Ce diaporama a bien été signalé.
Nous utilisons votre profil LinkedIn et vos données d’activité pour vous proposer des publicités personnalisées et pertinentes. Vous pouvez changer vos préférences de publicités à tout moment.
‫افغانستان‬ ‫عالی‬ ‫تحصیالت‬ ‫وزارت‬
‫هرات‬ ‫پوهنتون‬
‫را‬‫هنﻤا‬‫ي‬‫نﮕا‬‫تدوین‬ ‫و‬ ‫رش‬‫پایا‬‫ن‬‫ناﻣﻪ‬
‫عبدالرحﻤن‬ ‫پوهنی...
‫کلی‬ ‫های‬ ‫بخش‬
•‫چکیده‬
•‫مقدمه‬
•‫اول‬ ‫فصل‬
•‫اصلی‬ ‫های‬ ‫فصل‬
•‫گیری‬ ‫نتیجه‬ ‫فصل‬
2
‫چکیده‬
•‫جمله‬ ‫یک‬ ‫در‬ ‫موضوع‬ ‫بیان‬(‫تحقیق‬ ‫موضوع‬)
•‫تحقیق‬ ‫هدف‬
•‫تحقیق‬ ‫وروش‬ ‫استفاده‬ ‫مورد‬ ‫منابع‬ ‫نوع‬
•‫...
‫چکیده‬ ‫نکات‬
•‫گردد‬ ‫رعایت‬ ‫باید‬ ‫ذیل‬ ‫نکات‬ ‫چکیده‬ ‫در‬
–‫پرهیزگردد‬ ‫نیامده‬ ‫مونوگراف‬ ‫متن‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫مطالبی‬ ...
‫مقدمه‬
•‫اصلی‬ ‫بحث‬ ‫به‬ ‫ورود‬ ‫برای‬
•‫صفحه‬ ‫دو‬ ‫تا‬ ‫یک‬ ‫بین‬
5
‫اول‬ ‫فصل‬
•‫ذیل‬ ‫موارد‬ ‫شامل‬
–‫بحث‬ ‫محدوده‬ ‫و‬ ‫مسئله‬ ‫بیان‬
–‫موضوع‬ ‫تاریخچه‬
–‫موضوع‬ ‫اهمیت‬ ‫و‬ ‫اهداف‬ ،‫ضرو...
‫اصلی‬ ‫های‬ ‫فصل‬
•‫فرضیه‬ ‫و‬ ‫سواالت‬ ،‫موضوع‬ ‫به‬ ‫وابسته‬ ‫ها‬ ‫فصل‬ ‫تعداد‬
‫دارد‬
•‫رهنما‬ ‫استاد‬ ‫رهنمائی‬ ‫و‬ ‫...
‫پیشنهادها‬ ‫و‬ ‫گیری‬ ‫نتیجه‬ ‫فصل‬
•‫شامل‬ ‫فصل‬ ‫این‬:
–‫نهایی‬ ‫بندی‬ ‫جمع‬
•‫تحقیق‬ ‫موضوع‬ ‫بیان‬
•‫موضوع‬ ‫بررسی‬ ‫...
‫ها‬ ‫بخش‬ ‫ترتیب‬
•‫سفید‬ ‫صفحه‬
•‫عنوان‬ ‫صفحه‬(Title)
•‫الرحیم‬ ‫الرحمن‬ ‫اهلل‬ ‫بسم‬
•‫تقدیر‬ ‫صفحه‬‫و‬‫تشکر‬(Acknowle...
‫ادامه‬...
•‫وکلیات‬ ‫مقدمه‬(Introduction)(‫اول‬ ‫فصل‬)
•‫منابع‬ ‫بررسی‬(‫دوم‬ ‫فصل‬)
•‫روشها‬ ‫و‬ ‫مواد‬(‫سوم‬ ‫فصل‬)
•‫ب...
‫گذاری‬ ‫شماره‬
•‫بدون‬ ‫مطالب‬ ‫فهرست‬ ‫از‬ ‫قبل‬ ‫فرعی‬ ‫صفحات‬
‫گذاری‬ ‫شماره‬
•‫یا‬ ‫ابجد‬ ‫حروف‬ ‫با‬ ‫گذاری‬ ‫شماره‬...
‫مطالب‬ ‫تدوین‬ ‫شیوه‬
•‫مستقیم‬ ‫قول‬ ‫نقل‬ ‫با‬ ‫نباید‬ ‫جدید‬ ‫موضوعات‬
‫گردد‬ ‫شروع‬.
•‫شروع‬ ‫مقدمه‬ ‫عنوان‬ ‫به‬ ‫پا...
‫پاورقی‬ ‫در‬ ‫ارجاع‬ ‫نحوه‬
•‫برای‬ ‫درپاورقی‬ ‫آن‬ ‫منبع‬ ‫شده‬ ‫گرفته‬ ‫مرجع‬ ‫مطالب‬
‫شود‬ ‫می‬ ‫ذکر‬ ‫ذیل‬ ‫بطور‬ ‫با...
‫ادامه‬...
•‫مقاله‬:
‫عنوان‬ ،‫مقاله‬ ‫عنوان‬ ،‫نام‬ ،‫مقاله‬ ‫نویسنده‬ ‫خانوادگی‬ ‫نام‬
،‫انتشار‬ ،‫انتشار‬ ‫شماره‬ ،‫نشر...
‫مآخذ‬ ‫و‬ ‫منابع‬ ‫فهرست‬
•‫همان‬ ‫به‬ ‫کامل‬ ‫طور‬ ‫به‬ ‫باید‬ ‫منابع‬ ‫همه‬ ‫مشخصات‬
‫گردیده‬ ‫بارذکر‬ ‫اولین‬ ‫برای‬ ‫...
‫دیگر‬ ‫نکات‬
•‫شماره‬ ‫تیتر‬ ‫قلم‬ ‫با‬ ‫ها‬ ‫فصل‬ ‫عناوین‬22‫نازک‬
•‫شماره‬ ‫تیتر‬ ‫قلم‬ ‫با‬ ‫ها‬ ‫مبحث‬ ‫عناوین‬16‫ناز...
‫ادامه‬...
•‫ذیل‬ ‫مشخصات‬ ‫با‬ ‫و‬ ‫حاشیه‬ ‫بدون‬ ‫اصلی‬ ‫صفحات‬:
–‫اول‬ ‫سطر‬ ‫تاشروع‬ ‫صفحه‬ ‫باالی‬ ‫فاصله‬3‫سانتی‬
–‫...
‫ادامه‬...
•‫باید‬ ‫حداقل‬ ‫علمی‬ ‫مونوگراف‬40‫حد‬ ‫و‬ ‫باشد‬ ‫صفحه‬
‫تواند‬ ‫اکثرمی‬100‫باشد‬ ‫صفحه‬
18
‫نکته‬
•‫جلد‬ ‫روی‬ ‫که‬ ‫مشاور‬ ‫یا‬ ‫و‬ ‫رهنما‬ ‫استادان‬ ‫اسامی‬ ‫درمورد‬
‫شود‬ ‫استفاده‬ ‫علمی‬ ‫ازعناوین‬ ‫فقط‬ ‫آید‬...
‫سواالت‬
‫؟‬ ‫؟‬
‫؟‬
20
‫تشکر‬
21
Prochain SlideShare
Chargement dans…5
×

Thesis writing and editing guide - راﻫﻨﻤﺎي ﻧﮕﺎرش و تدوین ﭘﺎﻳﺎن ﻧﺎﻣﻪ

3 272 vues

Publié le

يكي از اهداف ارائه پايان نامه يا منوگراف، آشنايی محصلین با نحوه نگارش و تنظيم مطالب يك موضوع علمي تحقیقی است اين راهنما به شيوه ساده اي ترتیب شده و مي تواند شما را تا رسيدن به يك پايان نامه كامل همراهي كند. پايان نامه به عنوان بخشی از فعاليت هاي لازم برای اخذ درجه در رشته و مقطع تحصيلی مربوطه مي باشد و بايد به طور منطقی و علمی نوشته و تدوین شود.

يكی از دلا يل تهيه اين راهنما ايجاد هماهنگی بيشتر و يكسان سازی پايان نامه ها و رساله های محصلین از نظر شكل ظاهری، نحوه تايپ، صحافی و صفحه پردازی پايان نامه تحصيلی محصلین دوره تحصيلات تكميلی است. راهنمای حاضر براساس دستورالعمل های وزارت تحصیلات عالی افغانستان و همچنين با عنايت به نكات برجسته آيين نامه های پوهنتون هرات تهيه گرديده است.

Thesis writing and editing guide - راﻫﻨﻤﺎي ﻧﮕﺎرش و تدوین ﭘﺎﻳﺎن ﻧﺎﻣﻪ

  1. 1. ‫افغانستان‬ ‫عالی‬ ‫تحصیالت‬ ‫وزارت‬ ‫هرات‬ ‫پوهنتون‬ ‫را‬‫هنﻤا‬‫ي‬‫نﮕا‬‫تدوین‬ ‫و‬ ‫رش‬‫پایا‬‫ن‬‫ناﻣﻪ‬ ‫عبدالرحﻤن‬ ‫پوهنیار‬‫شیرزاد‬ AUGUST 24, 2013
  2. 2. ‫کلی‬ ‫های‬ ‫بخش‬ •‫چکیده‬ •‫مقدمه‬ •‫اول‬ ‫فصل‬ •‫اصلی‬ ‫های‬ ‫فصل‬ •‫گیری‬ ‫نتیجه‬ ‫فصل‬ 2
  3. 3. ‫چکیده‬ •‫جمله‬ ‫یک‬ ‫در‬ ‫موضوع‬ ‫بیان‬(‫تحقیق‬ ‫موضوع‬) •‫تحقیق‬ ‫هدف‬ •‫تحقیق‬ ‫وروش‬ ‫استفاده‬ ‫مورد‬ ‫منابع‬ ‫نوع‬ •‫تحقیق‬ ‫نتایج‬ 3
  4. 4. ‫چکیده‬ ‫نکات‬ •‫گردد‬ ‫رعایت‬ ‫باید‬ ‫ذیل‬ ‫نکات‬ ‫چکیده‬ ‫در‬ –‫پرهیزگردد‬ ‫نیامده‬ ‫مونوگراف‬ ‫متن‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫مطالبی‬ ‫ازذکر‬ –‫نشود‬ ‫نقل‬ ‫مستقیم‬ ‫صورت‬ ‫به‬ ‫دیگران‬ ‫اقوال‬ –‫نشود‬ ‫استفاده‬ ‫شخص‬ ‫سوم‬ ‫و‬ ‫گذشته‬ ‫ازفعل‬ ‫مطالب‬ ‫درنوشتن‬. –‫آمده‬ ‫مونوگراف‬ ‫مختلف‬ ‫های‬ ‫قسمت‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫مطالبی‬ ‫فهرست‬ ‫و‬ ‫خالصه‬ ‫شود‬ ‫داری‬ ‫خود‬ ‫ازآن‬ ‫چکیده‬ ‫درنوشتن‬ ‫است‬. 4
  5. 5. ‫مقدمه‬ •‫اصلی‬ ‫بحث‬ ‫به‬ ‫ورود‬ ‫برای‬ •‫صفحه‬ ‫دو‬ ‫تا‬ ‫یک‬ ‫بین‬ 5
  6. 6. ‫اول‬ ‫فصل‬ •‫ذیل‬ ‫موارد‬ ‫شامل‬ –‫بحث‬ ‫محدوده‬ ‫و‬ ‫مسئله‬ ‫بیان‬ –‫موضوع‬ ‫تاریخچه‬ –‫موضوع‬ ‫اهمیت‬ ‫و‬ ‫اهداف‬ ،‫ضرورت‬ –‫تحقیق‬ ‫های‬ ‫فرضیه‬ ‫و‬ ‫سواالت‬ –‫تحقیق‬ ‫روش‬ –‫گذشته‬ ‫برتحقیقات‬ ‫مروری‬ –‫مفاهیم‬ ‫بیان‬ ‫و‬ ‫اصطالحات‬ ‫تعریف‬ 6
  7. 7. ‫اصلی‬ ‫های‬ ‫فصل‬ •‫فرضیه‬ ‫و‬ ‫سواالت‬ ،‫موضوع‬ ‫به‬ ‫وابسته‬ ‫ها‬ ‫فصل‬ ‫تعداد‬ ‫دارد‬ •‫رهنما‬ ‫استاد‬ ‫رهنمائی‬ ‫و‬ ‫محصل‬ ‫باپیشنهاد‬ ‫تنظیم‬ ‫گیرد‬ ‫می‬ ‫صورت‬ •‫تقسیم‬ ‫دیگر‬ ‫های‬ ‫بخش‬ ‫به‬ ‫تواند‬ ‫می‬ ‫ها‬ ‫فصل‬ ‫از‬ ‫هریک‬ ‫گردد‬. 7
  8. 8. ‫پیشنهادها‬ ‫و‬ ‫گیری‬ ‫نتیجه‬ ‫فصل‬ •‫شامل‬ ‫فصل‬ ‫این‬: –‫نهایی‬ ‫بندی‬ ‫جمع‬ •‫تحقیق‬ ‫موضوع‬ ‫بیان‬ •‫موضوع‬ ‫بررسی‬ ‫روند‬ •‫ها‬ ‫فرضیه‬ ‫و‬ ‫سواالت‬ •‫نهائی‬ ‫نتیجه‬ ‫تعدادصفحات‬4-5 •‫صفحه‬ ‫یک‬ ‫قالب‬ ‫در‬ ‫نویسنده‬ ‫پیشنهادات‬ 8
  9. 9. ‫ها‬ ‫بخش‬ ‫ترتیب‬ •‫سفید‬ ‫صفحه‬ •‫عنوان‬ ‫صفحه‬(Title) •‫الرحیم‬ ‫الرحمن‬ ‫اهلل‬ ‫بسم‬ •‫تقدیر‬ ‫صفحه‬‫و‬‫تشکر‬(Acknowledgement) •‫تقدیم‬ ‫صفحه‬(Dedication) •‫انگلیسی‬ ‫یا‬ ‫و‬ ‫پشتو‬ ‫یا‬ ‫دری‬ ‫چکیده‬(Abstract) •‫مطالب‬ ‫فهرست‬(Table of Contents) •‫اشکال‬ ‫فهرست‬(Table of Figures) •‫جداول‬ ‫فهرست‬(Table of Tables) 9
  10. 10. ‫ادامه‬... •‫وکلیات‬ ‫مقدمه‬(Introduction)(‫اول‬ ‫فصل‬) •‫منابع‬ ‫بررسی‬(‫دوم‬ ‫فصل‬) •‫روشها‬ ‫و‬ ‫مواد‬(‫سوم‬ ‫فصل‬) •‫بحث‬ ‫و‬ ‫نتایج‬(Conclusion)(‫چهارم‬ ‫فصل‬) •‫مآخذ‬ ‫و‬ ‫منابع‬(References) •‫دری‬ ‫یا‬ ‫انگلیسی‬ ‫لسان‬ ‫به‬ ‫چکیده‬ 10
  11. 11. ‫گذاری‬ ‫شماره‬ •‫بدون‬ ‫مطالب‬ ‫فهرست‬ ‫از‬ ‫قبل‬ ‫فرعی‬ ‫صفحات‬ ‫گذاری‬ ‫شماره‬ •‫یا‬ ‫ابجد‬ ‫حروف‬ ‫با‬ ‫گذاری‬ ‫شماره‬ ‫مطالب‬ ‫فهرست‬ ‫التین‬ •‫شود‬ ‫می‬ ‫شروع‬ ‫چکیده‬ ‫از‬ ‫اعداد‬ ‫با‬ ‫گذاری‬ ‫شماره‬ 11
  12. 12. ‫مطالب‬ ‫تدوین‬ ‫شیوه‬ •‫مستقیم‬ ‫قول‬ ‫نقل‬ ‫با‬ ‫نباید‬ ‫جدید‬ ‫موضوعات‬ ‫گردد‬ ‫شروع‬. •‫شروع‬ ‫مقدمه‬ ‫عنوان‬ ‫به‬ ‫پاراگراف‬ ‫دو‬ ‫یا‬ ‫بایک‬ ‫شود‬. 12
  13. 13. ‫پاورقی‬ ‫در‬ ‫ارجاع‬ ‫نحوه‬ •‫برای‬ ‫درپاورقی‬ ‫آن‬ ‫منبع‬ ‫شده‬ ‫گرفته‬ ‫مرجع‬ ‫مطالب‬ ‫شود‬ ‫می‬ ‫ذکر‬ ‫ذیل‬ ‫بطور‬ ‫بار‬ ‫اولین‬: ‫کتاب‬:‫خانوادگی‬ ‫نام‬(‫تخلص‬)‫،نام‬ ‫نام‬ ،‫کتاب‬ ‫نام،عنوان‬ ، ،‫انتشار‬ ‫،سال‬ ‫نوبت‬ ،‫نشر‬ ‫محل‬ ،‫ناشر‬ ،‫مترجم‬ ‫خانوادگی‬ ‫صفحه‬ ‫جلدو‬ ‫شماره‬. •‫کتاب‬ ‫نام‬ ‫و‬ ‫نویسنده‬ ‫ازنام‬ ‫بعد‬ ‫تکراری‬ ‫ارجاع‬ ‫برای‬ ‫ازکلمه‬”‫پیشین‬“‫گردد‬ ‫استفاده‬. 13
  14. 14. ‫ادامه‬... •‫مقاله‬: ‫عنوان‬ ،‫مقاله‬ ‫عنوان‬ ،‫نام‬ ،‫مقاله‬ ‫نویسنده‬ ‫خانوادگی‬ ‫نام‬ ،‫انتشار‬ ،‫انتشار‬ ‫شماره‬ ،‫نشر‬ ‫دوره‬ ،‫نشر‬ ‫سال‬ ،‫نشریه‬ ‫صفحه‬ 14
  15. 15. ‫مآخذ‬ ‫و‬ ‫منابع‬ ‫فهرست‬ •‫همان‬ ‫به‬ ‫کامل‬ ‫طور‬ ‫به‬ ‫باید‬ ‫منابع‬ ‫همه‬ ‫مشخصات‬ ‫گردیده‬ ‫بارذکر‬ ‫اولین‬ ‫برای‬ ‫پاورقی‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫صورتی‬ ‫شود‬ ‫آورده‬. •‫ایتالیک‬ ‫صورت‬ ‫به‬ ‫و‬ ‫درشت‬ ‫قلم‬ ‫به‬ ‫مقاله‬ ‫و‬ ‫کتاب‬ ‫نام‬ ‫شود‬ ‫نوشته‬. 15
  16. 16. ‫دیگر‬ ‫نکات‬ •‫شماره‬ ‫تیتر‬ ‫قلم‬ ‫با‬ ‫ها‬ ‫فصل‬ ‫عناوین‬22‫نازک‬ •‫شماره‬ ‫تیتر‬ ‫قلم‬ ‫با‬ ‫ها‬ ‫مبحث‬ ‫عناوین‬16‫نازک‬ •‫تیتر‬ ‫قلم‬ ‫با‬ ‫ها‬ ‫گفتار‬ ‫عناوین‬13‫نازک‬ •‫قلم‬ ‫با‬ ‫فارسی‬ ‫متون‬"‫ب‬‫لوتوس‬"‫شماره‬ ‫لوتوس‬ ‫یا‬12‫یا‬ 13‫نازک‬ 16
  17. 17. ‫ادامه‬... •‫ذیل‬ ‫مشخصات‬ ‫با‬ ‫و‬ ‫حاشیه‬ ‫بدون‬ ‫اصلی‬ ‫صفحات‬: –‫اول‬ ‫سطر‬ ‫تاشروع‬ ‫صفحه‬ ‫باالی‬ ‫فاصله‬3‫سانتی‬ –‫صفحه‬ ‫پائین‬ ‫تا‬ ‫سطر‬ ‫آخرین‬ ‫فاصله‬2.5‫سانتی‬ –‫راست‬ ‫سمت‬ ‫فاصله‬3‫سانتی‬ –‫چپ‬ ‫سمت‬ ‫فاصله‬2‫سانتی‬ –‫سانتی‬ ‫یک‬ ‫هرسطر‬ ‫بین‬ ‫فاصله‬1.5 line –‫شود‬ ‫درج‬ ‫صفحه‬ ‫پائین‬ ‫درقسمت‬ ‫صفحات‬ ‫شماره‬ 17
  18. 18. ‫ادامه‬... •‫باید‬ ‫حداقل‬ ‫علمی‬ ‫مونوگراف‬40‫حد‬ ‫و‬ ‫باشد‬ ‫صفحه‬ ‫تواند‬ ‫اکثرمی‬100‫باشد‬ ‫صفحه‬ 18
  19. 19. ‫نکته‬ •‫جلد‬ ‫روی‬ ‫که‬ ‫مشاور‬ ‫یا‬ ‫و‬ ‫رهنما‬ ‫استادان‬ ‫اسامی‬ ‫درمورد‬ ‫شود‬ ‫استفاده‬ ‫علمی‬ ‫ازعناوین‬ ‫فقط‬ ‫آید‬ ‫می‬ ‫مونوگراف‬. ‫مثال‬:‫و‬ ‫استاد‬ ‫حضرت‬ ‫یا‬ ‫آقای‬ ‫جناب‬...‫است‬ ‫اشتباه‬ 19
  20. 20. ‫سواالت‬ ‫؟‬ ‫؟‬ ‫؟‬ 20
  21. 21. ‫تشکر‬ 21

×