRAMACIÓ GENERAL ANUAL

Recommended

Recommended

More Related Content

What's hot

What's hot (20)

Similar to PROGRAMACIÓ GENERAL ANUAL

Similar to PROGRAMACIÓ GENERAL ANUAL (20)

More from Ernest Lluch

More from Ernest Lluch (20)

PROGRAMACIÓ GENERAL ANUAL