El documento presenta un manual para maestros bibliotecarios y comités de bibliotecas escolares. El manual describe el perfil y funciones del maestro bibliotecario, e incluye elementos para instalar y organizar el acervo de la biblioteca, actividades para desarrollar habilidades de lectura, y la importancia de integrar a la comunidad escolar en el proyecto de biblioteca. El manual también promueve la elaboración de un plan de trabajo y la evaluación permanente de la biblioteca para alcanzar los objetivos de apoyar el aprendizaje.

1. Subsecretaria de Educación Básica
Dirección General de Materiales Educativos
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA
DIRECCIÓN GENERAL
DE MATERIALES EDUCATIVOS
La Biblioteca que necesitamos
para apoyar el proyecto escolar.
Manual para el Maestro Bibliotecario y
el Comité de la Biblioteca Escolar
JUNIO 2011

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Dirección General de Materiales Educativos

3. Subsecretaria de Educación Básica
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¿Por qué es importante la figura y
la función del maestro
bibliotecario?
Para lograr que en las escuelas de educación
básica existan las condiciones que permitan
la instalación y funcionamiento de la
biblioteca de la escuela, como un recurso de
apoyo pedagógico al proyecto escolar.

4. Subsecretaria de Educación Básica
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Perfil del Maestro Bibliotecario
Un maestro comprometido
dispuesto a compartir y dialogar
pedagógicamente con el colectivo
docente.
Organizado, activo y con una visión
pedagógica y de planeación.
Que favorece la participación de los
docentes, alumnos y padres de
familia.

5. Subsecretaria de Educación Básica
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Perfil del Maestro Bibliotecario
Lo destacable de su labor como maestro bibliotecario, es:
La capacidad de poner en el centro del diálogo pedagógico el
tema de la biblioteca y la formación de lectores.
Su capacidad para construir puentes entre los contenidos
curriculares, los libros y los acervos de la biblioteca.
Sus habilidades para organizar y movilizar la participación de la
comunidad escolar en la formación de lectores.
Reconocer la evaluación del trabajo como referente del
establecimiento de nuevas metas.

6. Subsecretaria de Educación Básica
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Propósitos del Manual para
el Maestro Bibliotecario
Lograr que los materiales y recursos
de la biblioteca escolar, impresos y
electrónicos, estén disponibles y
sean accesibles.
Transformar las prácticas docentes
enfocadas al desarrollo de
habilidades y competencias para la
vida.

7. Subsecretaria de Educación Básica
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Propósitos del Manual para el
Maestro Bibliotecario
Resaltar la función y orientar el trabajo
del maestro bibliotecario.
Proporcionar a directivos, maestros de
grupo, Comités de la Biblioteca y
comunidad escolar, referentes para la
instalación y uso de la biblioteca
Promover el reconocimiento de la
Biblioteca Escolar como centro de
recursos de apoyo pedagógico.

8. Subsecretaria de Educación Básica
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Una herramienta para el director y para el
Asesor Acompañante
El Manual constituye una herramienta para que el director
pueda visualizar el reto de tener una biblioteca como parte del
proyecto escolar y al servicio de la comunidad.
Para el asesor acompañante es un documento de apoyo para
favorecer el establecimiento de acuerdos con el colectivo
docente, el maestro bibliotecario y el director.
Lo es también para los maestros de grupo que trabajan a la par
con el maestro bibliotecario y el Comité de la Biblioteca.

9. Subsecretaria de Educación Básica
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Características del Manual
En seis capítulos se abordan
estrategias básicas para desarrollar el
proyecto de la biblioteca.
Favorecer el uso educativo de la
biblioteca.
Invita a la planeación de actividades de
fomento de la lectura.
Incluye una sección de anexos donde
se ofrecen ejercicios e información
sobre los diversos temas para fortalecer
el proyecto de la biblioteca.

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Contenido del Manual
Capítulo 1. La Biblioteca de la Escuela como recurso
pedagógico.
Capítulo 2. El Maestro Bibliotecario.
Capítulo 3. Integrar el Comité de la Biblioteca Escolar.
Capítulo 4. El Plan de Trabajo para la Biblioteca Escolar que
necesitamos.
Capítulo 5. Los servicios bibliotecarios para lograr la
accesibilidad de la Biblioteca Escolar.
Capítulo 6. Seguimiento y evaluación de la Biblioteca
Escolar.
Anexos

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Qué podemos encontrar en el Manual
Elementos para instalar y organizar el acervo de la
biblioteca de la escuela.

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Qué podemos encontrar en el Manual
Actividades planeadas para la elaboración de un diagnóstico de
la biblioteca e identificación de condiciones necesarias para
desarrollar actividades de lectura.

13. Subsecretaria de Educación Básica
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Qué podemos encontrar en el Manual
Señala la importancia del papel
del maestro bibliotecario como el
docente que identifica y conoce
las necesidades pedagógicas de
los maestros de grupo.

14. Subsecretaria de Educación Básica
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Qué podemos encontrar en el Manual
Establece las funciones y
el perfil para seleccionar
al maestro bibliotecario.

15. Subsecretaria de Educación Básica
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Qué podemos encontrar en el Manual
Promueve la integración y participación comprometida de la
comunidad escolar en el Comité de la Biblioteca

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Qué podemos encontrar en el Manual
Facilita la elaboración de un plan de trabajo de la biblioteca escolar.

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Qué podemos encontrar en el Manual
Propone un modelo de organización de la biblioteca para ofrecer
servicios bibliotecarios que favorezcan la accesibilidad y circulación
de los acervos y recursos.

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Qué podemos encontrar en el Manual
Promueve el registro, la sistematización y evaluación permanente de
las acciones para alcanzar los objetivos del proyecto de la biblioteca.

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Anexos
Anexo 1. Revisemos nuestros conceptos de las bibliotecas escolares
y del maestro bibliotecario
Anexo 2. ¿Qué hacer para que su biblioteca escolar NO funcione?
Anexo 3. Formato de acta constitutiva para formalizar el
nombramiento de los integrantes y comisiones del Comité
de la Biblioteca Escolar
Anexo 4. Formato de autoseguimiento del proyecto de la biblioteca
escolar
Anexo 5. Formato de seguimiento de los Diez propósitos
Anexo 6. Estrategia Nacional 11+1 Acciones para leer, escribir y
aprender con la biblioteca escolar y la biblioteca de aula
Anexo 7. Otros materiales interesantes para leer, ver y oír sobre la
biblioteca escolar y la formación de lectores
Anexo 8. El Manifiesto IFLA/UNESCO sobre la biblioteca escolar

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Programa Nacional de Lectura
http://www.lectura.dgme.sep.gob.mx/