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 OBJETIVO:
 Reforzar lo estudiado en el presente tema expuesto en clase, mediante un proyecto creativo que
 exprese al máximo el conocimiento adquirido del tema.

 INSTRUCCIONES:
 1. Investigue el tema actual estudiado en clase y luego del análisis exhaustivo del mismo
    expóngalo mediante sólo una de las siguientes categorías de proyecto:
           a) Maqueta o modelo a escala.
           b) Presentación en windows movie maker (en formato .mp4 ; .mpg; .wmv ; .avi).
           c) Collage o dibujo.
           d) Mapa conceptual en algún programa informático (se recomienda CMAP, puede usar también
              Microsoft Word).
           e) Video (en formato .mp4 ; .mpg; .wmv ; .avi).
           f) Otra categoría con la aprobación de su profesor.
 2. No puede utilizar presentaciones PPT.
 3. En el caso de escoger técnicas informáticas, se debe enviar el trabajo en la fecha pactada al
    correo electrónico ablancomeza@gmail.com.
 4. Los contenidos en particular en los que se puede basar el proyecto son los siguientes:
           a)   Pirámides o niveles tróficos.
           b)   Cadenas alimenticias.
           c)   Relaciones ecológicas entre individuos de diferentes especies.
           d)   Relaciones ecológicas entre individuos de la misma población.
 5. Puede basarse en todos los temas o escoger uno sólo de ellos.
 6. Los rubros de evaluación del proyecto son los siguientes:

                                                                     ESCALA DE EVALUACION
                                 Excelente                    Muy Bueno                       Bueno                        Deficiente
                                     (4)                           (3)                          (2)                            (1)
Uso de la técnica que Excelente presentación del  Buena Presentación del tema por Presentación regular del      Presentación pobre del tema
escogió               tema por el uso adecuado de el uso de casi todas las        tema por un uso limitado de   por el mal uso de la técnica que
                      la técnica que escogió.     posibilidades que la técnica    la técnica que escogió.       escogió.
                                                  escogida le ofrece.
Desarrollo del tema.  Presentación completa de    Presentación de algunas de las Presentación pobre de las      Presentación pobre del tema
                      todas las características y características y generalidades características y             escogido demostrando poco
                      generalidades del tema      del tema escogido.              generalidades del tema        dominio del tema.
                      escogido.                                                   escogido.

Puntos totales posibles                                                             8
Porcentaje total del                                                               10%
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La tablet trabajo en grupo del grado 9-2
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Extraclase de biología 11 2do periodo 2011

  • 1. LICEO CARRILLOS DE POÁS DEPARTAMENTO DE CIENCIAS NATURALES TRABAJO EXTRACLASE SEGUNDO PERÍODO BIOLOGÍA UNDÉCIMO AÑO PROFESOR ARTURO BLANCO MEZA FECHA DE ASIGNACIÓN: Martes 26 de julio de 2011 FECHA DE ENTREGA: Martes 16 de agosto de 2011 OBJETIVO: Reforzar lo estudiado en el presente tema expuesto en clase, mediante un proyecto creativo que exprese al máximo el conocimiento adquirido del tema. INSTRUCCIONES: 1. Investigue el tema actual estudiado en clase y luego del análisis exhaustivo del mismo expóngalo mediante sólo una de las siguientes categorías de proyecto: a) Maqueta o modelo a escala. b) Presentación en windows movie maker (en formato .mp4 ; .mpg; .wmv ; .avi). c) Collage o dibujo. d) Mapa conceptual en algún programa informático (se recomienda CMAP, puede usar también Microsoft Word). e) Video (en formato .mp4 ; .mpg; .wmv ; .avi). f) Otra categoría con la aprobación de su profesor. 2. No puede utilizar presentaciones PPT. 3. En el caso de escoger técnicas informáticas, se debe enviar el trabajo en la fecha pactada al correo electrónico ablancomeza@gmail.com. 4. Los contenidos en particular en los que se puede basar el proyecto son los siguientes: a) Pirámides o niveles tróficos. b) Cadenas alimenticias. c) Relaciones ecológicas entre individuos de diferentes especies. d) Relaciones ecológicas entre individuos de la misma población. 5. Puede basarse en todos los temas o escoger uno sólo de ellos. 6. Los rubros de evaluación del proyecto son los siguientes: ESCALA DE EVALUACION Excelente Muy Bueno Bueno Deficiente (4) (3) (2) (1) Uso de la técnica que Excelente presentación del Buena Presentación del tema por Presentación regular del Presentación pobre del tema escogió tema por el uso adecuado de el uso de casi todas las tema por un uso limitado de por el mal uso de la técnica que la técnica que escogió. posibilidades que la técnica la técnica que escogió. escogió. escogida le ofrece. Desarrollo del tema. Presentación completa de Presentación de algunas de las Presentación pobre de las Presentación pobre del tema todas las características y características y generalidades características y escogido demostrando poco generalidades del tema del tema escogido. generalidades del tema dominio del tema. escogido. escogido. Puntos totales posibles 8 Porcentaje total del 10% trabajo