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Congrès ABF 2015 - Tensions dans la relation à l’environnement : c'est quoi votre boulot ? Légitimer la place de la bibliothèque auprès des partenaires

  • 1. L’ancrage de la Médiathèque par le partenariat Légitimer la place de la médiathèque auprès des partenaires
  • 2.  Les éléments de langage du programme de l’ABF 2015 : • Tension • Concurrence • Manque de temps • Frustration • Faire plus avec moins • Conflit de valeurs • Conflits de génération • Incompréhensible  De la connotation négative à la connotation positive : • Régulation • Complémentarité • Prendre le temps • Stimulation • Innovation • Reconnaissance de l’autre • Cohabitation • Ecoute
  • 3.  A quoi on sert ? Porter la question du sens (changer l’image - la question des valeurs -) • La construction d’une médiathèque et la prise en compte des problématiques identitaires et urbaines : Une certaine idée de l’Homme dans la Cité • La médiathèque et le contrat social (la question de l’accueil, l’offre de service ) : valeurs élitistes ou universelles (adapter les collections et les services aux besoins exprimés) • La lecture publique : d’une logique culturelle vers une logique de territoire (le rayonnement et l’ancrage de la médiathèque, notamment auprès des élus)  A quoi on sert ? Porter la question du sens (changer l’image - la question des valeurs -) • La construction d’une médiathèque et la prise en compte des problématiques identitaires et urbaines : Une certaine idée de l’Homme dans la Cité • La médiathèque et le contrat social (la question de l’accueil, l’offre de service ) : valeurs élitistes ou universelles (adapter les collections et les services aux besoins exprimés) • La lecture publique : d’une logique culturelle vers une logique de territoire (le rayonnement et l’ancrage de la médiathèque, notamment auprès des élus)  Qui fait quoi ? Être utile au partenaire (la formalisation de la collaboration : une démarche systémique) . Connaître l’environnement . Définir les objectifs . Choisir le(s) chef(s) de projet . Faire un calendrier et prévoir le budget . Evaluer l’efficacité du partenariat
  • 4. - Décomplexer l’institution Médiathèque •décomplexer le bibliothécaire •une politique de l’intrusion sans effraction - Qu’a-t-on à légitimer ? Une médiathèque qui est au carrefour d’un ensemble de politiques : •D’insertion •D’éducation •De formation •Sociale Aujourd’hui, la médiathèque autorise ce qu’elle interdisait avant, c’est-à-dire parler, discuter, manger, boire, jouer. Assumons alors tous, cet ensemble en revisitant le vocable « service public de lecture » trop restrictif pour en redéfinir un autre ! - Décomplexer l’institution Médiathèque •décomplexer le bibliothécaire •une politique de l’intrusion sans effraction - Qu’a-t-on à légitimer ? Une médiathèque qui est au carrefour d’un ensemble de politiques : •D’insertion •D’éducation •De formation •Sociale Aujourd’hui, la médiathèque autorise ce qu’elle interdisait avant, c’est-à-dire parler, discuter, manger, boire, jouer. Assumons alors tous, cet ensemble en revisitant le vocable « service public de lecture » trop restrictif pour en redéfinir un autre !
  • 5. Faire société Débat sur l’égalité femmes/hommes organisé avec les partenaires (Médiathèque Elsa Triolet -L’Île-St-Denis-) Un espace social dynamisé autour de la connaissance : un partenariat pour objectiver les besoins (Médiathèque Colette Epinay-sur-Seine)
  • 6. Un défi managérial Acteu rdu progrès Autonome Monte en compétences Développe ses capacités Bibliothécaire spectateur
  • 7.
  • 8. Conserver des lieux qui fassent société La mission des bibliothécaires auprès des partenaires !
  • 9. «  La meilleure façon de ne pas avancer est de suivre une idée fixe »