Ce diaporama a bien été signalé.
Nous utilisons votre profil LinkedIn et vos données d’activité pour vous proposer des publicités personnalisées et pertinentes. Vous pouvez changer vos préférences de publicités à tout moment.

Jabes 2009 - Atelier 4 "La formation des coordinateurs locaux Sudoc"

73 vues

Publié le

Jabes 2009 - Atelier 4 "La formation des coordinateurs locaux Sudoc" dans le cadre des Journées Abes 2009

Publié dans : Formation
  • DOWNLOAD THIS BOOKS INTO AVAILABLE FORMAT (2019 Update) ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... Download Full PDF EBOOK here { https://soo.gd/irt2 } ......................................................................................................................... Download Full EPUB Ebook here { https://soo.gd/irt2 } ......................................................................................................................... Download Full doc Ebook here { https://soo.gd/irt2 } ......................................................................................................................... Download PDF EBOOK here { https://soo.gd/irt2 } ......................................................................................................................... Download EPUB Ebook here { https://soo.gd/irt2 } ......................................................................................................................... Download doc Ebook here { https://soo.gd/irt2 } ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... ................................................................................................................................... eBook is an electronic version of a traditional print book THIS can be read by using a personal computer or by using an eBook reader. (An eBook reader can be a software application for use on a computer such as Microsoft's free Reader application, or a book-sized computer THIS is used solely as a reading device such as Nuvomedia's Rocket eBook.) Users can purchase an eBook on diskette or CD, but the most popular method of getting an eBook is to purchase a downloadable file of the eBook (or other reading material) from a Web site (such as Barnes and Noble) to be read from the user's computer or reading device. Generally, an eBook can be downloaded in five minutes or less ......................................................................................................................... .............. Browse by Genre Available eBooks .............................................................................................................................. Art, Biography, Business, Chick Lit, Children's, Christian, Classics, Comics, Contemporary, Cookbooks, Manga, Memoir, Music, Mystery, Non Fiction, Paranormal, Philosophy, Poetry, Psychology, Religion, Romance, Science, Science Fiction, Self Help, Suspense, Spirituality, Sports, Thriller, Travel, Young Adult, Crime, Ebooks, Fantasy, Fiction, Graphic Novels, Historical Fiction, History, Horror, Humor And Comedy, ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... .....BEST SELLER FOR EBOOK RECOMMEND............................................................. ......................................................................................................................... Blowout: Corrupted Democracy, Rogue State Russia, and the Richest, Most Destructive Industry on Earth,-- The Ride of a Lifetime: Lessons Learned from 15 Years as CEO of the Walt Disney Company,-- Call Sign Chaos: Learning to Lead,-- StrengthsFinder 2.0,-- Stillness Is the Key,-- She Said: Breaking the Sexual Harassment Story THIS Helped Ignite a Movement,-- Atomic Habits: An Easy & Proven Way to Build Good Habits & Break Bad Ones,-- Everything Is Figureoutable,-- What It Takes: Lessons in the Pursuit of Excellence,-- Rich Dad Poor Dad: What the Rich Teach Their Kids About Money THIS the Poor and Middle Class Do Not!,-- The Total Money Makeover: Classic Edition: A Proven Plan for Financial Fitness,-- Shut Up and Listen!: Hard Business Truths THIS Will Help You Succeed, ......................................................................................................................... .........................................................................................................................
       Répondre 
    Voulez-vous vraiment ?  Oui  Non
    Votre message apparaîtra ici
  • Soyez le premier à aimer ceci

Jabes 2009 - Atelier 4 "La formation des coordinateurs locaux Sudoc"

  1. 1. 26 mai 2009 La formation des coordinateurs locaux du Sudoc
  2. 2. 26 mai 2009 Le programme Les traitements automatisés sur les exemplaires Travaux Pratiques Les produits dérivés Travaux Pratiques La notice RCR Travaux Pratiques Gestion des bibliothèques et des utilisateurs Gestion des licences WinIBW Les statistiques Présentation du réseau Sudoc Présentation du rôle du coordinateur Les réseaux ABES Le catalogage multi-écritures Imports- exports de données Travaux Pratiques Outils de contrôle Les scripts Travaux Pratiques Jour 3Jour 2Jour 1
  3. 3. 26 mai 2009 Les missions du coordinateur Assurer la communication de l’information Assurer l’assistance de premier niveau Administrer les bibliothèques et les utilisateurs professionnels Suivre et communiquer l’activité bibliographique de son ILN Assurer le contrôle qualité des données produites par son ILN Gérer les échanges de données INFO & ASSISTANCE ADMINISTRATION CONTROLE GESTION DES ECHANGES
  4. 4. 26 mai 2009 L’exhaustivité de notre formation JOUR 1 JOUR 2 JOUR 3
  5. 5. 26 mai 2009 L’exhaustivité de notre formation JOUR 1 JOUR 2 JOUR 3Assurer la communication de l’information
  6. 6. 26 mai 2009 L’exhaustivité de notre formation JOUR 1 JOUR 2 JOUR 3Assurer la communication de l’information Le réseau Sudoc Le rôle du coordinateur
  7. 7. 26 mai 2009 L’exhaustivité de notre formation JOUR 1 JOUR 2 JOUR 3Assurer la communication de l’information Le réseau Sudoc Le rôle du coordinateur Assurer l’assistance de 1er niveau
  8. 8. 26 mai 2009 L’exhaustivité de notre formation JOUR 1 JOUR 2 JOUR 3Assurer la communication de l’information Le réseau Sudoc Le rôle du coordinateur Assurer l’assistance de 1er niveau Les réseaux ABES
  9. 9. 26 mai 2009 L’exhaustivité de notre formation JOUR 1 JOUR 2 JOUR 3Assurer la communication de l’information Le réseau Sudoc Le rôle du coordinateur Assurer l’assistance de 1er niveau Les réseaux ABES Administrer les bibliothèques et les utilisateurs professionnels
  10. 10. 26 mai 2009 L’exhaustivité de notre formation JOUR 1 JOUR 2 JOUR 3Assurer la communication de l’information Le réseau Sudoc Le rôle du coordinateur Assurer l’assistance de 1er niveau Les réseaux ABES Administrer les bibliothèques et les utilisateurs professionnels La notice RCR
  11. 11. 26 mai 2009 L’exhaustivité de notre formation JOUR 1 JOUR 2 JOUR 3Assurer la communication de l’information Le réseau Sudoc Le rôle du coordinateur Assurer l’assistance de 1er niveau Les réseaux ABES Administrer les bibliothèques et les utilisateurs professionnels La notice RCR L’administration des bibliothèques et des utilisateurs
  12. 12. 26 mai 2009 L’exhaustivité de notre formation JOUR 1 JOUR 2 JOUR 3Assurer la communication de l’information Le réseau Sudoc Le rôle du coordinateur Assurer l’assistance de 1er niveau Les réseaux ABES Administrer les bibliothèques et les utilisateurs professionnels La notice RCR L’administration des bibliothèques et des utilisateurs Les licences WinIBW
  13. 13. 26 mai 2009 L’exhaustivité de notre formation JOUR 1 JOUR 2 JOUR 3Assurer la communication de l’information Le réseau Sudoc Le rôle du coordinateur Assurer l’assistance de 1er niveau Les réseaux ABES Administrer les bibliothèques et les utilisateurs professionnels La notice RCR L’administration des bibliothèques et des utilisateurs Les licences WinIBW Suivre et communiquer l’activité bibliographique de l’ILN
  14. 14. 26 mai 2009 L’exhaustivité de notre formation JOUR 1 JOUR 2 JOUR 3Assurer la communication de l’information Le réseau Sudoc Le rôle du coordinateur Assurer l’assistance de 1er niveau Les réseaux ABES Administrer les bibliothèques et les utilisateurs professionnels La notice RCR L’administration des bibliothèques et des utilisateurs Les licences WinIBW Suivre et communiquer l’activité bibliographique de l’ILN Les statistiques
  15. 15. 26 mai 2009 L’exhaustivité de notre formation JOUR 1 JOUR 2 JOUR 3Assurer la communication de l’information Le réseau Sudoc Le rôle du coordinateur Assurer l’assistance de 1er niveau Les réseaux ABES Administrer les bibliothèques et les utilisateurs professionnels La notice RCR L’administration des bibliothèques et des utilisateurs Les licences WinIBW Suivre et communiquer l’activité bibliographique de l’ILN Les statistiques Assurer le contrôle qualité des données produites par l’ILN
  16. 16. 26 mai 2009 L’exhaustivité de notre formation JOUR 1 JOUR 2 JOUR 3Assurer la communication de l’information Le réseau Sudoc Le rôle du coordinateur Assurer l’assistance de 1er niveau Les réseaux ABES Administrer les bibliothèques et les utilisateurs professionnels La notice RCR L’administration des bibliothèques et des utilisateurs Les licences WinIBW Suivre et communiquer l’activité bibliographique de l’ILN Les statistiques Assurer le contrôle qualité des données produites par l’ILN Le catalogage multi- écritures
  17. 17. 26 mai 2009 L’exhaustivité de notre formation JOUR 1 JOUR 2 JOUR 3Assurer la communication de l’information Le réseau Sudoc Le rôle du coordinateur Assurer l’assistance de 1er niveau Les réseaux ABES Administrer les bibliothèques et les utilisateurs professionnels La notice RCR L’administration des bibliothèques et des utilisateurs Les licences WinIBW Suivre et communiquer l’activité bibliographique de l’ILN Les statistiques Assurer le contrôle qualité des données produites par l’ILN Le catalogage multi- écritures Le dédoublonnage Les outils de contrôle
  18. 18. 26 mai 2009 L’exhaustivité de notre formation JOUR 1 JOUR 2 JOUR 3Assurer la communication de l’information Le réseau Sudoc Le rôle du coordinateur Assurer l’assistance de 1er niveau Les réseaux ABES Administrer les bibliothèques et les utilisateurs professionnels La notice RCR L’administration des bibliothèques et des utilisateurs Les licences WinIBW Suivre et communiquer l’activité bibliographique de l’ILN Les statistiques Assurer le contrôle qualité des données produites par l’ILN Le catalogage multi- écritures Le dédoublonnage Les outils de contrôle Les scripts
  19. 19. 26 mai 2009 L’exhaustivité de notre formation JOUR 1 JOUR 2 JOUR 3Assurer la communication de l’information Le réseau Sudoc Le rôle du coordinateur Assurer l’assistance de 1er niveau Les réseaux ABES Administrer les bibliothèques et les utilisateurs professionnels La notice RCR L’administration des bibliothèques et des utilisateurs Les licences WinIBW Suivre et communiquer l’activité bibliographique de l’ILN Les statistiques Assurer le contrôle qualité des données produites par l’ILN Le catalogage multi- écritures Le dédoublonnage Les outils de contrôle Les scripts Gérer les échanges de données
  20. 20. 26 mai 2009 L’exhaustivité de notre formation JOUR 1 JOUR 2 JOUR 3Assurer la communication de l’information Le réseau Sudoc Le rôle du coordinateur Assurer l’assistance de 1er niveau Les réseaux ABES Administrer les bibliothèques et les utilisateurs professionnels La notice RCR L’administration des bibliothèques et des utilisateurs Les licences WinIBW Suivre et communiquer l’activité bibliographique de l’ILN Les statistiques Assurer le contrôle qualité des données produites par l’ILN Le catalogage multi- écritures Le dédoublonnage Les outils de contrôle Les scripts Gérer les échanges de données Les transferts réguliers Les formats d’échange
  21. 21. 26 mai 2009 L’exhaustivité de notre formation JOUR 1 JOUR 2 JOUR 3Assurer la communication de l’information Le réseau Sudoc Le rôle du coordinateur Assurer l’assistance de 1er niveau Les réseaux ABES Administrer les bibliothèques et les utilisateurs professionnels La notice RCR L’administration des bibliothèques et des utilisateurs Les licences WinIBW Suivre et communiquer l’activité bibliographique de l’ILN Les statistiques Assurer le contrôle qualité des données produites par l’ILN Le catalogage multi- écritures Le dédoublonnage Les outils de contrôle Les scripts Gérer les échanges de données Les transferts réguliers Les formats d’échange Les procédures de transferts réguliers
  22. 22. 26 mai 2009 L’exhaustivité de notre formation JOUR 1 JOUR 2 JOUR 3Assurer la communication de l’information Le réseau Sudoc Le rôle du coordinateur Assurer l’assistance de 1er niveau Les réseaux ABES Administrer les bibliothèques et les utilisateurs professionnels La notice RCR L’administration des bibliothèques et des utilisateurs Les licences WinIBW Suivre et communiquer l’activité bibliographique de l’ILN Les statistiques Assurer le contrôle qualité des données produites par l’ILN Le catalogage multi- écritures Le dédoublonnage Les outils de contrôle Les scripts Gérer les échanges de données Les transferts réguliers Les formats d’échange Les procédures de transferts réguliers Les traitements automatisés sur les exemplaires
  23. 23. 26 mai 2009 L’exhaustivité de notre formation JOUR 1 JOUR 2 JOUR 3Assurer la communication de l’information Le réseau Sudoc Le rôle du coordinateur Assurer l’assistance de 1er niveau Les réseaux ABES Administrer les bibliothèques et les utilisateurs professionnels La notice RCR L’administration des bibliothèques et des utilisateurs Les licences WinIBW Suivre et communiquer l’activité bibliographique de l’ILN Les statistiques Assurer le contrôle qualité des données produites par l’ILN Le catalogage multi- écritures Le dédoublonnage Les outils de contrôle Les scripts Gérer les échanges de données Les transferts réguliers Les formats d’échange Les procédures de transferts réguliers Les traitements automatisés sur les exemplaires Les produits dérivés
  24. 24. 26 mai 2009 Compte-rendus des débats Les 4 diapositives qui suivent rendent compte : - de la question posée par les animateurs de l’atelier (sigle « Q ») - de la réponse apportée par l’assistance (sigle « R »)
  25. 25. 26 mai 2009 Séquence « Outils de contrôle »  Objectifs de l’ABES sur cette séquence  Présenter les contrôles en ligne de conformité (validation)  Présenter les contrôles de « doublons potentiels » (messagerie ODC) + le traitement des doublons  Présenter les contrôles des mises à jour de la base (commandes MIS)  Présenter les contrôles de l’activité de catalogage (commandes CHE + index locaux)  Débat  Q : Ce qui y est enseigné est-il pratiqué dans votre activité quotidienne ?  R : La séquence est disproportionnée par rapport à l’activité de contrôle d’un coordinateur au quotidien. Il faudrait la réduire, et plus l’axer sur :  La façon de lire les écrans du logfile  La façon dont faire le contrôle des doublons  La façon dont pratiquer cette activité de contrôle pour qu’elle soit reconnue par la tutelle
  26. 26. 26 mai 2009 Séquence « Scripts »  Objectif de l’ABES sur cette séquence  Présenter l’usage des scripts (commandes automatisées)  Présenter les 3 méthodes (progressif, avec exercices) :  Utilisation à partir des barres d’outil  Enregistrement de commandes simples  Personnalisation d’un script  Débats  Q : Cette séquence est-elle suffisante pour s’approprier l’usage des scripts (alternance présentation/exercice) ?  R : Non, il faudrait plus de TP  Q : Cette séquence convient-elle pour former vos collègues ?  R : Non, il faudrait des « piqûres de rappel » régulièrement et des tutoriels en ligne à destination des catalogueurs  Q : La partie Personnalisation est-elle explicite pour créer vos propres scripts ?  R : Oui, mais il serait intéressant de mettre en commun les scripts réalisés dans chaque établissement
  27. 27. 26 mai 2009 Séquence « Import-export de données »  Objectifs de l’ABES sur cette séquence  Présenter les formats d’échange  Présenter les différentes options d’exports des données  Présenter les procédures  Présenter les services de traitements de masse sur les données d’exemplaires  Débat  Q : Cette séquence n’est-elle pas trop théorique ?  R : Avis partagés. Il est parfois nécessaire de connaître un minimum le fonctionnement des échanges de données.
  28. 28. 26 mai 2009 Suggestions de séquence  Objectifs de l’ABES  Insérer des séquences de catalogage « avancé »  Exemples  La saisie de données locales dans WinIBW  OUI, les coordinateurs présents ne voient pas d’inconvénients à ce que la formation des catalogueurs à la saisie des données locales leur reviennent, car ce type de saisie est relativement rare  Le circuit des propositions Rameau  NON, ce circuit doit être présenté aux catalogueurs dès la formation initiale  Autres suggestions de l’assistance  La recherche dans les archives SUCAT  Une présentation du module SUPEB
  29. 29. 26 mai 2009 La documentation INFO & ASSISTANCE Assurer la communication de l’information Assurer l’assistance de 1er niveau ADMINISTRATION Administrer les bibliothèques et les utilisateurs professionnels Suivre et communiquer l’activité bibliographique de l’ILN Assurer le contrôle qualité des données produites par l’ILN Gérer les échanges de données CONTROLE GESTION DES ECHANGES
  30. 30. 26 mai 2009 La documentation INFO & ASSISTANCE Assurer la communication de l’information Assurer l’assistance de 1er niveau ADMINISTRATION Administrer les bibliothèques et les utilisateurs professionnels Suivre et communiquer l’activité bibliographique de l’ILN Assurer le contrôle qualité des données produites par l’ILN Gérer les échanges de données CONTROLE GESTION DES ECHANGES
  31. 31. 26 mai 2009 La documentation INFO & ASSISTANCE Assurer la communication de l’information Assurer l’assistance de 1er niveau ADMINISTRATION Administrer les bibliothèques et les utilisateurs professionnels Suivre et communiquer l’activité bibliographique de l’ILN Assurer le contrôle qualité des données produites par l’ILN Gérer les échanges de données CONTROLE GESTION DES ECHANGES
  32. 32. 26 mai 2009 La documentation INFO & ASSISTANCE Assurer la communication de l’information Assurer l’assistance de 1er niveau ADMINISTRATION Administrer les bibliothèques et les utilisateurs professionnels Suivre et communiquer l’activité bibliographique de l’ILN Assurer le contrôle qualité des données produites par l’ILN Gérer les échanges de données CONTROLE GESTION DES ECHANGES
  33. 33. 26 mai 2009 La documentation INFO & ASSISTANCE Assurer la communication de l’information Assurer l’assistance de 1er niveau ADMINISTRATION Administrer les bibliothèques et les utilisateurs professionnels Suivre et communiquer l’activité bibliographique de l’ILN Assurer le contrôle qualité des données produites par l’ILN Gérer les échanges de données CONTROLE GESTION DES ECHANGES
  34. 34. …Merci de votre attention ! Rendez-vous sur le blog http://abesformation.wordpress.com Pôle Formation Documentation – ABES, 2009

×